我的拿手好戲作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的我的拿手好戲作文 ,歡迎閱讀與收藏。
我的拿手好戲作文 1
每當(dāng)我看到那和五顏六色的彩筆時(shí),腦海中就浮現(xiàn)出了幾年前我學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)的場(chǎng)景。
第一次畫(huà)畫(huà)時(shí)的時(shí)候,我才剛上幼兒園幾個(gè)月,畫(huà)的并非非常不錯(cuò),甚至還會(huì)讓自己非常不認(rèn)可,還會(huì)受到大伙的嘲笑。
父親見(jiàn)同學(xué)們常常笑話我畫(huà)的畫(huà),就把我送到了一個(gè)美術(shù)班,在那里我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著,到后來(lái)我從初級(jí)班升到了中級(jí)班,又從中級(jí)班升到了高級(jí)班。
時(shí)光慢慢地把我從幼兒園帶到了小學(xué)二年級(jí),我已經(jīng)成了班里畫(huà)畫(huà)google關(guān)鍵詞排名靠前的學(xué)生了。父親見(jiàn)我天天一有空就畫(huà)畫(huà),便又給我報(bào)了個(gè)素描班,慢慢的在我的努力下,我又成了班里畫(huà)畫(huà)的第二名了,接著父親又給我報(bào)了個(gè)比賽,在比賽中我努力的發(fā)揮出了所有潛能,最后得了一等獎(jiǎng)的.高分,這令家大家感到很自豪!
到了小學(xué)五年級(jí),我成了班里美術(shù)的了,就連班主任也對(duì)我另眼相看。
畫(huà)畫(huà)是我最拿手的好戲,但是我一直都沒(méi)因此而驕傲過(guò),由于我知曉這條路非常艱難,我會(huì)一直堅(jiān)持走下去,終有一天我會(huì)在這方面大展鴻圖。
我的拿手好戲作文 2
每一個(gè)人都會(huì)有自己的拿手絕活,有的人球打的好,有的人繩跳得快而我的拿手絕活卻是挖冬筍。
說(shuō)起挖冬筍,我可不是吹的',我天生就在行,我能根據(jù)竹葉長(zhǎng)相看出地下有沒(méi)有冬筍。有一次,我和媽媽去挖冬筍,我十分開(kāi)心跟媽媽上了山。我們來(lái)到了一個(gè)山腳,媽媽說(shuō):”這里應(yīng)該有冬筍,可我一根也沒(méi)見(jiàn)著。”我看了看一棵竹子下有一堆葉子,走近一看,拿開(kāi)了樹(shù)葉,發(fā)現(xiàn)了一顆大大的冬筍正從葉子里冒出來(lái)。我叫來(lái)了媽媽一起挖了起來(lái)。媽媽和我費(fèi)了九牛二虎之力終于把冬筍挖了出來(lái),可大了!我把冬筍放到了竹筐里,然后媽媽又帶著我來(lái)到了竹林中,媽媽說(shuō):”這里沒(méi)有冬筍我們走吧。”我仔細(xì)看看四周說(shuō):”媽媽你再仔細(xì)看看!笨蓩寢屵是不信。我動(dòng)了動(dòng)鋤頭,一個(gè)大大的竹筍就破土而出。媽媽為我的天賦感到吃驚,直夸我是”挖筍大王”。
我的本領(lǐng)就是挖冬筍,要說(shuō)挖冬筍沒(méi)有人比得過(guò)我。
我的拿手好戲作文 3
每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是——蒸雞蛋。
蒸雞蛋大家應(yīng)該并不陌生,但要做好就沒(méi)那么容易了!必須要做到保持雞蛋攪拌得均勻、掌握好火候以及雞蛋要十分嫩滑爽口。來(lái)看看我第一次蒸雞蛋的經(jīng)歷吧!
