暢想話題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的暢想話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暢想話題作文1
我很喜歡做夢(mèng)，可是，我的夢(mèng)里卻沒(méi)有顏色。我希望在夢(mèng)中能夠看到的一切，漸漸地我睡著了。慢慢地我看見(jiàn)了一些很奇妙的東西！上學(xué)路上我剛想打輛出租車，可當(dāng)我剛有這念頭的時(shí)候，一輛出租車朝我駛來(lái)，我很奇怪為什么我剛想坐出租車，出租車就已經(jīng)到了我的面前。司機(jī)師傅告訴我這是因?yàn)楝F(xiàn)在的出租汽車都是與路人有心電感應(yīng)的，當(dāng)有乘客想乘坐出租車時(shí)，出租車上的語(yǔ)音電腦自動(dòng)提示司機(jī)在什么地方有乘客需搭乘出租車，我們便及時(shí)趕到。哦。。。原來(lái)是這個(gè)樣子的��！難怪我剛想坐出租車，出租車就到了呢！
走進(jìn)了校園，看見(jiàn)門口有一提示牌——請(qǐng)站在地毯上，并在心里默念你要去的地方，閉上眼睛。我便按照提示牌上所說(shuō)的站到了那塊紅色的小地毯上并在心里默念我要去到大二·一班，然后閉上了眼睛，當(dāng)我再睜開(kāi)眼的時(shí)候，我已經(jīng)站在大二·一班的門口了，腳下的紅地毯也消失了。原來(lái)這就是我之前聽(tīng)別人跟我說(shuō)的瞬間移動(dòng)地毯��！哇。校園的.墻壁竟然可以根據(jù)人類的指令自動(dòng)變換顏色，這真是太神奇了！
中午放學(xué)來(lái)到住宅區(qū)，只見(jiàn)一棟棟房屋林立在芳草如茵的草地上。這些房子可以按照季節(jié)的變化改變顏色和溫度，一年四季可變成綠，藍(lán)，黃，紅四種顏色。墻體還可以調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼。
走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上，只要你按下按紐，機(jī)械手就會(huì)幫你捶背，消除一天的疲勞。這時(shí)，如果你按下遙控器，打開(kāi)墻壁電視，頓時(shí)，寬大的墻壁熒屏就會(huì)出現(xiàn)立體畫面，那逼真的畫面能讓你感受身臨其境一般。 “叮鈴鈴”，夢(mèng)醒了，一切都還是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)!
這就是我理想中的東西，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌!
暢想話題作文2
暢想未來(lái)大家好，這里是28世紀(jì)，前面是宇宙飛船，加滿核能，能飛到五千億光年外，現(xiàn)在大家穿好宇航服，去星際游玩！五、四、三、二、一、發(fā)射，我們瞬間到了宇宙空間中，我們剛準(zhǔn)備向木星的木衛(wèi)四出發(fā)，我和其他船員全到了一個(gè)令人震驚的一幕，有一個(gè)特大號(hào)的飛船正準(zhǔn)備攻擊地球，那個(gè)東西直徑有100米，寬50多米，厚10米不到，我們也開(kāi)始自衛(wèi)，激光炮，電子刀，核原子，激光槍，無(wú)敵飛輪都用上了，我們邊防，邊給地球人民發(fā)急電，要求支援。
當(dāng)我們快不行的`時(shí)候，地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)來(lái)了，他們首先用無(wú)線電給對(duì)方發(fā)出警告，然而對(duì)方不聽(tīng)，地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)就用最強(qiáng)的武器:無(wú)敵巨人，不到一小時(shí)，那個(gè)飛船就炸了，接著，地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)給我們搶修飛船，并給我們的飛船做了改裝。改完后，我們又開(kāi)始游玩。過(guò)了數(shù)日，我們回到地球，剛到大氣層，就看見(jiàn)許多機(jī)器人在來(lái)回“穿梭，”我們以為是偵查器，就沒(méi)理他，我們繼續(xù)往下飛。著地以后，我們剛把門打開(kāi)，天瞬間就暗了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)又恢復(fù)了。
我們到博士家一看，他正擺弄一臺(tái)機(jī)器，他招呼我們過(guò)去，給我們講解，這臺(tái)是他新發(fā)明的機(jī)器，可以控制天氣，季節(jié)，時(shí)間，還說(shuō)：它由發(fā)射器，天氣雷達(dá)，紅外線，紫光，鋼絲，玻璃，水滴……他很棒吧。在28世紀(jì)什么東西都是最好的，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你也可能創(chuàng)造奇跡。
暢想話題作文3
