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風(fēng)景初三作文

時間:2024-06-07 11:38:22 九年級作文 我要投稿

風(fēng)景初三作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)景初三作文,希望對大家有所幫助。

風(fēng)景初三作文

風(fēng)景初三作文1

  那些飄散在空中的沉郁,就像寂寞一樣揮之不去,驀然回首,那些斑斕的記憶力,那些之間流動的年華里,俯仰之間中成為糾結(jié)的紋路。一切都是陌生的,包括空氣。

  煞那間,一束強光刺入她的眼眸中,陽光反射到鏡子里,而她到一面鏡子把自己照射的淋漓盡致,她不敢認(rèn)鏡子里的.女孩,那個冷酷的眼神在冷空氣中愈發(fā)陌生,乃至不敢相信……

  她無助的走在路的中間,看著周圍已變的環(huán)境,不禁感嘆物是人非,時光流逝。她依舊在回憶,回憶自己過去的美好,痛恨現(xiàn)實的殘酷。這些回憶給她的卻是更加傷感。

  可誰又知,曾幾何時,在她的夢中她被幸福包圍著。

風(fēng)景初三作文2

  它的樹干有點歪,像是個大寫字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的,碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上,遠(yuǎn)處好似一棵正在迎接遠(yuǎn)客的碧綠的迎客松;近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后,桃花凋謝時,你站在樹下,就像是在下花雨一樣,散發(fā)出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風(fēng)中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣,但我不愿意落向地面,好想再飛一會兒。當(dāng)花瓣落盡后,小蜜蜂飛來告訴我它一天共采了多少好吃的'蜂蜜,小鳥飛到樹上叫著告訴我,它這一天的喜悅,我又迫不及待的告訴它們,我這一刻的幸福與快樂,我們都欣喜地向?qū)Ψ阶YR。當(dāng)我的美夢完全做完后,我才發(fā)現(xiàn):我不是一朵花,我是在賞花呢!

  我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數(shù)條枝丫來,樹枝上粉紅色的桃花都開了,每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起,像一個個小姑娘的燦爛笑臉,可愛極了!

  那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬朵繁花之中。它們小小的,一點兒都不顯眼。它們也是一簇一簇的,有的又白又小非常嬌嫩,有的還是金黃金黃的,非常淡雅。它們散發(fā)出迷人的香氣,使人像是被施了魔法,在丁香花的樹下留戀不歸。

  還有幾棵高大挺秀的鐵樹。鐵樹的周圍是帶有尖尖的扎人的帶有長刺的大葉子,就像是一只綠孔雀,尾巴大大的,一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發(fā)灰的小刺,那些小刺應(yīng)該是它們新生的命根子吧!

風(fēng)景初三作文3

  現(xiàn)在想來,當(dāng)初走過的路上有許多不該錯過的風(fēng)景,只可惜我匆匆而過,沒有駐足。

  幼兒園里兩座教室間的幽深小巷、兒時玩耍的籃球架……也許是這“風(fēng)景”太過平凡了,現(xiàn)在它們都已隨記憶消逝,再也無法相見。但我仍對小巷盡頭的古厝、球架旁怎么也摘不到的芒果留有無窮的想象與回味;蛟S,當(dāng)初我真應(yīng)該多停留一會,就算一小會也好。這樣,我就不會錯過這不該錯過的風(fēng)景。

  曾經(jīng)我對幽邃的小巷感到害怕,因為幼兒園的老師常讓不乖的孩子在巷口罰站。這條小巷在兩棟教室之間,被用來堆放雜物,仿佛看不到底,十分幽邃。那一次我最要好的朋友小凱由于不認(rèn)真午睡,被生管老師拎到巷口罰站,我理所當(dāng)然成了“幫兇”,但老師讓我站在班級門口“監(jiān)視”他。我看著小凱邁著堅定的步伐走進小巷,他時不時回過頭來看我。我知道,他一定對黑暗的小巷充滿恐懼,因為他午睡時偷偷跟我講了個鬼故事。我越想,就越不敢往小凱的方向看。

  突然,巷口傳出小凱的聲音:“快來!快來看!”我連忙飛奔過去,但我卻在巷口猶豫了。小巷里十分陰暗,我甚至不知道小凱在哪。忽然吹出一陣涼風(fēng),讓我脖頸一陣發(fā)麻。我沒走出幾步,就連忙回頭,跑回原位,沖著巷里喊道:“我不去啦!小心被發(fā)現(xiàn)!”待小凱出來后,他以激動的語氣向我講述了他的發(fā)現(xiàn):原來,他在小巷的盡頭發(fā)現(xiàn)了幾本漫畫。他詳盡地向我描述了漫畫上的奇異圖案以及繽紛的色彩。我對小凱的發(fā)現(xiàn)嘖嘖稱奇,但同時心生悔意:為什么我沒有勇氣和他一起進去呢?后來幾次佇立在巷口,都沒有進去。我不僅錯過了不該錯過的風(fēng)景,而且錯過了一段友誼。

