小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
星期天的早晨，小明剛剛醒，媽媽就早早起來(lái)了。為了預(yù)防“非典”，媽媽決定來(lái)一次大掃除。在清潔廚房時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)角落里有一堆易拉罐。媽媽不由得皺了皺眉頭，心想：哪來(lái)這么多易拉罐堆在這里？怎么看都不順眼。于是，媽媽對(duì)小明說(shuō)：“小明，我要去賣易拉罐，你在家里好好呆著，不要搗亂�！毙∶髀�(tīng)了，心里不禁一動(dòng)：老師不是讓我們做一些小制作嗎？易拉罐不就是很好的材料嗎？小明一骨碌穿好衣服，跳下床，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您別賣，這些易拉罐我有用�！眿寢寙�(wèn)：“你有什么辦法讓易拉罐有用？”小明神秘地說(shuō)：“待會(huì)兒您就知道了。您現(xiàn)在可以先去買菜，回來(lái)時(shí)我一定給您一個(gè)驚喜！”媽媽雖然不知道小明又在搞什么名堂，但也無(wú)事可做，只好買菜去了。
媽媽走后，小明便去找鄰居小海和小紅。他倆一到小明家，小明就說(shuō)：“今天我們來(lái)個(gè)比賽，比賽的'項(xiàng)目是�！薄Ｐ『：托〖t聽(tīng)了，都覺(jué)得好玩，于是同意了。
比賽要開始了，小明一聲令下：“預(yù)備——開始。”話音剛落，三人便動(dòng)起手來(lái)。你瞧，小明正在做一個(gè)燈籠，這個(gè)燈籠還帶著花邊呢！小海也不甘示弱，他在做一個(gè)花籃，那花籃同樣有著波浪形話邊。最心靈手巧的，就要數(shù)小紅了，只見(jiàn)她手里的剪刀好似長(zhǎng)了眼睛一樣，怎么也剪不到她的手，可她手里的剪刀剪得飛快，不一會(huì)兒，她就剪了三個(gè)花籃、四個(gè)燈籠和一個(gè)酒杯。比賽結(jié)束了，小紅獲得冠軍稱號(hào)。小紅樂(lè)滋滋地望著自己的作品，聽(tīng)著小明和小海的夸獎(jiǎng)，那股甜甜的味道呀，簡(jiǎn)直流到小紅的心窩窩里去了。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。她看到桌上的小制作，頓時(shí)驚呆了，說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才放下菜籃，快步走到桌前，像小孩子似地玩弄著這些小制作，愛(ài)不釋手，贊嘆道：“原來(lái)這就是你們變廢為寶的好辦法呀！”三個(gè)好朋友齊聲說(shuō)：“對(duì)！”媽媽會(huì)心地笑了，他們也笑了，都笑得那么開心、那么甜蜜！
小學(xué)生作文 篇2
暑假期間，我參觀了遼寧電視塔。
高達(dá)305。5米的巨塔巍然屹立在沈陽(yáng)青年公園對(duì)面，南運(yùn)河環(huán)繞在它的腳下，岸邊花紅柳綠翠草如茵。仰望電視塔，它仿佛是一把利劍直插云霄。
走過(guò)塔園石拱橋，便來(lái)到電視塔腳下。電視塔底層建筑正面綴著林聲副省長(zhǎng)題寫的“遼寧廣播電視塔”七個(gè)浮雕大字，蒼勁秀逸，金光燦燦。那建筑物鑲嵌著華麗的馬賽克，在陽(yáng)光的照耀下，顯得富麗豪華，典雅美觀。
走進(jìn)正門，我們來(lái)到電視塔商場(chǎng)，這里裝璜別具一格，商品琳瑯滿目。一條條晶瑩剔透的瑪瑙項(xiàng)鏈，一件件造型獨(dú)特的工藝品，真是小巧玲瓏，五彩繽紛，中外游客爭(zhēng)相選購(gòu)。走下商場(chǎng)，便見(jiàn)一個(gè)人工池塘，水平如鏡，水霧裊裊，塘中一條條小金魚吐著水泡，擺著尾巴游來(lái)游去。這些景物為整個(gè)大廳增光添彩。
