小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
窗外,雨,一直下個不停。
這幾天或許很霉運,考試考砸,回家挨罵,被人誤會……一連串的事兒壓得我喘不過氣。心情就像這雨天,總是很郁悶。
好好觀察這雨,每次總有不同的感觸。想起5歲時看雨,覺得雨很奇妙。7歲時看雨,覺得雨好像一個個小精靈。10歲時看雨,覺得雨很浪漫,F(xiàn)在看雨,覺得雨不孤單。
雨并不孤單,每次當你看到雨,雨總是由一個小水滴一個小水滴一起下來的',你見過只有一個小水滴從天空降落嗎?那不是雨。雨并不孤單,可為什么我從雨聲中聽到了意思憂愁?
窗外雨,滴答滴答。雨一直下個不停,有點無聊,便開始研究起“雨”字來。突然發(fā)現(xiàn),雨字的上面部分好似一片天,而那四點仿佛就是一個個小雨點、小水滴。仔細看這個字,好像聽到了“滴答滴答”的聲音……
雨,滴答,滴答,一直下。
小學(xué)生的作文 篇2
在我很小的的時候,爸爸、媽媽就經(jīng)常教育我:一定要懂得孝敬長輩,做一孝順、賢良的好孩子,當時我還不是很懂孝賢的真正含義,只是覺得爸爸、媽媽說的一定是對的,聽他們的一定沒錯。隨著年齡的增長,我慢慢懂得,其實做一個孝賢的孩子很簡單,孝就是感恩,孝就是要懂得回報他人和社會;孝賢是一個為人子女最基本的要求,就連古人都懂得“百事孝為先”的道理,我們再不懂的話,就只能說明我們退化了。
對長輩盡孝不需要甜言蜜語,也不需要強大的物質(zhì)條件,只要是發(fā)自內(nèi)心的`,哪怕只是在長輩們需要的時候陪他們說說話,給他們提供力所能及的幫助,都是孝賢的一種體現(xiàn)。一直以來,作為家里的唯一的小孩子,心安理得的享受著家里人的寵愛,自己也在努力的做一個乖孩子。聽到父母及長輩們對自己的贊美,稱贊自己懂事,孝順的時候,心里美滋滋的。自己也暗下決心,以后一定做得更好,讓長輩們對自己放心。元宵節(jié)前幾天,爸爸問我:“姝逸,馬上過元宵節(jié)了,我們公司組織義工活動,過年你有了很多壓歲錢,你愿意用你的壓歲錢給一些不認識的、需要幫助的爺爺們買一些東西并去看望他們嗎?”當時我感覺能去農(nóng)村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也挺好,就痛快的答應(yīng)了。農(nóng)歷正月十二那天,在一個阿姨的帶領(lǐng)下,我和一個姐姐、一個妹妹把自己的壓歲錢拿出來,給那些無兒無女的貧困的爺爺們購買了很多生活用品。當我們來到一個老爺爺家里,把我們買的東西遞給爺爺,爺爺喜歡得不得了,握著我們的手高興得一個勁的在笑,當看到我們的小臉被凍得通紅,老爺爺一個勁的讓我們離火爐近一些,并將火爐的火燒的更旺一些。我們和爺爺在一起聊天,玩雪,爺爺玩得可高興了。
老爺爺還將平時舍不得吃的瓜子和花生塞滿了我們的衣服兜,而他,只是看著我們幾個孩子吃,自己一點也舍不得吃?吹竭@里,看到爺爺生活的那么的清苦、貧窮,我的心里難免有些傷心。爺爺生活的那么艱苦,而我在前幾天還在和媽媽耍賴,非要花460元買好看的裙子,我覺得太不應(yīng)該了,我應(yīng)該把那些買裙子的錢省下來,給那些貧困的爺爺們買更多些好吃的好玩的東西。