  小時候,我常訝異于籃球架之高大。它好像一尊巨人,屹立在小區(qū)的廣場上,以睥睨的姿態(tài)注視著我們這幫小鬼頭。一天傍晚,我和小伙伴們有了一個大膽的想法,決定爬上籃球架去摘旁邊樹上的芒果。幾個小伙伴都像猢猴一般竄上了球架,但他們怎么也夠不著樹上的芒果。輪到我了,我剛想爬上球架,但它那么高大,我怕手一滑,跌落下來,便搖了搖頭,站在一旁。一個小伙伴說:“你快上來!不摘芒果了!這里風(fēng)景可好了,能看到晚霞呢!”我再三推脫,沒敢爬上去,最終既沒摘到芒果,也沒看到那琦麗的.晚霞。而現(xiàn)在,那籃球架已被棄用,靜靜躺在墻邊生銹。我錯過了不該錯過的風(fēng)景!

  那次夏令營,我們分組進行朗誦及演講比賽。我們小組在朗誦環(huán)節(jié)取得了第二名,只要演講時迎頭趕上,一定能取得輝煌的成績。經(jīng)過大家的商議,我們決定派一位女同學(xué)上臺。沒想到,關(guān)鍵時刻,她竟然吞吞吐吐,忘了如何將背好的臺詞說出口。她把期冀的目光投向了我,希望我能替她演講,組員們也都催促我上臺。但我在這緊要關(guān)頭,竟沒有勇氣挺身而出,而是擺擺手,默默地低下頭。那位女同學(xué)竭盡全力,總算演講完了。接著,其他小組的同學(xué)一個個站上講臺,他們神采奕奕,或激昂、或柔情、或深沉,贏得了老師的稱贊。最終,我們由于在這一環(huán)節(jié)上失利,與冠軍失之交臂。難道我不能像其他同學(xué)一樣,勇敢地站上講臺發(fā)表演講嗎?就這樣,我錯過了這道不該錯過的風(fēng)景,也錯過了一次寶貴的經(jīng)歷。

  人生風(fēng)景處處有,或許你今天錯過了不該錯過的風(fēng)景,但前途漫漫,來日方長。只要你敢于發(fā)現(xiàn)、善于領(lǐng)略,一定能收獲最甜蜜的記憶、最美麗的風(fēng)景!

風(fēng)景初三作文4

  黃昏,我坐在江邊的石塊上,等待那日落的降臨,迎接又一天的落幕。

  ——題記

  微波蕩漾,江水泛著金色的夕陽。那光芒,向江水的盡頭不斷延伸,延伸,愈發(fā)耀眼?茨亲钸h(yuǎn)的江面,就像被鍍上了一層金子,光芒萬丈。我沉浸在這大自然巧奪天工的創(chuàng)造力中。我覺得沒有一個人能打擾我的雅興,然而就在這時,一群孩童嬉鬧著從遠(yuǎn)處跑來,比任何時候都顯得嘈雜。他們仿佛那一個個頑皮的小動物,掙脫了鐵籠的束縛,在這祥和安寧的夕陽下,肆意狂奔。

  我的思緒被這突如其來的孩子們擾亂得零七八碎,只得悻悻地坐在青草上,擺弄著手中冷冰冰的石頭。

  “哈哈哈———”又一陣笑聲,我慍怒地望去,盯著那群放肆的孩子,發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中有一個卻埋著頭,頭也不回的往前走,他可能在回想自己無處訴說的心事吧,我不禁有些為他擔(dān)憂起來,看著他那被夕陽拉得長長的影子,突然,他像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,急忙蹲下身子,撿起一個貝殼給同伴們看,他們都笑了,他揮舞著手中的戰(zhàn)利品,呼喊著勝利的宣言。我不禁笑了,年幼的他們的快樂,就僅僅這樣簡單。年幼的他們可以義無反顧地朝著一個目標(biāo)向前走,即使摔了跤,也能拍拍土繼續(xù)前進。

  夕陽的余暉撫摩著孩子們的身影,那嵌在江水中的影子與金光隨著天色悄悄退去。更多耀眼的光芒與動人的.風(fēng)景都聚集在孩子身上,那無憂無慮,天真爛漫的孩子們是一道多么美麗的風(fēng)景線啊!

