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六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)精華(15篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們可以接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。那么擬定簡(jiǎn)報(bào)真的很難嗎？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
20xx年x月xx日下午，我校舉行了精彩的“六一”活動(dòng)。孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè)的一天。本次活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，本著這個(gè)主題，我們學(xué)校規(guī)定每個(gè)孩子都要參與最少一個(gè)節(jié)目，不落下一個(gè)孩子，讓孩子感受到他也是班級(jí)的一員，感受到學(xué)校、老師的關(guān)愛(ài)，在屬于他們的節(jié)日里，更加開(kāi)心！讓孩子們更健康、自信在成長(zhǎng)！讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂(lè)！一份勇敢！一份自信！
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。
二、書(shū)畫(huà)展示，名家點(diǎn)評(píng)。
x月xx日下午，我校展示了xx副學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品，以及村里書(shū)法愛(ài)好者的作品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法啟迪、熏陶。書(shū)畫(huà)班的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫、繪畫(huà)。我校還特意邀請(qǐng)我鎮(zhèn)書(shū)法名家xx老師到我校指導(dǎo)，x老師對(duì)每一個(gè)孩子的作品都進(jìn)行了精心的點(diǎn)評(píng)，使孩子們今后的練習(xí)有了更明確的方向。x老師還給孩子們上了一堂精彩的書(shū)法課，并當(dāng)場(chǎng)揮墨，為我校贈(zèng)送了x副書(shū)法作品。
另外我校的國(guó)畫(huà)——牡丹畫(huà)，也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，許多家長(zhǎng)駐足觀賞，贊嘆不絕。還有我們高年級(jí)的硬筆書(shū)法、低年級(jí)的折紙、簡(jiǎn)筆畫(huà)都受到了家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。
本次書(shū)畫(huà)展示，充分體現(xiàn)了我們學(xué)校教師對(duì)孩子們素質(zhì)教育的重視。
四、隆重表彰，家長(zhǎng)同登臺(tái)
此次活動(dòng)，適逢x月優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)總結(jié)表彰，因此我們特意對(duì)xx名同學(xué)進(jìn)行了表彰，并在“六一”節(jié)目匯演之始，讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與家長(zhǎng)手拉手共同走上舞臺(tái)，看著家長(zhǎng)開(kāi)心的樣子，我們知道我們的努力得到了家長(zhǎng)們的肯定。同時(shí)這些成績(jī)，也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教育成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
五、文藝匯演，形式多樣
晚上x(chóng)x分，文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。今年的'節(jié)目豐富多彩，形式多樣，有民族舞、拉丁舞，有快板、相聲，有武術(shù)操、足球操，有花樣跳繩、呼啦圈，還有相聲、時(shí)裝秀、合唱、朗誦……在活動(dòng)中，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂(lè)。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng)，有的沒(méi)有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，度過(guò)美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這x個(gè)多小時(shí)的表演活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到每個(gè)孩子臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，x月x日上午，xx幼兒園精心打造的“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”慶六一活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
上午九點(diǎn)，伴隨著悠揚(yáng)的.輕音樂(lè)，幼兒園里彩旗飄飄，場(chǎng)面熱鬧紛呈。平日忙碌的家長(zhǎng)們提前安排好工作，早早地與孩子牽手來(lái)到幼兒園，早點(diǎn)后家長(zhǎng)和孩子們?cè)诎嗉?jí)教師創(chuàng)設(shè)的豐富情境中盡情游戲、盡情歡笑，大班的“斗雞樂(lè)”、“吹面粉”，中班的“剪羊毛”、“打扮好爸爸”，小班的經(jīng)典游戲“搶椅子”、“愛(ài)的抱抱”等游戲讓家長(zhǎng)收獲滿滿、幸福滿滿，體驗(yàn)到與孩子共同游戲的樂(lè)趣，培養(yǎng)了相互的情感。
接下的“美食樂(lè)翻天”環(huán)節(jié)，更是美輪美奐，家長(zhǎng)們做足了功課，自制了琳瑯滿目的美食:水果拼盤、孔雀開(kāi)屏、心愿樹(shù)、夢(mèng)幻花世界、海邊暢想等等，孩子們和家長(zhǎng)在愉快的氛圍中品嘗美食、分享美食。
