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以收獲為話題的作文

時間:2024-05-15 13:14:32 話題作文 我要投稿

以收獲為話題的作文優(yōu)秀15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的以收獲為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以收獲為話題的作文優(yōu)秀15篇

以收獲為話題的作文1

  開學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈地背著書包,走進了學(xué)校。分別了二十天,一定有千言萬語要侃侃而談,大家都神采飛揚地說起異彩紛呈的寒假生活。

  這不,小書迷李華眉飛色舞地說了起來:“今年寒假,我去了圖書館,其中楊紅櫻寫的《神秘的女老師》可好看啦!楊紅櫻可是我最崇拜的童話大師,這本書讓我整整魂牽夢繞了一個星期呢!”

  “阿爸,太陽出來,月亮哪兒去了?... ...”小歌星張夢玥不甘示弱,唱起了今年春晚的名歌兒《吉祥三寶》,那清脆甜美的`嗓音讓我們?nèi)绨V如醉,竟也跟著哼了起來,甭提有多快樂了!

  瞧,楊坤挺著“將軍肚”,悠哉悠哉地晃了過來,一邊扳著他那肉乎乎的手指頭,一邊慢條斯理地說:“大年初一上舅舅家串門,大年初二去參加姑姑的婚禮... ...”“恐怕是你那不爭氣的肚子硬是要去的吧?”不知是誰無意說了一句?粗鴹罾つ菨q紅了的臉,我們都開懷大笑起來。

  “來來來,我給大家猜一些謎語,怎么樣?這些可都是春晚上出了名的燈謎喲,誰要是猜不出來可要受懲罰!”謎語大王劉軍在寒假里收集100多個謎語呢,“熱河邊上好乘涼。請大家猜河北省的一個風(fēng)景名勝!蹦艹藳鍪鞘裁吹胤?機靈鬼張立搶著回答:“承德避暑山莊唄!”

以收獲為話題的作文2

  8月22日上午,我在家,數(shù)著暑假里做的`作業(yè)。除了完成了“暑假作業(yè)”,還完成了幾百個口算,背了乘法口訣;把英語,下冊課文抄了,還完成了七個星期的閱讀;寫了六篇日記,五篇作文,還背了十幾首唐詩。暑假很忙,但收獲不小。

以收獲為話題的作文3

  這個暑假我在廣州度過,雖然沒有去其他省份旅游,但我覺得這個暑假過得很充實和快樂。

  在這個暑假里,通過學(xué)習(xí)游泳,我的自由泳得到了進一步的提高,有很多同齡的孩子不會游泳的我!同時,我還學(xué)會了另一種游泳方法,蛙泳,我一次能游50米;暑假里,我還參加了繪畫課,學(xué)到了一些素描的基礎(chǔ)知識,對我畫畫有一定的幫助;我還學(xué)會了軍棋、棋的'另一種玩法,我還提高了棋藝水平,可以玩爺爺;我還學(xué)會了很多球類運動:比如羽毛球、足球、籃球,其中我喜歡籃球,我最多有120個,因為參加了這些有益的運動,我在夏天長了3厘米!暑假最難忘的部分是我遇到了歌德堡,這讓我有幸了解到中國和瑞典之間有著持久的友誼。暑假期間,我還學(xué)會了做家務(wù),按時完成作業(yè),讀了一些課外書,父母帶我去旅行,欣賞大自然的美麗風(fēng)景。

  我度過了一個愉快的暑假,我很幸運,有非常多。

以收獲為話題的作文4

  人們常說,收獲的季節(jié)是美好的,其實收獲季節(jié)的同時,還收獲了人生。

  生活是一張無形的大網(wǎng),而我們就是網(wǎng)中的一條條小魚。人們在生活中奮斗著,努力著,有的人最后不一定成功,但是這段奮斗的歷程是我們最珍貴的回憶。在這其中我們享受著奮斗的果實,我們已經(jīng)愛過,恨過,歡笑過,體味過……

  張潔在《我的四季》一文中說:“秋天,我和別人一樣收獲。望著我不成熟飽滿的谷粒,我的心里有種說不出的又酸又苦的'歡樂。在別人的嘲笑中,我知道我已成熟。我已經(jīng)有了一種特殊的量具,它不量谷物只量感受。我收獲的同時還收獲了人生”。是啊,人的一生的奮斗是為了前進,不只是為了成功。當然,要讓每個人成功是不可能的。

  一個人如果完全按照他的內(nèi)心去做,要么他會成為一個瘋子,要么他會成為一個傳奇。

  時序更迭,歲月流逝……

  生活中的事,無不浸透著人們奮斗的淚水。冰心曾說:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”!

