實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我的媽媽已經(jīng)30多歲了，他是一個(gè)超市的老板，雖然她很忙，沒(méi)有時(shí)間和我玩。但是，他非常愛(ài)我。
記得上幼兒園中班的時(shí)候，有一天中午，我們?nèi)嘈∨笥岩驗(yàn)槌粤税l(fā)霉過(guò)期的魚餅，下午吃點(diǎn)心的時(shí)候，好多小朋友都中毒了——不停的嘔吐。媽媽得到消息后，飛快地趕來(lái)，把我送到了中心醫(yī)院，在醫(yī)院里，媽媽一會(huì)兒忙著掛號(hào)，一會(huì)兒忙著取藥，看著媽媽滿頭大汗的樣子，我說(shuō)：“媽媽，您歇一會(huì)兒吧！”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不累！”大約過(guò)了10分鐘，護(hù)士過(guò)了給我 打吊針了，在扎針的時(shí)候，媽媽對(duì)護(hù)士說(shuō)：“輕一點(diǎn)啊！輕一點(diǎn)！”好像要被扎針的人是媽媽。吊針扎好后，媽媽坐在床前看著我滿臉愁容的樣子，他就給我講她小時(shí)候的`笑話。在我們母子兩的歡笑聲中我舒服了很多了。
這件事雖然過(guò)去了很久了，但是媽媽給我的愛(ài)卻一直伴隨著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。媽媽，我愛(ài)您。
小學(xué)生作文 篇2
我最喜歡的節(jié)目是苗三年我們?nèi)w演的節(jié)目——《我愛(ài)中華》。
因?yàn)槲覀冇腥齻�(gè)方陣，有軍鼓、腰鼓、紅綢子這幾個(gè)方陣，三個(gè)方陣各有各得特色，像軍鼓有黃黃的大黃花，一個(gè)大碟子一樣的鼓，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼓錘，白的.如雪一樣的白裙白褲，紅的如火一般的紅帽，紅襪，非常神氣。
腰鼓有橢圓形的腰鼓，一雙鼓錘各有一雙紅綢子，它們的動(dòng)作非常完美，一個(gè)個(gè)像小娃娃，跳來(lái)跳去，腰鼓左敲敲，右敲敲，蹲下去，又起來(lái)，真像一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩兒。
紅彤彤的紅綢子舞來(lái)舞去，像大豐收一樣的衣服、褲子，只不過(guò)小了一點(diǎn)兒，紅撲撲小臉蛋兒，紅紅的嘴唇，映出了她們幸�？鞓�(lè)的笑臉。
小學(xué)生作文 篇3
考試這個(gè)詞對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是個(gè)令人頭疼的詞語(yǔ)，常常會(huì)使人膽戰(zhàn)心驚，嚇得魂飛魄散，說(shuō)實(shí)話，這樣講一點(diǎn)也不夸張，期中考試心情作文。
考試有什么可怕？哪點(diǎn)可怕？
其實(shí)我覺(jué)得可怕的不是考試而是家長(zhǎng)��！考試原本不可怕，還是老師給我們一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，可怕的不是考試是家長(zhǎng)！一旦沒(méi)考好，被家長(zhǎng)們知道了，好點(diǎn)的少不了一頓毒打，壞點(diǎn)的，你就等著躺在床上上個(gè)星期下不來(lái)了吧。這才是考試真正可怕的地方��！
又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn), 本次考試我得到啲啟示是:疏忽總是存在啲。
考完數(shù)學(xué), 感覺(jué)挺不錯(cuò), 卷子很簡(jiǎn)單, 題題順利, 接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍, 確定全對(duì)之后, 心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場(chǎng)之后, 考滿分啲希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案, 題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而沒(méi)精打采、懊惱不已, 我心中暗暗啲想:全部做對(duì)的感覺(jué)就是好, 真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后, 又認(rèn)真地檢查了一遍, 那天那時(shí), 我是前所未有啲興奮。
但過(guò)了不久, 這非凡的興奮, 卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那道題等于6耶�！蔽衣詭d奮地說(shuō)。
“不對(duì)，是6.5�！�
