書香伴我成長作文(共15篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的書香伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書香伴我成長作文1
書籍是迷茫中指引前進方向的燈塔，引導人們走向成功；書籍是一步步通往天的階梯，讓我們立足于社會的高層；書籍是一扇明亮的窗戶，豐富我們的視野。讀一本好書，就等于與品德高尚的人在談話。在成長的路上，書是我們精神的糧食，沒有了書，我們就像一只沒有翅膀的小鳥，飛不上天空；像一條沒有尾巴的魚，迷失了方向。
說起英國的名著，大家一定會想到“英國小說之父”笛福的'成名之作《魯濱孫漂流記》。星期六，我在圖書館中漫游著，那迷人的墨水味讓我深深地沉浸在這片知識的海洋中。突然，我被一本書的封面吸引住了：一個英姿颯爽的男人穿著與他極不相符的破衣裳，正躲在一塊石頭后面警惕地朝一群野人看。我立刻抽出那僅剩的那一本，看了一眼標題：“魯濱孫漂流記”。貌似很有趣的樣子。我緊緊地揣在懷里，生怕別人搶走了�；氐阶�，我以迅雷不及掩耳之勢馬上整理好東西，連招呼都沒打，就匆匆地走出了圖書館。
回到家，正在做家務的媽媽朝我喊道：“回來啦？幫我去拿一下垃圾袋�！蔽覊焊鶝]理她，徑直走向書房，鉆了進去。我打開書，一股墨香味兒沖出來，我吸了吸鼻子，享受極了。一開始，我覺得很無聊，作者寫了一大堆深奧而又無用的句子�？墒强粗粗�，我發(fā)現自己已經沉浸在其中，無法自拔。原來那是用來鋪墊的，我為自己之前的愚蠢思想感到可笑。
《魯濱孫漂流記》講的是勇敢堅強、熱愛冒險的魯濱孫不顧家人的反對，在一次航海中發(fā)生了意外，同伴們都葬身魚腹，而他幸運地被沖到海岸，與大自然開始了頑強的斗爭。他用自己的知識與才能克服了吃住問題，克服了對野人的恐懼，還救了一個野人并教化了他。在這種苦難的條件下他能夠堅強地活下去，這是一個奇跡。28年后，他和野人“星期五”救了一名船長，歷時一年半，終于回到了思念已久的故鄉(xiāng)英國。
“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！边@是著名的文學家阿斯圖里亞斯說的。確實是這樣。魯濱孫是個偉大的人。他聰明能干，在他居無定所之時，他利用地理特點搭起了一個帳篷；他堅強剛毅，在他沒吃沒喝之際，他帶著狗打獵，種植麥子，吃到了自己的勞動果實；他積極向上，在他孤立無援之刻，他列出自己目前處境的好處與壞處，安慰自己；他善良仁慈，在一個無辜的野人即將遇難那一瞬，他舍身救助，收養(yǎng)并教化了野人；他……
讀了這本書，我很有感觸。一個再尋常不過的人，竟能再絕境中頑強生活，并且生活得很好。這是我們所想象不到的。因此，我們遇到了困難，不應該自暴自棄，而是迎難而上，像魯濱孫一樣，不受條件的限制，依舊可以克服困難，活得精彩。不僅僅是日常生活，還有學習上。我曾經遇到難題，便空在那兒，等待老師的答案。而現在，我為我之前的行為感到羞恥，因為這點困難在魯濱孫的眼里完全不值一提。我覺得從今天開始，從現在開始，我，以及所有和我一樣遇到困難就退縮的人，都應該像魯濱孫學習，向他那樂觀向上，機智勇敢，樂于助人，自力更生的品質學習！
在書中我懂得了做人的道理。當我灰心喪氣時，是書讓我忘掉煩惱，投入其中；當我驕傲自高時，是書教我虛心謙讓；當我興高采烈時，是書與我分享快樂。書，不僅是我的玩伴，還是我的老師��！
書香伴我成長作文2