  許多人在人生經(jīng)歷中認真地對待過,但是最后沒有成功,這同樣是筆可貴的財富。在學(xué)習(xí)上,許多同學(xué)一直以來,對待學(xué)習(xí)都是一絲不茍的,完全沒有懈怠的情緒,從頭以來都是至始至終的,但是成績不是很好。我這里所說的不是這些同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不正確,而是他們雖經(jīng)歷人生的磨難沒有考上理想的大學(xué),但是這些經(jīng)歷是他們?nèi)松顚氋F的,是人生的一大筆財富。這段磨練將會是他們以后人生道路的墊腳石,為以后的人生道路做了鋪墊。

  這樣的事例是很多的。我的表姨家的表哥在學(xué)校里是個活潑好動的孩子,在學(xué)習(xí)上更是更是刻苦的好榜樣。他積極樂觀,對待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度是一絲不茍的,從來都沒有懈怠過,我的表姨也是整天都高興的。因為我的表哥有點先天性的口吃,到了高考的時候,沒有考上他心里理想的大學(xué),但這仍是他寶貴的財富,是他人生的經(jīng)驗,他收獲了人生。

  人世間不如意十有八九,但只要我們有著勇往直前、腳踏實地的精神,我們的人生同樣也是輝煌的。

  勇往直前吧!跌倒吧!你都會收獲到精彩的世界。

以收獲為話題的作文5

  沉溺在脆弱與痛苦中,感受其間帶來的堅強與歡快的芳香。

  ——題記

  人們常說脆弱是堅強的天敵,是削弱堅強的劊子手。自命堅強的人往往看不起脆弱,那些不堪一擊的人和事,在他們眼里只是荒謬?墒鞘聦嵅⒎侨绱恕

  失敗是成功之母,那脆弱即是堅強之父。

  一條小小的河流能匯入大海,因為它體驗過脆弱。它在空氣最稀薄的高山上發(fā)源,流過峽谷,它被兩岸青山擠彎了腰,巖石捶打著它的身軀,驕陽炙烤著它的身體,就在這幾乎要斷流的脆弱中它學(xué)會了堅強,于是它不顧一切奔騰,隱忍著痛苦,最終投入海洋的懷抱。那么,又有誰能蔑視脆弱呢?

  身體殘缺的張海迪能克服艱辛取得成功,因為她體驗過脆弱。她1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。5歲的時候,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。醫(yī)生們一致認為,像這種高度截癱病人,一般很難活過27歲。在死神的威脅下,她嘗遍了脆弱的滋味,并享受到脆弱留給她的禮物,于是她毅然堅強起來。她在日記中寫到:“我不能碌碌無為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為人們?nèi)罕娮鲂┦虑。既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻給人民!本褪沁@顆堅強的流星,為群眾治病達一萬多人次,完成了《輪椅上的夢》,學(xué)習(xí)了多國語言。那么,又有誰有資格去蔑視脆弱呢?

  大千世界,沒有一個生命不是脆弱的,但我們的靈魂可以很堅強,而這種堅強,是要置身于脆弱之中才能體現(xiàn)出來的'。朱自清面對美國的救濟糧不屑一顧,雖然他的生命最終是脆弱地結(jié)束了,但他的靈魂是堅強的,他的精神在這次脆弱中得到升華。

  林肯出生在一個荒野的小木屋中,他七歲時全家被趕出居住地,在一個窩棚中落腳。九歲喪母,十七歲開始幫人打工。二十二歲經(jīng)商失敗,次年落選州議員。二十四歲向朋友借錢經(jīng)商,年底破產(chǎn),花了十六年才還清債務(wù)。此后,林肯多次競選但均以失敗告終。最后,五十二歲的他終于在1861年當選為美國總統(tǒng)。在林肯的人生中,挫折遠遠比成功多得多,為什么他最終能站在平常人無法達到的高峰?因為他理解脆弱,更理解堅強!

