- 相關(guān)推薦
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀1
漂起來(lái)的雞蛋
馮妍寧
一次我在“尖叫實(shí)驗(yàn)”中看到，雞蛋可以在水中漂起來(lái)，我覺(jué)得好神奇。為了知道雞蛋是怎么飄起來(lái)的，我準(zhǔn)備做一次實(shí)驗(yàn)確認(rèn)真假！
我先準(zhǔn)備了一個(gè)小木棒、一個(gè)水杯裝2/3的.水、一個(gè)雞蛋、一袋鹽，再把雞蛋放到水中，接著我開(kāi)始攪拌，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在下面。然后我開(kāi)始往水中加了一些鹽，開(kāi)始攪拌發(fā)現(xiàn)雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我不灰心，繼續(xù)不停的往水中加鹽，不停的攪拌，最后雞蛋終于浮起來(lái)了，我高興地跳了起來(lái)，實(shí)驗(yàn)終于成功了！
雞蛋能飄起來(lái)是種我無(wú)法解釋事，最后我通過(guò)查資料才知道是因?yàn)辂}的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋才能在鹽水中漂起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！生活中科學(xué)無(wú)處不在，我們只有用心觀察并且自己動(dòng)手，才能了解其中的奧妙！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀2
你看到的作文，不是一篇童話故事，而是一篇科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要不少的耐心。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)做起來(lái)很簡(jiǎn)單，實(shí)驗(yàn)器材我們身邊就有——七朵白色的鮮花，七個(gè)玻璃瓶（也可以是七個(gè)罐頭瓶子），七種不同顏色的色素。
接下來(lái)要做的，把七朵鮮花分別插入七個(gè)瓶子中，然后倒入適量的水，緊接著在七個(gè)瓶子中分別滴入不同的色素。接下來(lái)就是耐心等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候，需要幾天的時(shí)間。
過(guò)了幾天后，等你再去看鮮花時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)每朵花的花瓣發(fā)生了變化，由純白色變?yōu)椴噬�。你一定很驚奇吧，為什么會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象呢？讓我來(lái)告訴你。
花朵通過(guò)花莖吸收水分，同時(shí)色素跟著水分一起到達(dá)花瓣體內(nèi)，因此，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)白色的`花瓣變成了彩色，而且由于事先準(zhǔn)備的花朵花瓣是白色的，顯色更加明顯。你也快去做做這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀3
紙屑竟然會(huì)飛！難道它有一對(duì)隱形的翅膀？想知道答案的話，就跟我一起去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！
實(shí)驗(yàn)之前，我們要準(zhǔn)備好一把塑料尺和一張白紙。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，先將白紙撕成比綠豆還要小的紙屑，再拿出塑料尺，把它放在頭上來(lái)回摩擦，然后用風(fēng)一樣的速度放在那些事先準(zhǔn)備好的.紙屑上，奇跡發(fā)生了！紙屑竟然像雙面膠似的牢牢地“吸”在了尺子上，令人嘖嘖稱(chēng)奇。
我想：難道尺子會(huì)魔法還是紙屑長(zhǎng)了一對(duì)隱形的翅膀？然而，我總是琢磨不透。
后來(lái)查了資料才知道，原來(lái)啊，尺子摩擦后起了靜電，將紙屑“吸”了上來(lái)。但木質(zhì)材料卻不能產(chǎn)生這種靜電，難怪第一次用木尺“吸”不上來(lái)。
這次的小實(shí)驗(yàn)太有趣啦！真是小實(shí)驗(yàn)大學(xué)問(wèn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀4
不久前我看了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片里面說(shuō)，把一枚硬幣放進(jìn)一杯裝滿水的玻璃杯里，水也不會(huì)涌出來(lái)。我有點(diǎn)疑惑，于是就讓媽媽和我一起做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，媽媽先把玻璃杯里倒?jié)M水，然后從口袋里掏出一枚硬幣，放進(jìn)倒?jié)M水的玻璃杯里，水竟然沒(méi)有涌出來(lái)。我想∶是不是硬幣放少了，所以水沒(méi)有涌出來(lái)。于是我又從我的儲(chǔ)蓄罐里拿出幾枚硬幣放入水中。結(jié)果水還是沒(méi)有涌出來(lái)，只是玻璃杯的水面凸起來(lái)一層，這是為什么呢？
我翻閱相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗幸欢ǖ恼承院蛷埩Γ?dāng)放入硬幣的時(shí)候，水面升高，但是在杯口邊沿上的水由于受到水表面的張力而保持連接不脫離，從而形成水平面高于杯口的`現(xiàn)象，我沒(méi)想到看起來(lái)普通的水竟然可以高出杯子的邊緣。
我感嘆道∶沒(méi)想到水還有這么大的學(xué)問(wèn)呢！我們要從實(shí)驗(yàn)里、生活中獲得小竅門(mén)來(lái)學(xué)會(huì)更好地生活。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀5
我聽(tīng)說(shuō)火柴會(huì)吃糖，這是真的嗎？于是我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走到了廚房問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)動(dòng)手做做看這一課嗎？文中的伊琳娜并沒(méi)有聽(tīng)信郎志萬(wàn)的話，而是自己動(dòng)手做了一下那個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
聽(tīng)了媽媽的話我恍然大悟。于是我先拿來(lái)一個(gè)碗，再拿來(lái)一些火柴，把火柴放進(jìn)碗里。挨著邊擺成一個(gè)圓形，那圓圈好像人們?cè)陂_(kāi)焰火晚會(huì)。最后我把幾塊比較大的'冰糖放入水中，耐心等待著�！暗未鸬未稹５未鸬未稹蔽胰匀皇悄坎晦D(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)碗，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了半個(gè)小時(shí)，糖都快化完了，可是火柴還是一動(dòng)不動(dòng)的停留在原位，像一個(gè)守職的士兵一樣。最終，我的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功。