夜深人靜，皎潔的月兒在盯著我們進入夢鄉(xiāng)，萬籟俱寂，惟有時鐘“滴答”的腳步在延續(xù)。今夜難眠，昏黃的燈光下，我依舊沉醉在《讀者》的世界里……
閱讀，是一種享受——享受鳥語花香，輕風流水；享受歷練。
閱讀，是一種情懷——敞開心扉，親近自然，聆聽生命。
閱讀，是一種幸�！S富了我的知識，陶冶了我的情操。
難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。
書，是一位難得一遇的知音，書是一位慈祥的`老師，書是一位偉大母親。
讀書是那樣富有樂趣，它給我?guī)砹瞬槐M的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡，或編織未來一個個美麗的夢。
闖進安徒生——讀書讓我知曉了人魚公主在拼命救了王子之后變成泡沫的悲慘結局；丑小鴨在經歷屢次嘲諷，排擠后變成美麗的白天鵝時的羞澀；灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子相愛的幸福場面；阿里巴巴通過“芝麻開門”用自己智慧奪得四十大盜的無數珠寶；賣火柴的小女孩在大年三十被凍死墻角時的痛苦呻吟；皇帝為了炫耀自己新裝美麗而光身游行的愚蠢無知。
在漫長的人生旅途中我不孤獨不寂寞，因為有書；
當我淹沒在題海中我不覺得一絲疲勞，因為有書。
如果說書是花朵，我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只；如果說書是海洋，我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條，如果說書是天空，我愿是數十億點綴星星中的一顆……
書香伴我成長悠悠地，飄出醉人的馨香，縈繞在我的心底，揮之不去，那是書香，一縷一縷，編織著成長的腳步……
攜手回首讀書的日子，充實，多彩，快樂。一路走來，書香一直跟隨我左右，撫摸書中的脈絡，品味文章的內涵，那行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我著迷，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般，我愿和書籍相伴，與書香相隨，攜手共同描繪美麗的畫卷！一縷縷沁人心脾的清香，將會永遠伴隨我左右，讓書香伴我成長。
書香伴我成長作文3
我曾經是個淘氣的小黃毛丫頭，從來不看書，只知道整天在外面瘋玩。一次，媽媽遞給我一本圖畫書，告訴我要好好愛護它。那時我才四歲，我睜著好奇的眼睛，把指甲摳進書頁里，然后費勁地掰開它�？纯茨瞧嫘喂譅畹姆枺碗S手一扔，把它丟在了一旁，繼續(xù)玩身邊的玩具。
媽媽為了培養(yǎng)我對書的'興趣，便想到了一個妙招——給我“喂書”。我從小就喜歡聽故事，特別是童話。媽媽就投我所好，為我精心挑選了一本《格林童話》。每天睡覺前總給我講書里的故事，我常常聽著聽著就一會兒傻笑，一會兒傷心落淚，那副如癡如醉的樣子，現在媽媽總會笑話那時侯的我像個“小呆子”。《小紅帽》、《白雪公主》、《海的女兒》……我像一匹饑餓的狼，貪婪地享受著童話的“美餐”。我很快樂，也很幸�！@種在母親身邊聽故事的感覺！
慢慢“喂”的書多了，我漸漸對那填滿奇怪符號的“書”產生了好奇。我再也不滿足只聽媽媽講的故事了。我渴望自己也能讀書，于是我整晚抱著書入眠。雖然看不懂，我卻很滿足。
讀小學了，我認的字也越來越多了，看的書也更加廣泛，但我總也忘不了小時侯媽媽給我“喂書”的日子。我認為媽媽是我讀書生涯的啟蒙老師，是她讓我愛上了讀書。
