我的拿手好戲作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家分享。
我的拿手好戲作文1
兵乓球臺(tái)前擠滿了一圈黑腦袋，形成了一個(gè)黑邊長(zhǎng)方形，我就在這個(gè)長(zhǎng)方形的中央。一陣陣掌聲不斷向我傳來(lái)，到底發(fā)生了什么呢？
“這一球打得特別好，大家都好好學(xué)一學(xué)！”一位高大嚴(yán)肅的教練頻頻頭。旁邊正在練習(xí)的同學(xué)們都扔下球拍跑過(guò)來(lái)圍觀：是什么讓平日里不茍言笑的教練都贊不絕口？小個(gè)子同學(xué)往人墻里拼命擠，大個(gè)子同學(xué)竭力踮腳往里張望……
現(xiàn)在我就要為大家露一手了，可要好好表現(xiàn)了！這是第一次當(dāng)著眾人面打球，可千萬(wàn)不能有失誤��！我一只手緊緊握著球拍，另一只手不停地擦拭著球拍，雙腳前后左右來(lái)來(lái)回回有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，頭上已經(jīng)有了一層細(xì)密的汗珠。
第一球開(kāi)始了，教練的'球有力地向我飛來(lái)，我閉著眼用盡力氣迎了上去，“乒”的一聲球掉到地下了，彈了幾下——球竟輕松地躲過(guò)了。驚愕詫異，我還沒(méi)來(lái)得及臉紅，第二球又緊緊逼近了，我努力回想著訓(xùn)練時(shí)候的手感，便找回了自信。球像一顆冰雹一樣砸過(guò)來(lái)，我瞬間發(fā)力，揮起球拍擊中球身，兵乓球立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向往教練那邊飛馳而去，彈到教練面前又被迅猛地拍了回來(lái)……幾個(gè)回合之后，我瞄準(zhǔn)了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，揮動(dòng)球拍來(lái)了一個(gè)刁鉆的角度，一個(gè)漂亮的擦邊球在球桌上綻放，教練沒(méi)能接到，掌聲立刻從四周涌了過(guò)來(lái)。這樣的好戲可是日復(fù)一日的訓(xùn)練換來(lái)的。
這就是我的拿手好戲，努力下去，還會(huì)有更多的好戲等著我呢！
我的拿手好戲作文2
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲你絕對(duì)想不到，是“吃”！
作為一個(gè)資深的吃貨，對(duì)于菜品的基礎(chǔ)——食材也是很講究的！有一次，媽媽炒了一盤(pán)我最愛(ài)吃的青椒肉絲，我聞著那誘人的香氣，迫不及待地夾起一根肉絲，放進(jìn)嘴里，“吧嘰吧嘰”胡吃起來(lái)“咦！為什么咬不爛？”我看向媽媽，媽媽吃了一口，也很疑惑。我?jiàn)A起一根肉絲，順著燈光仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，原來(lái)，媽媽是順著肉的紋理切的，所以咬不爛，我放下手中的筷子對(duì)媽媽說(shuō)：“切肉的時(shí)候要把肉的紋理切斷，腌肉時(shí)不僅要放醬油、料酒等，還要放一點(diǎn)水，然后順時(shí)針上漿，炒出來(lái)的肉就會(huì)更鮮美�！眿寢屄�(tīng)了恍然大悟。
我不僅吃得講究，還吃得快。媽媽一聲喊：“吃飯了！”我如離弦之箭般沖到餐桌上，飛速拿起筷子，向盤(pán)里一伸一縮，一團(tuán)菜就進(jìn)了碗。我不管不顧，將所有盤(pán)里的菜都夾了一些在碗里，然后嘴巴一張，碗一偏，筷子一扒，嘴里就灌滿了飯菜。我飛快地咀嚼，感覺(jué)到嘴里的'飯菜變軟之后，再頭一抬，脖一挺，就下了肚，接著，我喝了一口湯，又繼續(xù)“奮斗”起來(lái)……等走路慢吞吞的奶奶來(lái)到餐桌上時(shí)，我一碗飯就下了肚。
雖然，我的吃相難看，但也有“用武之地”。有一次，表哥哥帶著他的孩子到家里來(lái)做客。但吃飯的時(shí)候，表哥使出渾身解數(shù)，連蒙帶騙，小侄子就是不吃。我在一旁靈機(jī)一動(dòng)，故意張大嘴巴，發(fā)出“啊”的聲音，吸引他看過(guò)來(lái)，然后慢吞吞地將一塊肉放進(jìn)嘴里，裝模作樣地吃得搖頭晃腦，眼睛卻一直瞟著他，果然，他嘴巴動(dòng)了動(dòng)，表哥連忙把一匙飯遞到他嘴邊，他學(xué)著我的樣子大口大口地吃了起來(lái)。