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的未來(lái)，那是我們努力生活的力量源泉，我也有心中的未來(lái)。
在未來(lái)，國(guó)家消失，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有民族沖突。沒(méi)有貧窮和饑餓，人們生活富足；人的素質(zhì)很高，犯罪由“不敢”變?yōu)椤安辉浮�，法律失去了作用。沒(méi)有絞盡腦汁減低成本的公司；沒(méi)有無(wú)盡的貪婪和陰謀；沒(méi)有刁鉆惡毒，飛揚(yáng)跋扈，出言不遜的人；沒(méi)有了金錢和利益的折磨，人們珍惜情感，不為金錢而奮斗。每個(gè)人都追求精神上的滿足。在金錢前抉擇是，會(huì)毫不猶豫地把錢摔在地上。
人們都誠(chéng)實(shí)首信，一諾千金，決不食言。人們都用心里的道德來(lái)約束自己�？吹教幱诶Ь持械娜耍蠹視�(huì)主動(dòng)伸出幫助的`手。世界充滿了愛(ài)與快樂(lè)。
在未來(lái)，人類的科技非常發(fā)達(dá)。人類有足夠的力量對(duì)付各種疾病，控制病毒的傳播，再也不會(huì)出現(xiàn)象“非典”、“甲流”這樣的情況。人類開(kāi)發(fā)出更多的可再生能源，并且這些能源在使用中不會(huì)污染我們的環(huán)境，那時(shí)，天空是藍(lán)的，飛著成群的小鳥在唱歌。河水青了，魚兒自由地吐泡泡，不用擔(dān)心滾滾的污水的襲擊。新鮮的空氣中夾雜著淡淡的草的香氣。
漫步在城市里，可以看一排排蒼勁挺拔的樹(shù)，在馬路邊也能無(wú)居無(wú)束呼吸新鮮的空氣。人類共享一切成果，合理開(kāi)發(fā)各種資源。地球，成了美麗的大花園。
未來(lái)的世界精彩萬(wàn)分，太讓我們憧憬了。但那畢竟是我們的希望。實(shí)現(xiàn)它，不是一個(gè)情感上的問(wèn)題，而是能力的問(wèn)題。光喊口號(hào)，那沒(méi)有用。關(guān)鍵是有沒(méi)有能力。有了能力就有了一切。也許未來(lái)到了我門成氣候時(shí)，會(huì)變得不一樣了。讓我們努力，實(shí)現(xiàn)我們的理想吧！
暢想話題作文4
夢(mèng)想，是上帝給人類的美好的期盼。有夢(mèng)想，就有希望；有希望，就有勇氣；有勇氣，就沒(méi)有什么不可能！盡管未來(lái)是一片未知，盡管一切的努力可能沒(méi)有結(jié)果，盡管夢(mèng)想最終可能只是一道美麗的光芒，但我還是要盡全力去追求，付出一切去追求，因?yàn)槲业纳荒芘c后悔相伴……
夢(mèng)想，是自然給我們的最美的禮物。有夢(mèng)想，就有幸福；有幸福，就有憧憬；有憧憬，就有未來(lái)！夢(mèng)想是一種歌唱，夢(mèng)想是一種渴望，夢(mèng)想是一種力量。有了夢(mèng)想，才有動(dòng)力；有了夢(mèng)想，才有可能；有了夢(mèng)想，才有發(fā)展；有了夢(mèng)想，才有明天！
請(qǐng)以“暢想夢(mèng)想”為話題，自主立意，自擬標(biāo)題，自選文體，寫一篇800字左右的文章。
【寫作突破導(dǎo)引】
夢(mèng)想，是前進(jìn)步伐的加速器，是奮起飛騰的雙翼，是創(chuàng)造明日輝煌的“魔棒”！青年人熱血沸騰，斗志昂揚(yáng)，激揚(yáng)文字，浪遏飛舟，對(duì)未來(lái)充滿憧憬，對(duì)人生溢滿期盼。因此，“夢(mèng)想”這個(gè)話題，對(duì)高一學(xué)生而言還是有話可說(shuō)、有文可寫的。
思想要向上�！案星檎鎿�，思想健康”這一要求一直是歷年高考語(yǔ)文考綱對(duì)“寫作”的基本要求，也是我們?cè)趯懽鞔嗽掝}時(shí)必須注意的層面，這一點(diǎn)也是對(duì)文章立意的要求。因?yàn)椤八枷搿笔俏恼碌幕�，也是文章的“命脈”，直接決定著文章的優(yōu)劣成敗，所以對(duì)文章“思想”層面的要求應(yīng)成為我們寫文章時(shí)首先考慮的一個(gè)因素。因?yàn)槿松^、個(gè)人經(jīng)歷以及受周圍環(huán)境影響的不同，每個(gè)人對(duì)“夢(mèng)想”的設(shè)想也不同，大多數(shù)人對(duì)未來(lái)抱有美好的設(shè)想，但也不排除極個(gè)別同學(xué)因受不良思想影響而對(duì)人生抱有厭倦的情緒、或因壓力過(guò)大而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生悲觀情緒。像此種“厭倦”與“悲觀”的情緒，只是對(duì)生活的片面解讀，不是生活的“主流”，不應(yīng)流露在文章中。正如題目所言，“有了夢(mèng)想，才有動(dòng)力；有了夢(mèng)想，才有可能；有了夢(mèng)想，才有發(fā)展；有了夢(mèng)想，才有明天”，我們青年學(xué)生對(duì)明天應(yīng)當(dāng)充滿希望、充滿渴盼，應(yīng)該用文章表現(xiàn)出我們的魄力與朝氣，體現(xiàn)出我們昂揚(yáng)、奮發(fā)、健康的思想。要克服把生活中的小愿望，小目標(biāo)作為大夢(mèng)想去立意的錯(cuò)誤做法。摒棄那些灰色的、陰暗的、消極的、自私的、狹隘的夢(mèng)想入文。同時(shí)還要注意“夢(mèng)想”和“空想”的區(qū)別，不要把“夢(mèng)想”寫成“空想”。