  從過去到如今,我流連過水光瀲滟的西子湖,一覽眾山小的泰山,巍然矗立的故宮。但它們都替代不了我最常向別人提起的風(fēng)景———夕陽下,一群孩子們快樂的舞蹈與肆意的狂奔。

風(fēng)景初三作文5

  人生如一條無垠的大路,我們在這條路上走走停停,在遇到好的風(fēng)景時,也會駐足觀賞。人生路漫漫,風(fēng)景亦無限。

  萬物初生的春天,我在人生的站點上看見這樣一幕——一位步履蹣跚的老人提著一袋“橘子”扶著墻根坐下,他將“橘子”攤在地上,學(xué)著旁人叫賣:“瞧一瞧,看一看啦,新鮮的‘橘子’,蔬菜大棚里出來的‘橘子’!彼穆曇羧缤捓锏睦衔灼乓话闼粏〈潭。路過的人們嫌惡地看了他一眼,紛紛避而遠(yuǎn)之。老人還在叫賣著,只是音色低了些許,其中不乏難掩的失望。這時,一聲稚嫩童音響徹耳畔:“爺爺,這時候怎么會有橘子呀?”老人聽到聲音抬起頭來,用手擦去眼角的淚水,笑瞇瞇地說:“唉,這你就不知道了吧?這可是我用土方子種出來的哩!”說罷,將“橘子”放在小女孩的手心里:“你快嘗嘗!”那位小姑娘嘴巴瞬間張成了“O”型,神色復(fù)雜地看了老人一眼,只得用一只手擋住嘴巴,另一只手將“剝好的橘子”送入口中,作出一副吃的歡快的模樣。末了,還不忘夸贊一番老爺爺。

  蟬鳴燥熱的夏天,我在人生的站點上看見這樣一幕——一位老人跪坐在墓碑邊失聲痛哭,淚水早已渾濁了他的雙眼。一位小姑娘不忍心地走上前,她蹲下身子,雙手成圈將老人虛抱在懷中,一手成拳狀,輕輕地拍打老人的背部。年過花甲的老人此時像孩子般埋在小姑娘的懷里,淚水埋進他臉上的溝壑中,無影無蹤。那個小女孩只能一遍遍的哼著不知名的歌謠試圖慰籍他的心靈。

  沒錯,那個女孩正是我,那個老人是戰(zhàn)場上的幸存者,亦是唯一一個。他接受不了戰(zhàn)友的逝世,瘋了。初遇時的橘子亦不是真的橘子,而是一塊塊獎?wù);所哭的墓碑亦不是真的墓碑,而是他?zhàn)友曾經(jīng)遺留下來的雕塑。在那個蟬鳴聲聲的夏天,老人接受了安樂死,而我也在短暫停留后繼續(xù)踏上人生的.旅途。

  喜悅彌漫的秋天,我在人生的站點上看見這樣一幕——田地間,農(nóng)民手持鐮刀收獲著莊稼,他們臉上的笑容是怎么也擋不住的,嘴巴高吭地唱著他們獨有的歌謠。也許是被他們所感染,我在這個站點駐足了,我想去了解他們。

  寒意凜冽的冬天,我在人生的站點上看見這樣一幕——狼聲四起的山間,鄉(xiāng)民們舉著燈火,嘴里一直重復(fù)喊著一個名字。時過午夜,他們終于找到了,他們將我摟在懷中細(xì)細(xì)的擦拭面上的灰塵,或許是被嚇到的緣故,我一直呆滯地望著前方,鄉(xiāng)民們也一次又一次地開導(dǎo)我。終于,我的臉上露出了微笑。

  我在無數(shù)個站點停留,觀賞過無數(shù)的風(fēng)景,也許你們覺得這并不算什么。但對于我來說,重情重義的老爺爺,純善質(zhì)樸的鄉(xiāng)民,又或是其他什么人,都是我所見識過的最美好的風(fēng)景,為我的人生添上了一抹濃重的色彩。

  人生的道路還很長,用心去感受這些風(fēng)景。也許,你會感觸匪淺,在這些風(fēng)景中品讀百味人生!

風(fēng)景初三作文6

  “所謂父母,就是那不斷對著背影既欣喜有悲傷,想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜恕!饼垜?yīng)臺如是寫到。

  當(dāng)我回過神是,留下的只是媽媽落寞的背影。我的心一陣絞痛。

  面對媽媽詢問將來怎么辦,現(xiàn)在怎么做……雖然我心里是明白媽媽是關(guān)心我愛我的,可我就是不又覺得媽媽太過于啰嗦了,讓我一陣心煩意亂。我一聲聲敷衍的回答著,這讓媽媽陷入了長久的沉默,然后默默轉(zhuǎn)身離開。