  脆弱是堅強的基石,脆弱是堅強的伴侶,脆弱是堅強的催化劑。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些,讓我們沉溺在脆弱中,感受堅強的芳香。

以收獲為話題的作文6

  我是個性格內(nèi)向,不善交往的人。我很想改變現(xiàn)狀,終于我鼓起勇氣,邁出了第一步。

  前不久,學(xué)校開展跳長繩活動,每天的大課間,同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下緊張地練習(xí),只有我獨自站在一旁。不是我不想?yún)⒓,是因為我對此道一竅不通,只得望繩興嘆!

  很快,班主任就發(fā)現(xiàn)了我這只“離群的小羊”,從此,每當練習(xí)跳繩時,老師都招呼我過去一起練習(xí)。我真是別扭極了,去吧,肯定要做大家的笑料,若不去……唉!我真不敢面對老師喚我時那種期盼的目光。每次我心中都像開著一場辯論會……這不,老師又叫我了:“趙元瑩——快過來,跟著大伙兒一塊兒跳!”老師的語氣是不容拒絕的。

  我一點點地挪到隊伍里,心里像有一只野兔子在跳,我不停地問身邊的人:“跳長繩難嗎?”“沒什么!”“很簡單!”同學(xué)回答說。

  望著繩子一下一下地搖著,我的'心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學(xué)一個個瀟灑地從繩上越過,我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了,老師向我投來

  鼓勵的目光,仿佛在說:勇敢點,跳!這時我心里已是慌成了一團,來不及想什么了,我心一橫,眼一閉,硬著頭皮一跳——哎呀!繩子掛在腳脖子上了,只覺得身子一歪,差一點摔倒!“哈哈哈——”一陣哄笑從四周響起,我臉上一陣發(fā)燒。忙低著頭跑出場地。

  我真想馬上離開,可又一想,再這樣下去永遠也學(xué)不會跳繩,不行,我得再試試,于是我又返回隊伍里。這時旁邊的同學(xué)圍了上來,他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒,有的給我講解跳繩的要領(lǐng),然后又一個接一個地給我做示范。在大家的鼓勵下,我再一次鼓起了勇氣。

  這一回,我沉住氣,看準繩子搖起的一剎那,跑步、躍起、離開,整套動作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。

  漸漸地我的性格開朗了,比以前愛說愛笑了。經(jīng)過努力與嘗試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在了解著我,他們不僅尊重我,也愿意和我做朋友,為此我感到高興。在與大家的交往中,我不僅鍛煉了社交能力,學(xué)習(xí)成績也有所提高,真是一舉多得呀!

  這件事情使我懂得了:付出與收獲是相輔相成的,我付出了面子,卻得到了同學(xué)們的尊重;我去了解別人,也得到了別人對我的理解與幫助!细冻,才會有收獲。

以收獲為話題的作文7

  “快快樂樂地玩,認認真真地做,輕輕松松地寫!”快來啊,同學(xué)們,到“玩玩做做寫寫”樂園里來展示一下你的收獲吧!

  星期六中午,我跟媽媽學(xué)做菜,過了一把當“小廚師”的癮(yin)。

  我們做的菜是“紅燒雞塊”。媽媽把雞肉切成塊,我把生姜切成長長的絲,又把蒜拍碎剁(duo)成泥。準備工作做好后,我學(xué)媽媽的樣子打開煤氣開關(guān),在鍋里放進菜油。過了一會兒,油熱了,我放進姜絲和蒜泥,用鏟子炒一炒,廚房里馬上充滿了濃濃的香味。我又連忙放進雞塊一起炒,很快,雞塊的顏色就變了。媽媽說:“可以放調(diào)料了!”我在媽媽的'指點下,放了鹽、酒、醬油、白糖、味精,攪(jiao)拌均勻后,又在雞塊四周澆了點水,蓋上鍋蓋燜(men)。

  大約過了三分鐘,媽媽說可以打開看看了。我掀(xian)開鍋蓋,哇,好香啊!紅燒雞塊新鮮出鍋了!媽媽嘗了一口,說:“嗯,味道好極了!咱們的‘小廚師’可真行!”我也覺得自己很棒!