本次活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)班級(jí)，親身感受并參與到幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)，在輕松愉快的游戲氛圍中共享歡樂(lè)童年，讓幼兒在積極的參與中，體驗(yàn)和同伴、和爸爸媽媽共慶六一的快樂(lè)，共同度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
前言
童年是甜甜的糖果，童年是快樂(lè)的兒歌。童年是盛開(kāi)的花朵，童年是初升的太陽(yáng)！
XX鎮(zhèn)社工站所進(jìn)駐的村居“三留守”人群居多，自2019年以來(lái)，站點(diǎn)每年均有組織留守兒童開(kāi)展“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。今年，社工通過(guò)走訪學(xué)校，深入了解留守兒童需求，在XX鎮(zhèn)人民政府指導(dǎo)下，于5月28日，開(kāi)展“童心飛揚(yáng)，歡度六一”兒童節(jié)活動(dòng)。站點(diǎn)在保障疫情防控安全基礎(chǔ)上，為農(nóng)村留守兒童帶來(lái)歡樂(lè)。
場(chǎng)景一
5月初，站點(diǎn)社工在督導(dǎo)協(xié)同下，共同討論活動(dòng)物資、時(shí)間安排等計(jì)劃內(nèi)容，結(jié)合天氣制定有“攤位游戲”與“閱讀書(shū)籍與觀影”兩項(xiàng)方案�；顒�(dòng)前，社工們做了充足的準(zhǔn)備，包括：到新竹小學(xué)發(fā)放宣傳單告知活動(dòng)時(shí)間、購(gòu)置活動(dòng)攤位游戲所需物資與兒童節(jié)日禮品、提前整理布置現(xiàn)場(chǎng)，測(cè)試觀影投影設(shè)備等。
場(chǎng)景二
5月28日中午，孩子們都早早到達(dá)站點(diǎn)，期待活動(dòng)開(kāi)展�？上旃蛔髅�，下起小雨，戶外場(chǎng)地濕滑，為了能夠保證兒童安全，社工啟用“閱讀書(shū)籍與觀影”備選方案�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社工組織兒童到書(shū)屋閱讀書(shū)籍，交流體會(huì)，同時(shí)社工帶領(lǐng)小朋友玩智力玩具進(jìn)行互動(dòng)，分享快樂(lè)。
緊接著，社工調(diào)試好設(shè)備進(jìn)入觀影環(huán)節(jié)，播放了《俑之城》動(dòng)漫。觀影后社工鼓勵(lì)孩子們分享感受，有小朋友分享到“動(dòng)漫中一名雜役為了能改變自己身份成為銳士，勇敢地去捕捉反派‘地吼’，過(guò)程認(rèn)識(shí)新朋友也經(jīng)歷了很多�！边�有小朋友分享“雜役敢去打怪獸，他很勇敢，他的朋友青銅羊很可愛(ài)�！鄙绻た隙诵∨笥褌兊谋憩F(xiàn)，希望小朋友能夠像動(dòng)漫主人公一樣，在生活中面對(duì)挑戰(zhàn)要勇敢。
場(chǎng)景三
活動(dòng)接近尾聲，社工給孩子們發(fā)放了節(jié)日紀(jì)念品，送上六一節(jié)日祝福。孩子們很開(kāi)心，在這個(gè)特別的日子里，能夠和小伙伴們一起參加體驗(yàn)有趣的`活動(dòng)，還有來(lái)自社工站的關(guān)心。在整理現(xiàn)場(chǎng)，社工也圍坐一起，進(jìn)行總結(jié)和分享。
社工A：站點(diǎn)空間相對(duì)緊湊，室內(nèi)活動(dòng)即使開(kāi)空調(diào)也有些悶熱，很欣慰孩子們能堅(jiān)持這么久認(rèn)真觀看影片。我們考慮還有不夠周全的地方，應(yīng)該選取更為簡(jiǎn)短的影片。
社工B：這部動(dòng)漫講述的冒險(xiǎn)故事，中間有些歡快的片段，孩子們都還算喜歡。但也有枯燥的介紹片段，部分年紀(jì)小的孩子看不懂，下次涉及兒童觀影還需充分考慮孩子的年齡層次。
社工C：整體活動(dòng)效果還是不錯(cuò)的，重要的是孩子們都有個(gè)愉快的體驗(yàn)，我們也進(jìn)入小朋友的世界，陪同他們一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
總結(jié)
此次活動(dòng)受天氣影響，無(wú)法組織孩子們進(jìn)行戶外攤位游戲，但站點(diǎn)社工做好應(yīng)對(duì)方案準(zhǔn)備，保證室內(nèi)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，孩子們也有了一個(gè)愉悅的回憶�；顒�(dòng)能夠圓滿完成，不僅是因?yàn)檎军c(diǎn)社工充分準(zhǔn)備與對(duì)書(shū)屋常態(tài)維護(hù)運(yùn)營(yíng)，更離不開(kāi)政府對(duì)村居兒童的關(guān)心以及對(duì)站點(diǎn)工作的支持。最后再一次感謝XX鎮(zhèn)人民政府對(duì)活動(dòng)的大力支持，對(duì)農(nóng)村留守兒童的關(guān)注與關(guān)懷，XX鎮(zhèn)社工站將堅(jiān)定駐守村居、發(fā)揮社工職能，服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾、共建美好家園。
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
“六·一”兒童節(jié)這個(gè)專屬于小朋友的節(jié)日，仿佛天生帶著魔力，孩子們一提到就興奮不已。今天是我園孩子們?cè)谟變簣@的第一個(gè)“六·一”兒童節(jié)，本該是爸爸媽媽、老師和所有的小朋友一起歡樂(lè)共享的時(shí)光，但由于疫情尚未完全結(jié)束，幼兒園不能聚集舉辦親子活動(dòng)，而且部分幼兒還不能入園，因此我園開(kāi)展了“特殊的時(shí)光不一樣的陪伴”六一兒童節(jié)“云”上慶�；顒�(dòng)，用特殊的方式讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)不同尋常的兒童節(jié)，擁有了一段不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷，體會(huì)到了不一樣的感動(dòng)。
