[薦]寫游泳的優(yōu)秀作文13篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的寫游泳的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫游泳的優(yōu)秀作文1

　　人們常說：活到老，學(xué)到老。所以我們的一生都要在學(xué)習(xí)的海洋中游泳。我們向著那學(xué)海彼岸上一種叫做智慧的東西游去，卻怎么也游不到頭兒，因?yàn)閷W(xué)海是無(wú)涯的。

　　在茫茫學(xué)海中，我們很容易迷失自己的方向。所以我們首先要做到的就是要擺正態(tài)度，找準(zhǔn)目標(biāo)，然后向著我們的目標(biāo)努力的去游。

　　在學(xué)海中游泳，更重要的一點(diǎn)就是要注重方法。眾所周知，游泳有很多種姿勢(shì)，例如蛙泳、自由泳、蝶泳等。我們?cè)谟斡緯r(shí)，要找準(zhǔn)適合自己的姿勢(shì)去游，這樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，游出最好的水平。其實(shí)在學(xué)海中游泳也是一樣的.。像游泳一樣，學(xué)習(xí)也有很多種方法，所以我們要找準(zhǔn)合適的方法去學(xué)。

　　像游泳一樣，在學(xué)海中游泳也很容易疲勞。當(dāng)我們游累時(shí)，是應(yīng)該上岸歇息一下，還是就此放棄呢？我們學(xué)習(xí)時(shí)，如果累了，應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整好自己的狀態(tài)，并調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，不能見難就下。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難和挫折時(shí)，應(yīng)該不畏艱難的勇敢面對(duì)，并找出方法解決他們。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的海洋中勇往直前。

　　同學(xué)們，在學(xué)海中面對(duì)那些狂風(fēng)暴雨，你怕了嗎？在學(xué)海中面對(duì)那些暗藏的礁石，你怕了嗎？

　　讓我們掌握正確的方法，向著我們的理想，向著我們的目標(biāo)乘風(fēng)破浪吧！

　　讓我們?cè)诓�濤洶涌的學(xué)海中，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前吧！

寫游泳的優(yōu)秀作文2

　　20xx。8.1建軍節(jié)，這一天是我第一次學(xué)習(xí)游泳的日子。下午吃過飯，我很激動(dòng)，因?yàn)槭堑谝淮螌W(xué)習(xí)游泳，既興奮又緊張，興奮的是可以在泳池里面好好的玩水了，緊張的是聽說第一次學(xué)游泳，教練都是直接把人摔到泳池里的，感覺有點(diǎn)小害怕呢。不管怎么樣去了才知道。爸爸送我去的，路上爸爸簡(jiǎn)單的跟我說了關(guān)于游泳注意的一些事項(xiàng)，我都一一記下了，到了游泳地方，看見有好多大小差不多大的小朋友一起學(xué)習(xí)游泳，感覺心里不是這么緊張了，教練吩咐我們換上泳衣、泳鏡等裝備，跟著教練向泳池方向走去，我們排成一排，認(rèn)真聽教練說關(guān)于游泳方面的知識(shí)，然后教練讓我們先熱身等動(dòng)作，我完成的還不錯(cuò)，壓腿，伸展腿和膀子，感覺像是在電視里看見游泳比賽時(shí)的場(chǎng)景，心里挺開心，感覺自己就是一個(gè)即將要比賽的運(yùn)動(dòng)員，呵呵......

　　不一會(huì)，熱身完畢，教練就說，同學(xué)們第一節(jié)課，就是學(xué)習(xí)怎么樣漂浮在水面上，并且用腿拍打水，手抓住水池邊的欄桿，做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。聽似簡(jiǎn)單，但是下水才知道，挺難的，我老是身體往下沉，搞得我喝了好多水。就這樣，我一遍一遍的不停練習(xí)，最終，快下課的`時(shí)候，我才有點(diǎn)樣子，心里小有成就感，學(xué)游泳還是蠻好玩的，緊張快樂的幾小時(shí)，很快過去了，今天的游泳課結(jié)束，期待明天更好的發(fā)揮，學(xué)的更好。

寫游泳的優(yōu)秀作文3

　　“叮鈴鈴……”電話響了。太好啦！弟弟約我去黃巖游泳館游泳，我?guī)�上泳衣、泳帽、泳鏡便出發(fā)了！

　　我們來到游泳館，一穿好泳衣就往游泳池里跑。這個(gè)游泳館真是夠標(biāo)準(zhǔn)，分好幾個(gè)泳池，深度不一，有米的、米的、米的。但對(duì)我更有吸引力的是，外面泳池里的許多大型玩具，有水中滑梯、磨菇傘、會(huì)噴水的小蘋果屋等。