記得高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讓我們一同去讀書吧，共同去享受讀書的樂趣，讓書香伴我們共同成長。
書香伴我成長作文4
古人云：“讀書百遍，其義自見。”這句話讓我感到十分地親切。
在我三、四歲的時候，爺爺給我買了很多書。因為那時我還很小，好多字都不認識，所以我就請爺爺幫我讀那些書，聽得多了，書中的故事就能背下來。每次一有機會，我便會講給小伙伴們聽，小伙伴們又會把這一好消息告訴老師，所以老師便會“請”我去當小老師，給班上的小朋友講故事。只見我左手拿著書，右手拿著麥克風，信心十足地講了起來，正當老師看我會認識這么字而驚訝時，她忽然發(fā)現我手中的書都拿倒了。其實，這些故事我早都背得滾瓜爛熟。
隨著時間的推移，我已經會認識很多字了，這會兒不用爺爺再給我讀故事了，我可以自己看書讀故事，慢慢品味書給我?guī)淼目鞓贰栋籽┕鳌房吹梦覝I落如珠；《美人魚》看得我如癡如醉；《一千零一夜》讓我浮想聯翩……只要我有書看，我就會廢寢忘食。
蘇聯作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！边@句話對于我來說，功用更是不言而喻。
因為我閱讀的課外書非常多，所以我的從練習寫作開始一直保持在優(yōu)良的水平。記得有一次，老師讓我們以《我最熟悉的一個人》為題寫一篇。在這篇中我用了一句話“他的眼睛瞪得像兩枚圓銅幣�！碑斃蠋熥x了我的后，老師表揚我這句話用的真好，語句描寫十分生動。聽了老師的話，我的臉“唰”的一下就紅了，老師好像看出了我的心思，對我說：“怎么了？”我慚愧地低下了頭，對老師說：“老師，這句話是我引用的高爾基先生的《童年》一文的。”老師笑了笑對我說：“這沒什么呀，學以致用，值得表揚！”
隨著年齡的增長，我已經不怎么看那些短小的故事書了，慢慢的我又看起了長篇小說�！读凝S志異》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等名著我都看過，這些書既豐富了我的`見聞，又提高了我的理解能力。
我的爺爺常常鼓勵我多寫，多投稿。有一次，我寫了一篇《我的“貪玩”老爸》，請爺爺幫我發(fā)給紅橡林的編輯老師。稿子發(fā)出去后，我的心里忐忑不安，生怕自己的稿子得不到編輯老師的認可和贊許。一天過去了，兩天過去了，三天過去了……一個周過去了，編輯老師還是沒有給我回復，等得我心急火燎。又過了兩天，編輯老師終于給我回復了，只見上面寫著：“寫得不錯，已登稿！”我高興得一蹦三尺高，“真是功夫不負有心人！耶！我成功了！”
書，讓我的生活多姿多彩；書，讓我學到了更多的知識；書，讓時間不再漫長；書，豐富了我的見聞；書就像我的知心朋友，我的家人；書，你真是世界上所有知識的結晶啊！
書香伴我成長作文5
“書籍是人類進步的階梯”，這句話真不錯，只有讀書，才能讓我們懂得知識，讓我們開闊眼界，讓我的心靈升華。
記得我上一二年級年級的時候，我不怎么喜歡讀書，因此語文成績也不怎么樣，但我聽到老師在午會課上繪聲繪色地講述故事時，我的心癢癢了，于是我讓父母給我買了注音版的《安徒生童話》。我讀著讀著，不禁被動人的文字吸引了，那里面的故事使我著迷。當我看完了，我連連贊嘆“讀書真是快樂的一件事！”
隨著年級的升高，我的書柜也越來越滿，我也越來越喜歡讀書。從《安徒生童話》到《假如給我三天光明》，再到《三國演義》等，我讀的書越來越深奧，書讓我受益匪淺。