“六·一”當(dāng)天，在園幼兒與居家幼兒“云”上互動(dòng)慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。首先，老師組織孩子們一起觀看了白云區(qū)委區(qū)政府為廣大少年兒童送上節(jié)日問(wèn)候的小視頻，讓孩子們感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)；接著分享在家小朋友自制的小視頻，將居家孩子的祝福送給在園的孩子們，讓大家感受到雖然我們不能在一起共度節(jié)日，但我們的心卻始終在一起；最后在園的幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下制作了《節(jié)日賀卡》、《節(jié)日面具》等小禮物送給居家的好朋友，老師將孩子們的活動(dòng)照片和祝福分享到班級(jí)群，讓居家的孩子也感受到幼兒園“六一”活動(dòng)的快樂(lè)氛圍。
小三班的孩子們戴著和爸爸媽媽制作的.節(jié)日禮帽和自制的節(jié)日面具來(lái)了一場(chǎng)走秀活動(dòng)，繽紛多彩的奇異禮帽和面具，搞怪夸張的表情，讓愛(ài)和幸福一起綻放！
特殊的一年，別樣的“六一”，我們的“云”慶祝，陪孩子們共同渡過(guò)了獨(dú)一無(wú)二的兒童節(jié)。祝福所有小朋友，無(wú)憂無(wú)慮，茁壯成長(zhǎng)！也祝愿所有大人，童心未泯，一切皆甜！
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
孩子的世界是天真而澄澈的，孩子的情感是真摯而細(xì)膩的，孩子的語(yǔ)言是豐富而獨(dú)特的，我們需要用心地去傾聽(tīng)感受，才能走進(jìn)孩子的世界。在六一兒童節(jié)這個(gè)孩子的節(jié)日里，為了給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)充分表達(dá)、表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我園以孩子們?yōu)橹鹘情_(kāi)展了系列活動(dòng)，其中包括第八屆“親子閱讀，共同成長(zhǎng)”系列活動(dòng)之小班級(jí)自制書(shū)簽、中班級(jí)制作親子繪本、大班級(jí)幼兒自制繪本和故事配音王活動(dòng)，還有每個(gè)幼兒的美術(shù)作品展、嶺南師范學(xué)院學(xué)前教育系鋼琴音樂(lè)會(huì)等，希望在他們的童年記憶中留下濃墨重彩的一筆。
一、我的繪本我做主——書(shū)簽繪本制作活動(dòng)
我們希望閱讀成為孩子探索世界的眼睛，成為孩子飛往更廣闊世界的翅膀。今年是我園“親子閱讀，共同成長(zhǎng)”系列活動(dòng)開(kāi)展的第八年，書(shū)簽繪本自制活動(dòng)是其中一個(gè)子活動(dòng)，包括小班級(jí)自制書(shū)簽、中班級(jí)制作親子繪本、大班級(jí)幼兒自制繪本，通過(guò)前期課程的開(kāi)展、中期孩子們的操作實(shí)踐、后期“竄班”式的講解分享，讓孩子們對(duì)繪本更有親近感，并會(huì)把自己喜歡的感興趣的東西通過(guò)自制書(shū)簽繪本的形式與他人分享，促進(jìn)孩子想象力、創(chuàng)造力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力的發(fā)展。
二、我是配音王——親子故事配音活動(dòng)
聽(tīng)故事是每個(gè)孩子都樂(lè)此不疲的事情，而現(xiàn)在的孩子們對(duì)卡通視頻類有聲故事也特別感興趣，所以我們組織了新穎的親子故事配音活動(dòng)，孩子們通過(guò)體驗(yàn)嘗試配音，感受語(yǔ)言的速度、聲調(diào)、感情等變化帶來(lái)的不同的表達(dá)效果，提高孩子對(duì)故事的感受和欣賞能力，鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，爸爸媽媽跟孩子共同選材、練習(xí)、準(zhǔn)備道具的過(guò)程，會(huì)讓父母有更多機(jī)會(huì)了解孩子的喜好和想法，增進(jìn)親子間的感情。
三、我是小小藝術(shù)家—“童心童畫(huà)”作品展
每個(gè)孩子都是獨(dú)立而豐富的個(gè)體，他們有一百種語(yǔ)言來(lái)向世界傳達(dá)他的奇思妙想，而美術(shù)的創(chuàng)作可能是其中最外顯的方式之一。孩子的作品是需要被傾聽(tīng)的，那些爛漫而富有創(chuàng)造性的畫(huà)面，如果你有幸聽(tīng)到孩子的解讀，總會(huì)有一種“哇”的驚喜感！那里投射了孩子對(duì)這個(gè)世界的感受、認(rèn)識(shí)、期望，是我們通往孩子心靈很重要的通道。在六一兒童節(jié)這個(gè)孩子們的節(jié)日，我們組織了“快樂(lè)六一，童心童畫(huà)”主題畫(huà)展，不僅是希望通過(guò)形式多樣、風(fēng)格迥異的幼兒作品給孩子藝術(shù)的熏陶，更希望每一個(gè)孩子都能在我們用心布置的會(huì)場(chǎng)感受到他的作品受到的尊重和稱贊，從而更自由勇敢地去表達(dá)自己。
四、我的音樂(lè)之旅——“為兒童的音樂(lè)”鋼琴音樂(lè)會(huì)
音樂(lè)是人類最古老、最具有普遍性和感染力的'藝術(shù)形式之一，它既能浸染豐富孩子的情感世界，又能成為孩子想象力發(fā)展的翅膀，是孩子感受美和表現(xiàn)美很重要的一種方式。嶺南師范學(xué)院學(xué)前教育系的學(xué)生每學(xué)期都會(huì)到我園實(shí)習(xí)，跟孩子們建立了親密的關(guān)系。因此，教科院學(xué)前教育系首屆鋼琴音樂(lè)會(huì)“為兒童的音樂(lè)”邀請(qǐng)了我園大班級(jí)幼兒參加，感受美妙的旋律，享受音樂(lè)帶來(lái)的感動(dòng)，把音樂(lè)藝術(shù)的種子深耕到孩子們的心中！
六一是孩子們的節(jié)日，但對(duì)市一幼的寶貝來(lái)說(shuō)，他作為主角的節(jié)日不會(huì)只有這么一天！期待接下來(lái)被小朋友票選出來(lái)的配音王展示活動(dòng)，期待繪本分享過(guò)程中孩子們的成長(zhǎng)，期待孩子們?cè)隗w驗(yàn)創(chuàng)造中給我們帶來(lái)的感動(dòng)和驚喜……愿每一個(gè)孩子都能被傾聽(tīng)和了解，能自由勇敢地去表達(dá)，能追隨本心地去探究，從而使體驗(yàn)和感受的一切都成為支持孩子成長(zhǎng)的童年的力量！