文體要活絡(luò)。此題為話題作文，文體自然是不限的。我們?cè)趯懽鲿r(shí)要突破記敘文、議論文、說(shuō)明文三大文體的限制，選擇小小說(shuō)、戲劇、BBS、演講稿、日記、電視欄目、人物訪談等多種新穎文體入文，以期在形式先給讀者造成一種耳目一新的感覺(jué)，從而獲得讀者的青睞。
作文一
用夢(mèng)想雕塑明天的朝陽(yáng)
安徽省懷遠(yuǎn)縣第三中學(xué)趙夢(mèng)娜
我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方；
我的夢(mèng)想，伴隨汗水而堅(jiān)強(qiáng)，大聲歌唱，穿過(guò)遼闊的海洋。
冰君、莫依、林若、林夕，我們這四個(gè)女孩子，在陽(yáng)光下唱著這首自編的歌謠，追逐著各自的理想。
我們可能還略顯稚嫩，但請(qǐng)不要責(zé)怪我們，因?yàn)槲覀兌际怯欣硐氲暮⒆樱?/p>
我們可能還微顯懵懂，但請(qǐng)不要責(zé)怪我們，因?yàn)槲覀兌际怯脡?mèng)想雕塑希望的孩子。
冰君
聽(tīng)冰君的歌聲，總能引發(fā)我無(wú)限的“遐想”，尤其能讓我想起一首歌曲——《山路十八彎》。她的歌聲正如十八彎的山路，總不順暢婉轉(zhuǎn)。但是，無(wú)論她的調(diào)跑到哪里，都會(huì)在最后一刻及時(shí)地趕回來(lái)。當(dāng)然，她的歌聲換來(lái)的只能是隔壁宿舍的一陣狂笑。
但冰君從不在乎，因?yàn)樗袎?mèng)想。她會(huì)苛扣自己三個(gè)月的生活費(fèi)去換一把二手吉他，不為別的，只是為了她的音樂(lè)夢(mèng)想。
這是一個(gè)執(zhí)著追求音樂(lè)夢(mèng)想的'女孩，她用執(zhí)著在雕塑明天的朝陽(yáng)。
莫依
莫依，一個(gè)多么可人的名字啊，聽(tīng)上去總給人一種幽雅、溫柔之感。但事實(shí)上，莫依的內(nèi)心是最火熱的！她癡迷于作畫，她的畫技都令自負(fù)的美術(shù)老師贊賞。暮鼓中，她畫著遠(yuǎn)處抹著夕陽(yáng)的小山；晨鐘里，她畫著“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的李賀；閑暇下，她畫面部表情豐富的化學(xué)老師……無(wú)不惟妙惟肖，栩栩如生。的確，她的畫功非常不錯(cuò)，這大概就是天賦吧。她也很執(zhí)著，她立志要畫出人類未來(lái)生活的美妙藍(lán)圖。
這是一個(gè)執(zhí)著追求繪畫夢(mèng)想的女孩，她用天賦在雕塑明天的朝陽(yáng)。
林若
自從認(rèn)識(shí)了林若，我才真正明白什么叫“數(shù)學(xué)天才”，什么叫“艱苦奮斗”，什么叫“窮人的孩子早當(dāng)家”。林若的父親早些年就去世了，母親身體很不好。但林若很爭(zhēng)氣，話少，努力卻最多，成績(jī)當(dāng)然沒(méi)得說(shuō)。我們雖都是鄉(xiāng)下來(lái)的土娃，但像林若這樣家境困難的卻不多，因此大家都很照顧她。
林若很自信，對(duì)明天充滿了希望。
“林若，你的理想是什么？”我問(wèn)。
“考上大學(xué)！”林若望著遠(yuǎn)處的小山。
“林若，你一定能考上名牌大學(xué)，一切都會(huì)好起來(lái)的！”
“是的，我會(huì)努力的，謝謝你，林夕�！�
“……”
這是一個(gè)執(zhí)著追求求學(xué)夢(mèng)想的女孩，她用勤奮在雕塑明天的朝陽(yáng)。
林夕
我，姓林名夕，愛(ài)看足球，喜歡下棋。在已經(jīng)逝去的的十幾年時(shí)光里，我的生活一直漫無(wú)目的。在前面三位室友的激勵(lì)下，我才明確了自己的人生目標(biāo)——我要做有“鐵娘子”之稱的撒切爾夫人。你也許會(huì)嘲笑我，認(rèn)為這是空想。但我堅(jiān)信，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，沒(méi)有夢(mèng)想的人生將會(huì)更加枯燥無(wú)味。那就盡管嘲笑吧！因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我不怕！
我是一個(gè)執(zhí)著追求心中夢(mèng)想的女孩，用夢(mèng)想在雕塑明天的朝陽(yáng)。
冰君還在吟唱她的音樂(lè)夢(mèng)想；莫依仍在勾勒無(wú)數(shù)個(gè)新奇的繪畫主題；林若也在埋頭耕耘她的大學(xué)夢(mèng)；而我，就在這樣的夜晚用簡(jiǎn)單的文字拼湊別人的夢(mèng)與我的夢(mèng)。
我們用心中的未來(lái)去感知夢(mèng)想，用夢(mèng)想去雕塑明天的朝陽(yáng)！
【評(píng)析】
這是一篇結(jié)構(gòu)清晰、主題鮮明的文章，充滿了青春的朝氣，體現(xiàn)出年輕人對(duì)未來(lái)的不懈追求與奮斗精神。
