小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
夏天的雨，原來是那么，那么的美。
那場雨，是六月份下的。當(dāng)時(shí)天氣并不熱，而我也像往常一樣站在陽臺上發(fā)呆；雨下的太突然；來之前沒有任何的現(xiàn)象，甚至還欺騙了我的眼睛，讓我錯以為這場雨根本就不會來到。我長嘆了一口氣，走進(jìn)了房間，繼續(xù)寫我的作業(yè)。不知不覺眼睛累了，朝窗外望了望，卻驚訝地瞪大了眼睛；一切顯得比原來更加的生機(jī)勃勃：雨水像珍珠一般從葉子上緩緩地滴落，那好似被油漆刷過一遍的小草也青得逼我的眼。雨停了，而這美麗的景色也給我那枯燥的學(xué)習(xí)帶來了一絲愜意。
隨后我對夏雨產(chǎn)生了濃厚的興趣，之后下的一連幾場的陣雨也是被我好好地觀察了一番。他們那粗獷的氣勢也是好幾次給我的心靈帶來了震撼。后來丟棄了一切的雜念之后我才發(fā)現(xiàn)，夏天的雨并不只是來得快走得快，那“來也匆匆，去也匆匆”的'行動方式竟然是那么的豪爽；不像春雨那樣老是細(xì)細(xì)柔柔，拖拖拉拉的；而是干脆、利落地辦完了他所該辦的事情，便消失的無影無蹤。夏雨不像母親那溫柔的手在撫摸，也不像長輩那語重心長的話語；夏雨更多的是像大發(fā)雷霆的父親手中那用雨匯聚成的雨鞭，雖然打在身上很痛，但卻可以清楚地感受到凝聚在其中的愛與關(guān)心。
夏雨就像是人生的道路上遇到的崎嶇和坎坷；雖然說看似艱辛，但是只要你無所畏懼，奮勇向前，熬過了這段艱辛的路程后，等待著你的也是像我那天所見到的如此美麗的景色�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？“陽光總在風(fēng)雨后”，度過了風(fēng)雨，我相信，燦爛的陽關(guān)一定會普照大地。
小學(xué)生的作文 篇2
今天三八婦女節(jié)，我準(zhǔn)備給媽媽燒一頓早飯，難的東西我不會做，所以，我給媽媽燒兩個(gè)雞蛋。
我早早得起了床，梳理好，便從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，用水沖洗干凈，在鍋里放進(jìn)點(diǎn)水，把雞蛋放進(jìn)去，打開煤氣，煮了大約3、4分鐘，我等得有點(diǎn)兒不耐煩了，于是我把鍋蓋掀開了一點(diǎn)兒，里面冒著泡泡，又過了幾分鐘，我又不耐煩了又掀開鍋蓋，看了看，里面還是冒著泡泡，大約過了 10分鐘，我再次掀開鍋蓋，啊，雞蛋終于好了，我?guī)蛬寢寗兒秒u蛋，遞給媽媽，媽媽夸我長大了。
小學(xué)生的作文 篇3
周日上午，我和爸爸媽媽參加了東方衛(wèi)報(bào)主辦，天才教育協(xié)辦的<名師教我們怎么與孩子一起學(xué)數(shù)學(xué)的講座。
我們走進(jìn)精心布置過的會場，看到了能夠容納四五百人的大廳坐滿了來自各地的小朋友和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
當(dāng)會場主持人鄭重宣布：“今天給大家演講的是拉小的`名師胡存宏老師，大家歡迎！”話音剛落，一個(gè)中等個(gè)子和藹可親的叔叔微笑著出現(xiàn)在講臺上，向大家問好，并作自我介紹，全場頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。
胡老師講了學(xué)好數(shù)學(xué)的四個(gè)大要素，給我們講了拔蘿卜和挖紅薯與學(xué)數(shù)學(xué)的道理，給我們講了他在教學(xué)中40-2＞2的原理，最精彩的是他穿插其中的笑話，整個(gè)會場一時(shí)鴉雀無聲，一時(shí)又被他逗得大笑，大家都覺得胡老師講的太精彩了！不知不覺就在歡樂中學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識。
演講中間的抽獎活動也很熱烈，可是很遺憾我沒有抽到。希望下次能夠幸運(yùn)些。
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