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我做錯(cuò)了事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我做錯(cuò)了事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我做錯(cuò)了事作文1
在我的生活中，有件事讓我至今難以忘記。
記得那是一個(gè)炎熱的下午，我的嗓子像煙熏火燎一樣難受，真想買個(gè)雪糕來解解渴，向媽媽開口要錢，自己又不好意思。忽然，我發(fā)現(xiàn)了天上掉下來了一個(gè)“大陷餅”。媽媽在換衣服時(shí)，把一元錢掉在地上，等媽媽走后，我便把這“來之不易”的.一元錢拿上就往集市跑，因?yàn)槲壹译x集市很近，所以幾分鐘就到家了�；氐郊遥瑡寢尡銌栁�，什么事讓你這么高興，我怕媽媽知道這件事，就對媽媽撒謊“鄰居家的大媽給我給了錢，我買了雪糕�！�
這時(shí)候，媽媽便向口袋里一摸，便大聲罵到：“怎么回事，這一元錢是不是你偷的�！蔽抑е嵛岬恼f：“是我拿的”。
媽媽又說：“知道錯(cuò)誤就改是個(gè)好孩子。”我又向媽媽說：“我錯(cuò)了，我再也不會(huì)這樣了�！闭f完，我們母子露出了燦爛的笑容。
讓我們記住這句話：“錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。”
我做錯(cuò)了事作文2
星期四早上，我做了一件讓老師感到很不高興的事。拿了班級里一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)書，下課時(shí)，我聽到這個(gè)同學(xué)跟另一個(gè)同學(xué)嘀嘀咕咕說個(gè)不停，我覺得很煩，于是我就把這個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)書拿來放到自己的'桌子下面。我的行為雖然這樣做，可我心里卻很不開心。我突然想起媽媽時(shí)常對我說的一句話：“不管在何時(shí)何地都不能拿人家的東西。”老師也常說：拿人家的東西是不好的行為。后來我越想心里感到越不踏實(shí)，知道自己錯(cuò)了，就親手把數(shù)學(xué)書還給他了。
隨之我的人心情也好起來了，人也感到踏實(shí)了。
我做錯(cuò)了事作文3
星期五晚上，我和小狗正在一起玩，一不小心把一個(gè)漂亮的杯子給打破了，這是媽媽就快要下班回來了。我連忙用透明的.膠帶把碎開的地方粘起來，和原來差不多，就是多了點(diǎn)斜線。這時(shí)媽媽回來了，她說她想要喝水，叫我去幫她倒水。我偷偷摸摸的把碎了的那面擋住，小心翼翼的把水遞給她�？蛇�是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她問我是不是我又貪玩把杯子畫得臟兮兮的。我知道其實(shí)媽媽早就知道杯子被打破了，只是嘴上沒有說。我知道，下次一定要小心，不再把杯子打碎了。
我做錯(cuò)了事作文4
每當(dāng)看到那空空的魚缸，我的心里就會(huì)很后悔。因?yàn)�，是我把兩條金魚送上了不幸之路。
那一次，我清楚地記得在我過生日的時(shí)候，爸爸送給我兩條金魚。一條身披金光閃閃的衣服，穿著扇形的裙子，游起來，美輪美奐；另一條也差不多，不過尾巴涂了墨似的罷啦！
一個(gè)星期過去了，兩條金魚自由自在地游著。可是，好景不長，到了第二個(gè)星期的星期二，我早早的.把作業(yè)寫完了，我看了看釣魚，好像在說：主人，我好餓呀！于是，我拿起爸爸給我買的魚糧放了一些，看見很快的吃完了。接著，我把所有的魚食全都放上了，放完之后我就去看我的《作文天地》了。過了一會(huì)兒，媽媽說：尤健，快來看看小金魚怎么了。我走了過去一看：一個(gè)肚皮朝天，一個(gè)在水面上滾來滾去。我想起了爸爸說過金魚不知道饑飽，定時(shí)定量吃一點(diǎn)就行了�？粗痿~們，我流下了眼淚，小魚好像在說：壞主人，大壞蛋。
假如能讓時(shí)間倒流的話，我一定不會(huì)再給他們多魚食了。
我做錯(cuò)了事作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一聽到這首親切的古詩句，我就情不自禁的想起老師。
老師，我想跟您認(rèn)錯(cuò)。因?yàn)樾瞧谖迥翘熘形�，我吃過飯之后，您讓我把費(fèi)凡的桌子擦干凈。可是我跟您頂撞好幾句才去擦。中午您講作文的時(shí)候，我沒有認(rèn)真聽，還發(fā)出聲音和您軟抵觸。您還讓我到前面反省一下，當(dāng)時(shí)我既生氣又傷心。下課后，您讓我和王怡一起去辦公室，您問王怡我的缺點(diǎn)是什么，她回答說我的缺點(diǎn)是上課老偷寫作業(yè)不聽講，下課很調(diào)皮。您說我的缺點(diǎn)是不勤快，不想為大家服務(wù)，您還說長大后如果我是排長或營長叫士兵去做事，士兵說憑什么呀？為什么又讓他去，那時(shí)的.我會(huì)很生氣。聽了老師的一席話，我知道錯(cuò)了。
