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我的小泥鰍作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的小泥鰍作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小泥鰍作文1
“叮叮咚”，“叮叮咚”,兩條小泥鰍又在鉆石子了，它們每天早上就這樣把我吵醒了。
它們已經(jīng)餓了很長(zhǎng)時(shí)間，自從上次給它們吃了一點(diǎn)蝌蚪以后，它們身體就變得滾圓，有我手指那么粗，但到現(xiàn)在已經(jīng)變的筷子那么細(xì)了。我得給它們吃點(diǎn)東西，不然泥鰍就只有牙簽?zāi)敲醇?xì)了。
其實(shí)泥鰍吃蝌蚪是一件很偶然的事。那還是春天，我們抓了些蝌蚪，養(yǎng)在了泥鰍缸里，想觀察，沒(méi)想到第二天早晨發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪也沒(méi)有了，而泥鰍的肚子脹鼓鼓的，一定是泥鰍把它們吃了，它們胖了好一陣子。
泥鰍既然愛(ài)吃蝌蚪，那么也要吃小魚。于是我又抓了一些小魚和小蝦。為了維持生態(tài)平衡，還抓了一些螺螄凈化水質(zhì)，這次又出乎我們的料想，它們不僅把小魚小蝦吃了，還把小螺螄也給吞了。
你說(shuō)這兩條泥鰍有趣嗎？下次說(shuō)不定會(huì)有更新奇的`故事發(fā)生。
我的小泥鰍作文2
今天媽媽給我買了一只小泥鰍。
它小小的頭，身子滑滑的，尾巴一搖一擺，蛇一樣的身子在水里快活地游來(lái)游去。它嘴的四周有六條細(xì)細(xì)的`胡須，青灰色的身上有許多斑點(diǎn)。
我把小泥鰍放入清水里，然后開(kāi)心地說(shuō)：“小泥鰍你看我是怎么捉住你的。”小泥鰍看著我好像在說(shuō)：“你別得意，我有辦法逃生的�！蔽疑焓址湃胨�，一下就用兩只手把它捉住了�？墒切∧圉q的身體太滑了，我一使勁它就滑走了。我又用手把它捉住，它突然“吱吱”地叫起來(lái)，眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“你放了我吧，快把我捏疼死了�！笨吹剿谕掳啄伊⒓窗阉帕�。它跳入水中，得意地看著我好像在說(shuō)：“你上當(dāng)了，我的生命力旺盛得很呢�！蔽覛鉀_沖地想：你這個(gè)小壞東西，我不會(huì)放過(guò)你的，下次我一定不會(huì)放過(guò)你。
我真喜歡這只頑皮又可愛(ài)的小泥鰍。
我的小泥鰍作文3
一走進(jìn)泉綠農(nóng)場(chǎng)，茂密的樹(shù)林和清澈見(jiàn)底的小河映入眼簾，蟋蟀唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我閉上眼，深吸一口氣，風(fēng)撫摸著我的.臉頰，我被濃濃的大自然的氣息所感染，這里的一切太美妙了！
捉泥鰍活動(dòng)開(kāi)始了。“��！”我大叫起來(lái)，一碰到水，密密麻麻的泥鰍在我腳邊游來(lái)游去，仿佛在給我撓癢癢呢！我躡手躡腳地躲到了一個(gè)小角落，打算在這里守株待兔，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心快提到嗓子眼了，終于有一位“客人”來(lái)了，它好像挺喜歡這個(gè)地方的，停了下來(lái)，“好家伙！”我心里默數(shù)：“1、2、3，抓！”這只可愛(ài)的小泥鰍到手了。
有句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“巧干能捕雄獅，蠻干難捉蟋蟀�！蓖ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我不僅體會(huì)到捉泥鰍的樂(lè)趣，而且從中悟出一個(gè)道理：做一件事要用對(duì)方法，就能達(dá)到事半功倍的效果，巧干勝于蠻干！
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