你看，吃，也要有吃相。
我的拿手好戲作文3
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)拿手好戲，有的是唱歌，有的是玩魔方，還有的是挑西瓜，而我的拿手好戲是機(jī)器人。
機(jī)器人，大家一定很喜歡吧，我也是。在小的時(shí)候，爸爸媽媽看我非常喜歡，便給我報(bào)了一個(gè)機(jī)器人班，機(jī)器人這三個(gè)字看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但是它很難，剛一開(kāi)始學(xué)時(shí)，我們只是用積木拼搭，非常好玩，還很簡(jiǎn)單，但隨著我年齡的增長(zhǎng)，難度就越來(lái)越大了，也更加的好玩了。在我四年級(jí)時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)編程，直到我已經(jīng)學(xué)習(xí)在電腦上用程序來(lái)制作小游戲，雖然有的時(shí)候我會(huì)被程序難住，但我并沒(méi)有放棄，而是一直堅(jiān)持下來(lái)，就這樣，機(jī)器人慢慢就成了我的拿手好戲。
雖說(shuō)這是我的拿手好戲，但也不免有尷尬的時(shí)候，就在上個(gè)周六，我正在練習(xí)編程，突然一陣咚咚咚的.敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是表弟，還有表哥，表姐都來(lái)了，進(jìn)門(mén)后看見(jiàn)我正在編程，就問(wèn)我編程學(xué)的不錯(cuò)吧，我聽(tīng)后驕傲的點(diǎn)了點(diǎn)頭，且說(shuō)“那當(dāng)然了，我都學(xué)了五年了”!我便把剛才剛編好的一個(gè)小游戲展示給他們看過(guò)了，一會(huì)兒表弟就玩了起來(lái)，我還得到了大家的肯定和表?yè)P(yáng)，這讓我又抬起了那驕傲的小腦袋。我一時(shí)興奮，又編好了一個(gè)小游戲，讓表弟玩，等待著眾人的表?yè)P(yáng)和贊賞，可沒(méi)想到，表弟剛玩一會(huì)兒就一臉傷心的對(duì)我說(shuō)：“表哥，為什么敵人不會(huì)消失呀?我很快就陣亡了�！蔽衣�(tīng)后看完程序一臉的尷尬，不好意思的對(duì)表弟說(shuō)：“我程序編錯(cuò)了�！北淼苈�(tīng)后大笑起來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是恨不得找個(gè)地方躲起來(lái)，在心里暗暗的發(fā)誓，下次一定要認(rèn)真的編程，可不能再讓我的拿手好戲出錯(cuò)了。
我的拿手好戲作文4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。不同的人有不同的拿手好戲，而我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。
記得在我幼兒園的時(shí)候，我們班有兩個(gè)畫(huà)畫(huà)很厲害的同學(xué)，其中有一個(gè)就是我啦。其實(shí)，我愛(ài)上畫(huà)畫(huà)的原因，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)最好的好朋友，他叫吳偉鋒，他和我從小就認(rèn)識(shí)，我們度過(guò)了不少的美好的時(shí)光，他自主創(chuàng)作了一種“小人畫(huà)”。其實(shí)，“小人畫(huà)”就是火柴人的生活中的畫(huà)。
從此，我被他的`“小人畫(huà)”深深地吸引了。在無(wú)聊時(shí)，我們會(huì)拿出一張白紙、尺子、鉛筆、橡皮。就這些不起眼的文具，我和他合作畫(huà)出了工整且好看又有趣的“小人畫(huà)”。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的源頭就這么誕生了。
我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)一天天進(jìn)步！有一天，我被學(xué)校選去圖書(shū)館畫(huà)寫(xiě)真。我當(dāng)時(shí)興奮得一蹦三丈高，心想：“我終于有大顯身手的機(jī)會(huì)了！”