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
“六一”國(guó)際兒童節(jié)、端午佳節(jié)雙節(jié)來(lái)臨之際，近日，儀征民政局開(kāi)展“儀路童行·相伴成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
下發(fā)通知發(fā)動(dòng)市未保成員單位、各鎮(zhèn)（園區(qū)），廣泛聯(lián)合相關(guān)部門、社會(huì)工作者、社工、志愿者、“五老”隊(duì)伍等，開(kāi)展未成年人保護(hù)法宣傳進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)陣地，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)未成年人的良好氛圍。
以《未成年人保護(hù)法》為主題開(kāi)展未保宣傳月活動(dòng)，圍繞“六大保護(hù)”內(nèi)容，以兒童福利政策為重點(diǎn)制作宣傳手冊(cè)，在市民廣場(chǎng)集中開(kāi)展政策宣傳，現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)分發(fā)宣傳冊(cè)與小禮品、政策解答等方法加大宣傳力度，讓大家了解未成年人保護(hù)報(bào)告、反映、求助的路徑和內(nèi)容，更好維護(hù)全市未成年人合法權(quán)益，提升全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人意識(shí)。
關(guān)愛(ài)活動(dòng)豐富
六一期間，市民政局根據(jù)兒童喜愛(ài)策劃了系列活動(dòng)，活動(dòng)充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童“關(guān)愛(ài)之家”、村（居）兒童服務(wù)站（點(diǎn)）、社工站等陣地組織實(shí)施。市社工總站開(kāi)展的兒童手工坊活動(dòng)，在和孩子們共同慶祝他們的節(jié)日同時(shí)，通過(guò)制作DIY環(huán)保手工袋的趣味形式引導(dǎo)孩子們保護(hù)環(huán)境，做個(gè)綠色小達(dá)人；青山鎮(zhèn)兒童關(guān)愛(ài)之家組織兒童及家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育促進(jìn)法宣傳，活動(dòng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解、提問(wèn)解答、小組互動(dòng)等方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。
月塘社工站開(kāi)展的兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，用一個(gè)個(gè)富有趣味的體育項(xiàng)目，鍛煉孩子們的體魄，在歡聲笑語(yǔ)中弘揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的'奧林匹克精神；劉集社區(qū)兒童服務(wù)站組織的兒童影視沙龍，邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)困境、留守兒童由社工陪他們一起玩小游戲、享受美食、共同觀看正能量動(dòng)畫(huà)，以此豐富困難少年兒童們的精神文化生活，給予他們更多的關(guān)愛(ài)，提升他們對(duì)于生活的感受和認(rèn)識(shí)。豐富的活動(dòng)讓孩子們?cè)诜棚w自我，愉快玩耍的同時(shí)，還學(xué)習(xí)了安全、禮儀等知識(shí)。
社會(huì)參與主動(dòng)
關(guān)愛(ài)兒童是全社會(huì)的責(zé)任，市民政局積極鼓勵(lì)、動(dòng)員、聯(lián)系愛(ài)心企業(yè)、社會(huì)組織參與兒童關(guān)愛(ài)和幫扶。市一家愛(ài)心企業(yè)為全市7名孤兒每人發(fā)放500元慰問(wèn)金，并送上節(jié)日祝福；六一節(jié)前“市向日葵未成年人救助關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì)”向市紅十字會(huì)捐贈(zèng)100萬(wàn)元人民幣，作為“向日葵未成年人救助關(guān)愛(ài)基金”的起設(shè)資金，節(jié)日前后與民政部門共同走訪困境兒童40多人，并制定長(zhǎng)期幫扶計(jì)劃，從年初至今為重病、特困等困境兒童發(fā)放救助金4.7萬(wàn)元。
兒童社會(huì)組織市春蕾愛(ài)心公益協(xié)會(huì)在民政、婦聯(lián)、團(tuán)委等部門的配合下組織部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)困境兒童參加游公園、包粽子、看電影、采摘等活動(dòng)，通過(guò)系列活動(dòng)，讓孩子們真正感受到黨和政府的溫暖，也給孩子們留下了一個(gè)愉快難忘的節(jié)日記憶。
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
“百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天”為進(jìn)一步做好困境兒童關(guān)愛(ài)幫扶工作，將黨和政府的關(guān)愛(ài)送到孩子們身邊。在第72個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，固原市民政局、原州區(qū)民政局支持下，固原市公益愛(ài)民服務(wù)中心在原州區(qū)宋家巷社區(qū)舉辦20xx年“喜迎二十大，童心永向黨”六一兒童節(jié)主題活動(dòng)。進(jìn)一步營(yíng)造喜迎黨的二十大的濃厚氛圍，更好地培養(yǎng)幼兒向黨的情懷，為社區(qū)的困境兒童送去節(jié)日的祝福。