以收獲為話題的作文8

  如果說生活是五線譜的話,那么失敗就是這屋陷入中五線譜中不可缺少的音符。有了它們,生活這首曲子才會聽起來更婉轉(zhuǎn)悠揚,耐人尋味。

  臨近期末考試,大家都在努力的復(fù)習(xí)中。老師在這時舉辦了一場背課文比賽,由一班選出的六個人和二班的六個人比賽。比賽準備在星期四進行,我們班所有的同學(xué)都在盡心盡力的準備著……

  第三節(jié)課,我們來到了比賽的教室,一班和二班的同學(xué)有秩序的進入會場并安靜的坐好,主持人宣布:“八年一班八年二班語文背課文比賽開始!第一輪……”比賽一直順利的進行到了最后一輪,“請裁判宣布本次比賽總成績!”“最后比賽成績:八年一班,59分;八年二班,59分!”由于兩個班的成績一樣,所以我們又進行了決賽。決賽的規(guī)則是由對方為本班選。我們班一上來先選了一首較為簡單的詩,二班輕輕松松的就背了下來,得了十分。輪到二班為我們選了,果然,跳到了這次比賽的冷門——湖心亭看雪。(湖心亭看雪是較為難的`一篇課文),果不其然,這篇較難的課文果然是要出錯。我們班的同學(xué)很顯然是緊張了,背錯了一句,得了9分,一分之差的原因,我們班輸給了二班。比賽結(jié)束后,還是如進場一樣,我們班同學(xué)安靜的離開了會場;氐桨嗬铮矣X得氣氛很怪,大家都不說話。我覺得大家肯定是因為比賽輸了,很沒面子。于是作為班長的我就跟大家說:“這是一場比賽,有贏就有輸,輸?shù)袅诉@次,但不一定下次還會輸?shù)。所以,大家就不用不高興了!”沒想到,大家根本沒把這件事放在心上。反而更加團結(jié)了,我們班的凝聚力更強了!

  雖然我們只是輸?shù)袅诉@次比賽的第一名,但是我們得到了不僅僅是失敗者的頭銜。還有……我們班更團結(jié)的精神,同學(xué)與同學(xué)之間更加凝聚了!

  其實、失敗也是一種收獲……

以收獲為話題的作文9

  豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù),暑假中的.收獲更是多多。

  只是說筆。我是學(xué)校的三年級學(xué)生。程老師教我們寫筆,是為了讓我們提前適應(yīng)..聽完后,我的心就像蜂蜜一樣甜。下午我纏著媽媽給我買鋼筆和墨水..我整個下午都在吸墨,寫作,墨水,寫作和寫作。當我母親下班回來時,她看到我時非常生氣。媽媽生氣地說:“別胡鬧了,讓程老師教你怎么用!”在程老師的指導(dǎo)下,我很快掌握了筆,坐,寫以及如何吸墨..現(xiàn)在,我的筆太棒了!

  在夏天我的文章的收獲無論是。媽媽讓我適應(yīng)在低年級等級的變化,我報道了“寫作輔導(dǎo)班!痹谳o導(dǎo)班老師告訴我:“作文并不難,材料就在我們身邊,看看誰在乎,誰仔細觀察。”老師帶我們做游戲,一邊寫。我們學(xué)會了寫在不知不覺中,從而在發(fā)表我們的生成筆的優(yōu)秀文章。我覺得寫作并不難。

  。∈罴偕钫嬗腥,可以玩,也可以學(xué)知識,這個暑假我的收獲真大!

以收獲為話題的作文10

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了四年的小學(xué)時光。在這四年的時光里,有酸、有甜、有苦、有辣,還有一次次的收獲。下面,就讓我來說說這一次次成長的收獲吧!