當(dāng)我們?nèi)サ綀D書(shū)館旁邊的走廊時(shí)，老師說(shuō)：“今天，我們畫(huà)這座圖書(shū)館建筑物的寫(xiě)真，用A4紙。聽(tīng)了老師的話，我的小心臟撲通撲通地跳，心想：“為什么我們要畫(huà)圖書(shū)館��？太難了！”但想了想，老師說(shuō)過(guò)，不管遇到什么困難，要勇敢面對(duì)！加油！我一定行的！
只聽(tīng)見(jiàn)老師大喊一聲：“開(kāi)始畫(huà)！"我的眼和手都動(dòng)了起來(lái)。不一會(huì)兒，我把圖書(shū)館的大概形狀畫(huà)了出來(lái)。我越畫(huà)越有信心。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于大功告成！老師看了我的作品，邊點(diǎn)頭，邊不住地說(shuō)：“畫(huà)得真不錯(cuò)！"
我立刻喜上眉梢，情不自禁地裂開(kāi)了嘴巴……
畫(huà)畫(huà)，讓我感受到了樂(lè)趣，也體會(huì)到了成功的喜悅！畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲，我還會(huì)努力地畫(huà)下去的！
我的拿手好戲作文5
杜甫寫(xiě)得一手好詩(shī)，被稱為“詩(shī)圣”；王羲之寫(xiě)得一手好字，被稱為“書(shū)圣”。他們之所以被稱為“圣”，全在于他們有超人的拿手好戲，而我的拿手好戲就是吹奏長(zhǎng)號(hào)，且稱呼自己為“長(zhǎng)號(hào)大圣”吧！
記得第一次打開(kāi)長(zhǎng)號(hào)教材時(shí)，滿篇的直線，一串串小黑點(diǎn)，看得我頭暈?zāi)X脹�！皼](méi)事，萬(wàn)事開(kāi)頭難，咱們從學(xué)五線譜開(kāi)始吧！”老師溫柔的話語(yǔ)，給與我一絲的鼓勵(lì)。于是，我踏上了吹奏長(zhǎng)號(hào)之旅。
在我音樂(lè)的殿堂里，如癡如醉的學(xué)習(xí)著，不知疲倦地練習(xí)著。那一串串小黑點(diǎn)，變成了一支支氣勢(shì)磅礴的`樂(lè)曲。我漸漸地懂得了“世上無(wú)難事，功到自然成”的道理。
一次課上，老師帶我練習(xí)考級(jí)曲目，我選了一首名曲《黃河頌》。這首曲子描繪了波瀾壯闊的黃河，旋律高漲，節(jié)奏激昂，帶給人激情澎湃的感覺(jué)。我努力練習(xí)著，為了打磨個(gè)別音，拉號(hào)的手指磨出了血泡，嘴也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間振動(dòng)而水腫。就這樣，我在長(zhǎng)號(hào)的學(xué)習(xí)道路上，奮力跋涉著。
考級(jí)那天，我心里不免有些緊張。但是，當(dāng)我吹出第一個(gè)音時(shí)，老師三年的悉心指導(dǎo)和我三年的勤學(xué)苦練的畫(huà)面映入腦海，瞬間化成了自信和動(dòng)力，填滿了我整個(gè)心房。
我靈巧地拉動(dòng)把位，氣勢(shì)磅礴的旋律如行云流水般傾瀉而出。我的思緒漸漸的沉浸在號(hào)聲中。我的腦海里時(shí)而出現(xiàn)浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天；時(shí)而出現(xiàn)廣闊無(wú)邊的大地；時(shí)而出現(xiàn)波濤洶涌的黃河……此時(shí)此刻，我切身體會(huì)到了“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)波自天涯”的意境。
考級(jí)結(jié)果下來(lái)了，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，我沒(méi)有沾沾自喜，而是繼續(xù)向七級(jí)進(jìn)軍。
長(zhǎng)號(hào)就像我的朋友，豐富了我的生活；長(zhǎng)號(hào)也是我的老師，告訴我只有努力，才有收獲，我愛(ài)長(zhǎng)號(hào)！
我的拿手好戲作文6
你們有沒(méi)有自己的拿手好戲呢？相信你一定有，我也不例外，最擅長(zhǎng)的當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)嘍！