此次活動(dòng)采用親子繪畫(huà)的方式進(jìn)行，活動(dòng)用生動(dòng)的宣講方式繪聲繪色地引導(dǎo)青少年兒童追尋中國(guó)共產(chǎn)黨百年征程的光輝足跡，堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)跟黨走。在父母的陪伴下，孩子們稚嫩的小手勾勒著心中的喜悅和祝福，一幅幅主題鮮明，色彩鮮艷的作品充滿了童真童趣，由社工為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的'小朋友發(fā)放了紀(jì)念品。孩子們用最美的心靈和畫(huà)筆為黨的二十大獻(xiàn)上最特殊的祝福。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。困境兒童、留守兒童是青少年群體中需要格外關(guān)注、格外關(guān)心、格外關(guān)愛(ài)的特殊兒童群體。他們囿于環(huán)境的局限，時(shí)常與藝術(shù)之美擦肩而過(guò)；他們也有一雙渴望飛往藝術(shù)殿堂的“隱形翅膀”，希望在七彩童年里展翅高飛。
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
為促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的情感交流，讓小朋友們快樂(lè)展現(xiàn)自我，近日，在“國(guó)際兒童節(jié)”即將來(lái)臨之際，ｘｘ市ｘｘ街道ｘｘ社區(qū)攜手ｘｘ大學(xué)志愿者共同開(kāi)展“快樂(lè)兒童 繽紛六一”大型親子活動(dòng)，轄區(qū)75名兒童樂(lè)享其中。
伴隨著《大王叫我來(lái)巡山》的歡樂(lè)旋律，孩子們閃亮登場(chǎng)，和工作人員一同跳起可愛(ài)舞蹈，拉開(kāi)了本次活動(dòng)的序幕。活動(dòng)設(shè)置了步步為贏、桌上足球、穿墻游戲、趣味套圈、拼圖、筷子夾豆、彩云追月等8個(gè)適合孩子們的游戲項(xiàng)目，參加活動(dòng)的小朋友在入場(chǎng)前都會(huì)領(lǐng)取一張活動(dòng)卡，每完成一項(xiàng)游戲便能在游戲卡的相應(yīng)位置蓋上印章，孩子們通過(guò)印章數(shù)來(lái)?yè)Q取活動(dòng)禮品。
活動(dòng)中，小朋友們和家長(zhǎng)配合默契，齊心協(xié)力地完成一個(gè)又一個(gè)“花式”挑戰(zhàn)。在趣味套圈環(huán)節(jié)中，孩子們扭著身體、憨態(tài)可掬地?cái)[動(dòng)手腳，協(xié)助套圈的媽媽看得臉上笑開(kāi)了花，現(xiàn)場(chǎng)充滿喝彩聲和歡呼聲，儼然成為一片快樂(lè)的海洋。最后，每位參與活動(dòng)的小朋友都憑借印章獲得了精美的`小玩具，大家共同合影留念，記錄下美好瞬間。
通過(guò)此次活動(dòng)，使小朋友們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到相互配合、親情互動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)以及鄰里之間的感情，受到家長(zhǎng)朋友的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。
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在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際，社區(qū)時(shí)刻把關(guān)心和培養(yǎng)教育兒童工作為己任，XX社區(qū)和XX幼兒園一起展了慶“六一”兒童文藝表演。
5月29日上午，幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩，歡聲笑語(yǔ)，臉上洋溢著燦爛的笑容，整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。XX社區(qū)工作人員同孩子們一起歡渡“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”為主題的六一”節(jié)。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下聽(tīng)著有節(jié)奏的音樂(lè)邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(zhǎng)的各界人士表示誠(chéng)摯的敬意。社區(qū)書(shū)記楊鳳芳向老師們、小朋友們誠(chéng)摯地問(wèn)候！向小朋友致以節(jié)日的祝賀！對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定，并對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)提出了殷切期望。
全園幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)群眾一起觀看了“六一”節(jié)文藝匯演，孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)學(xué)校成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(zhǎng)同臺(tái)表演：舞蹈、童話劇、詩(shī)朗誦。形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把觀眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下慶�；顒�(dòng)順利的開(kāi)展，在這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的.笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié)。
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為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，6月1日上午，xx市第四中學(xué)團(tuán)委組織初一、初二年級(jí)的全體同學(xué)開(kāi)展了以“快樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”為主題的“六.一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)于上午8:00在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。此次活動(dòng)由表彰大會(huì)和競(jìng)賽活動(dòng)兩部分組成。在表彰大會(huì)上，xx市第四中學(xué)副校長(zhǎng)陳西北作了精彩的`致詞。會(huì)上還舉行了老隊(duì)員退隊(duì)、新隊(duì)員入隊(duì)和新老大隊(duì)長(zhǎng)交接等儀式。整個(gè)儀式莊嚴(yán)、肅穆。其后，進(jìn)行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮，優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部等同學(xué)榮獲表彰。為了感謝老師們的辛勤培育，參加活動(dòng)的同學(xué)還親手制作了愛(ài)心貼送給恩師。最后，大會(huì)在歌曲《感恩的心》中落下帷幕。