在我讀過的書中，我最喜歡《十萬個為什么》，這本書從我們身邊的鳥獸蟲魚到浩瀚的宇宙，都解答了我們的'疑問，這本書蘊含著豐富地知識，它使我心中的疑問迎刃而解，讓我們體會到大自然是多么的神奇，自然現象是如此地千奇百怪，連一望無際的宇宙也是那么地美麗，讓我們充分認識了這個美麗地世界。
書是黑夜中的一盞燈，幫你指明方向。一本好書是一位良友，在你成長的道路上，幫助你。記得五年級的一段時間，那個時候我的作業(yè)總是出錯，而且總是犯錯，挨老師的批評，因此我悶悶不樂。那個時候，我正在讀《假如給我三天光明》，當我讀到海倫凱勒雙目失明、雙耳失聰，但是冰沒悲觀消沉，而是樂觀、堅強地面對生活。我眼前豁然開朗，悶悶不樂的心情一掃而光，她連失明失聰的挫折都不怕，我這點挫折又算的了什么呢？從書中，我找到了信心，可見書是多好的一位良友。
如今，書已經成了我形影不離的朋友。本學期，我們班教語文的朱老師也提出了“讓讀寫伴我成長”的閱讀和寫作的班級理念。這下，“讓書香伴我成長”就成為我的座右銘了。
書香伴我成長作文6
我，喜歡書香，因為每一本書香里，都蘊涵著一個深刻的道理。
對于每一本書香，我視它為珍寶，看作我的摯友，在每個寂靜的夜里，與書促膝長談，書香，伴我成長。
沉醉格林，情暖童心，很小的我，在寧靜的夜晚里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那古老的民間寓言。悄悄長大了一些吧！識得字了，我漸漸開始自己閱讀童話，格林童話是我的最愛，我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底，去尋找化作泡沫的小美人魚；我想去找孤獨可憐的丑小鴨，問問它如何變成大天鵝的故事。童話為我展現了五彩斑斕的故事，教給了我什么是真善美，什么是假惡丑，書教給了我人生的`第一課。
暢游書的海洋，感受大家的情懷。現代散文小說已成了我的摯愛。伴著海明威的腳步，陪老人一起釣魚，在海上的風浪中搏擊強敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學》。看著曹雪芹筆下賈家的興衰，讓歷史停留在那一刻。一個跟斗云，和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。
書，讓我有了自己的理想，讓我明白了人生的意義。一本本書，陪我度過了我的小學生活。莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覑蹠瑫惆槲页砷L。
書香伴我成長作文7
一只蜜蜂，飛舞著，尋找著。微風拂來，它聞到了，也看到了。一整片花海在燦爛陽光下延伸著，溢出田野，漫向天邊，陣陣花香蕩漾開去……那蜜蜂就是我，花海就是數不勝數的書籍。我像蜜蜂流連花海般沉迷于書海，遨游在知識的海洋。光怪陸離的探險游記，動人心弦的親情故事，令人捧腹大笑的笑話，生動有趣的童話故事……一個個，一樁樁，是那么引人入勝，是那么令人如癡如醉！
一條魚，孤獨地漂蕩于水里。突然，它發(fā)現了一潭清澈的湖水，那條銀白的瀑布，練起了高音，從山間“飛流直下三千尺”，沖入這碧可發(fā)亮的潭中，飛珠瀉玉匯成汩汩溪流。小魚躍入這湖清泉，歡快暢游。兩旁如茵的綠柳輕撫水面，魚戲柳葉間，當夕陽醉紅了水面，魚兒悠閑地吐著一串串泡泡。那條魚，就是我，帶著墨香的課外書就是這泉。我貪婪地吸吮著不可計數的知識，在知識的長河中盡情閱讀，讀出漣漪，讀出波紋，讀出浪花�！昂ｉ熑昔~躍，天高任鳥飛”，我就在廣闊的書海里自由遨游。