  心中絞痛,掙扎。要不要跟上去道歉,會不會傷害到了媽媽?想到這兒,我愈是感到心痛,不忍,不時浮現(xiàn)一幅幅畫面:天還蒙蒙亮,媽媽便要冒著寒風(fēng)騎自行車,心走在冷清的街道上,趕去上班。時間這把無情的刻刀,在媽媽身上留下了道道無法磨滅的印記。生活的苦楚,磨滅了當(dāng)初的菱角,落盡了當(dāng)然的芳華。道道皺紋愈發(fā)深邃。媽媽該有多少心酸,無處言說。她一定在黑夜里獨自流過很多淚,卻在每一個黎明到來之際披上堅強的外衣,化為大山,化為天空,化為朝陽這樣別樣的美,總能讓人心醉。那絮絮叨叨中無不是媽媽對我的愛和關(guān)心!想到這兒,心中懊悔不已。

  我便向著媽媽離開的背影快速奔去。向前用手環(huán)住媽媽的脖子,輕依她的身旁。我不曾說話,那一刻我不知道說些什么了。但那欣慰的笑,我便知道我心中的歉意,已經(jīng)傳達(dá)到了。

  那一笑中包含了許多,我知道,媽媽并沒有把生活過成一首多么高昂的歌,她的曲調(diào)不急不慢,有些低沉。但她的寬容與愛卻自成一道美麗的風(fēng)景,令人賞心悅目。

  風(fēng)景不一定要是壯麗宏偉的,媽媽的一舉一動,一顰一笑,媽媽的寬容與愛,堅強與努力皆為風(fēng)景你。

  從這些風(fēng)景中,我可以看到獨屬于一位母親的人生理事以及對于子女的深沉的愛。

  心酸的.經(jīng)歷,生活的苦楚都被刻進了她的皺紋里,白發(fā)中。給我的是無私奉獻,無怨無悔,沉默不語,漸漸衰老的背影。為了這個家她付出了太多太多。生活的不宜沒有將他壓垮,反而她用勇氣與行動告訴我什么是寬容,什么是堅韌,什么是愛,什么是責(zé)任。

  這種種,如今鑄成了一道最美的風(fēng)景,我敬愛的媽媽―我人生中最美的獨一無二的風(fēng)景。

風(fēng)景初三作文7

  斜枝疏影,淚眼婆娑。躑躅小徑,只為我那動人的風(fēng)景。

  ——題記

  歲月夾雜著時光的齒輪,走過十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,看盡沿途的風(fēng)景,我卻從未停下腳步去細(xì)賞,直到發(fā)現(xiàn)他們眼角的細(xì)紋,鬢角的白發(fā),我才止住腳步,去記錄存在了十六年的美好風(fēng)景。

  奶奶·陪伴

  從小到大,親情的最大源頭是爺孫情。奶奶給予我的愛甚于父母。記憶中的奶奶瘦弱、矮小,但奶奶小小的身體里卻隱藏對我深深的愛。奶奶生養(yǎng)了三個孩子,有一個女兒早逝,所以對父親,她的小兒子,總是疼愛有加。父母在我3歲時,就外出打工。那時的我還年幼,哭鬧總是有的,而奶奶則會哼著我們那的民謠:“炒黃豆,炒缸豆,炒到個壁虎翻跟斗”,聽完,我便破涕為笑。

  隨著年齡的增長,我和奶奶之間漸漸也有了“代溝”,我經(jīng)常會因為一件小事對奶奶大呼小叫,而奶奶卻是不作聲,有時,就像一個做錯事的孩子低著頭。今年暑假,奶奶生了場大病,而我卻遠(yuǎn)在咸陽,通電話時,我依舊如往常的大呼小叫:“怎么那么不愛惜自己的身體,最近好好養(yǎng)著,等我回去看你……”奶奶的.聲音細(xì)雨若蚊蠅:“好,我一定快點好,還要等著我孫女兒的喜糖呢!”電話的這端,我早已泣不成聲。

  奶奶的愛隱藏在心房最深的地方,待我一點點地發(fā)現(xiàn)。

  奶奶,一道陪伴的風(fēng)景線。

  伯伯·守護

  父母,外出打工,我一直被寄養(yǎng)在伯伯家。伯伯于是我等同于父親的存在。記憶中的伯伯不善言辭,卻有說不出的智慧。伯伯是高中畢業(yè),在當(dāng)時,算得上是知識分子,但由于種種原因,最后成了一名修機工,而伯伯的這份工作卻給我?guī)砹瞬簧俚姆奖,小學(xué)時,是自行車,初中時,是摩托車,伯伯就是這樣的風(fēng)雨無阻的接送我。

  上了初三,每個人都是在高強度的學(xué)習(xí)中度過,我的成績算不上拔尖的,還有幾門功課差了別人一大截,而伯伯在接我回家的途中,總是給我講解答題的技巧,得分的關(guān)鍵,這條回家的小路也因為我與伯伯之間歡樂地談話變得分外美麗。

  伯伯的愛散落在這條崎嶇的小路上,待我一顆顆地拾起。

  伯伯,一道守護的風(fēng)景線。

  十六年的朝夕陪伴與守護,漲滿了我人生小帆的動力,勾勒出了我人生道路上的風(fēng)景。

  我的風(fēng)景,因你們而特別!