爸爸媽媽還在工作沒(méi)有回來(lái)妹妹肚子餓了,就讓我做飯給她吃,我心想:是時(shí)候露一手了!便以六親不認(rèn)的步伐走進(jìn)廚房,穿上圍裙,擼起袖子,準(zhǔn)備好材料:四個(gè)雞蛋、生抽、酒、麻油和一些蒜。
我拿了個(gè)和我臉差不多大小的碗,把四個(gè)雞蛋打進(jìn)去。粘稠的蛋清包裹著金黃的蛋黃,害得我不忍心把筷子伸進(jìn)碗里。但該來(lái)的還是要來(lái)的,我的“肌肉臂”是時(shí)候派上用場(chǎng)了,我迅速地?cái)嚢柚肜锏牡耙,直到蛋清和蛋黃渾為一體才肯罷休。加入調(diào)料灑上蔥花,放進(jìn)微波爐加熱。
“!保绎w奔到微波爐前,端出熱呼呼的蒸雞蛋,哇!一陣香氣撲鼻而來(lái),妹妹也被香氣吸引過(guò)來(lái),直流口水,便和我狼吞虎咽起來(lái),吃好了還直拍桌叫好。
我心里美滋滋的',嘴里還回味著美味的蒸雞蛋的味道。
怎么樣?你要不要也嘗嘗我做的蒸雞蛋?
我的拿手好戲作文 4
我有許多拿手好戲,書(shū)法、玩電腦等,但我最擅長(zhǎng)的是——下棋。
我從小就喜歡下棋,尤其是五子棋,我可是一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的老手呢!剛開(kāi)始我失敗了許多次,但是我一次比一次進(jìn)步。幾年后,我便戰(zhàn)勝了許多人,唯有爸爸的那座鐵墻堅(jiān)不可摧。爸爸也是一員大將,我和他比過(guò)幾場(chǎng),最終都會(huì)敗在他的手上。
我不服氣,所以,我吸取了這次教訓(xùn),準(zhǔn)備再戰(zhàn)爸爸!爸爸說(shuō):“可以呀!你是斗不過(guò)我的”。“斗不斗過(guò)你,不試試怎么知道!”我自信滿滿地說(shuō)。
比賽開(kāi)始了。我先下,我下在了棋盤(pán)中央,爸爸開(kāi)始堵我了,他下在了我的旁邊,爸爸知道了我的想法似的,直接把我的路堵上了,我不甘心,又下在了我的棋子上面,我心想:這次爸爸不知道了吧!爸爸下了一個(gè)棋子,堵住了我一個(gè)路,我又下在了斜著的`線上,心想:三個(gè)棋子了,爸爸千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)!還好,爸爸沒(méi)有堵我,下在了自己的棋子旁邊。我趕緊下了一顆改變命運(yùn)的棋子,爸爸猛然發(fā)現(xiàn)了,他又堵我了,可是沒(méi)有用了,我下了第五個(gè)棋子后,我像開(kāi)心的兔子一樣跳起來(lái)!
之后這些年里,我不斷地找對(duì)手挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)了許多東西,我會(huì)一直這樣下去:勝利總結(jié)經(jīng)驗(yàn),失敗吸取教訓(xùn)。
我的拿手好戲作文 5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外。去年夏天,在老師的教導(dǎo)下,我意外地開(kāi)啟了自己的“輝煌人生”,拿到了人生中的第一個(gè)獎(jiǎng)杯,因此,我也在那時(shí)明白了自己的拿手好戲——八字穿心跳。
要論“八字穿心跳”,我可是隊(duì)伍里最出色的一個(gè)了。記得在去年比賽的時(shí)候,我可是以零失誤的好成績(jī)成功引領(lǐng)隊(duì)伍走向了勝利,讓其他的隊(duì)伍直呼:“厲害!”