一匹馬，慢悠悠地踏著雨后的小徑，泥濘，狹窄，崎嶇。馬蹄下無限延伸的，是那樣沒有盡頭的前方。山路陡然一轉，一汪盛著滿滿草香的碧綠草原猝不及防撲入眼簾。草地綠得都要流淌開去，無數不知名的野花撒遍綠野，紅的，黃的，淡紫的，雪白的……小馬飛奔過去，投進草場。清風拂來，草香撲鼻，草原如仙女柔軟的繡花綠裙隨風飄逸，搖晃起伏。藍天，白云，草原，這里是馬兒的'天堂。這馬，就是我，豐富的課外書，你就是那片綠茵茵的草原。我馳騁在你懷里，盡情享受著豐碩的綠色，吸取你甘美的養(yǎng)分。你那廣闊的閱讀天地，任我暢游。
是你給了我豐富的課外知識，是你帶給我寫作的靈感，是你教會我做人的道理，是你送給我讀書的樂趣�！耙蝗諢o書，百事荒蕪”。親愛的課外書啊，你隨我歡笑，陪我憂傷，伴我成長。
書香伴我成長作文8
莎士比亞曾經說過，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。在成長過程中，讀書給了我很多的快樂，讓我飽覽群書，遨游天地之間。
一二歲的時候，父親教我讀童話故事，我除了《烏龜賽跑》讀出了就算兔子跑得再怎么快，不謙虛，就一定會有人戰(zhàn)勝你；《老爺爺拔蘿卜》讀出了：如果你就一個人鼓掌難鳴，蘿卜就不會拔出來。如果是團結起來，蘿卜自然就拔出來了；《七只小羊》讀出了每個人都會有智慧，就連最小的小羊也不例外。
三四歲的時候，父親帶我看連環(huán)畫，例如，《岳飛傳》《三國演義》《西游記》……。先前我看的津津有味，我又從《岳飛傳》學到，每個人都有一顆愛國心，岳飛為了救藍瘦，在最后一個故事的時候牛皋死了，我哭了。又讀到岳飛死了，從此就再也沒有拿起這本書看。看久了，我就覺得不太好看了。之后，我又找到了一個新大陸——圖書館。
五六歲的時候，我每天放學后，父親就帶我去圖書館。我們先看了《老人與海》，我們還看了《十萬個為什么？》我學到了很多知識，例如，彩虹是怎么形成的？花兒的.顏色為什么是五顏六色的？什么顏色的花最多？人類的祖先是什么？等等。
七八歲的時，父親帶我讀《紅樓夢》，我開始一點也不感興趣，覺得很無聊，后來才知道，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”是什么意思？
九十歲時，要去讀曹文軒的作品，例如《山羊吃天堂草》《青銅葵花》《草房子《紅瓦黑瓦》……讀完了這些作品，我感到曹文軒叔叔小時候一定也是像故事中一樣快樂吧！如果不快樂，那他的文章為什么會這么有趣？
我終于明白了，冰心奶奶為什么說讀書是她生命中最大的快樂了，讀書也是我生命中最大的快樂啊！
書香伴我成長作文9
它，在我成功時，勸我不要驕傲；在我喪氣時，鼓勵我不要灰心；在我迷茫時，為我指點方向。它就是我的朋友——書。
我有一個小書柜，里面放著幾十本書。雖然我早已看完，但是，我每次還是忍不住從里面拿出一本書細細品味它的芳香。
俗話說，“飯可以一天不吃，書不能一天不讀”。是呀，我只要一天不讀書心里總會覺得缺少了什么似的。
在我讀過的書中，我最喜歡世界名著《綠屋的安妮》。這本書的主角是安妮 雪利。安妮是在孤兒院被綠屋領養(yǎng)后，發(fā)生了一件件令人捧腹大笑和心酸的事情。安妮有些糊涂，邀請朋友到家里做客，錯把葡萄酒當成了草莓汁，讓朋友喝了下去；牧師要到家里做客，本來想為牧師做個好吃的水果蛋糕，卻把止痛藥水當成了香精，加進了水果蛋糕里；為了讓自己更美，買到了劣質的'染發(fā)劑，把紅發(fā)染成了綠色……
