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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-07-11 15:54:44 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我奶奶家養(yǎng)了一只小狗,它的毛黑黑的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,身子瘦瘦的,我給它取了個(gè)名字叫淘淘。他很淘氣,所以我叫它淘淘。

  有一天,我?guī)鋈ド⒉剑鋈灰恢淮蠊烦覀冏邅?lái),淘淘趕忙沖上去,把那只狗打敗了,這就是它勇敢的時(shí)候。

  它淘氣的時(shí)候會(huì)是什么樣的呢?今天,我?guī)ネ嫠,一下子,它不知道竄到哪里去了,我終于找到它了,它在樹(shù)林里面,我生氣的.對(duì)它說(shuō):“主人找你半天了,你居然躲在這里玩!蔽医兴一丶,可是它還想再玩一會(huì),聽(tīng)到我叫它回家了,它只好乖乖地跟我回家了

  這就是我奶奶家的小狗,怎么樣?

小學(xué)生的作文 篇2

  夏天,公園的荷花開(kāi)了。我站在荷花池邊,盡情地欣賞著那一朵朵美麗的荷花。

  那挨挨擠擠的荷葉,有的像一把撐開(kāi)的大雨傘,像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花;有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的'大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來(lái)滾去。荷花的這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,露出嫩黃的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)要破裂似的。荷花的色彩特別美:有潔白無(wú)暇的,有白里透紅的,連紅中帶綠的都有呢!

  我喜歡荷花,因?yàn)樗利,每次都讓我陶醉?/p>

小學(xué)生的作文 篇3

  老師上個(gè)星期說(shuō):“背完課文的人會(huì)有一件小小的禮物!蔽沂堑谝粋(gè)背完全部課文的人。不知道是什么?終于盼望到這周星期五下午第一節(jié)課。我的心怦怦直跳。

  上課鈴一響,老師帶著滿面的微笑走進(jìn)教室。老師笑著說(shuō):“背完課文的男生獎(jiǎng)個(gè)記事本,女生獎(jiǎng)個(gè)發(fā)夾!苯又蠋燑c(diǎn)到誰(shuí)的名,誰(shuí)就上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名時(shí),給了我一本書(shū),我很高興的接過(guò)書(shū),說(shuō):“謝謝”。又敬了一個(gè)禮,回到座位上。

  我看著那本書(shū),心想:老師,我愛(ài)你。我知道老師對(duì)我們的`別苦用心。老師你放心,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,發(fā)揮特長(zhǎng)。

  今天我很開(kāi)心。

小學(xué)生的作文 篇4

  我游覽過(guò)一些名勝古跡,見(jiàn)過(guò)不少美麗的自然風(fēng)光?墒,我認(rèn)為最美的風(fēng)景不是自然風(fēng)光,而是人的心靈美所表現(xiàn)出來(lái)的所作所為。

  今年的國(guó)慶節(jié),我隨爸爸媽媽回江蘇老家參加了族譜重修慶典活動(dòng);顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),鑼鼓喧天,鞭炮噼里啪啦響個(gè)不停,一幅熱鬧非凡的景象。族內(nèi)幾百名男女老幼濟(jì)濟(jì)一堂,個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮的神情。會(huì)場(chǎng)的前排,一位坐在三輪車?yán)锏睦蠣敔斠鹆宋业淖⒁。他坐在車(yán)锏男“宓噬希粫?huì)兒看看舞臺(tái)上的節(jié)目表演,一會(huì)兒左看看,右看看,別人跟他打招呼,他好像認(rèn)識(shí),又好像不認(rèn)識(shí)。他身旁站著一個(gè)阿姨,臉上掛著微笑,她一會(huì)兒為老人擦擦嘴邊的痰沫;一會(huì)兒拿著杯子給老人喝水;一會(huì)兒告訴老人這是誰(shuí),那是誰(shuí)。老人好像耳朵不好,她需要用很大的聲音跟他說(shuō)話。但是她很有耐心,一點(diǎn)都沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩的`樣子。

  后來(lái)我從奶奶那里才知道,原來(lái)那位老爺爺是族內(nèi)年齡最大的老人,今年已經(jīng)快九十歲了,陪著他的阿姨是他的兒媳婦。說(shuō)起這位阿姨,族內(nèi)人個(gè)個(gè)豎起大拇指。她的丈夫是一名建筑工人,在一次施工中不幸摔死了。婆婆全身癱瘓幾十年,她嫁過(guò)來(lái)后,悉心照顧,直到前幾年婆婆去世。公公得了老年癡呆癥,生活不能自理,她一個(gè)人挑起照顧公公的重?fù)?dān),從未嫌棄。有一次,公公不小心走失了,她心急如焚,找了一天,三頓飯沒(méi)吃,終于在其他村子找到了公公。為了照顧公公,她幾次放棄了重新組建家庭的機(jī)會(huì)。

  聽(tīng)了這些故事,我感慨萬(wàn)千,這就是一道最美的風(fēng)景!俗話說(shuō)“百善孝為先”,我們所有的人都應(yīng)該向這位阿姨學(xué)習(xí)。正如族譜重修慶典會(huì)上主持人所講的,建設(shè)和諧社會(huì),首先要建設(shè)和諧家庭。如果一個(gè)家庭內(nèi)部連基本的晚輩孝敬長(zhǎng)輩都做不到,這個(gè)家庭怎么能和諧,社會(huì)怎么能和諧?

小學(xué)生的作文 篇5

  我的小弟弟,剛過(guò)兩歲生日。他理了一個(gè)小光頭。腦袋真像一個(gè)小皮球。紅紅的小臉蛋上鑲嵌著黑葡萄似的小眼睛。粉紅的小嘴巴,……像年畫(huà)上的小童子似的可愛(ài)極了。

  小弟弟每天天蒙蒙亮就起床。嚷著讓人抱著出去玩。門一推開(kāi),他馬上眉開(kāi)眼笑。如果你不理他,他就會(huì)咿咿呀呀的抗議。好像在說(shuō)“你為什么不理我?”到了屋外,他就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。瞪著小眼睛,東瞧瞧,西望望。他還伸出一雙小手,要這要那的。今天,小姨抱著小弟弟來(lái)我家玩。我看見(jiàn)他的一雙小手拍打著茶幾,“吆吆”地叫著,小腿不時(shí)的踩著地。我想逗他開(kāi)心,于是,我鉆到茶幾的下面,和他捉迷藏。哪知小弟弟也鉆到茶幾的下面,我低下頭,跑了出來(lái)。只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲。小弟弟的`頭撞到茶幾上了 。他抬起頭,先是眉頭一皺,眼一瞇,嘴一撅,雙手捂眼,馬上要哭了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。一旁的小姨“啪”地一聲拍桌子。把茶幾打的“直叫!毙〉艿艿哪榿(lái)了一個(gè)陰轉(zhuǎn)晴?┛┑男ζ饋(lái)。好像小姨給他報(bào)仇似的。

  瞧,這就是我的喜怒無(wú)常的小弟弟。

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