今天，我的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功，但我非常高興，因?yàn)槲覄?dòng)手做了做。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀6
我在“我們愛(ài)科學(xué)”這本書(shū)里，我看見(jiàn)一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，它的名字叫做“泡沫噴泉�！�
首先，準(zhǔn)備十片小蘇打也就是一包。再準(zhǔn)備五千克的氣泡水，再取一個(gè)很大的盆。
接下來(lái)開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)，首先把盆放在坑坑洼洼的地方，這樣這一片土地就會(huì)變的平整一些了，“但是你就再也不能踩這片地了！
接著我在盆中把小蘇打和沉泡水?dāng)嚢柙谝黄�，不一�?huì)這片地就這種泡沫“吃了”�？墒�，到底是為什為能讓小打和汽泡水把這么大的一片地“吃掉了”呢？
為了解決這個(gè)疑問(wèn)，我在網(wǎng)上查找資料，原來(lái)是小蘇打分解出氣泡水中的'二氧化碳，產(chǎn)生出大量的泡沫，就好比可樂(lè)受到搖晃后的噴發(fā)一個(gè)原理。
做完這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我想到了世界之大，無(wú)奇不有，我以后還做更多的小實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀7
聽(tīng)說(shuō)杯子里蠟燭熄滅后，杯子外的水會(huì)慢慢地被它吸進(jìn)去。為了驗(yàn)證它，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
我們要準(zhǔn)備：小蠟燭、玻璃杯、盤(pán)子、有顏色的水和打火機(jī)。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，首先，我把藍(lán)色水倒入盤(pán)子。再把小蠟燭輕輕地放到水面上。隨后，用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。最后，我小心翼翼地把杯子倒扣到蠟燭的上面，直到杯口沉入水底。我觀察到杯內(nèi)的水和杯外的水一樣高，同時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著火苗，仿佛它隨時(shí)都會(huì)熄滅。我緊張地想著：水會(huì)被吸進(jìn)去嗎？這時(shí)，蠟燭的火苗越變?cè)叫�，然后就滅了。我發(fā)現(xiàn)杯外的水越來(lái)越少了，而杯內(nèi)的'水越來(lái)越多了。后來(lái)，所有的水都被吸進(jìn)了杯內(nèi)，甚至把蠟燭給浮起來(lái)了。實(shí)驗(yàn)成功了。我歡呼雀躍地跳起來(lái)了。
這是為什么呢？后來(lái)，我查資料得知：蠟燭燃燒消耗氧氣，生成二氧化碳溶于水中一部分，導(dǎo)致氣壓下降，水被吸進(jìn)去。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀8
前天，我看新聞時(shí)，意外看見(jiàn)，兩本書(shū)分頁(yè)交織在一起。就拉不開(kāi)了。
這個(gè)話題引起的的興趣，書(shū)是用紙裝訂而成，以我的力氣，撕掉都不是問(wèn)題，怎么會(huì)拉不開(kāi)呢。
我滿懷疑問(wèn)，想要一探究竟。今天我閑著沒(méi)事，打算在課間做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找出數(shù)學(xué)和語(yǔ)文書(shū)，把這兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地合在一起，然后我使出九牛二虎之力也拉不開(kāi)這兩本書(shū)，我心想：“咦？見(jiàn)鬼了怎拉不開(kāi)呢？”
我又找了最好的朋友，一起拉，我使出了吃奶的勁，他也用了九牛二虎之力還是沒(méi)在拉開(kāi)，我又想你這到底是什么原理？”
這時(shí)，科學(xué)老師走過(guò)，我連忙上去問(wèn)老師，老師說(shuō)“兩本書(shū)合在一起產(chǎn)生了摩擦力，讓兩本緊緊的吸在一起。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我懂得，只有親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)要做才能發(fā)現(xiàn)他的'原理，并且感知科學(xué)世界的奇妙。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀9
周末，我和媽媽在一本課外書(shū)上找了一個(gè)叫“鹽粒找媽媽”的實(shí)驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備了一點(diǎn)精鹽、一個(gè)瓷盤(pán)、兩個(gè)塑料勺子、一團(tuán)普通的毛線球。我們先把一些精鹽撒在瓷盤(pán)里，然后讓塑料勺子靠近鹽粒，我們發(fā)現(xiàn)鹽粒根本不會(huì)沾在勺子底部，接著我和媽媽一人拿著一個(gè)塑料勺，分別用勺子的。底部摩擦毛線球，注意一定要多蹭一會(huì)兒噢！最后，讓蹭過(guò)毛線球的勺子輕輕靠近盤(pán)子里的鹽，鹽粒突然喜歡上了勺子，一個(gè)一個(gè)的鹽粒向勺子底部跳過(guò)來(lái)，反過(guò)勺子底部一看，竟然沾上了一些鹽�！肮�！勺子?jì)寢尩腵魅力太大了。”我說(shuō)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“勺子?jì)寢尩镊攘υ谟谂c毛線摩擦產(chǎn)生了靜電，所以將鹽粒吸附在自己的底部�！�
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我靜電原理，科學(xué)真是好神秘，好有趣呀！
【我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀】相關(guān)文章：
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文01-09
(優(yōu)秀)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12-22
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文02-06
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文02-06
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀12-30
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文優(yōu)秀04-06
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文范文04-20
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文（推薦）02-20