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成長的作文

時(shí)間:2024-05-02 10:34:02 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的成長的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文

成長的作文 篇1

  一上課,老師拿著一把傘進(jìn)來了。同學(xué)們看到傘,都在紛紛猜測。有的說:“這是要干什么呢?”“肯定和傘有關(guān)!”有的說。有的說:“估計(jì)要玩?zhèn)。”…?/p>

  接下來,老師帶著我們做了一場游戲——藏傘。

  老師仔細(xì)地說了游戲規(guī)則后,選了我和耿雨辰上講臺(tái),神秘地對同學(xué)們說:“叫她倆來找,咱們來藏!蔽蚁,要是他們把傘藏到一個(gè)找不見的地方該怎么辦?想到這,我的心不由自主地緊張起來。

  于是,老師把我倆領(lǐng)到另一個(gè)教室,我和耿雨辰就趴在門上面,聽見有個(gè)學(xué)生小聲說:“藏書包底下”……我在想,不會(huì)是藏在書包里面吧。耿雨辰是第一個(gè)出去的,同學(xué)們對她不理不睬,而耿雨辰就一個(gè)一個(gè)地找,在過了三分鐘之后耿雨辰急的眼睛都紅了。她拼命地找,終于在一分鐘之后找見了雨傘。原來,雨傘藏在空調(diào)上。輪到我了,我一出門,同學(xué)們就用微笑來鼓勵(lì)我,用熱情的話語來提示我。我一開始往右邊走,同學(xué)們都微笑地說:“太遠(yuǎn)了,太遠(yuǎn)了!蔽矣滞白,同學(xué)們又微笑著說:“有點(diǎn)近,有點(diǎn)近!蔽一仡^看了看,用手翻了翻,心里不由一緊,能藏到哪呢?我往空調(diào)上看了看,同學(xué)們興奮地:“找到了!找到了!回頭看!蔽乙苫蟮卣f:“回…頭…看?”我站在凳子上,手往上摸了摸,終于找到了傘。

  我忽然想起,在我上三年級的期中考試,我考砸了。媽媽看了我的.考卷,我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我一頓,而媽媽卻微笑著鼓勵(lì)我,說:“下次考好就行!甭犃藡寢尩脑,我鼓起勇氣用心學(xué)習(xí),終于在期末考試取得了好成績。

  微笑的力量使我受益,它是我在漫漫人生路上的指路明燈,更是我積極、樂觀的一副安慰劑。

成長的作文 篇2

  您的背影,使我刻骨銘心!

  那背影,如輕煙,如微云,灑在我的心田。忘不了,父親的背影......

  第一次上學(xué),我哭哭啼啼的不肯去,望著老師的循循善誘,我害怕的躲在父親的大腿后面。父親倒過頭來,一臉嚴(yán)肅的神情擺在我面前,如晴天里的.一聲驚雷,落在我的心頭,化成了兩行淚。我頓時(shí)休克,被老師抱進(jìn)了教室;赝赣H離去的背影。那背影,殘酷而無情。

  三年級。大雨。望著一個(gè)又一個(gè)被父母接走的孩子,我的心里難過而沮喪。突然,遠(yuǎn)方的雨幕中閃爍著耀眼的紅光。是爸爸?是爸爸!我想一只活蹦亂跳的猴子撲向了爸爸的懷里。他遞給我一把花折傘,自己消失在了雨幕中。愿望父親的背影。那背影,溫暖而舒適。

  第一次學(xué)自行車,我不知跌倒了多少次,不知聽到了多少次輪胎與地面的摩擦聲,可就是學(xué)不會(huì)。我有些沮喪,回望站在我后面的爸爸,嚴(yán)肅而冷酷的眼神。我擦擦眼淚,倔強(qiáng)地騎上了自行車;赝赣H,父親已靜靜離開。望著父親的背影。那背影,冷淡而嚴(yán)肅。

  第一次在車站,我背著書包,拿著行李到異地。望著父親,瘦小而又低矮,如枯干的草在風(fēng)中一樣苦澀無力。父親含著淚回過頭,望著父親的背影。那背影,模糊而溫馨。

  父親的背影,就像烙印一樣印在我的心頭,我無時(shí)無刻都在想......

  父親的背影,如天,如地!

  回味。父影。笑然。

成長的作文 篇3

  人生就像是一場旅行,不在乎目的地,而在乎沿途的風(fēng)景;人生也像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱備。不用說,人人都想要甜蜜,但難免有一些苦澀、辛酸!

  我的童年是快樂的,五彩繽紛的;但我的成長卻是煩惱重重,淚水多多的。記得上幼兒園時(shí),學(xué)校開展“模特兒”大賽,我還當(dāng)了“模特兒”呢。走著“貓步”在舞臺(tái)上扭屁股,還不害羞,還自以為自己走得挺好看的'。的確,那時(shí)的我不懂害羞,不懂謙虛;只懂得笑!現(xiàn)在回憶起來,還真想時(shí)空穿梭,變?yōu)槟莻(gè)“小小的我!”

  可是,歲月無情,轉(zhuǎn)眼我已上小學(xué)了!小學(xué)的我還是沒能擺脫幼稚!因?yàn)樾W(xué)時(shí)我的成績還行,便當(dāng)了6年的班長!每當(dāng)同學(xué)們上課吵鬧時(shí),我都會(huì)招呼他們!所以,我的嗓門就特別大!但有時(shí)真的無法管住,我就會(huì)在暗地里“哭鼻子”,覺得自己沒用,辜負(fù)了老師的信任!這也許是一大缺點(diǎn)吧!

  時(shí)光飛逝,我小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天,我捧著重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書,真是百感交集呀!心中仿佛有一個(gè)東西堵塞著,怪難受的!鼻子一酸,淚水便奪眶而出!我是因?yàn)樯岵坏孟嗵幜?年的老師、同學(xué),才落淚的!這時(shí),老師走過來,伸出了手,微笑著說:“祝賀你!”我擦干眼淚,伸出手,緊緊地握住老師的手!我笑了,笑的很甜很甜!這是成功的喜悅!

  之后,我邁進(jìn)了中學(xué)大門了!我現(xiàn)在就是這所重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子了!這兒人才濟(jì)濟(jì),全縣優(yōu)秀的學(xué)生都在這兒上學(xué)!那競爭可不是更激烈了嗎?我反復(fù)地為自己打氣,為自己樹立信心!我大聲地叫道:“我一定會(huì)在這所重點(diǎn)中學(xué)占據(jù)屬于自己的一席之地!”

  現(xiàn)在,我已不是那個(gè)“扭屁股”的小孩,也不是愛哭鼻子的小學(xué)生!我現(xiàn)在是一名有目標(biāo),有追求的中學(xué)生了!我飽嘗成長中的酸甜苦辣咸!我會(huì)用我的自信,奏響我的青春之樂,唱響我成長的歌謠!

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