雖然安妮很糊涂，但她很認真學習，以優(yōu)異的成績進了皇后學院。安妮除了認真學習，還很孝順。雖然瑪麗亞不是她的親身母親，但安妮怕她寂寞，放棄了上大學，而留在亞凡利村教書，陪伴著瑪麗亞……
讀完了這本書，我感觸很多，我想，我應該學習安妮的認真學習，孝敬父母的高尚品德。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！敝芏鱽碚f過：“為中華之崛起而讀書”。讓我們一起來閱讀，讓世界充滿著書香！
書香伴我成長作文10
“人生的終點不是死，而是永久與書分別。”書能武裝我的頭腦，讓我更聰明；書是一把鑰匙，打開智慧之門，找到知識的寶藏；書能架起一座天梯，讓我們平步青云；書也能構成一艘船，乘風破浪，披荊斬棘，直通成功彼岸。
我聽媽媽說，在我很小很小的時候，我就喜歡看書。那時候看的書是看圖識字書，這些書讓我認識了很多字詞。
上幼兒園時，我開始看簡單的故事書，色彩明麗的圖畫，簡潔的句子，讓我了解了句子的.基本結構。每到晚上，媽媽還用簡單易懂的話語、畫圖的方式給我講《上下五千年》，為了增添我讀書的興趣，且讓我更容易理解，常常還表演成節(jié)目，總能令我捧腹大笑。對我印象最深的有：《鴻門宴》、《荊軻刺秦王》、《二桃殺三士》……也許是媽媽的努力，讓我對讀書更加如癡如迷。
現如今，我讀了很多書。科普類，讓我認識了許多百科知識；歷史類，讓我知道了好多歷史故事；傳記類，讓我懂得了成功與努力分不開；童話、寓言類，讓我明白了小故事大道理；外國文學讓我了解了外國人的生活習慣和語言風趣。毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！�
在茫茫書海中，我不僅學到了課堂上學不到的知識，還享受了讀書的樂趣，學會了辨別真、善、美和假、惡、丑。我愛讀書，這將是我一生中最大的愛好。
書香伴我成長作文11
書，是一把打開知識殿堂的鑰匙；書，是一個讓人受益匪淺的營養(yǎng)品；書籍是人類進步的階梯。而我，就是其中的受益者之一。
一年級的時候，我的閱讀量幾乎為零，但在之后的一個月里，一句話改變了我對書的看法。那是一個風和日麗的下午，我們班正在舉行語文考試，全班都在奮筆疾書，只有我例外。我正在努力思考著一道題目，一直用鉛筆敲自己腦袋，不時看向窗外，尋找靈感。這時，一句由杜甫寫的“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句吸引了我的注意。從表面上來看，這句話說的是：一個人只要讀了很多書，落筆做題就會有很大幫助。懂得了這一道理的我，沒有再繼續(xù)糾纏在這道題上，而是去做別的題目了。很快，試卷發(fā)下來了，我沒有再像以前那樣得到滿分，而是懂得了一個道理：只有多讀書，才能增長更多知識。
那天晚上，我一回家便對媽媽說：“我要看書�！笨晌覀兗覜]有多少錢，怎么買書呢？對了，借書不就可以了嗎？可是，上哪借呢？經過好幾周的“四處奔波”，我們終于打聽到少兒圖書館借書不要錢，我們便迅速趕到那里，辦好了卡……從此，我的讀書生涯便開始了。
很快我便升到了二年級，閱讀量也明顯增長了許多。從原來的幾本書到現在的二十本書。不要以為我只是隨便翻翻而已。其實啊，我對一些比較吸引我的文章，還是會多讀幾遍的。嘻嘻！有句話說得好：好記性不如爛筆頭！我還會將其中的優(yōu)美詞句抄在一本筆記本里。有一次，老師要求我們在課堂上現場寫一篇看圖寫話。我看了一下題目，這不就和之前我看到的一本作文書上面的一篇作文一模一樣嗎？我急忙“啟動”腦細胞，回憶起來……不一會兒，平時寫作超慢的我，竟然在十分鐘內寫完了。