文章標(biāo)題形象生動(dòng)，且與正文內(nèi)容相照應(yīng)。句式整齊，如“暮鼓中，她畫著遠(yuǎn)處抹著夕陽(yáng)的小山；晨鐘里，她畫著‘男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州’的李賀；閑暇下，她畫面部表情豐富的化學(xué)老師”，具勻稱美，在內(nèi)容上也富詩(shī)意，易觸動(dòng)讀者豐富的想象。每個(gè)人物故事的結(jié)尾，都以一句句式相同的句子作結(jié)，使文章在整體上更具“建筑美”。人物的出場(chǎng)順序體現(xiàn)出一種螺旋式上升的邏輯關(guān)系，既對(duì)人物均衡用墨，同時(shí)還讓前三位人物為“我”作鋪墊，烘托出“我”的形象。
暢想話題作文5
“一個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，三個(gè)夢(mèng)想````十三億個(gè)夢(mèng)想”這句話出自一則廣告，但是中國(guó)人何嘗不是現(xiàn)有夢(mèng)想，才有了許許多多的創(chuàng)世之作。
在中國(guó)上下五千年的歷史長(zhǎng)河，人們構(gòu)思出了無(wú)數(shù)，也創(chuàng)下了一些非凡的成就。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)勞動(dòng)人民為了提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，從而在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具開(kāi)始出現(xiàn)，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期使用范圍擴(kuò)大。
人們?yōu)榱擞涗浭挛铮瑥亩鴦?chuàng)造了文字，商代人們使用甲骨文，周代時(shí)人們銘文，在西周晚期中人們開(kāi)始大篆，秦朝時(shí)人們改變成小篆，至今天我們所使用的文字。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦始皇嬴政夢(mèng)想統(tǒng)一其他諸侯六國(guó)，于是他任用了許多能干的人，如李斯、蒙恬、尉繚、王翦等，終于從公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集團(tuán)的封建國(guó)家——秦朝，定都咸陽(yáng)。
秦始皇的兒子繼位稱為秦二世，夢(mèng)想是秦國(guó)將傳承永久，可惜因?yàn)榍厥蓟屎颓囟赖谋┱沟眠@個(gè)夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)。在兩漢之間，人們的生活十分豐足，創(chuàng)造了許多的技術(shù)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上面，西漢的耕犁，已安裝了便于翻土的犁壁，提高了耕作效率，這比歐洲早了一千多年。并采用新型播種工具耕車，加快了播種效率，在絲織和冶煉技術(shù)方面，已使用提花機(jī)，染色技術(shù)也很美，能織出精美的花紋，呈現(xiàn)出萬(wàn)紫千紅的色彩，當(dāng)時(shí)中國(guó)地區(qū)生產(chǎn)的絲綢不僅為國(guó)內(nèi)各族人民喜愛(ài)，也為外國(guó)人嘆服，在漢代冶鐵技術(shù)出于當(dāng)時(shí)世界前列。東漢的'南陽(yáng)太守杜詩(shī)發(fā)明了水排，用水力鼓風(fēng)冶鐵，節(jié)約人力，提高冶鐵質(zhì)量水排的利用，比歐洲早了一千多年，并且漢代的鐵器數(shù)量大為增加，鐵制兵器已逐步取代了青銅兵器。從漢代長(zhǎng)安武庫(kù)遺址出土的兵器看，都是鋼材制成，這種剛材的制作方法是中國(guó)發(fā)明的。
在西漢年間，人們?cè)谥裢采蠈懽�。但竹筒是分笨重，為了輕便，人們又用帛寫字，但帛價(jià)錢很貴，不能大量使用。隨著文化的發(fā)展，對(duì)術(shù)寫材料需求量越來(lái)越大。在甘肅天水的一座漢墓里，出土了一張紙，這張紙又薄又軟，紙面平整光滑。這是用麻做的紙是世界上最早的紙。在東漢時(shí)期，蔡倫夢(mèng)想改進(jìn)造紙術(shù)，在前人的基礎(chǔ)上，用破布麻頭和舊漁網(wǎng)做原材料造紙，這種紙?jiān)先菀渍业�，有很便宜，質(zhì)量也很提高了。東漢晚期，地震頻繁，其中幾次大地震死傷很多的人。那是人們?nèi)狈茖W(xué)知識(shí)以為是神靈懲罰，張衡夢(mèng)想創(chuàng)作出能測(cè)驗(yàn)地震發(fā)生的儀器，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間終于發(fā)明出來(lái)了地動(dòng)儀。
祖沖之利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的割圓術(shù)在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后的第7位數(shù)字也就是3.1415926和3.1415927之間。這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近一千年。在即將到來(lái)的XX和20x