  在一年級的時候,我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣,戴著紅領(lǐng)巾來上學(xué),終于有一天,我按捺不住自己了,就去問教師:“什么時候我才能戴上紅領(lǐng)巾呀?”教師笑瞇瞇的說:“入隊的時候。 卑,可是我們什么時候才能入隊呢!在我們一天天的計算中,終于等到了入隊的那一天!我早早的就起床了,等待著我們?nèi)腙牭哪且豢!耶,我們(nèi)腙犃耍∥覀兇舐暤暮艉爸,太開心了!胸前的紅領(lǐng)巾時刻提醒著我,要好好學(xué)習(xí),天天向上,掌握好文化知識,提高自己的道德修養(yǎng),才能成為對社會有用的人。

  在二年級學(xué)年末的'時候,我們問教師:“我們是不是明年就可以競選大隊委了呀?”教師說:“是呀”。時間飛快的把我們帶到了三年級,我們也是中年級的學(xué)生了,可以競選大隊委了。于是,我就開始了精心的準備,經(jīng)過自己的努力,終于如愿以償。以前,我總認為做大隊委很威風(fēng),每天可以檢查監(jiān)督別人,但是自己當上了才發(fā)現(xiàn),當大隊委不僅僅是威風(fēng),更是一種責(zé)任,這,也許就是成長的收獲吧!肩膀上佩戴的三道杠時刻提醒著我,我是學(xué)生中的優(yōu)秀代表,我首先要嚴格要求自己,才能成為其他同學(xué)的榜樣,做好教師的小助手。

  我每天都在成長,每天都會有不同的收獲,通過這些點點滴滴的事情,我懂得了一個道理,成長就要付出努力和汗水,但與此同時我收獲了快樂與喜悅!

以收獲為話題的作文11

  這學(xué)期快要結(jié)束了,我也漸漸的長高了,更重要的是這學(xué)期的收獲可大啦!

  這學(xué)期我又認識了幾百個生字,知道更多好詞好句的意思了。比如,“天然”是自然存在,“燦爛”是光彩奪目的意思,耀眼的意思……我還積累了一些好詞好句,如“丁丁冬冬”、“傾盆大雨”、“芬芳撲鼻”……“桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的'長辮子,小燕子唧唧的叫著!币郧拔覍懽挚偸驱堬w鳳舞的,這學(xué)期在老師的指導(dǎo)下一筆一畫的寫工整。

  通過這學(xué)期學(xué)習(xí),我還明白了“做人要誠實”,“對人有禮貌”,“助人為樂”等許多道理。

以收獲為話題的作文12

  今天周六,早上我跟往常一樣,和我的朋友牛文軒一起去靈芝坡游學(xué),走在路上的時候,我想今天會有什么收獲呢?在車上的時候,爸爸給我們講了一些關(guān)于谷雨的知識,我知道了谷雨是春天的最后一個節(jié)氣,過了谷雨就到了夏季。

  我們到了靈芝坡之后,按照老師的要求排成三列隊伍出發(fā)了。

  路上的時候,看到一棵樹,老師問我們:“誰知道這是什么樹?”沒有一個人回答老師的問題。于是,老師告訴我們:“這是一棵梀子樹!蔽医K于知道了什么是梀子樹。

  后來我們又走呀走呀,走到了一片槐樹林里,老師說大家原地休息?吹綕M山遍野的槐花,很想采一把嘗嘗它是什么味道?于是我們就很興奮地采槐花。誰知道槐花并不好采而且槐樹還有刺,在經(jīng)歷了一番辛苦之后終于采到了一些槐花,趕緊捧到手里聞到了清香的味道,放到嘴里嘗了一口帶有一絲淡淡的甜味又香又美,我把采到的槐花裝在袋子里帶回家讓媽媽也品嘗它的美味。

  之后我們接著往前走,走到了另一片槐樹林里,老師說大家可以原地休息十分鐘,于是就讓一些懂得谷雨知識的人來給大家講一講關(guān)于谷雨的知識。大家就爭先恐后地去講,當然也包括我在內(nèi),了解了不少關(guān)于谷雨的知識。同學(xué)們講完之后老師就讓我們下山了。到了耕讀書院之后,我們就立刻爬到桌上吃飯,吃完飯之后接著玩了起來,玩著玩著就到了上課的時間。