如果你以為這樣的成功只是一時(shí)的運(yùn)氣造就的,我只想對(duì)你說(shuō)四個(gè)字:“不,你錯(cuò)了!”起初,我只是班級(jí)里小小的鼠輩,但不知為何,我在一段時(shí)間里突然迷上了“八字穿心跳”這項(xiàng)體育活動(dòng)。之后,我發(fā)奮學(xué)習(xí),整日都在網(wǎng)上查找著“八字穿心跳”的竅門(mén),按著網(wǎng)上的方法,我漸漸地熟練了起來(lái)。后來(lái)在同學(xué)的推舉下,我順利地進(jìn)入了班隊(duì),在比賽中大放光彩后,又以第一名的成績(jī)成功進(jìn)入了校隊(duì)。在校隊(duì)里,我更加努力,將自己的`整個(gè)心思都投入其中,仿佛它就是我的生命一樣。課上,我在琢磨著怎樣才能變得更好,更出色;課下,我又獨(dú)自一人來(lái)到空地旁不厭其煩地練習(xí)著。
終于,比賽結(jié)束了。我不但從中獲得了榮譽(yù),還悟出了一個(gè)道理:所有的成功都來(lái)自于你一直的努力,因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人。
我的拿手好戲作文 6
我是一個(gè)愛(ài)剪紙的小男孩兒,最拿手的好戲是剪紙。
我喜歡剪紙,要?dú)w功于我奶奶,她是遠(yuǎn)近聞名的“”剪紙巧手“,我常常跟奶奶學(xué)剪紙,久而久之,我便繼承了奶奶的這項(xiàng)絕活。
我在學(xué)習(xí)剪紙的過(guò)程中,發(fā)生了很多趣事,那次小學(xué)聯(lián)歡會(huì),我選了一個(gè)別出心裁的才藝表演,于是,我選了“剪窗花”。
輪到我時(shí),我胸有成竹,拿著一張紅彩紙走上舞臺(tái),準(zhǔn)備給大家剪一串紅燈籠。突然,我的心怦怦直跳,手心里直冒汗,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)了紙,這可怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻一樣,非常著急,忽然我靈機(jī)一動(dòng):可以把長(zhǎng)方形紙剪成正方形呀!最后我按照線條剪紙,一下一下,一圈一圈,不大一會(huì)兒就剪好了。當(dāng)我把紙打開(kāi)時(shí),一串小巧玲瓏的燈籠展現(xiàn)在大家眼前?粗@漂亮的燈籠,我仿佛聽(tīng)到了熱鬧的`鞭炮聲,似乎還有人在我耳邊對(duì)我說(shuō)“新年好”呢!臺(tái)下的叔叔阿姨們?yōu)槲夜恼,有的人?duì)奶奶說(shuō):“讓我兒子也和您學(xué)剪紙吧!這可是中國(guó)的傳統(tǒng)文化呢!”我開(kāi)心極了,奶奶也樂(lè)得合不攏嘴。
剪紙不僅磨練了我的性格,讓我變得沉穩(wěn),還讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。我一定要加強(qiáng)練習(xí),做一個(gè)像奶奶一樣優(yōu)秀的剪紙手藝人。
我的拿手好戲作文 7
我相信,每個(gè)人都有自己的拿手好戲。也許你是游泳健將;你是十佳小歌手;你是街舞達(dá)人;也許你是小小演員;而我,是一個(gè)飆“車(chē)”好手。
我飆的車(chē)可是二輪炫酷的單車(chē),說(shuō)起我學(xué)單車(chē)的歷史,還是一段“歷險(xiǎn)記”呢!爸爸是我的啟蒙教練,手把手教我,一開(kāi)始我總是笨手笨腳的老摔跤,爸爸扶我上了車(chē),沒(méi)蹬兩下我就摔下來(lái),一次,兩下……我的屁股可是受盡了苦頭,經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的'努力練習(xí),老爸被累得滿頭大汗,我也被累得汗流浹背,終于功夫不負(fù)有心人我學(xué)會(huì)了!
我歷盡艱辛學(xué)會(huì)了基本功,但我總感覺(jué)這可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我決定修煉點(diǎn)新花招,于是我開(kāi)始不斷練習(xí)飛檐走壁、翻轉(zhuǎn)車(chē)輪、飛速向前、直沖云霄……我每天都會(huì)失敗,無(wú)數(shù)次的從座位上掉下來(lái),每次練習(xí)一個(gè)新的技能換來(lái)的都是遍體鱗傷。但我內(nèi)心卻充滿了成就感。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗,流淌了無(wú)數(shù)的汗水,我的車(chē)技在院子里成了炫酷超人,大家都贊我為飆車(chē)能手!