  我的風(fēng)景,因你們而美麗!

風(fēng)景初三作文8

  路遇天涯,滄海遼闊。時光惘回頭。何苦縱身,當(dāng)需另覓他處。古道清幽,亦有康莊坦途。

  ——題記

  人生如海上帆船,磨難如礁石。乘風(fēng)破浪、勇往直前的大無畏精神固然可嘉,可對我們這些“平頭老百姓”來說仍需量力而行。于是乎,面對礁石,就有了另一種方法——轉(zhuǎn)彎,避此航路。

  曲折山路,回身便可見炊煙;浩渺沙漠,折步便可尋水源。面對難以逾越的困難大山,只要肯轉(zhuǎn)彎,拐角處便會有星斗燦爛、轉(zhuǎn)機閃現(xiàn)。自認(rèn)為堅毅的永不言棄,到頭來為何卻落個勞神傷身?明明希望就在身邊不遠(yuǎn),可為何總是一葉障目,不能發(fā)現(xiàn)?人身在世,總要學(xué)會變通,若力量可以解決一切,那“三十六計”豈不空傳千年?

  拐角寓意著轉(zhuǎn)折,也意味著變化。對于困難,人們最終的目的一定都是解決,可孰知,“兩點間”也不一定是直線“最短”。在愚者眼中,拐角是人們逃避的工具;而在智者眼中,拐角可以省力并帶來勝利。

  人生漫漫,磨難終歸無可避免,可若習(xí)慣了轉(zhuǎn)角,便能發(fā)現(xiàn),有些磨難其實只是缺少發(fā)現(xiàn),很多時候只需輕盈的一轉(zhuǎn),問題便會迎刃而解。這道理就如解數(shù)學(xué)中的幾何題,道理都是明易,可到了實際,還需看自己運用。也許等到習(xí)慣,你就會發(fā)現(xiàn),拐角處的風(fēng)景,剛好……

  關(guān)于人生的`每一步,拐角也許就在前方,轉(zhuǎn)過去,迎接你的會是嶄新的世界。

風(fēng)景初三作文9

  “下堂課又是體育課!”聽到這話我不由得產(chǎn)生了退縮的念頭。

  下課后,天公作美飄起了小雨,我心口一松還好還好不用跑步了。誰知剛上課我們敬業(yè)的體育老師就把我們從溫暖舒適的教室拖到冰天雪地里。陰沉沉的天,烏云沒有一絲空隙是白的,整個天空一片烏青色,冷風(fēng)在操場上肆無忌憚的奔馳,同學(xué)們搓手跺腳不情不愿的走了出來。

  “好了,都別抖了我都不知道有多冷,等會跑幾圈都不冷了!”體育老師一個眼刀子甩了過來,我立馬立正站直,“等會跑完了我給你們個驚喜哦!币幌驀(yán)肅的體育老師竟也有賣關(guān)子的時候,這令我對所謂的“驚喜”萬分期待。

  慢跑五圈輕松完成,我們擠到老師跟前,“老師,老師驚喜是啥?”老師狡黠一笑,“等會咱們測女子八百米男子一千米跑步,驚不驚喜,刺不刺激,意不意外!”震驚如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉了出來,同學(xué)們一個個呆呆的站在原地不知所措!澳猩扰!”老師一聲令下有人喜有人憂。

  開始跑步了,男同學(xué)們個個不甘落后,掀起一陣陣颶風(fēng),看著身強體壯的男生大口喘著氣,臉色由紅變白,速度由快變慢,個個面色發(fā)白,癱倒在地。我心里咯噔一下,完了,我從小都討厭跑步,讓能坐車決不走路的跑八百米,唉!

  是禍躲不過,魔鬼終于向我們伸出了魔爪。站在起跑線時,我清楚的聽見自己的心“咚咚”的跳個不停,一聲令下,同學(xué)們“唰”的一下沖了出去,我一著急大腦一片空白,但身體反射的彈了出去,由于緊張與害怕,我雙腿發(fā)軟像踩在棉花上一樣。我不斷暗示自己可以的!斑有最后一圈,加油!加油!”老師鼓勵的話語飄進我耳朵里。我看著那半圈的距離視線逐漸模糊,耳邊的'風(fēng)在呼嘯可就是這短短的距離就是在天邊無論我怎么努力還是到不了。我想放棄!就在這時,父親曾經(jīng)的斥責(zé)出現(xiàn)在我的腦海中“就你這個樣子不努力,不付出還想上一高,要我看上職專吧你!边@句話點燃了我的動力,它鼓舞著我給了我無窮的動力,是我戰(zhàn)勝了心中的畏懼退縮。