　　我和弟弟先玩水中滑梯。我牽著弟弟，“嗞溜”一聲滑下了滑梯，很快我整個(gè)身體都滑到了水里。好險(xiǎn)呀！幸好水深只有米，我暗自慶幸。

　　我們接著玩了一個(gè)又刺激又好玩的大型玩具——冰桶。這個(gè)大型玩具的`形狀像一盞路燈，上面有四個(gè)水桶，水桶會(huì)自動(dòng)灌水，等水灌滿了，它會(huì)馬上翻過來，水就“嘩”地倒下來。我剛站在下面，瞬間就被突如其來的“瀑布”淋成了“落湯雞”。

　　刺激的游戲結(jié)束后，我們?nèi)��?chǎng)內(nèi)米的泳池里游泳。我把臉浸入水里，看到了池底天藍(lán)色的瓷磚，把頭往上透出一點(diǎn)還能看見水面。游了一會(huì)兒，我和爸爸比賽憋氣。我只憋了10秒，爸爸卻穩(wěn)穩(wěn)地憋了24秒，爸爸贏了。我不服，最后反反復(fù)復(fù)足足練了半個(gè)小時(shí)，直到小臉憋得通紅，還差點(diǎn)嗆了水才罷休。

　　大家一起游了半個(gè)小時(shí)后，爸爸說：“時(shí)間不早了，先回家吧！”我想：下次有機(jī)會(huì)還會(huì)再來！

寫游泳的優(yōu)秀作文4

　　我一直羨慕別人會(huì)游泳，去年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班，我高興極了。

　　開始去學(xué)游泳的'第一天，因?yàn)槲冶绕渌�同學(xué)晚學(xué)幾天，什么也不會(huì)。見很多同學(xué)都已經(jīng)在水里會(huì)漂了，我擔(dān)心自己跟不上。老師先教我漂的方法：必須把下巴緊帖在脖子下，就像沒有帶鼻子，不能呼吸……”我按照要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)，啊，我終于也漂起來了。

　　接下來，老師開始教我們換氣了，可這次卻不那么順利，練了好幾天也不會(huì)。老師就帶我們?nèi)ゴ蟪刈永飳W(xué)。這里水深至少一米六，我們站在水池里必須使勁向上蹦才能把頭露水面，還沒有呼氣就沉下來，水差點(diǎn)把我嗆死。為了呼吸，我只能用力跳起來，再仰著脖子趕緊深呼一大口氣，再使勁游，邊游邊吐氣，吐完氣后再深呼吸使勁游……就這樣反復(fù)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)呼吸了，而且能向前游幾米了。這樣每天訓(xùn)練下來，累得胳膊和腿酸疼。

　　一周后，老師說過幾天要考試了，游80米中間只能停一次才合格。我們勤奮練習(xí)，都想在考試時(shí)合格。第一天，我游80米最少停了4次，第二天最少停3次，第三天最少停2次，我一次比一次游得遠(yuǎn)了。第四天考試，我鼓足了勁奮力向前游，中間只停了一次。我終于過關(guān)了！老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　自從學(xué)會(huì)游泳后，夏天我再也不怕熱了。在游泳池里，我和許多小朋友們像小鴨子一樣游來游去，又涼爽又快活。

寫游泳的優(yōu)秀作文5

　　學(xué)習(xí)，如同一場(chǎng)游泳比賽。只有成功到達(dá)終點(diǎn)，才能取得最后的勝利。

　　初一，所有同學(xué)都在同一起點(diǎn)。面對(duì)前方那浩瀚的學(xué)習(xí)之海，只有勇敢的跳下去，才能取得成功！初中的學(xué)習(xí)是緊張的，在這片海洋中，“適者生”的道理被發(fā)揮到了極致。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的海洋中，那些不能適應(yīng)初中緊張節(jié)奏的人被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面……面對(duì)這浩瀚的大海，我們不能唄它嚇到，要勇敢的向前沖！在學(xué)海中游泳，我們需要勇往直前的氣勢(shì)！

　　初二，這相當(dāng)關(guān)鍵的.一年。此時(shí)，同學(xué)沒面對(duì)的不是洶涌的大海，而是他們內(nèi)心的恐懼。同學(xué)們身處廣闊的大海之中，看不到邊。有些同學(xué)已感到腿腳無(wú)力，沒有游下去的力氣。在這浩瀚的大海之中，有些同學(xué)迷失了方向，慢慢的走向墮落與失敗……面對(duì)這些困難與挫折，我們必須擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈的向前游去！在學(xué)海中游泳，我們需要堅(jiān)持不懈的精神！