當(dāng)我們登上高速電梯，僅用30多秒就到達(dá)高度193米至205米處的.游覽觀光區(qū)，這里有可容納500人的露天平臺(tái)，有游覽大廳，還有直徑37。7米、建筑面積800平方米的旋轉(zhuǎn)餐廳。順著環(huán)行道，來(lái)到游覽廳上的空中舞廳，這里別有一番風(fēng)采，透過(guò)四周的大玻璃窗，只見(jiàn)白云繚繞，仿佛置身于仙山瓊閣�？窗�！霓虹燈、旋轉(zhuǎn)掛燈五光十色，絢麗多彩，那動(dòng)人的優(yōu)美旋律伴著沈城兒女和四海嘉賓翩翩起舞，人們沉浸在新生活的甜美中。
從旋轉(zhuǎn)廳鳥瞰沈陽(yáng)大地，百景千姿，盡收眼底，令人精神振奮，心曠神怡。
看啊！文化路立交橋工程規(guī)模宏大，設(shè)計(jì)新穎，造型美觀，宛如由五條彩帶交織而成，令人賞心悅目。
那鐵西工業(yè)區(qū)，一座座煙囪，好似一個(gè)個(gè)披發(fā)長(zhǎng)吟的詩(shī)人。腳下一幢幢高樓大廈，一片片住宅新區(qū)，錯(cuò)落起伏，氣魄宏偉。那高速公路，大街小巷，四通八達(dá)，縱橫交錯(cuò)，恰似條條動(dòng)脈，熱血奔流，暢通無(wú)阻。
巨塔占地8200平方米，建筑面積10657平方米，1984年8月破土動(dòng)工。工人叔叔冒嚴(yán)寒，斗酷暑，奮戰(zhàn)5年建成了電視塔�，F(xiàn)在，電視塔可播出7套彩色電視節(jié)目、6套調(diào)頻廣播節(jié)目，使電視覆蓋面積擴(kuò)大8倍。一年多來(lái)，還接待中外游客40萬(wàn)人，開創(chuàng)了東北地區(qū)高空旅游的先例。
��！沈陽(yáng)，美麗的城市，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，生長(zhǎng)在你的懷抱，我感到無(wú)比自豪！我一定要向巨塔的建設(shè)者學(xué)習(xí)，不畏艱難，勇攀高峰，學(xué)好本領(lǐng)，做祖國(guó)的建設(shè)者，把家鄉(xiāng)的明天裝扮得更加光彩照人！
��！再見(jiàn)了，電視塔，你給我留下了不可磨滅的印象和美好的回憶……
小學(xué)生作文 篇3
光陰似箭，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。回顧六年的.小學(xué)生活，發(fā)生了許多事，有高興、有悲傷、有后悔、有得意……如果我能再做一回小學(xué)生，有些事我會(huì)改變。
有一次，我們，其中一個(gè)題我們班沒(méi)有做對(duì)的，讓我們利用周末的時(shí)間再做一做這個(gè)題，結(jié)果我把這個(gè)作業(yè)忘了。周一到了以后，讓我做那道題，可是我沒(méi)做，所以不會(huì)，就直接跟老師坦白了。老師很生氣，并問(wèn)了問(wèn)誰(shuí)還沒(méi)有做，又站起來(lái)了五六個(gè)。老師讓我們都站到了講臺(tái)邊，然后還通報(bào)到了家長(zhǎng)群里。看見(jiàn)了以后批評(píng)了我，我真后悔。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，不讓自己受罰。
還有一次是上體育課，老師讓我們集體跑兩圈，都不能偷懶。在跑步的途中我停了下來(lái)，走了幾步，還有幾位同學(xué)也偷懶了。這些老師都看在了眼里，待跑完以后，其他同學(xué)都解散，我們那些偷懶的罰跑十圈。沒(méi)辦法，我們只好繼續(xù)跑，但跑的時(shí)候，我還是沒(méi)忍住又走了幾步。終于，我連跑帶走完成了四圈，老師把我叫了過(guò)去，問(wèn)我以后還偷懶嗎，我說(shuō)再也不會(huì)了，老師便相信了我，讓我去休息了。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)堅(jiān)持跑下來(lái)，不再偷懶。
我還有許多要改的事，如果我真的能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)把它們都改過(guò)來(lái)。
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