我才上幼兒園的時(shí)候媽媽就送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。我學(xué)的是兒童畫(huà)，常常是老師在白板上畫(huà)出一個(gè)漂亮的圖畫(huà)，我總能像復(fù)印一樣，把畫(huà)兒畫(huà)得和老師的一模一樣，只不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)兒，而且中間的過(guò)程還總是要修改。于是我下決心要把畫(huà)兒畫(huà)得又快又好。
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我畫(huà)畫(huà)更加勤奮了。常常利用零碎的時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，漸漸地，我的畫(huà)畫(huà)水平在不知不覺(jué)中提高了。我因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步而十分高興。為了能夠更好地練習(xí)畫(huà)畫(huà)，我又找來(lái)了許多漂亮的畫(huà)臨摹。常常是我剛把自己的畫(huà)亮出來(lái)，同學(xué)們就圍在一旁贊嘆不已，因此，我很得意，心里比吃了糖還甜。
后來(lái)，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)素描班，讓我去學(xué)習(xí)素描。來(lái)到教室后，看到那些羽棚如生的立體人物頭像畫(huà)，大一些的小哥哥或小姐姐正熟練的用鉛筆畫(huà)出逼真的頭像，心里羨慕得不行，發(fā)誓一定要把素描學(xué)好，老師來(lái)了，她熟練持拿起鉛筆，在畫(huà)紙上打起了線條，鉛筆尖與模板敲擊聲音好聽(tīng)極了。我開(kāi)始認(rèn)真地打線條，按照老師說(shuō)的`去做。幾節(jié)課后，我都會(huì)畫(huà)好看的蘋(píng)果了。但是在打線條時(shí)不能焦躁，不然線條會(huì)顯得笨拙。
當(dāng)我在班上畫(huà)出一副又一到逼真的素描畫(huà)時(shí)，大家都圍在一旁，十分羨慕，有的還當(dāng)成了真的，伸手去摸，結(jié)果摸了一手黑鉛，依然贊不絕口：“畫(huà)得多好��！”我心中暗自高興，發(fā)誓要繼續(xù)努力！讓我成為畫(huà)畫(huà)界的小達(dá)人！
這就是我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。
我的拿手好戲作文7
我站在滑板上，右腿用力一蹬，滑板立馬帶著我滑動(dòng)起來(lái)。風(fēng)姑娘也悄無(wú)聲息地出現(xiàn)了，涼爽的風(fēng)輕輕地打在我的臉上和手臂上，十分舒服。我的重心一點(diǎn)點(diǎn)向前傾斜，速度越來(lái)越快。風(fēng)漸漸猛烈起來(lái)，婉如一條暴龍向我迎面撲來(lái)，扯著我臉上的肉。廣場(chǎng)上的目光集中到我身上，這一刻我就是這個(gè)舞臺(tái)的主角，他們都是配角。突然一個(gè)小弟弟喊道：“大哥哥前面有水坑��！”我猛地向左一壓就順利地繞開(kāi)了水坑。小弟弟手舞足蹈地說(shuō)“大哥哥，你好厲害。”
我停了下來(lái)，看了看他，又看了看手中的滑板，想起了我剛玩滑板的時(shí)候。剛接觸滑板的時(shí)候，兩腿發(fā)抖站都站不穩(wěn)。有時(shí)才滑了一小步，滑板就像一頭生氣的公牛不聽(tīng)使喚，把我從上面狠狠地摔下來(lái)，不知摔了多少次，我才終于能順暢地滑行。
忽然一句話，打斷了我的'思緒，“我們來(lái)比一場(chǎng)吧�！泵媲耙粋�(gè)手拿滑板的男孩兒向我走來(lái)，眼神十分犀利，看起來(lái)是塊兒難啃的骨頭。
“好啊�！�
我們兩個(gè)站在滑板上，右腿放在地面，一聲令下，我像豹子腳一樣不停地蹬著，速度堪比汽車所過(guò)之處塵土飛揚(yáng)，小男孩兒不緊不慢地跟在我后面，到了彎道，我一個(gè)傾斜輕松地穿過(guò)彎道，而他卻是失誤頻頻，踉踉蹌蹌，速度好比烏龜。不出所料，我贏了，背后的太陽(yáng)照下了我?guī)洑獾谋秤�，而他灰溜溜地走了�?/p>
小弟弟沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“大哥哥，你太帥了！”
“你想學(xué)嗎？”我問(wèn)道，“當(dāng)然了�！�
我把滑板放在地上告訴他，不要害怕，摔倒了就爬起來(lái)重新再來(lái)，失敗乃成功之母。
我坐在遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著他腳下的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)……（作者系大劉家中心小學(xué)六年一班學(xué)生）
我的拿手好戲作文8
俗話說(shuō)：“十八般武藝，樣樣是好戲。”每個(gè)人都存在著自己拿手的好戲，我也不例外，我也有我的拿手好戲，那就是籃球。
我學(xué)打籃球，是因?yàn)橛X(jué)得打籃球，不僅可以鍛煉我們的身體，還可以提高我們的思考能力，擺脫別人的視線，再用自己的力量來(lái)投籃。
如今，我籃球打得好，還不是因?yàn)樽约号Φ貙W(xué)習(xí)、反復(fù)地學(xué)習(xí)，才有的結(jié)果。說(shuō)到籃球，我腦子里會(huì)想起一件事兒：在我很小的時(shí)候，我有很多動(dòng)作學(xué)不好，但現(xiàn)在我打籃球打得好，受到了很多人的贊嘆。
但我有一件很后悔的事兒，我在學(xué)校的`籃球場(chǎng)打籃球時(shí)，正好碰見(jiàn)了同學(xué)。他和我比試，最終他瞧不起我似的說(shuō)：“切，雖然你這籃球基本功都會(huì)了，但投籃不一定都中�！蔽耶�(dāng)時(shí)一氣之下就展現(xiàn)出我真正的實(shí)力�；氐搅税嗉�(jí)，受到了眾多人的贊嘆：“哇，你打籃球好厲害！下課后，再展示一下你的投籃技術(shù)，讓我們看看唄！”轉(zhuǎn)眼間，就到了下課時(shí)間，我們走進(jìn)了籃球場(chǎng)，我和一位同學(xué)比賽，最后被他給攔截住，我一個(gè)轉(zhuǎn)身再投籃，同學(xué)們贊嘆不已。
我本想謙虛點(diǎn)，但控制不住自己，還是驕傲了，由于我太興奮了，一不小心把球給投錯(cuò)了地方，同學(xué)們哈哈大笑，同學(xué)們嘲笑我，我突然覺(jué)得有些不好意思，害羞地低下頭。
這件事到現(xiàn)在我都難忘，我想說(shuō)：“籃球不僅可以鍛煉身體，也可以提高思考能力。”
我的拿手好戲作文9
一聲聲悠揚(yáng)的琴聲，飄過(guò)天空，拂過(guò)大地，涌進(jìn)我心里。沒(méi)錯(cuò)！我的拿手好戲就是彈鋼琴。
彈鋼琴可不容易，俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！睆椾撉俨粌H考驗(yàn)的是技術(shù)，還考驗(yàn)的是人的耐心和堅(jiān)持苦練的精神。鋼琴中一排三音是非常難的，需要足夠的手指靈活度和標(biāo)準(zhǔn)的手型。
每天放學(xué)，我回到家第一件事，就是把鋼琴打開(kāi)，拿出樂(lè)曲開(kāi)始彈奏。首先將手放在琴鍵上，然后輕輕地彈奏。起初，琴聲綿延起伏，如一條消息緩緩流動(dòng)著。漸漸地，漸漸地，琴聲高昂起來(lái)，小溪上被月亮照到得銀波，拍擊著周圍的礁石。隨著旋律的'升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，小溪流得越來(lái)越急，越來(lái)越猛，卷起一陣白色的浪花。我內(nèi)心的情感，如這條小溪淙淙的流淌出來(lái)。
我已陶醉其中，如一條小魚(yú)在大海中無(wú)憂無(wú)慮地游動(dòng)著，突然，我的手亂起來(lái)，好像這調(diào)皮的鋼琴在跟我玩耍，手型不停搖晃著，手指由輕快變成了用力的按琴，一段段雜音響起，一拍三音使我的手指混亂，完全彈不出淘氣歡快的狀態(tài)了，那雜音如猛獸在嘶吼；如大雨潑向大地；如大街中喧囂的汽笛聲“嘟——嘟！
如今，一拍三音我彈得熟練、自然，那首曲子不再混亂，響出雜音，一切都是那么自然，優(yōu)美。但我不能自滿，彈鋼琴如學(xué)習(xí)一樣，永無(wú)止境，需要自己去創(chuàng)新，一拍三音不再是我的敵人，它如一塊絆腳石，越過(guò)了，就能成功。
我的拿手好戲彈鋼琴，它使我的業(yè)余生活充滿著歡笑，有時(shí)也有痛苦，但我愿意繼續(xù)刻苦練習(xí)，讓鋼琴永遠(yuǎn)響亮。