　　初三，最后沖刺的階段。同學(xué)們面對(duì)的是環(huán)境與內(nèi)心的雙重考驗(yàn)。在這洶涌的大海之中，每游一下都是寸步難行。但，我們必須沖刺，只有這樣才能達(dá)到成功的彼岸！就在成功可計(jì)日而待之時(shí)，有些同學(xué)因承受不住壓力而選擇放棄……面對(duì)強(qiáng)大的壓力，我們要用于拼搏，敢于沖刺，成功就在前方。在學(xué)海中游泳，我們需要敢于沖刺的魄力！

　　學(xué)習(xí)就是這樣，只要我們?cè)趯W(xué)海中勇往直前、堅(jiān)持不懈、敢于沖刺，就一定能達(dá)到成功的彼岸！

寫游泳的優(yōu)秀作文6

　　烈日炎炎的暑假里，爸爸決定帶我去軍訓(xùn)夏日營(yíng)的游泳館學(xué)蛙泳。聽到這個(gè)消息，既緊張又激動(dòng)，一晚上都在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，心想：明天教練講什么內(nèi)容的課，我跟得上嗎？

　　第二天，我們?cè)缭绲貋淼接斡攫^準(zhǔn)備，首先，教練把我們集中起來做熱身運(yùn)動(dòng)，接著，我們跟著楊教練練習(xí)憋氣，一開始我有點(diǎn)害怕水，憋不了幾秒鐘就起來了，教練過來單獨(dú)指導(dǎo)我方法，慢慢地我學(xué)會(huì)了憋氣也不怕水了。

　　第三天，我們練習(xí)蛙泳腿，它的順序是收帆、鉤腳、朝兩邊登夾并攏、停頓三秒。這次我聽得仔細(xì)練得也認(rèn)真，很快就掌握了方法，然后背上背標(biāo)，拿上游線，正式下水練習(xí)，一開始，我手的`動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，游不了太遠(yuǎn)，林教練就耐心地教我并親自示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作給我看，我一遍一遍的練習(xí)，幾個(gè)來回下來，我基本掌握它的基本動(dòng)作，林教練教我把背標(biāo)、游線放上岸，繼續(xù)練習(xí)蛙泳的基本動(dòng)作。

　　到第四天了，教練把我們帶到了深水區(qū)練習(xí)蛙泳，開始我非常害怕，怕自己會(huì)沉下去，腳又踩不到底，一緊張就忘記了教練教的基本動(dòng)作，都不敢下水了。教練過來鼓勵(lì)我，讓我重新找到了信心，原來只要膽大心細(xì)做好基本動(dòng)作要領(lǐng)，克服自己的恐懼心理就行，現(xiàn)在我在深水區(qū)就像魚兒一樣自由自在地游泳。

　　通過這次游泳，讓我深深地體會(huì)到：世上無(wú)難事，只怕有心人。

寫游泳的優(yōu)秀作文7

　　今天，丸子老師邁著貓步，扭著小蠻腰神采飛揚(yáng)的說“同學(xué)們，今天，我們要教雞蛋游泳哦！”老師的話音剛落，原本死氣沉沉的教室，頓時(shí)變得沸騰起來，就像一滴水滴進(jìn)了油鍋。但是，我卻像丈二和尚——摸不著頭腦，心想：“雞蛋還能學(xué)游泳，它又沒有手，又沒有腿，肯定學(xué)不成游泳吧！”

　　不過，接下來一幕讓我大吃一驚，丸子老師首先小心翼翼的把雞蛋放入水里，只聽“噗通”一聲，雞蛋就像一塊大石頭，沉入水底，紋絲不動(dòng)，我想：“這回老師吹大了吧！”正當(dāng)我們一頭霧水的`時(shí)候，丸子老師神秘兮兮的從包里取出魔法藥粉和筷子，接著把藥粉倒入水里，然后用筷子攪拌，這時(shí)，蛋寶寶隨著筷子浮了起來，跳起了美麗的芭蕾舞，但是，雞蛋又像潛水運(yùn)動(dòng)員一樣，再次沉入水底，我們失望至極，覺得雞蛋再也學(xué)不了游泳了！