  在這灰蒙蒙的天地間有一道最美的風(fēng)景線。

風(fēng)景初三作文10

  當(dāng)我背靠著墻壁時,母親手拿著書,用書背輕輕地放在我的頭上,盡量與墻壁保持垂直。我在那里耐心地等著,等候著母親為我量身高,我知道,這能給她一點欣慰感,所以我盡量站地直直的。待她對好后,便用一支筆在墻上深深地來回劃著橫線,嘴里時不時地念著:“長得比媽媽都高了......”畫好后又湊近墻面,把墻上以前所畫的痕跡仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,嘴角時不時可以看到欣慰的一絲笑容,像一個雕塑家正在欣賞自己的雕塑作品。

  這時,我發(fā)現(xiàn)了她的白發(fā),密密實實的夾在昔日的黑發(fā)中。我努力地想去數(shù)清它,可它早已是我英語單詞中的不可數(shù)名詞。不對呀,我分明記得昨天我還牽著她的手,抬頭望著她,望著她美麗的面龐,望著她華麗的黑發(fā),在她的懷里撒著嬌,那時的她,是那樣的美麗,那樣的炫目。可是怎么一轉(zhuǎn)眼卻已換做母親抬頭仰望我了。那張略顯滄桑的臉龐,滿懷期望的眼神。讓我至生難忘。

  我不禁回想起那頓飯,有我最愛吃的紅燒牛肉,我伸出筷子夾起了一塊肉,嘗了一下。但總覺得少了點什么東西。

  “媽,這牛肉少放了點什么東西吧?味道沒以前好了?”我大聲的嚷嚷著,對著正在廚房里忙碌的媽媽責(zé)怪著:“不好吃,我不吃了!”“少放了什么?”媽念著,努力的回想起來!吧俜帕恕?”“哦,花椒油!”“對的`,起鍋時沒放花椒油!”媽終于想起來了,滿臉愧疚的表情,讓人忍不住想去抹平!

  怎么了,母親無聲無息的老了。她用她的青春雕刻著我們。她對我們的愛就像那美麗的風(fēng)景,永遠(yuǎn)地映在了我們成長的路上?勺屛覒M愧的是,我平時的日子里總是忽略著這道美麗的風(fēng)景。我天真地以為媽媽會像我每天上學(xué)路過的那棵桂花樹,日復(fù)一日,年復(fù)一年地隨著季節(jié)散發(fā)著她的迷人的身姿和芳香。我只是恣意地享受著。從不付出。

  母親,我錯了,我會記得用我的愛去維護著您的時光。我會認(rèn)真刻苦的成為你驕傲的雕刻作品。讓我和您一起,成為我們彼此心中最美麗的那道風(fēng)景!

風(fēng)景初三作文11

  漫步在這條曲徑上,行無至處,隨心而動。路上尚存有未曾消融的積雪,覆蓋在這大地之上。迎面一陣寒風(fēng)吹來,我不禁顫了一下。是啊,冬天還未遠(yuǎn)去,春日尚未近來,寒冷依舊是這時的主旋律。走著走著,驀的,我聞到了一陣幽香、淡淡的,似有似無,似真似假,假虛似實。哦,我明白了,是那株臘梅,它開花了。

  我一路走去,花香愈濃,我的心情也愈發(fā)喜悅。轉(zhuǎn)過了彎角,一株潔白無暇的臘梅立刻呈現(xiàn)在了我的眼前。它是那么的白,白得讓人心醉。我趕忙湊上前去,鼻子伸到花蕊下,想一嗅芬芳。一陣深呼吸,我覺得一陣香郁傾灑在了我的心頭,頃刻遍布全身,遍布世間的每一個角落。那是一種純凈的`香,純凈得沒有一些、一絲、一星點的雜質(zhì),這香純得讓人想哭。我覺得天地間仿佛什么都不存在了,唯一剩下的,只有這四處彌漫的香。

  我是看著它成長的。

  當(dāng)我第一次看到它時,它還只是一株小嫩芽。我曾斷定,它一定活不過來年春天?晌覜]想到,它挺了過來。它經(jīng)歷了寒流的侵襲,狂風(fēng)的摧折,暴雨的洗禮,可它堅持住了,并不斷地成長、壯大,開出了第一朵迎春之花。虬枝傲立,笑看風(fēng)雪。

  也許你沒有牡丹的雍容華貴,也許你沒有桃李的芬芳艷麗,也許你沒有芍藥的鮮艷似火,也許你沒有杜鵑的楚楚動人,但你,就是你。你就是我心中最美的風(fēng)景!

  雖然你在春盛之前已香消玉殞,在繁花落盡后“零落成泥碾作塵”“只留香氣滿乾坤”。但你依然無悔,因為你知道,“任是春風(fēng)不管,也曾先識東皇”。你的身體里永遠(yuǎn)流著孤傲的血液,不屑與它群花同伍。你在你的夢境里長眠,不愿去面對那爭寵獻媚的群花,你永遠(yuǎn)是如此清高,“高情已逐曉云空,不與梨花同夢!”