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我引以為豪的拿手好戲是在毫無(wú)防備的情況下快手接?xùn)|西。我之所以可以很快地接住東西，是因?yàn)槲沂切Ｆ古仪蜿?duì)隊(duì)員，經(jīng)常打乒乓球。打乒乓球可以鍛煉人的反應(yīng)能力。
有一次，我和姐姐出去玩，回家時(shí)想吃東西了，便走進(jìn)了一家便利店。一進(jìn)門(mén)右側(cè)有一位面容清秀的姐姐。哦！原來(lái)是老板娘呀！她可真年輕！
我選好了零食去結(jié)賬。老板娘一手抱著個(gè)小寶寶，一手拿出計(jì)算器開(kāi)始算錢(qián)。我正想撕開(kāi)零食開(kāi)吃的時(shí)候，計(jì)算器突然滑落下來(lái)。我順手一操，便接住了計(jì)算器。真是大顯威風(fēng)��！老板娘先是一驚，隨后滿臉高興：“小伙子，你可以�。∈裁磿r(shí)候練的這一招！”我得意地笑了。
我們回到家后，姐姐在客廳里站著玩手機(jī)，我從她旁邊經(jīng)過(guò)。她看到了一個(gè)非常搞笑的'視頻，笑得全身顫抖，不料手一抖，手機(jī)滑落。我迅速把手一伸，接住了。真是虛驚一場(chǎng)啊！姐姐表情由原來(lái)的慌張，變成了現(xiàn)在的輕松，歡快。她擁抱了我，高興地說(shuō)：“老弟，你救了老姐的命��！”我反問(wèn)她：“那怎么犒勞我��？”
每當(dāng)我吃完飯后，媽媽總是會(huì)倒一杯水讓我喝。這天，媽媽像往常一樣端著水向我走來(lái)。正當(dāng)我要接過(guò)水杯的時(shí)候，媽媽的手突然滑了一下，杯子從空中落了下來(lái)。我的手像閃電一樣接住了杯子，真是千鈞一發(fā)呀！媽媽驚呼道：“嘿！小兔患子，你還會(huì)這一手呀！”我笑了笑，并沒(méi)有回答。
我的拿手好戲厲害不了？我給它取了個(gè)厲害的名字——“迅雷爪”。
我的拿手好戲作文11
每一個(gè)人都有拿手好戲，有的是唱歌，有的是跳舞，還有的就是書(shū)法…�！业哪檬趾脩蚓褪菚�(shū)法了。
小時(shí)候，經(jīng)�？粗职謱�(xiě)書(shū)法，于是，就有了一個(gè)大膽的想法。我長(zhǎng)大了后要練書(shū)法。隨著年齡的增長(zhǎng)，我就開(kāi)始練書(shū)法了剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，我無(wú)論怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好“撇“和“捺”，爸爸于是就教了我一句口決“左撇輕，右捺重，一橫一豎要頓點(diǎn)�！惫�，我按照這個(gè)口決寫(xiě)時(shí)，比以前寫(xiě)的`有了很大的進(jìn)步，我每天都在寫(xiě)，廢寢忘食般貪婪，最終，軟筆書(shū)確成為了我的拿手好戲。
正因?yàn)�，爸爸將我送進(jìn)了書(shū)法班，所以我的書(shū)法又“更上一層樓了”。一天，我得到消息，我的初選過(guò)了，可以參加市里的書(shū)法比賽了。我欣喜若狂，這證明了我那么久的努力練習(xí)是值得的，沒(méi)有白費(fèi)。
那天，我在座位上靜靜地練習(xí)著書(shū)法。這時(shí)，一個(gè)小朋友拿著毛氈，筆墨走過(guò)來(lái)，執(zhí)意要我給他寫(xiě)一個(gè)字，我看著他虔誠(chéng)的目光，于是就給他寫(xiě)了一個(gè)漂漂亮亮的字。他看著字，高高興興
地走了。不一會(huì)兒，一陣贊嘆聲傳來(lái)：“哇!寫(xiě)的好好啊，要是我也會(huì)寫(xiě)這樣的字，豈不是美滋滋啊!”扭頭一看，原來(lái)是剛剛的小朋友正在給別人炫耀呢!
下午，那幾個(gè)人走過(guò)來(lái)也拿著毛氈、筆和墨，讓我給他們寫(xiě)字。不一會(huì)兒，就又有很多人走過(guò)來(lái)觀看。于是我就一興奮，拿著筆墨開(kāi)始寫(xiě)。但是因?yàn)樾那橛行┚o張、激動(dòng)。我的手不由自主地抖了一下這個(gè)字寫(xiě)壞了，我的拿手好戲被我搞砸了。那些人看到后，就一哄而散，跑到了九宵云外。
由于這次的拿手好戲演砸，我覺(jué)得做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，不能驕傲，要時(shí)刻謹(jǐn)慎對(duì)待自己的拿手好戲，繼續(xù)努力練習(xí)我的書(shū)法，爭(zhēng)取讓它更加拿手!