　　但是，只見老師微微一笑說：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！闭�當(dāng)我百思不得其解時(shí)，只見老師大量的倒入藥粉，便劇烈攪拌起來，蛋寶寶就像太陽(yáng)蹦出了地平線，又像嬰兒的臉，從媽媽肚子里出來呼吸新鮮空氣，正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，老師揭秘了，原來藥粉是鹽。

　　那么，鹽為什么會(huì)讓雞蛋浮起來哪？原來清水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在清水中會(huì)沉下去，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮起來，看來科學(xué)就在我們身邊呀！

寫游泳的優(yōu)秀作文8

　　游泳訓(xùn)練課上，雖然太陽(yáng)火辣辣的，但卻阻止不了同學(xué)們游泳的熱情，大家早早地就來到游泳館門口集合。不一會(huì)兒，教練簡(jiǎn)單地說了幾點(diǎn)要注意的事項(xiàng)，就把我們帶到了更衣室換上游泳衣。

　　走進(jìn)游泳館，哇！映入眼簾的是很大的`游泳池。教練讓我們排好隊(duì)，并詳細(xì)地給我們講解了下水前的熱身運(yùn)動(dòng)，我們邊聽邊跟著教練認(rèn)真地做運(yùn)動(dòng)。教練說：“如果沒有做熱身運(yùn)動(dòng)而貿(mào)然下水，那么可能會(huì)腿抽筋造成溺水�！彪S后我們?cè)谒�池邊把水撲到自己的前胸后背，讓身體先適應(yīng)一下水溫。

　　下到游泳池里，同學(xué)們的喊叫聲此起彼伏，大家既激動(dòng)又害怕。教練讓我們慢慢地走到游泳池的對(duì)面，可是我只顧著往前走，腳下不穩(wěn)差點(diǎn)就摔倒了。我才發(fā)現(xiàn)在水里行走并不是那么簡(jiǎn)單的事，腳上好像有東西在拉著你，如果走快了就容易摔跤。走完后，教練讓我們雙手扶在岸邊，兩腿伸直上下打水，然后又教我們像青蛙在水里跳的樣子，一蹬一縮來回地訓(xùn)練。緊接著又教我們“悶水”，有些同學(xué)膽子大，一會(huì)就學(xué)會(huì)了，可是我不敢，一直都沒有成功，后來老師扶著我的雙手說：“不要怕，慢慢地深吸一口氣，止住呼吸慢慢地把頭悶下去就好了�！笨墒俏乙怀料氯ゾ汀肮具斯具恕钡貑芰藥卓谒�，把我嚇壞了。但為了能學(xué)會(huì)游泳，我想我一定要好好練習(xí)。

　　時(shí)間過得真快，游泳訓(xùn)練課不知不覺中就結(jié)束了。這次游泳課不僅讓我克服了對(duì)水的恐懼，而且還讓我在游泳的過程中鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。我一定要好好練習(xí)學(xué)會(huì)游泳。

寫游泳的優(yōu)秀作文9

　　一開始，我需要救生圈，兩天后，我脫離了救生圈的看管，開始自己的水下活動(dòng)。帶上泳鏡，潛下去，看了一下四周，遠(yuǎn)處白茫茫的根本無(wú)法看清，游近才能看了；我是先下水，換氣，無(wú)聊，用腳劃水，咦？我前進(jìn)了，我就是這樣學(xué)會(huì)游泳的，仰泳，蛙泳，只剩下最難的自由游了，我劃了兩下就沉了。我一直在想那里出了差錯(cuò)，手？沒問題呀。難道問題出在腳，我上網(wǎng)一查，原來是這樣：在自由泳整套動(dòng)作中，腿部動(dòng)作除了推進(jìn)力，也起平衡作用，保持身體的穩(wěn)定和協(xié)調(diào)雙臂做有力地劃水。兩腿應(yīng)自然并攏，腳稍內(nèi)旋，踝關(guān)節(jié)放松，以髖關(guān)節(jié)為軸，由大腿帶動(dòng)小腿和腳掌，兩腿交替做鞭打動(dòng)作，兩腳尖上下最大幅度約30~40厘米，膝關(guān)節(jié)最大屈度約160゜。

　　誰(shuí)讓我只動(dòng)手不動(dòng)腳，太會(huì)動(dòng)手，我按網(wǎng)上說的做，第一次，失敗了，可是我不會(huì)放棄的�，F(xiàn)在我已經(jīng)成為正式泳中的萬(wàn)泳王，可是我還不會(huì)狗爬式，這真是一件奇怪的事，我也不知道我為啥不會(huì)狗爬式。