  我感慨萬分,作陋作一首,敬獻給你,我的梅花,“一天一地一山間,一翁一卷一竹軒,一梅香遠(yuǎn)傳春訊,報與青帝一冬閑!

  不論你是如何,你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景初三作文12

  冷冷的風(fēng),深深的夜,我們?nèi)宰咴谌松恼魍旧。望向遠(yuǎn)方,我們只看見一片黑暗。有的人哭著、抱怨著;而有的人驕傲的抬起頭,燦爛的微笑……

  桑蘭本應(yīng)在跳馬賽場上發(fā)光發(fā)熱,可偏偏她在練習(xí)中摔傷了,再也無法從事她熱衷的體育事業(yè)。她看著自己夢想的翅膀被折斷,飛不到屬于自己的星星上?伤龥]有放棄,她自信的走在荒漠之中。終于在主持業(yè)又找到了一片贊美,看到了一片光明,希望之花又再次盛開。

  霍金的事跡婦孺皆知,而讓他名垂千古的不僅僅是他的廣義相對論,還有他倔強的拼搏精神。他被禁錮在一張輪椅上,長達(dá)四十年之久?伤辉赶蛎\屈服,他為自己的.思想裝上一對堅強的翅膀,成功的遨游到廣袤的時空。

  宋濂家境貧苦,卻是開國元勛,還被朱元璋譽為“開國文臣之首”,而帶給他成功的便是他敢于于困難斗爭的精神。他小時候沒錢買書,就“假借于藏書之家,手自筆錄”;投師無門,就“從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)扣問”。他從不向貧苦低頭,用自己的勤奮與窮對抗,驅(qū)散了征途上的陣陣迷霧。

  桑蘭在主持節(jié)目時燦爛的笑容是最美的風(fēng)景;霍金在探索奧秘時的苦苦深究是最美的風(fēng)景;宋濂在風(fēng)雪中一步步艱難地行走是最美的風(fēng)景……他們不言放棄,在困境中爬起,重新登上人生的領(lǐng)獎臺;他們在風(fēng)雪中站起,因為他們知道光明總會到來……

  我心中最美的風(fēng)景是這樣一幅畫面:在可以吞噬一切的黑暗中,有的人讓大步向東方走去,堅信著光明即將來臨……

風(fēng)景初三作文13

  有的人認(rèn)為最美的風(fēng)景一定是祖國的大好河山。但我不這么認(rèn)為,我覺得一個人的小小的舉動也是一個美麗的風(fēng)景。

  上次,我去廣西北海的銀灘就看見了這樣的場景。

  那天,下著毛毛細(xì)雨,但是進去沙灘的人卻仍一波接著一波。

  來到海灘當(dāng)然要享受那冰涼的海水和那帶著腥味的海水。就在我沉浸于這一切時,一個充滿稚氣的小男孩裝著一副生氣的`樣子跑到了我跟前,對我說:“哥哥,你快把那些可憐的寄居蟹放走!”我頓時感到疑惑:“我什么時候抓了些寄居蟹了?”這是,那個小男孩拉了拉我的手,指了指我腳下說道:“就在那里!”我被他下的后退了一步。我恍然大悟,把那一只寄居蟹從沙里面小心翼翼地挖了出來,再交給他,這時,他說道:“你等我一下哈!”他轉(zhuǎn)身向海邊跑去,彎下腰放走了寄居蟹,再向著大海大聲叫道:“再見啦!”

  他馬上又跑了回來,正想和我道謝,這是,他媽媽拉住了男孩并說道:“你怎么還在玩這些,不是告訴你這樣做沒用的嗎?這兒有成千上萬的寄居蟹被沖上岸,即使你把它放進海里,一個海浪還不是把它們沖回上岸?放棄吧!”但小男孩的回答卻是我愣住了:“每只寄居蟹都是一個小生命!我怎能讓他們就這樣白白送死?”他媽媽馬上向我說:“對不起阿!小孩子不懂事!北愦掖依∧泻⒆吡恕

  雖然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙灘上,但小男孩說得對,即使只是一只小小的寄居蟹,那也是一個小生命,他也有它生存的權(quán)利。他們就像我們身邊不受重視的人群,我們總是漠視他們的存在,甚至不尊重他們的勞動。

  美麗的風(fēng)景到處都是,但你在這其中又能發(fā)現(xiàn)多少呢?

