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小學生的作文

時間:2024-06-09 12:25:53 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學生的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  親愛的爸爸媽媽:

  你們好,爸爸媽媽你們辛苦了,我每天都看見爸爸媽媽在工作,其實媽媽是最辛苦的,媽媽每天早上都要早起,您給我們做早飯,在做完早飯后還要把我和小弟叫起床,洗臉刷牙梳頭,然后安排我們的早餐飲食之后還要送我們上學,天天如此,歲月反復?蓯鄣膵寢屇量嗔恕

  在說說老爸,親愛的爸爸同時也是勤勞的爸爸,你每天忙于工作,披星戴月的操勞和奮斗著,與你相聚玩耍的時間就只有晚上。為了我們的`生活真是付出太多太多了,在我心里勤勞憨厚的你就是一棵參天的大樹,給了我和家人最大的庇蔭和甘露。

  在這里我想說一句爸爸媽媽你們辛苦了。謝謝你們辛苦的呵護,在你們的呵護下我和弟弟無憂無慮的成長。你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了溫暖的家,豐衣足食的環(huán)境,我愛你們!請您們放心我今后一定會努力學習,作一個讓老師喜歡,讓你們放心的好學生。也請你們注意自己的身體,累的時候請跟我說,我愿意為你們捶背揉肩;活多的時候也請跟我說,我愿意為你們分擔家務。好了就說這些吧,我會用我對你們的愛付諸于行動。

  此致

  敬禮!

  愛你們的女兒

  20xx年5月14日

小學生的作文 篇2

  關愛,是一把傘,為我遮風擋雨;關愛,是一只手電筒,幫我照亮前方的路;關愛,是一團火,助我戰(zhàn)勝嚴寒……在這里,讓我打開記憶的閘門,釋放出我那一段美好的記憶。那是一個秋風瑟瑟的夜晚,我睡覺時突然覺得全身難受,身體很熱,好像在烤爐里似的,臉也脹得通紅。我發(fā)出的“哼哼”聲把媽媽驚醒了,她像箭一樣飛快地沖進了我的房間,看到了我脹得通紅的臉色,用手摸了一下我的額頭,讓我喝了水,接著給我量體溫,還說:“怎么發(fā)燒了?別擔心,我給你買藥去!闭f完,三兩下穿好衣服,沖出家門去買藥。

  我覺得越來越熱,我盡力睜開眼睛毫無生氣地喊著“媽媽,媽媽——”。不知什么時候,耳邊響起了喊“皓皓”的聲音。我努力睜開沉重酸痛的'眼睛,迷迷糊糊地看見了媽媽給我倒水,輕輕的推推我,把我扶起來讓我喝藥,我一小口,一小口地喝下去后,媽媽給我蓋上了一個厚被子,說:“睡一放搞活覺就好了!蔽业诡^就睡了(我太想睡了,眼睛沉的睜不開)。

  早晨,我醒來時,看見媽媽在我旁邊睡著了。我心里酸酸的,但我強忍著,沒有讓淚流下來。

  這件事雖然過去很久了,可是我一想起,還是覺得心里很溫暖。

小學生的作文 篇3

  大家一聽我的題目一定會懷疑我,懷疑我的題目是不是出錯了,我怎么會羨慕壞學生呢?不!沒錯,我羨慕的就是這個壞學生,讓我告訴大家是為什么。

  在上個星期二早上,我們像往常一樣做完早操準備回教室,可這時,王主任說:“五六年級留下。”一開始,我們一頭霧水,不知王主任想干什么,后來才知道王主任是在選練方塊隊的'同學。我聽邱兆遠說,練方塊隊是很累人的。我對練方塊隊也是一竅不通。

  前幾次,我逃跑了,沒參加訓練。后來,被班主任成老師抓住了,我無奈,只好去練了,不過在練第四次的時侯,王主任又來從新調(diào)整隊列,王主任在給一個同學換隊列的時候,發(fā)現(xiàn)這個同學是平時不認真訓練的,就說:“去,你可以回班了,以后都不用練了。”這時我的眼里對這個同學投去羨慕的目光,我真希望那個同學就是我,那我多幸福!

  我想了很久,心里總是羨慕那位壞學生。

  為了這次比賽,學校還特意請來兩個教官給我們輔導,王主任也經(jīng)常鼓勵我們:“被選上的同學是全校最棒的同學!边@下我才想明白,我不應該羨慕那個同學,我應該羨慕被選上的同學和我自己,F(xiàn)在是累了點,等拿到獎,我多有面子,人生總是先苦后甜的。

小學生的作文 篇4

  我的書包是藍色的,它有四層,每一層都有自己的用處。我的書包上有只可愛的小松鼠。

  下面開始介紹我的書包了。書包的第一層是用來裝數(shù)學和語文書的',再大點的書都能裝進去,因為這一層是最大的。第二層裝的東西都是便于學習的東西,平時還裝記作業(yè)本。第三層事故裝關于體育的東西,平時還裝紅領巾。第四層裝訂書機。我的書包用處很多吧,它陪我兩年了,我很喜歡它。

小學生的作文 篇5

  我要說的主題是“做遵紀守法的小學生”。那么什么叫遵紀守法呢?

  人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的`,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞到,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如果當你走進圖書室,里面靜悄悄的。對于讀書的人來說,這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守看書紀律,大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這文明就消失了。

  同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如果出現(xiàn)矛盾和摩擦,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害己的事。

  同學們,我們正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法。一名學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的小學生!

小學生的作文 篇6

  今天是星期天,我拿上錢包,提著籃子和媽媽馬來到了菜市場,我來到了魚攤前,見其中一條鰱魚看起來新鮮,我掀開魚鰓見鰓內(nèi)整潔鮮紅無異味,我用手觸壓魚的'肚子,見腹部結實便興奮地說“叔叔就買這一條:那位叔叔驚訝的說“真沒想到呀,你這小鬼買魚這么精!”

  聽到那位叔叔的稱贊,我真比吃上了魚還高興。

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