x年將分別在xx舉辦亞青會(huì)和青奧會(huì)，人有了夢(mèng)想才有動(dòng)力，有了動(dòng)力才能創(chuàng)造奇跡。讓我們一起暢想中國(guó)夢(mèng)！
暢想話題作文6
人的一生變幻莫測(cè)，未來(lái)是每個(gè)人都熟悉的，然而也是每個(gè)都無(wú)法參透的。然而未來(lái)卻一直被人供電們所追求著，所向往著，所想象著。
而現(xiàn)在我們可以測(cè)劃著自己的未來(lái)，編織著自己的夢(mèng)想。而我，只想當(dāng)一名普通的老師。老師，辛勤拔種，用汗水澆灌，但他們卻未必會(huì)有很好地收成。所以，老師的一生是偉大的。她們晝領(lǐng)先辛勞，無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?nèi)蝿谌卧�，默默無(wú)聞。所以我要當(dāng)一名老師。電視中，留守兒童和地震后地區(qū)的兒童多么令人同情呀！他們那一雙雙對(duì)知道渴望的眼神更加讓我們心酸。他們?nèi)跣〉纳碥|里流露出比平常孩子更成熟地氣息，他們渴望學(xué)習(xí)，但沒(méi)有老師愿意去那么偏僻貧窮地方教學(xué)，即使去了過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)離開(kāi)那里，同樣是孩子，窮人家的孩子也有對(duì)知識(shí)的渴望；窮人家的孩子也有上學(xué)的權(quán)利，窮人家的孩子沒(méi)有錯(cuò)，他們也應(yīng)該在教室里上課。
所以我要當(dāng)老師師，為貧困山區(qū)的'人傳播知識(shí)，我要當(dāng)老師，用行動(dòng)證明我生存的價(jià)值；我要當(dāng)老師，這樣我的人生才會(huì)更加充實(shí)�，F(xiàn)在能在學(xué)校中上學(xué)的孩子很不知足，父母有條件供他們上學(xué)而他們反而逃學(xué)，淘氣，討厭老師，有的學(xué)生甚至恨老師，給老師取外號(hào)。他們有看見(jiàn)過(guò)老師的辛苦嗎？沒(méi)有，他們眼中只有一臉嚴(yán)肅兇巴巴的老師。他們有看過(guò)老師的辛勤，老師的汗水嗎？沒(méi)有，他們不知道老師責(zé)罰學(xué)生時(shí)自己的心也在流淚呀！
所以我要當(dāng)老師，用我的心感化我的學(xué)生；我要當(dāng)老師，用我的努力證明我的存在；我要當(dāng)老師，為我的學(xué)生打造嶄新的藍(lán)天。示來(lái)有一萬(wàn)種可能，而正在上小濱我們正在為這一萬(wàn)種要能努力，拼搏著，而現(xiàn)在我們正面對(duì)著大海，我們要掌握好自己的船舵，它讓自己迷失方向
暢想話題作文7
就在有一次的星期天的早晨，一拉開(kāi)窗簾不禁讓我大吃一驚。我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍(lán)，陽(yáng)光已不在像以前那樣明媚。遠(yuǎn)處的那些高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約。在沙塵暴的影響下，樓內(nèi)的人都點(diǎn)著燈為自己照明。天和地的界限已不那么清晰，而是渾黃一體。大街上的人們都全副武裝，包著頭巾捂著嘴。生怕沙土進(jìn)到自己的呼吸道里。一走出家門，一股沙土的氣味撲面而來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，臉上就會(huì)感到大大小小的沙粒打在你的臉上，頓時(shí)我那干凈的臉像涂上了一層土黃色的釉彩，把我的臉打扮成了土著人的臉色。我低頭一看，大地也穿上了一層土黃色的衣裳。過(guò)了一會(huì)，又下起雪來(lái)。許多人都高興起來(lái)，他們認(rèn)為雪花是潔白美麗的。但他們錯(cuò)了，今天的`雪花像炸彈一樣，落在人們的身上，炸出了一朵朵“黃花”。弄得人們狼狽不堪。我也被“炸”的像小泥猴似的。
今天的情景，使人們?cè)僖淮慰吹搅似茐沫h(huán)境所帶來(lái)的惡果。在一次次災(zāi)難的提醒下，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到遵循自然規(guī)律，愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境已刻不容緩。我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，經(jīng)過(guò)全人類不斷努力，植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，災(zāi)難的發(fā)生頻率會(huì)逐漸減少。地球那副美麗的面孔又會(huì)重新出現(xiàn)在我們的眼前！
人類，只有一個(gè)地球！
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧。