慶祝大會(huì)后，大家又積極地參與到各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中。競(jìng)賽項(xiàng)目包括球類比賽、棋類比賽、書(shū)畫(huà)比賽、樂(lè)器比賽等十項(xiàng)個(gè)人賽及拔河等集體賽。比賽形式多樣，參與性強(qiáng)，并且獎(jiǎng)品豐富，很受同學(xué)們的歡迎。校園里充滿了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的同學(xué)都得到了一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸，二個(gè)多小時(shí)的競(jìng)賽活動(dòng)在愉快的笑聲中圓滿結(jié)束，本次“六、一”活動(dòng)，使同學(xué)們度過(guò)了難忘的一天，大家臉上洋溢著幸福、快樂(lè)的笑容�；顒�(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備過(guò)程，都是以同學(xué)們意見(jiàn)為主，輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)支持，使同學(xué)們得到了很好的鍛煉，真正體現(xiàn)了我校讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)的宗旨。
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童年是夢(mèng)，描繪七彩人生，童年是詩(shī)，如璀璨的星空，童年是歌，有幸福的憧憬。“六一”兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的國(guó)際兒童節(jié)豐富寶貝們的節(jié)日生活，在大家的期待中，建陽(yáng)鎮(zhèn)中心幼兒園“童心童趣同享六一”慶六一活動(dòng)開(kāi)始啦！
在萬(wàn)眾期待的文藝活動(dòng)演出中，孩子們一個(gè)個(gè)精神百倍的投入表演，他們的身上散發(fā)著璀璨的光芒、洋溢的童真，他們用優(yōu)美的舞姿慶賀著自己的節(jié)日。孩子們?nèi)绯跎奶?yáng)感染著在場(chǎng)的每一位老師與家長(zhǎng)，讓大家仿佛回到了童年時(shí)期。
在小班的親子闖關(guān)游戲中，每一個(gè)游戲都在考驗(yàn)家長(zhǎng)和孩子的配合與默契程度，家長(zhǎng)和孩子可以通過(guò)圖示了解游戲玩法，每完成一項(xiàng)游戲，老師會(huì)貼上通關(guān)貼畫(huà)，闖關(guān)活動(dòng)可以讓寶貝們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂(lè)！
中班畫(huà)展中的幼兒美術(shù)作品是各班幼兒在老師的指導(dǎo)下完成的，形式多樣，內(nèi)容豐富，涵蓋了水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、剪貼畫(huà)、線條裝飾畫(huà)、紙工、手工創(chuàng)意等多種形式的作品。琳瑯滿目的作品彰顯了我園的美術(shù)特色，參觀中，家長(zhǎng)不時(shí)的針對(duì)某一作品詢問(wèn)幼兒，幼兒也自信的講解著，有的家長(zhǎng)之間也針對(duì)幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家的贊譽(yù)是對(duì)我們的美術(shù)教學(xué)工作的肯定和贊揚(yáng)，相信我園的美術(shù)特色教學(xué)能夠真正幫助幼兒的全面發(fā)展。
在中班接下來(lái)的親子環(huán)保時(shí)裝秀中，家長(zhǎng)和孩子利用多種材料自主設(shè)計(jì)，大膽構(gòu)思，用靈巧的雙手，將廢舊物品變成了美麗的衣裳，充分發(fā)揮了孩子的想象力和創(chuàng)造力，變”廢”為”寶，培養(yǎng)小朋友們愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)地球家園的意識(shí)。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。在大班PPT講解中，老師們分享了孩子三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享了孩子的甜蜜成長(zhǎng)時(shí)刻，分享了孩子在幼兒園參與的活動(dòng)。家長(zhǎng)們也向辛勤工作的老師表示衷心的感謝！并給孩子們送上深深的祝福！小朋友們也真誠(chéng)地表達(dá)了對(duì)幼兒園的依依惜別之情和對(duì)老師的愛(ài)。
在制作美味三明治的環(huán)節(jié)中，孩子們迫不及待地爭(zhēng)當(dāng)小廚師，動(dòng)手又動(dòng)腦，先拿面包，再一層一層的'分別放上生菜、黃瓜、火腿，再擠上自己愛(ài)吃的醬料，最后小心翼翼的蓋上另一片面包。孩子們還注意到兩片面包要上下對(duì)稱，才能蓋得又牢固又好看。這樣一塊豐富有營(yíng)養(yǎng)的三明治就誕生啦！看著自己親手制作的三明治，孩子們高興地舉在手里，興奮地說(shuō)：“老師，快看，我的三明治做好了！”品嘗的喜悅與成功的快樂(lè)交織在一起，大家的臉上洋溢著滿足的笑容。