  下午上的第一節(jié)課,是安徒生童話,我們在室內(nèi)上,因為外邊下雨了,我們在室內(nèi)讀著安徒生童話,享受著這篇童話故事的美妙,讀著讀著就下課了,下課的時候我們用草磨出了一點草藥,老師說,既然我們對磨東西這么感興趣,下周中午就教我們怎樣磨豆?jié){。第二節(jié)課的時候,老師先給我們講了一些谷雨的知識,第一個知識就是谷雨是在什么時間內(nèi),當然,老師給我們說谷雨的時間就是4月20日,也就是今天,老師講了谷雨的.前一個節(jié)氣就是清明,后一個節(jié)氣就是立夏,還講了太陽的位置是在黃經(jīng)30度左右,同時也講了風(fēng)俗活動,民族風(fēng)俗活動,山東有最引人注目的民族活動,當然就是祭海儀式,之后老師又說了,谷雨當天要喝的東西就是谷雨茶。說完谷雨知識之后就到了歷史課,歷史課時間非常的短,在短短的時間內(nèi),我依然回答了許多問題。

  最后一節(jié)課是圍棋課,我戰(zhàn)敗了兩個對手很是高興。到了放學(xué)的時候我回想了今天的收獲還真是不少,比如:槐花、梀子樹、谷雨的知識、安徒生童話等等等等?磥磉x擇來靈芝坡游學(xué)是最正確的,因為在這里我可以收獲到許多在課堂上學(xué)不到的知識,我好開心啊!

以收獲為話題的作文13

  人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?嘗試是一個籠統(tǒng)的詞語!也可以說是第一次實踐!這便是嘗試的定義了吧!

  并不是每個人都可以嘗試,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,認真,還有毅力!

  有的人第一次失敗了便不再去嘗試!這樣的話要怎么成功?應(yīng)不是每一個人第一次都可以獲得成功!失敗其實并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次,甚至更多。

  有的人第一次失敗了不會退縮,而是從中找到失敗的原因,總結(jié)自己的經(jīng)驗,爭取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的'事業(yè)!因為他們有自信心,他們勇于嘗試,善于嘗試,他們有毅力。!

  我依然還記得那一次,現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新。 那是一個周末的下午,父親陪我學(xué)習(xí)騎自行車!一開始,父親一直在后面推著我,是我可以安全平穩(wěn)的學(xué)習(xí)騎自行車。也不知過了多久,父親松開了手,而我卻不知道,依舊往前騎,我并沒有摔倒,直到我和父親說話,他沒有回答我,我便回頭去看,這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤,責(zé)怪父親為什么要松手!父親回答我:“孩子,我若一直扶著你,你是不會摔倒,可是,如果這樣的話,你就會產(chǎn)生一種依賴性,這樣你永遠也學(xué)不會!我若是松開了手,讓你自己去嘗試往前蹬,這對你來說會是一步很大的進步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車,我若一直扶著你,你肯定不會摔倒,但是這樣,你也不會找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經(jīng)驗,最終你會成功!”

  我聽了父親的話,便尋找騎自行車的方法、技巧,很快便征服了它!

  這都感謝父親,是他讓我學(xué)會了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會獲得成功!

以收獲為話題的作文14

  不知不覺,一個快樂而充實的寒假就已經(jīng)過去了。在寒假里的時候,天氣雖然忽冷忽熱的,但我還是過得很開心,因為發(fā)生了太多有趣、快樂的事情,給這個寒假增添了許多色彩。其中,我覺得最難忘的就是在家做鐘點工的日子。

  那一天,爸爸媽媽都出去了,給我一個任務(wù):就是跟鐘點工一樣,把家里所有的地方整理干凈,還要洗碗,把晚飯做好。雖說我平時是家里的小公主,可這有什么難的,我說干就干。

  我準備先洗碗。我把“白貓”洗潔精弄在水里,讓它差不多溶化后,再把一只只碗放進去。然后,我再拿起抹布,仔細地擦著碗,漸漸地水里泛起了晶瑩透亮的小泡泡。

  接著,我就把碗摞起來,再打開水龍頭,水流嘩啦啦的清洗著碗碟,馬上就沖走了殘渣,洗凈了油膩。這兒叮叮,那兒當當,奏出了一曲洗碗的交響樂。

  接下來,我就開始準備晚飯了。因為有一些昨天的'剩菜,所以我只準備做一個主菜,它就是清蒸鯽魚。起先,這條魚被我從水里抓出來的時候還是活蹦亂跳的。我先用刀把它的魚鱗全部刮掉,它還真調(diào)皮,鱗片全都濺到了我臉上,接著,我就把它的肚子剖開,把內(nèi)臟全都弄出來。最后,我把它放在盤子里,加入一些油、鹽、、味精、黃酒、醬油等佐料,弄好后放在微波爐里蒸了10分鐘左右,一條色、香、味俱全的魚就弄好了,看著它,我心里比吃了蜜還甜。