我的拿手好戲作文12
世人會(huì)的技能五花八門(mén)，種類繁多，各有特點(diǎn)。有人會(huì)彈古箏，有人會(huì)捏泥人，還有人會(huì)做標(biāo)本，而我的拿手絕活居然是“炒菜”！
要說(shuō)我是怎樣練成這炒菜的“特殊技能”，還得從一個(gè)月前說(shuō)起……
這兩天，我們班興起了一陣小當(dāng)家的熱潮，趁著這次周末，我也要過(guò)一過(guò)擔(dān)任小當(dāng)家的癮！中午快到了，我這個(gè)小當(dāng)家自然要承擔(dān)起全家吃飯這個(gè)重要任務(wù)，所以經(jīng)過(guò)我再三深思熟慮，決定要燒一道我最拿手的方便面！我一拍腦門(mén)，自言自語(yǔ)道：“就這么定了！哈哈哈哈！我真是太聰明了！”為了展現(xiàn)我技術(shù)，我燒了開(kāi)水，打開(kāi)一包方便面，放進(jìn)了鍋里，頓時(shí)，一股面食特有的.清香撲面而來(lái)，我又趁它在燒的時(shí)候翻出了一根火腿腸，切成幾片，放入鍋中，又依次打開(kāi)調(diào)料包，擠了進(jìn)去。一絲白煙飄到了面前，我猛吸一口，好香！正準(zhǔn)備把面盛出來(lái)時(shí)，覺(jué)的少了點(diǎn)什么，我打了個(gè)雞蛋，想著媽媽平時(shí)的樣子，用筷子把雞蛋攪拌均勻，接著放入了沸騰的鍋中，雞蛋瞬間熟透凝化，聞起來(lái)更香了，此刻我再也忍耐不住自己激動(dòng)地心情，迫不及待的把面盛進(jìn)碗里，“以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當(dāng)之勢(shì)”端到餐桌上，吸溜吸溜地一口氣吃個(gè)底朝天，完了還舔了舔碗邊意猶未盡。
嘿嘿，看我第一次做飯就如此成功，這一定是與生俱來(lái)的天賦！哈哈！不要羨幕我哦！
我的拿手好戲作文13
你看，在書(shū)房墻上掛著的是我三次參加“友阿杯”的獎(jiǎng)牌，還有那九張舞蹈比賽的獎(jiǎng)狀，都是我用汗水換來(lái)的成績(jī)。每次學(xué)校里有文藝活動(dòng)，總少不了我的節(jié)目。
“她跳得真不錯(cuò)！”耳邊傳來(lái)一聲夸贊時(shí)，我又想起了兩年前的一天。
我又去上舞蹈課了，看見(jiàn)同學(xué)們的'基本功那么好，我當(dāng)然不甘落后。那節(jié)課，我的目標(biāo)是豎叉四塊磚貼地�？蛇@對(duì)我來(lái)說(shuō)并非易事��！
我迅速跑到鋼琴教室拿了四塊練習(xí)磚頭，然后開(kāi)始耗腿。一開(kāi)始，我的腿離地板還有整整一個(gè)小臂的距離，于是我把手搭在了磚頭上，讓兩腿叉開(kāi)的那個(gè)點(diǎn)容易下去些。我咬著牙，努力保持身體平衡，手背上的血管都已經(jīng)凸起來(lái)了，兩腿感覺(jué)要分家了，呼吸也漸漸急促起來(lái)，整個(gè)人都在顫抖……突然，我想起觀眾們的期待的目光，想起老師的叮嚀，想起媽媽的鼓勵(lì)，我告訴自己：我得堅(jiān)持，我得繼續(xù)！
慢慢地，疼痛感消失了，可是，我耗了一節(jié)課時(shí)間，腿的位置卻只下降了三四厘米的距離。我有點(diǎn)著急了，使盡力氣往下壓，再壓，成功了！
我興奮極了，疼痛與高興的淚水一齊涌出來(lái)。老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你很棒，沒(méi)關(guān)系的，該走的路總要走的，老師相信你的努力總會(huì)有回報(bào)的！”老師的一番話讓我更有信心了！
日積月累，我現(xiàn)在已經(jīng)可以輕松地下豎叉了，舞蹈中基本功的難點(diǎn)也被我一一解決了，隨之而來(lái)的是我的舞感也提升了許多！
我為我的拿手好戲自豪，更為自己堅(jiān)韌的性格自豪！
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲便是做酸菜魚(yú)了。
別看我只是個(gè)小學(xué)生，但在做酸菜魚(yú)這事兒上絕不含糊，做出的酸菜魚(yú)色、香、味俱全，單聞就讓人忍不住嘗上一口。嘗一口后，又一定會(huì)使你忍不住再嘗第二口，一直停不下來(lái)。