暢想話題作文8
窗外小雨綿綿，殘留在窗上一些水珠。躺在書桌上，腦袋斜躺在胳膊上，不知是疲倦，還是城市的喧囂，我睡著了。
醒來(lái)，周圍世界怎么一片陌生？怎么會(huì)在這里？這是哪里？我怎么會(huì)躺在草坪上？趕緊起來(lái)，拍拍身上的土。正納悶?zāi)�，剛剛本�?lái)明明躺在書桌上的啊��？一群人把我圍起來(lái)，都用奇怪的眼神看著我。拉過(guò)來(lái)萱問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)：“你不知道啊？！現(xiàn)在是20xx年！”回頭看，馬路上汽車正在穿梭。哇！還有能夠飛的汽車�。�？仰望天空，飛機(jī)在天空上環(huán)繞。
有一股莫名的香味，低頭看小草好綠，還點(diǎn)綴了幾朵無(wú)名小花，空氣這么清新！他們正議論什么呢？突然有一個(gè)聲音：“哎，今天是12月21日了，瑪雅族預(yù)言今天24時(shí)就要實(shí)現(xiàn)了！”有人說(shuō)：“都怪我們那的年代，不愛(ài)護(hù)環(huán)境，才造成了今天的結(jié)局！’’“我那時(shí)也是，為了獲得私利，不惜破化環(huán)境�！比藗兙瓦@樣七嘴八舌地說(shuō)著。我也在想著我的“惡行”：隨地扔垃圾，破壞環(huán)境。哎，真不該啊！突然，想起爸爸，媽媽在哪呢？趕緊告訴萱我家的地址，讓她領(lǐng)我去現(xiàn)在的新位置。到了家，家里倒是沒(méi)變樣。一看表都7點(diǎn)了，打開(kāi)電視看看新聞聯(lián)播吧！新聞聯(lián)播怎么不報(bào)道國(guó)家大事了呢？怎么全是各地人對(duì)瑪雅族預(yù)言的反應(yīng)？閉了吧，真沒(méi)意思！關(guān)上小屋門，翻開(kāi)語(yǔ)文書看到了這樣一句話：生命不在于時(shí)間長(zhǎng)短，在于在生命中做些有意義的事。說(shuō)實(shí)話，還真想再多活兩年。
只怪，自己原來(lái)不珍惜時(shí)間。12點(diǎn)的'鐘聲想起，燈光好似偶像劇中男女主角要演激情戲似的，滅了。砰，一聲巨響，地球毀滅了。有人牽起我的手，是爸爸媽媽。有爸爸媽媽陪我，夠了。就算在可怕，我也不怕了。
驚醒了，手機(jī)的鬧鈴原來(lái)唱了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽正推我······
暢想話題作文9
人們一直都驚嘆浩瀚無(wú)邊的沙漠和海邊碧綠的沙灘，卻從未對(duì)一粒沙子產(chǎn)生過(guò)任何想法。也許有人會(huì)問(wèn)：“這一粒小小的沙子，有什么用呢？它無(wú)非就是地上的一粒不起眼的沙子�！比欢覅s不以為然。一粒沙子的力量固然微乎其微，但是，你可否想過(guò)，如果無(wú)數(shù)的沙子聚在一起，那它的'力量將會(huì)有多大呢？它們可以用來(lái)建筑樓房，使我們的城市高樓聳起，更具魅力；它們可以用來(lái)鋪筑道路，讓我們的交通便利，人人愜意。眾所周知，大海是浩瀚美麗的，海邊也許是許多人向往的地方，但是如果沒(méi)有沙灘的陪襯，大海則少了一份秀美，也少了一份和諧與靈氣。
可見(jiàn)，沙子的力量有多大！然而這些沙子又是由無(wú)數(shù)細(xì)小的沙子構(gòu)成。因此，每一粒沙子都是具有其內(nèi)在價(jià)值與潛質(zhì)的。
其實(shí)，何止沙子是這樣，人也如此。這每一粒沙子就像生活在這個(gè)繽紛世界的每一個(gè)人。我們是大千世界中的個(gè)體，是一粒沙子，其力量是微薄的，但是每個(gè)人都有一定的存在價(jià)值，這些價(jià)值可大可小，但只要這每一份力量都凝聚在一起，就可以創(chuàng)造出奇跡來(lái)。
大家一定沒(méi)有忘記，在抗擊“非典”這一戰(zhàn)斗中，全國(guó)上下，齊心協(xié)力，眾志成城，最終取得了偉大的勝利。這樣的奇跡不是一位醫(yī)生、一位護(hù)士能夠創(chuàng)造的，但又少不了任何一位醫(yī)生、一位護(hù)士。這就是團(tuán)結(jié)的力量，俗話說(shuō)的好：“眾人拾柴火焰高”，一個(gè)人的力量是微不足道的，但是所有人的力量匯集在一起，那將是不可抗拒的。正如一粒沙子，難書其用，但海灘的形成，高樓的崛起、道路的暢通卻又離不開(kāi)任何一粒沙子。所以我們每個(gè)人都應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，不宜妄自菲薄，積極的投身于學(xué)習(xí)和工作中，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。讓我們攜起手來(lái)，齊努力，共奮斗，去創(chuàng)造更多的奇跡。
暢想話題作文10
未來(lái)，到處都有高科技產(chǎn)品。
未來(lái)的汽車，長(zhǎng)著一雙翅膀，它可以在空中飛翔，也可以在陸地上奔馳，更可以在大海中遨游，這種汽車沒(méi)有尾氣，還會(huì)散發(fā)出各種果香或花香，使人神清氣爽。