　　現(xiàn)在我正在自己練習(xí)只動(dòng)腳不動(dòng)手的游泳方式，這能讓我少動(dòng)手多動(dòng)腳。成為只動(dòng)腳，不動(dòng)手的.人，除了寫作業(yè)。我喜歡上了游泳，大熱天在水里游一下，泡一會(huì)，讓人精神煥發(fā)，特別是晚上。有點(diǎn)涼，游起來就跟舒服了。但是游泳也要注意安全，就像大姑夫他不讓我們離開他的視線范圍一樣。

寫游泳的優(yōu)秀作文10

　　看，一個(gè)小孩正被大人強(qiáng)行拉進(jìn)游泳館，告訴你吧，那個(gè)小孩就是我，大人是我媽媽。

　　為什么我會(huì)被媽媽拉進(jìn)游泳館呢？因?yàn)樯瞎?jié)游泳課時(shí)，老師讓我們雙手抱膝浮在水面上。我先觀察教練的動(dòng)作，哈，挺簡(jiǎn)單的。于是我放大膽子，像教練一樣雙手緊緊抱住膝蓋，輕輕松松就飄浮在水面�？墒莾H維持了幾秒鐘，我就倒在水中。接下來教練讓我們保持20秒不能動(dòng)，一聲令下，我一用勁，結(jié)果在水里轉(zhuǎn)了360度，動(dòng)作完不成，教練批評(píng)我，還喝了不少水，結(jié)果把中午吃的飯全都吐出來了，嗆得我好難受呀！這時(shí)下課了，我換好衣服，飛快地逃出游泳館。第二天，媽媽繼續(xù)送我去學(xué)游泳，我頭搖得像一只撥浪鼓，堅(jiān)決不肯去。我想：如果再去那里受折磨，今天非死在那兒不可�？墒菋寢屢瞾砹似�氣，二話不說，硬把我塞進(jìn)車?yán)�，徑直開到游泳館前。

　　我不想學(xué)游泳

　　“到站了，小伙子，下車吧！”媽媽拉開車門，看著我命令道。我則緊緊地拽著車門，死活不肯松手，看到我這幅模樣，媽媽嘆了一口氣，說：“兒子，勇敢一點(diǎn)，哪有游泳不喝水的呢？哪有學(xué)習(xí)不受打擊的呢？進(jìn)去吧！”哎，媽媽說的`對(duì)呀，哪有學(xué)游泳不喝水的呢？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，想通了這一層，我乖乖走進(jìn)游泳館�？墒沁@次我變得勇敢了，教練教動(dòng)作時(shí)我倍加認(rèn)真，我一次次嘗試，一天天苦練，半個(gè)月后我終于成功學(xué)會(huì)游泳了，呵呵，還真是“失敗乃成功之母”呀！

　　一次學(xué)游泳，讓我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。你會(huì)為現(xiàn)在的我點(diǎn)贊嗎？

寫游泳的優(yōu)秀作文11

　　以前當(dāng)我，看見姐姐在游泳池里“乘風(fēng)破浪”來去自如時(shí)，在游泳圈里的我好羨慕，我敢入水，可就是不敢把頭潛入水里，怕耳朵入水后，水會(huì)留在耳朵里不會(huì)流出來，所以我想學(xué)游泳，卻一直沒有勇氣。

　　后來，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。我學(xué)游泳不是別人教我的，而是我自學(xué)的。有一次，我抱著救生圈看見姐姐輕而易舉地用自由泳超過了我，我不服氣：“你會(huì)自由泳就想超過我，沒門！”我學(xué)著她的樣子潛入水中�！鞍�喲！”由于我沒做好準(zhǔn)備，嗆到了水，難受極了，而我才不怕！我又重新入水，哎呀！耳朵進(jìn)水了！我站起來，突然發(fā)現(xiàn)耳朵里的水竟會(huì)自己流出來！我的弱點(diǎn)終于被我克服了，哈哈！姐姐，我成功了。

　　我的雙手激起無(wú)數(shù)朵浪花，雙腳踏著風(fēng)，乘風(fēng)破浪地向姐姐奔去，超過了姐姐。姐姐看見了，竟用蛙泳反攻�！昂�，厲害！”我喘著粗氣說。我又看見姐姐在換氣，我也學(xué)著她的'樣子換氣，由于時(shí)間把握得不好，我又嗆到了水�！翱蓯海�我就不信贏不了你！”我又學(xué)著她的樣子換氣，一次換氣，一次嗆水；兩次換氣，兩次嗆水；……就這樣無(wú)數(shù)次換氣，無(wú)數(shù)次嗆水，最后終于學(xué)會(huì)了蛙泳和換氣。