記得我第一次做酸菜魚(yú)，是去年勞動(dòng)節(jié)那天。早上，媽媽出門(mén)去看望生病的一位朋友，我待在家里，想要做點(diǎn)什么讓媽媽驚喜一下，多看些書(shū)？不太行；寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)？太平淡；做家務(wù)？沒(méi)創(chuàng)意。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定為媽媽做一道菜。
我打開(kāi)手機(jī)，查查有沒(méi)有什么特色美食，目光頓時(shí)被屏幕上的.酸菜魚(yú)吸引了。我又查了一下做法，知道所需食材后，飛奔到菜市場(chǎng)去買(mǎi)了一條魚(yú)和兩包酸菜。結(jié)完賬后，又飛奔回家，把一切東西都準(zhǔn)備好后，便開(kāi)始做酸菜魚(yú)了。
我可是嚴(yán)格地按照視頻里的方法去做。我把魚(yú)放進(jìn)料酒里，然后又一動(dòng)不動(dòng)地站在旁邊守著，生怕魚(yú)的肚皮浮出水面。時(shí)間一到，我立刻把魚(yú)從料酒里拿出來(lái)，掛在掛鉤上靜置。同時(shí)，我準(zhǔn)備酸菜，把酸菜炒出香味后，立刻扔進(jìn)砂鍋里煮，完全按照視頻里的做法，我想，這興許是我能做出好的酸菜魚(yú)的原因之一吧！
轉(zhuǎn)眼到了中午，酸菜魚(yú)煮好了，一打開(kāi)鍋蓋，香味伴隨著蒸氣撲面而來(lái)，我強(qiáng)忍住偷吃一塊的欲望，把魚(yú)和湯一勺勺地盛進(jìn)盤(pán)子里。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)就被香味吸引了�！澳銥樯对趶N房吃外賣啊？”見(jiàn)到我端著一盤(pán)酸菜魚(yú)從廚房里出來(lái)后，又是驚訝又是興奮，說(shuō)：“你可真行，一個(gè)人在家做美食？來(lái)，我先嘗一口！”
一條三斤重的魚(yú)很快被我們二人吃光了，我發(fā)現(xiàn)我又多了一項(xiàng)拿手好戲——做酸菜魚(yú)。
我的拿手好戲作文15
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——做一個(gè)人造火山！不要覺(jué)得驚訝，這個(gè)東西做起來(lái)和簡(jiǎn)單。單練得這一拿手好戲可是費(fèi)了我好大的功夫呢！
剛開(kāi)始做的時(shí)候，我按照教程，在小區(qū)的泥地上挖一個(gè)小地洞，將鐵屑和硫磺粉放進(jìn)去，埋上土，放上大量的清水，這時(shí)，洞周圍有些震動(dòng)，震感不強(qiáng)，但隨后，就沒(méi)有任何反應(yīng)了。我覺(jué)得很奇怪，挖開(kāi)一看，頓時(shí)，洞里忽然鉆出來(lái)一點(diǎn)兒飛躍的火星，差點(diǎn)把我的眉毛燒著！我嚇了一大跳，有點(diǎn)害怕，趕緊埋上土回家去了。
回家之后，我想了想，認(rèn)為土埋得多了，但沒(méi)有埋實(shí)。清水放的多，但是鐵屑和硫磺放得少，所以失敗了。之后我又進(jìn)行了很多實(shí)驗(yàn)，終于得出一個(gè)令人滿意的'結(jié)果了。
第二天，我又來(lái)到泥地，挖出一個(gè)大洞，放入三把鐵屑和兩把硫磺粉，再把挖出來(lái)的泥土澆些清水，然后小心翼翼地把泥土填埋到洞里。形成一個(gè)小丘。在熾熱的陽(yáng)光下，等待開(kāi)始了……一分，兩分……時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我的心里不免有些疑惑，但很快，小山丘周圍的地面有些震動(dòng)，接著是泥土裂開(kāi)的聲音，小山丘上的泥土間形成了許多條縫隙，從這些縫隙中，噴射出縷縷的水蒸氣，我的疑問(wèn)和這些水蒸氣一樣，漸漸的消失了。接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的一刻了——土丘發(fā)出了“嗤嗤”的聲音，更多的則是噴射出來(lái)細(xì)小的火焰——成功了！在陽(yáng)光的照射下，這個(gè)景象讓人格外的震撼!最后，火焰停止了噴射，小丘上面有很多黑色粉末——硫化亞鐵。
看！這就是我的拿手好戲！有志者，事竟成。只要堅(jiān)持不懈的努力，相信你也會(huì)有一個(gè)拿手好戲哦！
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