  最后,我給家里來了個徹底的“大掃蕩”?蛷d是我們經(jīng)常待的地方,所以一定要整理干凈。經(jīng)過我的整理,整個客廳煥然一新,給人一種舒適的感覺。

  爸爸媽媽回來后,直夸我長大了。那一天真有趣,真開心,因為我當了回“鐘點工”。為美化我們的家庭出了綿薄之力?偠灾,這個寒假過得很快樂、很愜意。

  準確地把做魚的過程描寫出來,真是不錯!

以收獲為話題的作文15

  小時候,我和奶奶住在一個村莊里。奶奶一直無微不至地照顧著屋后的一棵小蘋果樹,我好奇地問奶奶其中的原因,奶奶笑著說:“孩子啊,只有播種一顆愛心的種子,才能收獲一片愛!”我似懂非懂地點頭

  初春,蘋果樹偷偷抽出新芽,芽兒攀上樹枝,向飛來的兩只鳥兒招手,鳥兒飛來,時而向上,時而向下,時而從芽兒的縫隙中穿過。芽兒玩得很高興,鳥兒也很開心,樹下的奶奶也很欣慰。奶奶溫柔地望著鳥兒,為鳥兒搭建了一個溫暖的巢,輕聲說道:“春天來了,鳥兒,你就在這兒安家吧!”我愛憐地地撫摸著芽兒,淺淺地笑。

  盛夏,芽兒已長成了葉兒,綠油油的,繁密極了,唯獨不見了那兩只活潑的鳥兒,原來,它們已經(jīng)做了鳥媽媽鳥爸爸,正四處奔波,尋找食物呢。樹下的奶奶,眼神依然溫柔,望著忙碌的

  鳥兒,望著在窩中急切呼喚父母親的小雛鳥,特意在樹下撒些食物,笑道:“快吃吧,快快樂樂地成長吧!”我望著雛鳥嗷嗷待哺的憨態(tài),不再在蘋果樹下嬉鬧。

  深秋,葉兒落了,到了收獲的季節(jié)。紅彤彤的蘋果掛滿了樹梢,鳥兒帶著她的寶貝們飛翔著,或高或低,或快或慢,我歡笑著爬上樹,奶奶站在樹下,鳥兒飛到我們的肩上,用喙親昵地蹭我們的'臉。樹葉還在落,輕輕地,慢慢地,吻著我的臉頰,綴滿奶奶的衣襟,仿佛在對我們說:“這累累碩果是我對你們的報答,這也是你們愛的收獲”我和奶奶收獲了滿滿一大抱的蘋果,歡喜地抱著回家。我回頭望見,鳥兒們正在吃我們?yōu)樗鼈兞粝碌奶O果

  很多年過去了,現(xiàn)在又是春天,又是蘋果花盛開。村莊還是那樣安詳,那樣寧靜。只是屋后那棵小蘋果樹,如今已長成了大樹。當初的那兩只鳥兒,如今成了鳥群,飛翔在藍天、白云、果樹之間。還有當初那個幼小的我,長大了,也懂事了。奶奶老了,卻更加慈祥,更加和善了。

  夕陽下,我衣袂飄飛,恬靜微笑,伏在奶奶的耳畔,細語呢喃:“奶奶,我終于懂了:只有播種一顆愛心的種子,才能收獲一片愛”奶奶的這句話深深鐫刻在了我的心靈深處。正是因為奶奶和我播種下了愛心的種子,對蘋果樹和鳥兒關(guān)愛和呵護,我們才收獲了這一片美麗祥和的愛的世界!

  一朵云飄過,我和奶奶靠著蘋果樹,細數(shù)那朵朵花開,凝聽那聲聲鳥鳴

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