大班開(kāi)展的愛(ài)心義賣活動(dòng)是家長(zhǎng)與孩子們共同設(shè)計(jì)，在家中，每個(gè)孩子都會(huì)有玩膩了卻又舍不得扔的玩具，而每個(gè)孩子似乎都會(huì)對(duì)他人的玩具感到更加新鮮，為了促進(jìn)孩子們玩具的充分利用，義賣活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，活動(dòng)前，家長(zhǎng)和幼兒共同設(shè)計(jì)的親子海報(bào)，活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)，玩具、文具、圖書(shū)、飾品、生活用具等商品琳瑯滿目，看得人眼花繚亂，“小老板”們用各種方式推銷自己的商品，熱情的叫賣聲此起彼伏，勁爆促銷創(chuàng)意層出不窮。孩子之間互相買賣，買賣的方式不僅增進(jìn)了同伴間的感情，還鞏固了他們對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)和對(duì)數(shù)運(yùn)算的理解。
童年像破土而出的幼芽，稚嫩新鮮；童年像含苞待放的花蕾，芬芳初綻；童年像調(diào)皮的浪花，嬉鬧拍岸；童年像快樂(lè)的小溪，澄澈自然。在這個(gè)充滿歡笑的日子里，孩子們展示才藝，突顯個(gè)性，都留下了童年最美好的記憶，愿建陽(yáng)鎮(zhèn)中心幼兒園孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
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5月31日，勝利站點(diǎn)工作人員參觀并簡(jiǎn)單參與到太平小學(xué)六一兒童節(jié)匯演中，欣賞了太平小學(xué)孩子們精彩的表演。勝利活動(dòng)站的大部分孩子也都有參與表演、主持，尤其是小月在舞臺(tái)上表現(xiàn)出的那種自信很具感染力。能夠勇于表現(xiàn)自我，欣賞自我！同一天中林駐校社工協(xié)助學(xué)校帶領(lǐng)"Bgirls"參加蘆陽(yáng)三小的“慶六一”活動(dòng)，精彩的表演贏得了陣陣喝彩。孩子們表現(xiàn)得太棒啦，總算沒(méi)有辜負(fù)平時(shí)的努力，為自己交上了一份圓滿的答卷。謝謝蘆陽(yáng)三小的盛情邀請(qǐng)，謝謝老師們的關(guān)注和支持！感恩你們?yōu)楹⒆觽兇罱艘粋�(gè)藝術(shù)平臺(tái)，讓她們能夠勇于表現(xiàn)自我，欣賞自我！
6月1日，愛(ài)心螞蟻駐校社工攜手中林小學(xué)開(kāi)展了“六·一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。慶祝活動(dòng)分為文藝演出和游園活動(dòng)兩部分。首先進(jìn)行的是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，隨后的頒獎(jiǎng)儀式中頒發(fā)了三好學(xué)生獎(jiǎng)和文明好少年獎(jiǎng)。 接下來(lái)就是最激動(dòng)人心的文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，全校師生精心準(zhǔn)備的節(jié)目一一亮相，小演員們身著節(jié)日的盛裝閃亮登場(chǎng)。優(yōu)美的舞蹈、幽默的小品、新鮮的打擊樂(lè)、別具一格的環(huán)保時(shí)裝秀等才藝展示好戲連臺(tái)，精彩紛呈，尤其是駐校社工協(xié)助三年級(jí)老師制作的創(chuàng)意時(shí)裝秀更是把演出活動(dòng)推向了高潮，臺(tái)下掌聲熱烈，歡聲笑語(yǔ)不斷！孩子們各顯其能，各盡其才，在表演中感受快樂(lè)，在喝彩聲體驗(yàn)幸福。幸福的時(shí)光總是太短暫，伴著“ Bgirls”歡快優(yōu)美的《馬背少女》，文藝匯演順利落下帷幕。
6月1日，華琴老師上午參與了佳佳幼兒園六一匯演，并給孩子們帶去了一份由愛(ài)心螞蟻志愿者何老師聯(lián)系捐贈(zèng)的文具作為孩子們的六一兒童節(jié)禮物。孩子們收到由小志愿者小寧、小凱協(xié)助下精心搭配的'文具套裝后小的十分開(kāi)心且有禮貌的表示了感謝。同日下午，在勝利活動(dòng)站開(kāi)展了歡樂(lè)六一主題活動(dòng)。不得不提的是積極參與活動(dòng)的小洲媽媽還和孩子們一起幫忙布置了活動(dòng)站。為了讓孩子們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里收獲快樂(lè)的同時(shí)能突破自我、展現(xiàn)自己、提升自信，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)欣賞別人，故只設(shè)計(jì)了自由表演環(huán)節(jié)。大部參加活動(dòng)的孩子們雖然身懷才藝且表演欲望也很強(qiáng)，但因不自信缺乏上臺(tái)展現(xiàn)自己的勇氣，所以活動(dòng)一開(kāi)始只有幾跟比較活躍的孩子在表演，后面通過(guò)老師的帶領(lǐng)和鼓勵(lì)其他同學(xué)也漸漸進(jìn)入狀態(tài)。被太平小學(xué)生視為男神的小鵬帶來(lái)的街舞表演可謂引爆全場(chǎng)，在他的帶動(dòng)下部分熱愛(ài)舞蹈的孩子逐漸放開(kāi)自己，跟隨音樂(lè)舞蹈起來(lái)。在今天不論表演質(zhì)量，我們只想看到孩子們突破自己，站上的是表演的小舞臺(tái)收獲的是更寬廣的世界。表演環(huán)節(jié)結(jié)束后給孩子們發(fā)了鼓勵(lì)獎(jiǎng)品文具套裝和糖果。
6月2日，中壩活動(dòng)點(diǎn)的楊老師協(xié)助了寶盛鄉(xiāng)關(guān)工委、寶盛鄉(xiāng)老年協(xié)會(huì)和中壩村小學(xué)開(kāi)展了“老少同樂(lè)，歡慶六一”的活動(dòng)，小朋友們表演了舞蹈，楊老師有幸參與其中和孩子們一起跳了“《感恩的心》和《寵兒飛》。關(guān)工委的爺爺和老年協(xié)會(huì)的爺爺給孩子們帶去了節(jié)日的禮物。孩子們熱情、積極參與活動(dòng)，開(kāi)心地笑，校園里到處洋溢著歡笑聲、歡呼聲、喝彩聲�；顒�(dòng)結(jié)束了孩子們卻意猶未盡，因?yàn)榛顒?dòng)帶給他們的歡樂(lè)和成就感是其它事情無(wú)法替代的。孩子們，節(jié)日快樂(lè)！愿你們永遠(yuǎn)開(kāi)心，永遠(yuǎn)幸福！
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六月的陽(yáng)光燦爛奪目，六月的鮮花絢麗多彩，六月的笑臉如花綻放，六月的歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng)。在歡聲笑語(yǔ)中，孩子們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)。六匡幼兒園以“童真綻放，童趣無(wú)限”為主題開(kāi)展了系列活動(dòng)。