第二天早上，我的作文被選成范文在班上進行朗讀，那時我的.心里別提有多高興了！老師接下來的話語更令我興奮：“在這次看圖寫話中，張誠宇同學寫得最好，簡直就是‘作文之王’！”從那時起，閱讀的好處便如滔滔的江水一樣向我涌來：平時考試或做練習時，最后一道題往往許多同學都不會做，而我確能用最簡單的方法將它解開；平時寫作我的作文總能得“優(yōu)”，還常常在班上朗讀，真是太棒了！
現如今，已是五年級的我，更是懂得了許多讀書的好處：讀書，可以增長你的見識，使你在同學之間“鶴立雞群”；讀書，可以開闊你的心胸，使你不會為了一些雞毛蒜皮之事而斤斤計較；讀書，還可以陶冶你的情操，使你在人生的舞臺中處于不敗之地。
書，給我?guī)砹嗽S多快樂，也給我?guī)砹嗽S多益處。讓我們這對形影不離的好朋友一起在知識的天空自由飛翔，共同成長吧！
書香伴我成長作文12
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。一本你喜愛的書，就是你的一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。書就是我的朋友，從小它就一直陪伴著我。
自從我一歲多識字后，就特別喜歡讀書，或者聽媽媽講故事。我聽完了《狼外婆》的故事，又聽《狼來了》、《小紅帽》的故事，而且還可以把它們復述出來，媽媽希望我長大以后還能這么愛讀書。
其實我現在也非常愛看書，經常因為看書忘記了吃飯，睡覺。有一次甚至忘記了上英語課！在三年級時，我媽媽給我約了一節(jié)英語課，然后就和爸爸去上班了，我一直在家里看《哈利·波特與火焰杯》。
我看得全神貫注。哈利·波特正在參加4強爭霸賽的第一個項目，為了拿到火龍底下的金蛋，他正在與最厲害的火龍斗爭。這時“叮�！钡碾娫捖曧懥耍业刮豢诶錃�，心想：電話打得太不是時候了，是誰？怎么這時候打電話？好煩吶！原來是媽媽。她給我打電話，有何貴干？她不是在上班嗎？哦，原來是媽媽在提醒我上英語課呀，我早就預習完了，我就沒有管，繼續(xù)看書。
啊！火龍把他的長袍燒著了，我心想：不好，萬一他被火燒死怎么辦？我皺了皺眉頭，說：“繼續(xù)看，結果就在后面！”他的火箭弩非常迅速地把火龍引到了高處，但他又像箭一樣飛了下來，取走了金蛋。我慢慢地站了起來，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。我為哈利·波特松一口氣，心里放松多了，我準備給媽媽打電話，問她什么時候回家。我一看時間：“哦！英語課已經錯過了，我看書太入迷了，竟然錯過了英語課！”
雖然我錯過了一節(jié)英語課，但是我讀到了書中的精彩片段，學到了許多的.知識，從這件事中我體會到書能讓人入迷，它是智慧的結晶。書，就是我的朋友，一生一世的朋友，我永遠會做一個愛讀書的人！
書香伴我成長作文13
書，是一種精神食糧，一種信念的體現，一次與先哲們對話的橋梁，相信大家都不會陌生，漫步書香，也是很多人所追求的。
我便是其中之一，記不得是從什么時候愛上了看書，也不記得到底看了多少書，只記得書很早便是我的一個朋友了，而且書香早已在我的心中扎根萌芽，伴我成長。
無論春夏秋冬，都喜歡與書為伴，她儼然已成為我心中的一個能點石成金的金手指，她打開了我新世界的大門，讓我發(fā)現了一種能忘卻炎熱、寒冷的好辦法，每次讀完一本書，內心都是飽飽的，好像心靈得到一次凈化，生命得到了新的.開始，正如每棵樹的葉子凋零，把自己還給自己，為了下次更加茂盛。
