小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
國王的御廚房里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的，一個(gè)是鐵的。驕傲的`陶罐總是看不起鐵罐，常常數(shù)落它：“你這家伙，長得銹跡斑斑，難看死了!”
鐵罐并沒有生氣，它不緊不慢地說：“美麗的東西不一定實(shí)用，而難看的東西并不一定沒用�！�
“你住嘴!”陶罐惱怒了，指著鐵罐破口大罵：“你有什么用?一千年以后，我們都埋在厚厚的泥土下面，你消失不見，我卻成了珍貴的古董�！�
鐵罐耐著性子，笑著說：“不要說那么遙遠(yuǎn)的事兒，還是先看當(dāng)下……”
正說著，來了一位胖廚師。他擠身過去，一不小心碰倒了兩個(gè)罐子。只聽“啪”的一聲，驕傲的陶罐摔成了一地碎片，而鐵罐依然完好無損。
小學(xué)生作文 篇2
春天到了，校園里就象像是一個(gè)美麗的小花園，萬物都復(fù)蘇了。春天的陽光照醒了每一棵小樹，小鳥在唱著動(dòng)人的`歌曲。
校園的樹真多啊！有榕樹、芒果樹、棕樹……
校園里還有很多誘人的花，非常美麗，有不知名的大紅花、雞蛋花還有玉蘭花呢！
校園里真美�。�
小學(xué)生作文 篇3
匆匆的寫著作業(yè)，伸手去拿一本書，書未取下，一張照片卻如一只翩翩起舞的五彩蝴蝶，飄落了下來。我彎腰拾起，映入眼簾的是瞇眼直笑的你。
不知不覺間一縷縷關(guān)于往事的記憶被這只"蝴蝶"引出。
那時(shí)我還上幼兒園，由于家中我是最小的，大人們會(huì)把所有的好東西都留給我，而我也像公主一樣享受著這由愛搭建起的水晶宮殿中。
你的出生，無疑打破了這美好境界。你的“到來”，讓我認(rèn)為大家對(duì)我的愛都轉(zhuǎn)移了�？墒�，當(dāng)我隨媽媽到了醫(yī)院，當(dāng)我望向舅媽身邊的小床，當(dāng)我聞到你身上那股特有的淡淡氣味，我那顆嫉妒的心靈竟變成了姐姐對(duì)弟弟的愛。
你逐漸長大，學(xué)會(huì)了爬，學(xué)會(huì)了走，學(xué)會(huì)了奔跑、跳躍。
你是個(gè)兩面派。
一面讓我頭疼--在我睡覺時(shí)大喊大叫，在我作業(yè)上留下"杰作"，在我耳邊留下無窮無盡的'喧鬧……另一面的則你讓我感動(dòng)：你將幼兒園發(fā)的糖果分我一半，你將最喜愛的果凍留給了我，你在我傷心時(shí)將紙巾遞給了我……
如今，你越長越高，越來越壯，漸漸長大，卻越來越調(diào)皮。
"啪"，你的足球又一次與姥姥的花來了個(gè)“硬度比試”，很遺憾，姥姥的花再一次被你的足球“戰(zhàn)勝�！蔽颐蜃焱敌Γ愠易隽藗�(gè)鬼臉，一轉(zhuǎn)眼跑了個(gè)沒影沒蹤，姥姥的憤怒傳到了我們每個(gè)人的耳朵里。搗蛋鬼，我對(duì)待你只有寬容寬容再寬容，誰讓你是我最親愛的表弟呢？
有本書中說，這個(gè)星球有你，我多了一個(gè)微笑的理由；我說，我的水晶宮殿有你，多了一份快樂的笑聲。
你，是我水晶宮殿的鈴鐺。
小學(xué)生作文 篇4
一天，我和爸爸回到鄉(xiāng)下的田，正好現(xiàn)在很冷，可以烤東西，真巧，地里的紅薯熟了。
爸爸找好了一個(gè)地方烤紅薯，是我們剛鋤好的地，哪里不怕火，不會(huì)出火災(zāi)。找好一個(gè)小平地，要平哦，周圍還要圍起來，火就不會(huì)蔓延到有草的地方，當(dāng)然不會(huì)出火災(zāi)。先找一些草，最好放得不多不少，然后拿幾根木棍，把草圍起來，中間的放一些易燃品，紅薯呢，就放在草里，那些火會(huì)把它燒熟，里面也沒有過多煙，等了十來分鐘，草燒成黑色的'棍狀物，那紅薯的皮變黑色的了，我怕他熟過頭了，叫爸爸把它拿出來吃了，爸爸回答說：“不會(huì)，它都還不熟，怎么可能壞呢。”我半信半疑，我放了一些草，和一堆柴進(jìn)去了。呵~一會(huì)就把一些草給燒了，柴也沒了。我又放了一些草進(jìn)去，不用十秒鐘，就把草給吃了，就像一只餓暈的牛。過了大半個(gè)小時(shí)，紅薯好了，一口咬下去你會(huì)大叫——紅薯好燙��！再過半個(gè)小時(shí)，你再咬一口紅薯，你會(huì)叫——好好吃��！其實(shí)，不是我們?nèi)顺�，是雞吃，因?yàn)樘擦�，所以喂給了雞吃。
以后一定會(huì)烤得很好吃，讓人回味無窮，只要堅(jiān)持，什么東西也會(huì)變得好吃。
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