未來(lái)的圖書館，又是一翻模樣。圖書館的形狀是花型。走進(jìn)去，一名機(jī)器人將會(huì)招待您去您想閱讀的書所在的位置。當(dāng)你拿書時(shí)，書會(huì)自動(dòng)跟在您身邊，不用費(fèi)力拿。一張桌子和一把椅子也會(huì)跟在您身后，直到您出了紅線后，它們才會(huì)回到各自所在的位置。
未來(lái)的游樂(lè)場(chǎng)，更是花樣百出。游樂(lè)場(chǎng)的四周都是一面面鏡子，當(dāng)你走進(jìn)去，各種各樣的食物都會(huì)跟在您身后，如果您想吃漢堡包，便說(shuō)一聲，漢堡包便會(huì)放在您跟前，您只需用嘴咬，不用拿。
未來(lái)的房子，是根據(jù)您的心情來(lái)變化。您要是高興，房子會(huì)變得既寬敞又明亮。您要是開(kāi)心，家里任何家具都會(huì)成為笑臉，燈光也不例外。
未來(lái)的'玩具更是炫酷。小朋友帶著玩具，就等于有了保鏢和地圖；如果有壞人，玩具會(huì)啟動(dòng)防御功能，頓時(shí)會(huì)變成一個(gè)巨型機(jī)器人，壞人見(jiàn)了落荒而逃；如果小朋友迷了路，玩具會(huì)變成一雙大鞋，帶著小朋友回到家中。
總之啊！未來(lái)的一切都是充滿神奇色彩的。
暢想話題作文11
20xx年1月1日，我駕駛著超光速飛船來(lái)到這個(gè)曾經(jīng)養(yǎng)育我的星球。
地球在20xx年5月24日被黑暗所吞噬。人類曾在這個(gè)星球上生活了一萬(wàn)多年的人類被迫進(jìn)行星遷。而現(xiàn)在的地球一片綠色，曾經(jīng)裸露的荒原早已不復(fù)存在，從太空上看地球由一片綠色與藍(lán)色構(gòu)成。
進(jìn)入地球我來(lái)到停碟場(chǎng)那里景色迷人，有一位機(jī)械人小姐會(huì)對(duì)你說(shuō)；“歡迎光臨地球�！碑�(dāng)然我來(lái)到這個(gè)星球的目的是為了參加我曾經(jīng)的學(xué)校建校110年的紀(jì)念慶典。
我來(lái)到原來(lái)學(xué)校的舊址，卻不曾看見(jiàn)原來(lái)的學(xué)校，映入眼簾的是一座漂浮在上空的宮殿，這是一座復(fù)古式的建筑。這就是曾經(jīng)的五中。利用浮空原理我飄然來(lái)到這座宮殿之中，在這里我又看到了那一張張熟悉的面孔。像星際游俠徐星雨，太空公主“雅典娜”夢(mèng)幻賽車王子李偉等。
隨著一陣音樂(lè)的響起，人群安靜下來(lái)。滿頭烏發(fā)的馬校長(zhǎng)宣布建校110年慶典現(xiàn)在開(kāi)始。在一項(xiàng)項(xiàng)節(jié)目之后曾經(jīng)的同學(xué)們交流到一起，什么王強(qiáng)的蔬菜面包可以讓人們幾年不吃飯，韓耀江成為了NBAEX籃球隊(duì)的光頭巨星。
晚上，曾經(jīng)九年五班的同學(xué)在距離60年以后的同學(xué)們?cè)俅斡瓉?lái)了期望已久的聚會(huì)。在聚會(huì)上見(jiàn)到了許多早已忘記的.同學(xué)。
午夜我駕駛著飛船又回來(lái)了，到了外星系的晶宇星球，因?yàn)槲疫�要在這里繼續(xù)為中國(guó)的文化進(jìn)行改造。
“哇，電話又來(lái)了……”一陣勁爆的音樂(lè)把我拉回來(lái)了現(xiàn)時(shí)的世界。哦，原來(lái)這是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，但愿在建校110周年的慶典會(huì)跟夢(mèng)里一樣。
暢想話題作文12
當(dāng)今的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。無(wú)論在哪個(gè)方面。
現(xiàn)在是20xx年。有許多人一定會(huì)以為地球上的資源已經(jīng)都沒(méi)了。環(huán)境也非常惡劣。但一切都沒(méi)有像那樣發(fā)展，資源現(xiàn)在用之不盡，環(huán)境越來(lái)越好。
現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)今非昔比。與其說(shuō)是學(xué)校，不如說(shuō)是在家，因?yàn)�，學(xué)生都是在家里學(xué)習(xí)的。打開(kāi)自己的.學(xué)習(xí)電腦每天早晨吃完早飯之后，到自己的寫字臺(tái)前。打開(kāi)電腦，便可以了。因?yàn)檫@些電腦是全球聯(lián)機(jī)的想聽(tīng)哪的學(xué)校的老師講課，就聽(tīng)那個(gè)學(xué)校的。而且一分錢也不要。所以說(shuō)，足不出戶就能上遍世界各地的名牌大學(xué)！
現(xiàn)在的馬路，不再那么擁擠，因?yàn)轳R路不在像以前那樣，實(shí)際意義上不能叫馬路了，車子都是在天上飛的，各自有各自的“軌道”就算跑得再快，也不會(huì)有交通事故，而且，全部車輛都是太陽(yáng)能無(wú)人駕駛，至于怎樣去目的地，只需輸入地點(diǎn)名稱，汽車會(huì)安全平穩(wěn)的將你送到目的地的
而現(xiàn)在的未來(lái)，只有我們開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)起智慧的雙手去創(chuàng)造美好