在以后的人生歷程中，我要做個(gè)勤快誠懇之人，遇事?lián)屩�，即使沒人分配我也這樣。
我做錯(cuò)了事作文6
今天從放學(xué)一直到吃飯，我一點(diǎn)都不想做作業(yè)，媽媽不停地催我，吃過晚飯后我還不想寫。
于是媽媽把我從電腦前拉了起來，我哭著跑出去，坐在了大門后，媽媽也沒出來追我，我想我錯(cuò)了，我真不想惹媽媽生氣，可是自己也不好意思進(jìn)屋，過了一大會(huì)媽媽來叫我，我才跟著媽媽進(jìn)屋，媽媽我錯(cuò)了，我以后一定先做作業(yè)后玩耍。
今天，媽媽要帶我去郊游。我偷偷地從家里拿了一個(gè)彈弓，準(zhǔn)備打幾只鳥回來玩。
剛準(zhǔn)備出門，媽媽發(fā)現(xiàn)了我手里的彈弓。媽媽問：“你拿彈弓干嘛呀�！蔽揖o張地說：“我。我想打幾只鳥回來玩�！眿寢屨f：“鳥也是一條生命，我們不能隨便傷害它；而且它可以吃害蟲，保護(hù)我們的.花草樹木，它是我們?nèi)祟惖呐笥寻��！?/p>
聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我對媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了。
我做錯(cuò)了事作文7
我聽過很多首歌，有我愛聽的，也有我不愛聽的，但有一首歌，讓我百聽不厭——《燭光里的媽媽》
每每聽到這首歌，我都會(huì)情不自禁的跟著哼，這時(shí)，我的心都酸酸的，我忘不了生活中媽媽為我所做過的一切。
回想過去，在我無助的時(shí)候，是媽媽給我的安慰；在我考試考不好的時(shí)候，是媽媽給我的`鼓勵(lì)；在我生病的時(shí)候，是媽媽給我的關(guān)心……媽媽為我付出了一切。她的雙鬢都有了白發(fā)，她的眼里有了血絲，她的額頭有了皺紋，��！媽媽！
媽媽，我過去做過許多對不起您的是，那時(shí)的我還不懂事：我撒過謊，我與您頂過嘴，我曾瞞著您，做對不起您和爸爸的事，在此我鞠躬向您說聲“媽媽，對不起”。
我的媽媽和爸爸都把我當(dāng)成“掌上明珠”。而我去如此不懂事。不過媽媽，您放心，我知道錯(cuò)了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，將來，我會(huì)用我優(yōu)異的成績報(bào)答您的。
放心吧，媽媽！
我做錯(cuò)了事作文8
“萱萱，出來吃晚飯了。”“來了�！蔽易叩讲妥琅�，看了眼菜說：“媽媽，今天的菜怎么這么少�。 眿寢屨f：“都有五個(gè)菜，一個(gè)湯了，還少�。 薄翱墒墙裉斓�.菜沒有一個(gè)是對我胃口的！”媽媽生氣了：“行，你不吃就不吃，寫作業(yè)去！”我委屈地走進(jìn)了房間，拿起一包零食吃了起來。
這樣的爭執(zhí)在我家并不罕見，隔三差五就會(huì)發(fā)生一次，我始終堅(jiān)持是媽媽錯(cuò)了，她太不講理了！
今天，我們?nèi)⒂^了井岡山革命歷史博物館，看到了紅軍在井岡山上，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)封鎖缺少食物，只能吃紅米飯、南瓜湯，一年到頭吃不上一塊肉，還要吃刮油水的葛根，只因?yàn)楦鸶芴铒柖亲�。我突然想起了我和媽媽的爭�?zhí)，倍感羞愧。跟紅軍的艱苦生活相比，我簡直是活在蜜罐里！
走出博物館，我馬上給媽媽打電話：“媽媽我錯(cuò)了，今天在博物館里我了解了紅軍生活的艱辛，我的生活已經(jīng)很幸福了，我不該挑食，我錯(cuò)了！”
我做錯(cuò)了事作文9
星期四下午放學(xué)了，我和胡茵楠像往常一樣結(jié)伴走出教室，走到了二樓英語辦公室門前踢毽子。正當(dāng)我們玩得不亦樂乎，班主任曹老師突然從英語辦公室的后門探出頭來亮起了她的高分貝：“你們怎么在這兒踢毽子？趕快回家！”我尷尬地?cái)偭藬偸�，趕緊默不作聲地背上好書包，躡手躡腳地走向了西校區(qū)。
我們裝作若無其事的樣子走進(jìn)了媽媽的`辦公室。可是沒想到，一進(jìn)門，就看見兩個(gè)媽媽早已拉長了臉，惡狠狠地瞪著我們倆。我呆若木雞地站在那兒。在一旁的媽媽語重心長地說：“可怕的不是錯(cuò)誤，你們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤！”對，我要向媽媽好好承認(rèn)錯(cuò)誤。我鼓起勇氣，走到媽媽面前，對她說：“媽媽，我錯(cuò)了。
最近我這么晚回來，是和胡茵楠在學(xué)校玩耍�！眿寢寘s摸著我的頭，說：“對呀，紙是包不住火的，秘密總有一天會(huì)被揭穿的。這次我就不說你了，以后放學(xué)按時(shí)回來！”
我感到無地自容。媽媽那慈祥的目光里飽含著對我無盡的關(guān)愛。媽媽，對不起，讓您擔(dān)心了！
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