從爺爺家回來,我覺得與那些生活困難的爺爺相比,我們生活的太好了,我們應(yīng)該珍惜自己的生活,把不必要買的東西的錢給那些貧困的人們,雖然這對我們說是一點點錢,但是對他們來說,這點錢可能足夠維持他們一個月甚至幾個月的生活了。爺爺他太可憐了,無兒無女,連個親人都沒有,只有我們,他們把我們當做親人,我們也要把他當做親人!在這,我想對爺爺說:“爺爺,我們就是你的親孫女,以后我會經(jīng)常來看您的。”孝賢是一粒種子,只要好好關(guān)愛,就會生根發(fā)芽,開出美麗的花朵。我們從小就要有一顆孝心,讓我們從現(xiàn)在做起,關(guān)愛身邊需要幫助的人,讓孝賢像天女散花一樣擴散開來,得以傳承。
小學(xué)生的作文 篇3
大家好,大家好!我是電腦。我穿著銀灰色的衣服,長著一張長方形的“臉”,這張臉被稱作顯示屏;兩只長方體的“耳朵”里可以傳出優(yōu)美動聽的音樂,主人告訴我它叫音響;那橢圓形的鼠標就是我的“手”了;長方體的身子是我的“大腦”,主人管它叫主機;那又長又扁的鍵盤就是我的腳。你看看我,神氣吧?
我的功能可不少,主人工作時,主人可以用我來學(xué)習(xí)英語、搜索資料、打印作文、網(wǎng)上投稿……休息娛樂時,主人可以用我來玩游戲、欣賞音樂、畫畫、上QQ和同學(xué)聊天……我豐富的功能給主人帶來了許多快樂。
我讓主人快樂,主人也對我關(guān)愛有加,看到我哪兒臟了,幫我擦擦,每次使用時,總是輕輕地點擊我的'“手”、“腳”,有一次,我生病了,生了一種病毒,主人連忙幫我叫了“醫(yī)生”來治療,好不容易才把我從病毒中解救出來,因此,主人更對我關(guān)愛有加,主人給我安了一道防火墻,并且定時為我殺毒,這使得那些想破壞我的病毒只好望而卻步了。
小主人很喜歡在MicrosoftWord上打他的作文,一字、一詞、一句、一段、一篇文章,看著小主人寫的一句句優(yōu)美的話語,我陶醉在了其中,看到小主人的作文慢慢地進步,我心里暗暗高興。
這就是我了!雖然我只是一臺電腦,但是只要大家正確的使用我,我也一定會讓人們的生活變得更方便。
小學(xué)生的作文 篇4
我就是個有夢的人。小時候,我的夢想是當上一名老師,我曾想:當老師多好呀!可以神氣的揮動著戒尺,可以站在講臺上講述自己崇奉的信念,那是一件多么美妙的事呀!后來,我對當老師的.理想漸漸減弱,而想到了當一名宇航員。為什么呢?因為隨著我年齡的增長,知識的增加,我知道了當一名宇航員是多么的光彩,雖然生命得不到保障,但是,這是為祖國的發(fā)展作出的貢獻,有什么能比這個更重要的呢?慢慢的,我不想當宇航員了,我想當一位醫(yī)生,因為我認為醫(yī)生才是世界上最偉大的職業(yè),當醫(yī)生能救活了一個個病人,我們就能看到世界上最最燦爛的笑容。我還想當……
其實,我的夢想有許多,就像天上的星星,數(shù)都數(shù)不清,就像海灘上的貝殼,拾都拾不盡,我認為,只有夢想的人他的生活才會豐富多彩,才會絢爛多姿,反之沒有構(gòu)想的人,他的生活是空洞的,這樣子的人生還有什么意思?
然而,夢不是自己的寵物,不能夠說來就來,說走就走,還得靠自己去創(chuàng)造。因此,我們從小就得博覽群書,博采眾長,這樣才能實現(xiàn)自己的夢想!
……
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