我堅(jiān)信,每個(gè)人都是大明星,都有自己的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 8
他是一位籃球小將,在球隊(duì)關(guān)鍵時(shí)候能挺身而出,他防守出色,進(jìn)攻總是以他帶球。
在東臺(tái)市第29屆萌芽杯比賽中他帶領(lǐng)頭灶隊(duì)參加此屆比賽,在第一場(chǎng)與實(shí)小打第一節(jié)時(shí),他搶到籃板慢慢地帶球過(guò)半場(chǎng),當(dāng)他走到離三分線一米處時(shí),他收起了球出手三分,球還在空中飛的時(shí)候,他就轉(zhuǎn)身畫(huà)去,對(duì)栽判做了個(gè)三指爆頭的動(dòng)作,果然不出所料,球“唰”地一聲空心入網(wǎng),當(dāng)再次輪到他們的球權(quán)時(shí),他利用隊(duì)伍幫他的掩護(hù),再次站上右側(cè)45°角,他果斷地出手三分,球“呼”地一聲打在了板上,最后球“唰”地一聲進(jìn)了網(wǎng)
第二場(chǎng)與唐洋的`比賽中,他死纏著對(duì)手,對(duì)手連球都接不到,當(dāng)比賽還剩最后兩分半時(shí),球權(quán)在他手上,他迎著對(duì)手做了一個(gè)假動(dòng)作,一個(gè)變向晃暈了對(duì)手,在罰球線上出手兩分,球進(jìn)了!球進(jìn)了!教練叫了一個(gè)暫停,教我們?nèi)绾稳シ朗兀荣惱^續(xù),對(duì)手帶球還沒(méi)到三分線上,夏藝軒已上去逼他了,夏藝軒死纏著對(duì)手,并成功把球斷掉,夏藝軒見(jiàn)身后沒(méi)人,自己沖了去上籃,可惜!球打偏了,他緊跟身后,并將球補(bǔ)進(jìn),最后比分定在18:11。我們贏了!
沒(méi)錯(cuò),那就人就是我,賽后隊(duì)友一一和我擁抱,夸贊我,我們喜迎二連勝。
我的拿手好戲作文 9
笛子是我的拿手好戲,笛子吹出的美妙音樂(lè)讓我陶醉、高興,我的拿手好戲“來(lái)之不易”!
在幾年前我媽為我買(mǎi)了一根笛子,笛子是個(gè)不好學(xué)的東西,我天天練,日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于練的差不多了。
一次我的表哥要過(guò)生日,而做為他表弟的我就陰差陽(yáng)錯(cuò)的成了這場(chǎng)生日會(huì)的表演者,表演前我抽出笛子,多次吹奏著曲子,一遍、兩遍、三遍、輪到我上場(chǎng)了,我走上臺(tái),手中端著笛子,嘴對(duì)著笛口慢慢呼氣,身子和頭隨著節(jié)奏慢慢擺動(dòng)著,音樂(lè)加快了,我的嘴也飛快的吹氣,手指在笛孔上飛快的彈動(dòng),打出了微微的`“咚咚”聲,這時(shí)臺(tái)下的人拍起了掌,“這娃娃吹的真好”,“是啊,是!”忽然那音樂(lè)變慢了,我吹著長(zhǎng)音,慢慢的加上一點(diǎn)顫音,然后一急一緩,一急一緩,讓人覺(jué)得自己面朝大海,月亮緩緩升起,忽然刮起大風(fēng),卷起巨浪,但沒(méi)一會(huì)兒就又平靜了下來(lái),但一會(huì)兒又從東面刮來(lái)一陣大風(fēng)……好像蘇軾在洞庭湖看到一樣“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散望湖樓下水如天”。然后把自己的嘴上的出風(fēng)口變小來(lái)一個(gè)高音,然后慢慢、慢慢,最后使勁一吹來(lái)一個(gè)高音6。
場(chǎng)上再次響起了一片掌聲。
我的拿手好戲作文 10
“包餃子啰!包餃子啰!”一聽(tīng)外婆說(shuō)要包餃子,我趕緊來(lái)到桌旁旁,準(zhǔn)備加入“戰(zhàn)斗”!
餃子皮又白又薄,看上去就像一只只精美的玉盤(pán);餃子餡盛在餃子皮里,就像一盤(pán)盤(pán)美味佳肴。
我不僅僅包了許多普通樣式的餃子,還別出心裁地做出了種類(lèi)繁多的餃子“怪獸”哩!
先攤開(kāi)一塊餃子皮,在它的'邊上細(xì)心冀冀地抹一點(diǎn)水,再均勻地舀一勺餡放在上頭,這就是一個(gè)半成品了。再把餃子皮對(duì)折,在它的邊緣用力捏,再稍稍折一下,就會(huì)捏出大海波浪般的花紋了,漂亮的餃子就做好了!