　　哈哈！姐姐，你的對(duì)手出現(xiàn)了！

　　我沖向姐姐，姐姐見我來勢(shì)兇猛，趕緊逃，可怎能跑得過我，只差一點(diǎn)點(diǎn)了，我一個(gè)貓潛，哈哈，我贏了！

　　上岸后，姐姐夸我進(jìn)步真大，我說：“謝謝你教我�！苯憬阏f她沒教我呀，什么意思？我只說了一句不言而喻。

寫游泳的優(yōu)秀作文12

　　今天，是第二節(jié)課了，我們練習(xí)“蹬墻”。

　　教練先給我們示范了一遍。教練把雙手舉起，貼緊頭部，一只腳靠著墻，另一只腳踩著瓷磚，把頭放入水中后，腳用力一蹬，就游了出去。教練游得很遠(yuǎn)，到中間的時(shí)候，手往下一劃，就站起來了。“真簡(jiǎn)單呀！”我在心里想。

　　實(shí)踐的時(shí)間的時(shí)候到了。我蹬出去后，在水下左看右看，快沒氣了的時(shí)候，手往下一劃，本以為可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣竞昧�，卻在水中撲騰。要不是教練及時(shí)趕到，我肯定要喝兩大口水了。教練對(duì)我說：“你在水下頭都是抬著的`，肚子肯定挺著，所以你不可能站好。只要頭往下壓，收腹，這樣就能站好了�！迸�，怪不得上一節(jié)課教練讓我把頭壓下去，原來就是為這節(jié)課打下基礎(chǔ)呀！

　　第二次實(shí)踐時(shí)，我看不到前面了，眼里只有藍(lán)色的小瓷磚。我怕撞到別人，就馬上站了起來。教練游過來，問我：“你為什么那么早就站起來？你憋氣的時(shí)間不是挺長(zhǎng)的嗎？”我答：“教練，您不是說在水下不能抬頭的嗎？我看不到前面又怕撞到別人，就站起來了。”“這你不用擔(dān)心，”教練說，“別人看見你游過來，肯定會(huì)躲開的，難道還會(huì)讓你撞嗎？”

　　第三次，我做到了所有的要領(lǐng)，游得也比較遠(yuǎn)，教練說這是我至今最完美的一次。我心里樂開了花。

　　游泳，真快樂。

寫游泳的優(yōu)秀作文13

　　今年的夏天真是酷熱難耐，爸爸媽媽于是決定帶我去游泳。

　　爸爸把握十足地說，只要我好好地學(xué)、用心地學(xué)，不出十天就保證讓我學(xué)會(huì)游泳。接下來的工作是爸爸媽媽幫我“全副武裝”，迅速地買來了泳衣、泳帽、泳鏡、鼻夾，還有最重要的與眾不同的救生衣（別的小朋友穿的是救生圈）。前五天，爸爸讓我穿上救生衣，不斷提醒我：注意正確的游泳姿勢(shì)，尤其是手和腳的協(xié)調(diào)性，不要心急，要先練體力……還別說，爸爸的話真管用，練習(xí)了幾天后我感覺我整個(gè)身體在泳池中變得越來越輕盈，似乎慢慢地要飄起來了，這時(shí)爸爸喜上眉梢。到了第六天，爸爸讓我脫救生衣，他抱著我的腰，讓我試著游，并慢慢地松手，那天突然聽爸爸大叫一聲：“好！金雨欣會(huì)游了！”“我會(huì)游泳了！”我欣喜若狂，舉臂歡呼。接下來的`一個(gè)難題是，我要學(xué)會(huì)憋氣、換氣，這樣才能去掉夾在鼻子上鼻夾。要攻克這一關(guān)，我真費(fèi)了不少周折。一開始總是怕鼻子進(jìn)水，總是下意識(shí)地去用手捏鼻子。

　　爸爸媽媽總是在旁邊不斷地鼓勵(lì)我，這樣的場(chǎng)面反復(fù)了二天。到了第九天，我終于鼓足勇氣，松開手，把頭慢慢地往水里扎，雖然剛開始幾次嗆了些水，但很快地我就過了這一關(guān)，我真正地會(huì)游泳了，我高興極了！接下來的半個(gè)月里，我反復(fù)練習(xí)，游得越來越好了！我無(wú)比自豪，這個(gè)暑假過得真有意義！

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