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！�
冰心道：“讀書好，好讀書，讀好書。”
也許你會驚訝于書的極大魅力，讓國內外，從古至今眾多的名人被吸引，讓那些睡在時光深處，早已走遠的先哲們不可抗拒，但必須確定，書確實能抓住人的心，誰的心上又沒有一片書香的田園呢？
我多希望有更多的人慢慢品味著書香，在未來的日子里，把閱讀當成一種動力，靠近先哲們智慧的篝火，讓生命溫暖如初。
書香伴我成長作文14
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”歌德也說過：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話。”以書為友，可以明理增智，可以陶冶情操；與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。的確，書能使我們懂得很多的知識。
小時候，我就非常喜歡童話故事，如：《格林童話》，《女孩故事》，《安徒生童話》等。只要到晚上睡覺時，我都會懇求媽媽給我講童話故事。我也常常會做起美夢——白雪公主與七個小矮人的夢、丑小鴨變成白天鵝的夢、小紅帽的`夢、還有賣火柴的小姑娘的夢等。
長大些，我就會去看《三國演義》，《紅樓夢》，《西游記》等文學類的書。每當有空閑的時間，我都會捧起一本文學書，看得津津有味。
慢慢地，我長大了，但書仍然是我的好伙伴。我甚至變成了一條書蟲，沉浸在書的海洋里，其樂融融�？墒�，太過入迷也會給我?guī)砺闊?/p>
記得上個星期六，媽媽有急事要出門，出門前，特意囑咐我一定要把煤氣罐扭緊。我說：“哦�！笨墒俏姨撩杂跁�，忘了這件事，果然不出我所料，媽媽回來，發(fā)現我沒把煤氣罐扭緊，就罵了我一頓。
讀書給我們帶來了不計其數的益處，我的生活因書而變得多姿多彩。
書香伴我成長作文15
在爸爸媽媽的影響下，我漸漸喜歡上了讀書。
在我遇到疑難時，書為我解決；在我寂寞時，書為我排憂解難，書香伴著我成長。
三四歲時，我一字不識但我已經喜歡上了聽書。每天我讓媽媽為我講故事尤其晚上睡覺時，如果不聽一會媽媽講的故事，比如美麗的白雪公主，可憐的灰姑娘和賣火柴的'小姑娘，智勇雙全的阿里巴巴，變成白天鵝的丑小鴨，大鬧大海的哪吒等進入我的夢想，讓我的童年充滿了神奇和幻想。
上幼兒園后，老師教我識字說話，我不再讓媽媽講故事，自己可以讀書了，《安徒生童話》《格林童話》《少兒必讀唐詩》《西游記》《365夜故事》《成語故事》等許多書走進了我的生活，這些書成了我的好朋友，豐富了我的想象，開闊了我的眼界，增長了不少見識。
上小學時，我成了書蟲，一有空閑時間就讀書。我如蠶吃桑葉大量閱讀，《水滸傳》《哲理故事》《列那狐的故事》《實用文摘》等，這些書，不僅教給我許多知識，而且教我生活做人的許多道理。
書籍是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品。是的，書是我無言的好朋友，也是我的好老師，我想用好書伴我一生，讓我的人生變得精彩充實。
【書香伴我成長作文】相關文章：
書香伴我成長08-21
書香，伴我成長02-19
（經典）書香伴我成長02-19
[精選]書香伴我成長06-02
書香伴我成長02-18
書香伴我成長02-18
書香伴我成長作文(經典)08-02
書香伴我成長作文【精選】08-03
【精選】書香伴我成長作文08-11
書香伴我成長作文[精選]08-07