如果還想做“怪物”的話,那就得把花紋捏在一齊,頂部就變得像一朵傲然怒放的花兒了;你還能夠把“花”捏成三角星形,或是四角星、五角星形,各種各樣的形狀都能夠。
我和外婆樂(lè)此不疲地包了一個(gè)又一個(gè)“餃子”,有漂亮的花,有三角星,有小圓球,還有可愛(ài)的小兔子,肥肥的小豬……
“戰(zhàn)斗”很快就結(jié)束了,望著那一排排形態(tài)各異的“戰(zhàn)利品”,我興奮地對(duì)外婆說(shuō):“外婆,我們明天又吃餃子!”
我的拿手好戲作文 11
“白雅靜,你折的紙飛機(jī)可真好,能不能收我為徒呀?”
記得那是一次校園科技節(jié),我?guī)ьI(lǐng)紙飛機(jī)團(tuán)隊(duì)在校園的西大院進(jìn)行展示,我們用五顏六色的紙折了各種各樣的飛機(jī),有尖頭飛機(jī),有禿頭飛機(jī),還有最厲害的`螺旋槳飛機(jī),只須輕輕哈氣,向空中一拋,它就像一只蜻蜓旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,劃出一道優(yōu)美的弧線。你可千萬(wàn)不要小瞧它哦,這種紙飛機(jī)在我們團(tuán)隊(duì)中只有我會(huì),它可是我的獨(dú)家秘訣呢!我們不斷地向來(lái)來(lái)往往的老師和同學(xué)們展示各種精美的紙飛機(jī),圍觀的同學(xué)們一波又一波,都投來(lái)了羨慕的目光,連老師也連連稱贊。我想老師心里肯定在想:這個(gè)小姑娘不但長(zhǎng)得漂亮,折紙飛機(jī)的技術(shù)也是一流。
還有一次,舅舅帶小表妹來(lái)家里玩,可是表妹只有三歲,她一進(jìn)門(mén)就嘟囔著要爸爸前兩天給我買(mǎi)的遙控飛機(jī),可是,那么貴的玩具我怎么放心給她玩呢?表妹見(jiàn)我不給她玩,就坐在地上又哭又鬧,我靈機(jī)一動(dòng),折了一個(gè)螺旋槳紙飛機(jī),在表妹的上方飛來(lái)飛去,表妹瞬間就不哭了,我拿著飛機(jī)問(wèn)表妹:“你還要遙控飛機(jī)嗎?”表妹破涕為笑,連聲說(shuō):“不要了,不要了,這個(gè)紙飛機(jī)好玩!”
“能不能收我為徒呀!”同學(xué)不停地?fù)u晃著我的胳膊,我從之前的回憶中醒了過(guò)來(lái),“好好好,慢慢來(lái)……”
我的拿手好戲作文 12
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有人會(huì)唱歌,有人會(huì)踢足球,有人會(huì)畫(huà)畫(huà),而我的'拿手好戲則是——打籃球。
我之所以會(huì)愛(ài)上打籃球,是因?yàn)橛幸淮挝胰セ@球場(chǎng)玩,看見(jiàn)一群人在打籃球比賽,他們打得非常好,動(dòng)作迅速又矯健,就在這個(gè)時(shí)候,我喜歡上了打籃球。
不知怎的,我爸爸跟我想得一樣,他給我報(bào)了一個(gè)籃球興趣班,我在那里學(xué)的很好,沒(méi)過(guò)多久我就開(kāi)始帶隊(duì)了。但是有些籃球動(dòng)作也是很難的,比如說(shuō):跨向和后轉(zhuǎn)身,這兩個(gè)動(dòng)作我用了兩三個(gè)星期才學(xué)會(huì)。當(dāng)然兩個(gè)動(dòng)作馬上就有用武之地了,在這個(gè)學(xué)校學(xué)期結(jié)束前,我們打了一場(chǎng)籃球比賽,我跟一群小孩子是一隊(duì)的,隊(duì)中就我一個(gè)是高個(gè)子。首先,我和對(duì)方的高個(gè)子站在中間,然后裁判把球往上一扔,我們兩個(gè)迅速跳了起來(lái),球被我搶到了。搶到之后,我像箭一樣沖了上去,很快就有人來(lái)防我了。我后轉(zhuǎn)身迅速繞過(guò)了他,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)替我們隊(duì)拿了一分,很快比賽就結(jié)束了,結(jié)果我們勝了。
我最喜歡的拿手好戲就是打籃球,我只要一打籃球,我就覺(jué)得很快樂(lè)。
我的拿手好戲作文 13
教室里傳來(lái)一陣陣美妙的口哨聲,在校園中回蕩。
“啊,不要哇!我不去!辈挥谜f(shuō),這肯定是媽媽拖著我去上聲樂(lè)班的情景,像我這樣五音不全的人,這學(xué)了不是白搭嗎?