大班組：綠色童年，快樂(lè)成長(zhǎng)
大班的孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，為了讓小朋友們的六一過(guò)得有意義，我們組織了佩戴綠領(lǐng)巾的活動(dòng)，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲結(jié)束后，老師們給小朋友們一一佩戴綠領(lǐng)巾，從此以后，他們又有了一個(gè)全新而又光榮的身份——兒童團(tuán)團(tuán)員。今天是大班孩子在幼兒園的最后一個(gè)兒童節(jié)，小朋友們還給自己的好朋友準(zhǔn)備了禮物，讓我們的'節(jié)日過(guò)得更有意義！
中班組：共享美食，共享六一
世間萬(wàn)物，唯有美食與愛(ài)不可辜負(fù)，給舌尖找個(gè)甜蜜的理由，讓孩子們過(guò)一個(gè)不一樣的兒童節(jié)。瞧！孩子們一個(gè)個(gè)變成小小美食家，盡情品嘗豐盛的美食。展現(xiàn)自我風(fēng)采，綻放童年魅力。
小班組：快樂(lè)時(shí)光，泡泡啟航
“吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個(gè)大泡泡，一吹吹個(gè)小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了�！背酥坏目鞓�(lè)時(shí)光車，老師帶著孩子們一起來(lái)吹泡泡，泡泡秀開(kāi)始咯！
六一，每一個(gè)孩子都是主角，六一，每一份記憶都值得珍藏，六幼的孩子們，愿你們?cè)诳鞓?lè)中有收獲，在收獲中有成長(zhǎng)！
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一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們的重要節(jié)日，為了讓孩子們可以擁有一個(gè)歡樂(lè)十足、回味無(wú)窮的六一兒童節(jié)，榮華里社區(qū)在疫情期間本著“不扎堆、不聚眾”的防疫號(hào)召，值此兒童節(jié)來(lái)臨之際，榮華里社區(qū)開(kāi)展“‘疫’樣六一、‘童’樣精彩”模型積木制作活動(dòng)，給孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的`線上節(jié)日。
大營(yíng)門街榮華里社區(qū)通過(guò)網(wǎng)格群發(fā)布活動(dòng)，招募30名兒童，家長(zhǎng)們加入活動(dòng)群在指定時(shí)間領(lǐng)取活動(dòng)材料，于兒童節(jié)綠色當(dāng)日在活動(dòng)群中展示模型成品，并分享與家長(zhǎng)親子互動(dòng)的制作過(guò)程。
疫情當(dāng)前，家長(zhǎng)也特別樂(lè)于讓孩子們參與這種線上活動(dòng)，既豐富了孩子們的課余生活，又避免了聚集的風(fēng)險(xiǎn)，并對(duì)社區(qū)能在百忙之中為小朋友們準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)表示感謝。線上六一活動(dòng)不僅可以讓孩子擁有一個(gè)別樣的兒童節(jié)回憶，家長(zhǎng)們可以和孩子一起動(dòng)手制作積木模型，分享歡樂(lè)，多些陪伴可以讓孩子在健康的環(huán)境茁壯成長(zhǎng)，對(duì)社區(qū)和諧發(fā)展起到助推性作用。
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在一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)特別的，難忘的，豐富多彩，自主、開(kāi)心、有意義的六一，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心，使他們感受到節(jié)日的歡快。20xx年5月31日xx街道組織場(chǎng)鎮(zhèn)社區(qū)與留守兒童服務(wù)中心聯(lián)合在xx小學(xué)開(kāi)展了以“慶六一”為主題的系列游園活動(dòng)。全校600余名師生參加了游園積分有獎(jiǎng)活動(dòng)。
家長(zhǎng)在參觀孩子的慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，了解家園共育的重要性。
不僅xx小學(xué)開(kāi)展了活動(dòng)，xx幼兒園的老師們也為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。孩子們?cè)诶蠋煹木难b扮下，盛裝出場(chǎng)。隨著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的'舞曲，老師們首先一曲勁舞展現(xiàn)了無(wú)盡的青春與活力。接下來(lái)，武術(shù)班的孩子們出拳有力，瀟灑倜儻，隨后，舞蹈班的孩子們也隨著音樂(lè)翩翩起舞。最后我們武術(shù)班的老師一套瀟灑的組合拳把我們的活動(dòng)推向高潮，在坐的家長(zhǎng)、老師和小朋友歡呼聲不斷。
此外，新區(qū)社事局聯(lián)合我街道開(kāi)展了以“快樂(lè)六一.繽紛兒童”共建和諧社區(qū)為主題的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)不僅有精彩的舞蹈、魔術(shù)表演，還有其他形式多樣的趣味游園活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，特別是針對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童、困境兒童、特殊疾病兒童進(jìn)行志愿者服務(wù)，使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使他們?cè)诨顒?dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
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