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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-05-30 13:06:32 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  問我的理想是什么。其實(shí),在我上幼兒園時(shí)就已經(jīng)開始有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名優(yōu)秀的糕點(diǎn)師,因?yàn)槲铱粗切┨瘘c(diǎn)學(xué)院里走出來的學(xué)生,他們不僅僅會(huì)做蛋糕,花樣巧克力、甜甜圈、櫻桃布丁、香草冰淇凌,等等。而且他們做甜點(diǎn)能做得惟妙惟肖,能在車?yán)遄樱▏膺M(jìn)口的大而皮厚的櫻桃)面胚里加上香草冰淇淋與熱騰騰的'草莓醬,我就想,能把冷與熱組合在一起而且互不影響口感,那一定是高手啊!在這時(shí),我的心里已經(jīng)埋下了一個(gè)種子,我要做一名優(yōu)秀的糕點(diǎn)師!

  于是,上小學(xué)的時(shí)候我開始在親戚家的面包店里看他怎么做糕點(diǎn),哇,那精煉的手法,那精湛的技術(shù),我簡(jiǎn)直陶醉在他做甜點(diǎn)的手法里了,我這是已經(jīng)堅(jiān)定的我的理想,我一定要做一名優(yōu)秀的糕點(diǎn)師!

  就是現(xiàn)在,我也在為我的理想而努力,我常常在家里練習(xí)哦,雖然經(jīng)常失敗啦,不過我一定會(huì)努力加油的,我堅(jiān)信,我會(huì)成功!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)是廣州,那里是個(gè)人來人往、車水馬龍、熱鬧非凡的地方。

  廣州是嶺南的一個(gè)窗口,經(jīng)過多年的努力,面貌發(fā)生了很大的變化:街區(qū)的建筑物煥然一新,道路兩旁綠樹成蔭,空氣清新了,天變藍(lán)了,河、涌可以供人們嬉戲游泳了。晚上,珠江兩岸燈火輝煌,五光十色,好像一座不夜城;立交橋和內(nèi)環(huán)路縱橫交錯(cuò),好像一張巨大的網(wǎng);BRT的建成,為公交提速,為上班的人們爭(zhēng)取了時(shí)間;多座現(xiàn)代化大橋的`通車,為緩解過江的壓力起了重要的作用;高樓大廈到處林立,繁華的商業(yè)區(qū)像雨后的春筍不斷冒出來;免費(fèi)公園拆除了圍欄,方便市民出入……

  我想,未來的家鄉(xiāng)會(huì)越來越美麗,交通會(huì)越來越暢順,變化會(huì)更大更好,人們的幸福指數(shù)會(huì)越來越高,它將成為南中國一顆璀殩的明珠。

  家鄉(xiāng)真美麗啊,我愛我的家鄉(xiāng)——廣州!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  每當(dāng)傍晚時(shí),我就會(huì)到比較高德地方看晚霞。一開始,天空是一片深藍(lán),太陽慢慢往西墜,幾篇云被染成了淡淡的紅色。太陽紅紅的,放射出五彩的光芒。周圍很亮,房屋、樹木、牲口、家禽和人都沐浴在夕陽的柔光中。

  太陽落到樹梢。收起他刺眼的光芒,像個(gè)害羞的小姑娘,露出了紅紅的小臉蛋,周圍有一束束燦爛的光,一圈圈柔和的`圓暈,他旁邊的云就更紅了,想胭脂似的。

  過了一會(huì)兒,光更弱了。課太陽的蘭更紅了,像個(gè)大火球,向著地面,向著群山,向著河流。他旁邊的云不斷增多,更換著華麗的錦衣,紅的、紫的、黃的、澄黃的……五光十色,剎那間,晚霞布滿了半個(gè)天空,像開了一朵巨大的五彩的花兒。

  一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了兩條龍,它們玩著五彩的珠子,就像通話中的“二龍戲珠”,它們玩著,玩著,就變得很模糊了,漸漸地消失了。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我讀了課文《生命 生命》之后,有幾個(gè)問題一直不明白:生命的意義到底是什么?為什么生命的意義都不同?

  飛蛾被捉住時(shí)拼命地掙扎,渴望自由,絲毫無法逃生,體現(xiàn)了飛蛾生命的渺小。小瓜苗沒有任何富裕的條件,卻鉆破墻縫里的水泥,頑強(qiáng)生長(zhǎng),體現(xiàn)了瓜苗生命的堅(jiān)強(qiáng)。兩種生命卻有兩種價(jià)值,這更讓我搞不懂了。

  有的人說,生命是脆弱的;有的人說,生命是偉大的;有的人說,生命是短暫的;有的人說,生命是永恒的.。生命的意義這么多,我自己也搞不懂。所以,我決定觀察小動(dòng)物,看課外資料,觀察植物,一定要自己探索出生命到底是怎么樣的。

  看了足夠的資料后,我明白了。生命的意義沒有固定的解釋,每一個(gè)生命都是不同的。有人家境貧寒,卻通過努力,走向成功的道路;有人家庭富裕,因?yàn)椴慌,過上了連普通人都不如的生活;有人努力地做任何事,但是并沒有成功,還是個(gè)普通人。每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷,而每個(gè)人的生命經(jīng)歷都是不同的。不只是人,植物,動(dòng)物也是有不同的命運(yùn)。有的種子能受到花匠的照顧,長(zhǎng)的健康漂亮,有的種子會(huì)掉在路邊,經(jīng)受風(fēng)吹雨打。

  每一個(gè)生命都是不同的,每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的。我們應(yīng)該珍惜生命,應(yīng)該充實(shí)利用自己的時(shí)間。

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