暢想話題作文13
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天……”我漫步走在街道上，聽(tīng)著這首經(jīng)典的老歌，忽然有感而發(fā)：今后的世界真會(huì)變的美麗嗎？我望著湛藍(lán)的天空，腦中一片混亂，太陽(yáng)的光芒更使我昏昏欲睡的`愿望……忽然，刺眼的光芒使我睜開(kāi)了雙眼，我看著眼前的景象，林、令我大吃一驚：人們都穿著光鮮亮麗的衣服，但是居民樓卻像垃圾場(chǎng)一般，所有的蒼蠅都嗡翁的飛著，好像在嘲笑人類，炫耀自己的新居。行走在街道上的人們像行尸走肉一般眼神呆滯，走路時(shí)腳像踩在棉花糖上一樣柔軟。所有的樹(shù)木都砍光了，留下的只是正在擴(kuò)大自己領(lǐng)土的沙漠，由于溫室效應(yīng)的升高，冰山逐見(jiàn)融化，而融化的結(jié)果就是造成洪水，現(xiàn)
在的居民樓搖搖欲墜而且臭不可聞，這都是人類造成的。望著眼前的，呼吸都成困難，難道
人們生活在這個(gè)地方就感覺(jué)到嗎？為什么還要破壞環(huán)境/地球可是我們惟一的家園呀，我們要努力保護(hù)環(huán)境才能創(chuàng)造美好的未來(lái)？
暢想話題作文14
暢想未來(lái)未來(lái)是怎樣的，去見(jiàn)見(jiàn)我的老朋友【時(shí)間之神】。
我打電話給他，說(shuō)實(shí)話，沒(méi)事我真不想給他打電話。要經(jīng)過(guò)八十一道程序，熱切還要經(jīng)過(guò)神界督察員審核后，才可以。電話接通了。他懶懶洋洋問(wèn)道‘有什么事�！侥慵以僬f(shuō)’一扇門出現(xiàn)眼前，喔，上帝。他竟然在看【喜洋洋與灰太狼】‘我要去未來(lái)’‘什么那可是違法的’‘你到我家騙吃騙喝多少次’‘好，走’總算到未來(lái)了。到處鳥語(yǔ)花香，風(fēng)景迷人。到了農(nóng)場(chǎng)�！揖谷豢吹搅�，一個(gè)有一噸多重的雞。一個(gè)人走來(lái)，是農(nóng)場(chǎng)主。這雞怎么這么大。‘使用生命元素和一些物品催成的�！厥鞘裁础！畯闹参锟偺釤挸鰜�(lái)的，用它提煉的物質(zhì)，催成的'雞，肉質(zhì)鮮美，是綠色食品�！矣窒蚯白呷�，看見(jiàn)一個(gè)小孩。我問(wèn)道‘你為什么不去上課。上課，不需要。有這個(gè)帽子救助夠了，他會(huì)將你要學(xué)的知識(shí)映射的頭腦中。希望即使不可能的。我又看見(jiàn)一個(gè)人腳踏祥云飛過(guò)。這個(gè)是神仙。嚴(yán)格說(shuō)，不是神仙，但可以成為神仙。為什么。他們練習(xí)是可以成為神仙的法訣。難道人類都可修成神仙�！�，要有資質(zhì)，要有靈根，對(duì)天地靈氣的吸收力等條件。外國(guó)人是修煉魔法的他們測(cè)精神力和魔法屬性的。
但不局限人的膚色，同俗的說(shuō)，支要你符合那個(gè)條件，就可以修煉。的他們的力量太強(qiáng)大，都不在這世界里。是異次元空間，與我們是不接壤的。‘原來(lái)如此，謝謝此時(shí)時(shí)間之神說(shuō)，快回來(lái)，玉帝要來(lái)了�！僖�(jiàn)’說(shuō)完消失了。小男孩說(shuō)，我一定看到神仙了�；貋�(lái)時(shí)，玉帝再那。玉帝說(shuō)‘紫風(fēng)神君不是在享受輪回轉(zhuǎn)世嗎，怎莫到這來(lái)了。我那個(gè)。
暢想話題作文15
認(rèn)為“六一”希望“六一”，只是一個(gè)“六一”的一年。我們要離開(kāi)學(xué)校了家。我們希望國(guó)家進(jìn)城，去逛街試一下。我們希望這個(gè)城市到農(nóng)村，看，看家禽飼養(yǎng)。去動(dòng)物園，我的“伴侶”敘利亞敘利亞。科技館想了解科學(xué)的奧秘。宮想去海洋，看到魚在海中。我想去迪斯尼卡通人物合張影。這山，這水，這是一個(gè)具有村莊，以及寺廟，以及古跡，美麗的祖國(guó)，到處都是這個(gè)城市，“六一”當(dāng)天去那里？
想想“六一”，期待“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們要爸爸媽媽送一些禮物，一些書，一個(gè)新文具和一套新衣服。我想送一些禮物、玩具、自行車和小家電給我的祖父母。我希望我的岳父岳母給我一些禮物，一個(gè)小樂(lè)器，美味的食物和肯塔基州。想想叔叔，叔叔，八嬸，七嬸，叔叔和爺爺，叔叔和爸爸一個(gè)接一個(gè)地送禮物。不管大的，小的，貴的，賤的，他們都會(huì)笑。
要“61”，希望“61”，一年只有一個(gè)“61”。我們想看電視，看電影，看我們最喜歡的`動(dòng)畫節(jié)目。電腦上網(wǎng)，想玩游戲。打球、踢足球、贏或輸。畫一幅畫，寫一封信，試著當(dāng)場(chǎng)比較。唱歌，跳舞，表演。你有愛(ài)好，他有興趣，都想有一天滿足自己的感情。
想"6月1日"，期待著那一年可以成為一個(gè)更多的"6月1日"，想想這屬于他們自己的童年節(jié)！
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