我嚇了一跳, 難道是我算錯(cuò)了？不可能, 這道題我算了兩遍呢, 應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了, 或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧, 我這么安慰自己．但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對(duì)答案了, 但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了, 真的是我錯(cuò)了, 果然是我錯(cuò)了！我竟然會(huì)把問(wèn)題看串了！我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)！千算萬(wàn)算, 還是疏忽了一處！滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了．4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了．4分, 對(duì)于這么輕易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失�。�
就這樣, 我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽, 怎么躲也躲不過(guò)。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫鎲瑑?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然, 倘若將疏忽減少到最小, 同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度, 那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此, 全面發(fā)展很重要。
一般來(lái)說(shuō), 疏忽不能避免, 但可以盡力減少, 而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的'一條捷徑。
考試前不自信，總覺(jué)得考不好，開始胡思亂想。想要失去的自信心回來(lái)就必須有老師家長(zhǎng)等人的鼓勵(lì)和強(qiáng)烈的支持，親人是我們最大的支柱，親人的一個(gè)微笑一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)回事任何一個(gè)有感情的人從新振作起來(lái)的！
我相信，不，我堅(jiān)信我肯定有更多愛(ài)我們的人來(lái)支持和我們一起學(xué)習(xí)，那么，考試將不會(huì)再是一個(gè)令人魂飛魄散的詞，考試，將成為我們?nèi)松飞�，一條通向成功的階梯！
小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的經(jīng)歷。我也不列外，現(xiàn)如今提起那件事，我還是有些哭笑不得呢，可還真是有趣！
那年，我只有五歲，是屬于那種天不怕地不怕的孩子，對(duì)周圍的一切都充滿了強(qiáng)烈的好奇心。
還記得那次，我決定一個(gè)人偷偷地到村外去玩。
蹦達(dá)了幾步以后，我在村口停下了腳步。因?yàn)槟侵杏幸豢霉P直的樹，最、最重要的是，栓著一條狗！更加重要的.是，這條狗長(zhǎng)相十分恐怖！瞪著一雙兇惡的眼睛，耳朵也豎得尖尖的，嘴上更是露出倆排鋒利的牙齒；后退蹲著，前腿半站，好像隨時(shí)都會(huì)沖上來(lái)，咬我一口。
我的目光慌亂地盯著那條狗，渾然不知所措--
站在那--我被嚇呆了…
那條狗， 似乎也感受到我的目光，大聲地吼起來(lái)了。
我該不該過(guò)去��？還是直接回家，好呀？…我站在那猶豫不決：不行，我一定要過(guò)去！哼，一條狗算什么��？我才不怕！
最終，小孩的好奇心和好勝心戰(zhàn)勝了恐懼。
我握緊瘦小的拳頭，打算沖過(guò)去，狗似乎知道了我的企圖，眼睛隨著我而轉(zhuǎn)。
“汪汪！”狗吼得更大聲了。幸好被鐵鏈拽著，要不然，恐怕我“小命不�！��？粗罚覜Q定還是跟狗斗‘智’比較好。我鎮(zhèn)定得圍繞大樹走了幾圈，其實(shí)啊，心里怕的要命哎。于是，狗跟著我走，它鐵鏈繞在大樹上好幾圈。趁此時(shí)機(jī)，我由原來(lái)的快走變成飛奔了；那時(shí)淘氣的我，在臨行前還不忘給狗做個(gè)鬼臉…
我也不知道，當(dāng)時(shí)的自己明明很害怕，卻還是硬要跟狗較真--那條狗的模樣，即便是現(xiàn)在想來(lái)，我還是心有余悸。也許在有些人看來(lái)，這不算什么，但我卻牢牢地記著：我想是因?yàn)�，那時(shí)候，我跨出了人生的第一步。
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