歷經(jīng)九九八十一難,最終還是去上了聲樂(lè)班。到了班里,才發(fā)現(xiàn)聲樂(lè)班那么好玩,可我不管學(xué)什么樂(lè)器都不會(huì),老師只好從最簡(jiǎn)單的口哨學(xué)起。不學(xué)不知道,一學(xué)嚇一跳,這一學(xué)就是三年,現(xiàn)在我已經(jīng)可以把口哨吹得很“六”了。
又是一屆體育藝術(shù)節(jié),學(xué)校聲樂(lè)隊(duì)差一個(gè)吹口哨的,正著急呢,我就對(duì)老師說(shuō):“我來(lái),我能行!”老師看了看我,說(shuō):“你吹一個(gè)看看!蔽夷贸隽丝谏诖盗似饋(lái),老師仿佛陶醉了一般,說(shuō):“這都不用教的了呀,至少有三年功底了。”老師馬上派我上場(chǎng),場(chǎng)上燈光四射,照亮了我的'身體,突然,我忘詞了,停留了片刻,我馬上用一種歡快的口哨聲補(bǔ)了上去,因?yàn)樵谝皇赘柚型蝗煌nD,然后又用歡快的歌聲,是一首很美妙的音樂(lè)。
表演結(jié)束,老師拍了拍我的肩膀:“干得好!”
我的拿手好戲作文 14
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十行,行行出狀元。我的拿手好戲是——做雞蛋餅。
小時(shí)候我經(jīng)?茨棠探o我做雞蛋餅,漸漸的,我也學(xué)會(huì)了,并且做的'和奶奶不相上下。以后,基本每一天我都會(huì)吃一個(gè)我做的雞蛋餅。
我先把雞蛋打到碗里,每次要打三個(gè)雞蛋,然后把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一起攪拌,準(zhǔn)備好以后就開(kāi)始做雞蛋餅了;先開(kāi)火,再往鍋里放適量的油,等油熱了以后,把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里,要保持餅不粘在鍋上,然后再把它翻過(guò)來(lái),再等一會(huì)兒就好了。
我一般做好以后,都會(huì)把它分成四份,再倒上一杯牛奶。
每當(dāng)家人吃完以后,都會(huì)稱贊我的雞蛋餅特別好吃,連弟弟也稱贊我做的好吃。每當(dāng)我放學(xué)回到家,弟弟都會(huì)說(shuō):“姐姐,姐姐,我還想吃雞蛋餅!”看他這個(gè)樣子我是哭笑不得,只好去給他做,看著他香甜地吃著,我心里是美滋滋的。
每次吃著香噴噴的雞蛋餅,感受到了自己動(dòng)手的快樂(lè),也體會(huì)到了媽媽、奶奶的辛苦,我要練習(xí)更多的“拿手好戲”來(lái)替家人分擔(dān)家務(wù)。
我的拿手好戲作文 15
滑板一項(xiàng)娛樂(lè)運(yùn)動(dòng),也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。
在我最開(kāi)始騎滑板時(shí),我像要馴服一只野馬一樣。那時(shí)我踏上滑板的第一步就被滑倒了,不過(guò)幸好我的“師傅”來(lái)幫忙了,他教我如何保持重心、如何滑行,是他教會(huì)了我怎么騎滑板。
有一次我和幾個(gè)朋友一起去廣場(chǎng)上玩,為了能在同學(xué)面前耍耍威風(fēng),于是我?guī)Я宋倚膼?ài)的滑板。我腳下踩著滑板就像踩著哪吒的風(fēng)火輪,特引人注目。之后我在他們面前表演了我最拿手的`豚跳,使得他們投來(lái)了羨慕的目光。還不停地讓我去教他們。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,尷尬的事發(fā)生了。我正在一群滑板高手練習(xí)的地方。我在他們面前就像在關(guān)公門(mén)前刷大刀——不自量力。他們做了很多很難的動(dòng)作,在明顯的對(duì)比下,同學(xué)們又向我發(fā)出了嘲諷的聲音,我頓時(shí)變得十分尷尬。
唉!如果我沒(méi)選在那一塊練滑板的話,我或許就不尷尬了。
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