風(fēng)景初三作文14

  陽光在大理石窗臺前被揉碎成顆粒,閃耀成點點星亮的光斑。那些過往的風(fēng)景,就像這細(xì)碎的陽光,在我腦海里閃耀著溫柔的光澤——

  茶墨俱香

  母親閑時喜好書法,在窗臺的一側(cè)常常置備著筆墨、硯臺和宣紙。而兒時的我,也總會為母親與自己沏一壺暖茶,最愛的,便是一面欣賞著母親書法的大氣曠達(dá),一面呷一口甘香的碧螺春,淡淡薄薄的春綠從茶葉中滲透出來,與同樣淡淡薄薄的墨香相和……年歲累積,當(dāng)我第一次提起毛筆寫字時,竟然有了一份行云流水的從容。我想,定是記憶中母親的身影,溫潤了我的童年,成了一道永遠(yuǎn)難以忘記的風(fēng)景。

  青燈有味

  燈光熹微,溫柔而安詳。記憶中,母親坐在床上,將我圈進她的臂彎,手上拿著一本林語堂的《蘇東坡傳》,給我講起了東坡的故事。她說,她愛極了蘇子瞻“一蓑煙雨任平生”的從容,也為“明月夜,短松岡”的真情流露而哀慟……那些縱橫捭闔,離合悲歡都因為母親溫柔的聲音而變得格外令人著迷。耳濡目染地,長大后的我,每每讀到東坡或率真或灑脫的詞賦時,總會憶起那青燈有味的童年,和母親溫柔的聲音……

  琴聲飛揚

  猶憶兒時的暑假,為了考級,我似乎會把琴凳坐穿?崾铍y耐,驕陽似火,一天七小時的練琴時光總是那樣漫長?商热舻瞄e,母親總是坐在一旁的竹椅上,輕柔柔地?fù)u著一把年代久遠(yuǎn)的老蒲扇為我扇風(fēng),或是不時對我曲子不足的地方提出建議,還會在我頹靡的時刻給我鼓勵……漸漸地,從初夏到盛夏,我的指尖終于能夠在琴鍵上肆意地飛揚,傾瀉下一首首熟稔的樂曲,并最終在考級中取得良好成績,那時,盈盈的.幸福感就會在我的心中激蕩,就連練琴時熱烈到惱人的陽光,都成了腦海中抹不去的動人景色……

  時光荏苒,白駒過隙。在我清淺的時光溝壑里,有著茶與墨的清香,有著文人騷客的史詩,也有著清暢飛揚的琴聲……它們都閃耀著溫柔而動人的光澤,成了我想永遠(yuǎn)留住的風(fēng)景!

風(fēng)景初三作文15

  有一種風(fēng)景盛開在我身邊,即使寒風(fēng)呼嘯,它依然輕悄悄,暖融融。

  溫度又是零下,一出門,刺骨的寒風(fēng)胡亂地拍打在我臉上,看著身旁毫無生機的樹,光禿禿的樹干,滿是蒼涼。我心里頓生幾分焦灼,“她怎么還不過來,馬上要遲到了!”剛剛結(jié)束學(xué)習(xí)任務(wù)的我又要奔赴下一個目的地。我在街道上踱來踱去,轉(zhuǎn)身,看手表,再轉(zhuǎn)身,焦急地向四周看去“都這個點兒了,怎么還不來?”心里愈發(fā)焦急。正當(dāng)我焦躁不安的.時候,一陣柔和的聲音傳來。

  “小姑娘,你知道這塊兒地方哪里有便利店嗎?”我定睛一看,原來是一位阿姨,手中還提著大包小包的東西,仔細(xì)看去,只覺得叫人親近:最為普通的五官,兩頰被凍得紅彤彤的,團團的熱氣從嘴中冒出,嘴角微微上挑,露出了淺淺的微笑!芭叮梢匝刂@條路走,前面不遠(yuǎn)處左拐就有一家便利店!蔽毅读算渡,趕緊回答到!班培,謝謝你!”說著,臉上那抹淺淺的微笑在不經(jīng)意間悄然綻放,那一瞬間,我似乎看到了最美的風(fēng)景,似一股暖流,在這個寒冷的冬天,悄悄流進我的心里。我的心在那一瞬間被什么觸動了一下,很暖,很暖。我知道,是一抹濃濃的謝意,驅(qū)散了環(huán)繞在身邊的涼意,氤氳在我的身邊,讓我倍感溫暖。我也趕忙還她一抹微笑,就這樣,在我們兩人的微笑對視中,她轉(zhuǎn)過身離開了,把微笑和謝意留在那一方空氣中,漸漸散開,溫暖著那方空氣,更溫暖著我。

  我正呆呆地站在那里,朋友趕來了,一面喘著粗氣,一面向我道歉“對不起!彼缓靡馑嫉卣f著?粗臉幼,我不由得笑了,因為我也要把最美的風(fēng)景留在這里,把暖意留在別人的心中!皼]事,咱們快走吧!”說著,帶著心中的那片溫暖,踏上了征程。

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