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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-04-29 09:54:10 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  快樂(lè),如春天,百花齊放,鶯歌燕舞。

  快樂(lè),如夏天,驕陽(yáng)似火,播種希望。

  快樂(lè),如秋天,碩果累累,豐收在望。

  快樂(lè),如冬天,純白無(wú)暇,迎接希望。

  快樂(lè)便是一種希望,一種心態(tài),我的快樂(lè),我的成長(zhǎng)。

  這是我銘記在心的:她。

  “中華民族歷經(jīng)磨難,卻又倍加堅(jiān)強(qiáng)……”廣闊的大廳寂靜無(wú)聲,只剩中央那個(gè)小小身影在在激情憤概的演講。

  演講完畢回到自己的座位上,一直加速跳動(dòng)的`心才微微放下。

  昨天接到老師讓我來(lái)參加演講比賽的消息時(shí),心情無(wú)比緊張,又煩躁,老是怕辦不到。

  拿著稿子,走進(jìn)教室,同學(xué)們便涌過(guò)來(lái)問(wèn),我一一作答,她們紛紛恭喜我卻郁悶不已。她卻很快發(fā)現(xiàn)我的異樣,我便說(shuō)是心里緊張,焦慮有恐懼感。她便開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)沒(méi)事,不用擔(dān)心。你一定可以的。說(shuō)完還對(duì)我眨了眨眼睛,想想也是,便好了一些。

  “一號(hào)同學(xué),94。6分”思緒又回到剛才演講的時(shí)候。懷著忐忑不安的心情上了臺(tái),一抬頭,對(duì)上了她那雙充滿鼓勵(lì)的眼睛,心里微微訝異,她以唇語(yǔ)對(duì)我說(shuō),加油,你一定可以的,說(shuō)完還對(duì)我做了個(gè)‘v’的手勢(shì)。

  雖然比賽最終只是一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),但她卻成為我記憶中鮮明的亮點(diǎn),是她在我緊張,焦慮時(shí),鼓勵(lì)我,支持我,是她給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  我的成長(zhǎng)中有她,我的快樂(lè)中有她。

  她是陪我一起笑,一起哭,一起上學(xué),一起回家的好朋友。

  是她,她是給了我成長(zhǎng)路程中溫暖的她,她,便是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  有她,便又歡樂(lè)。因?yàn),她給了我一份‘四季’的友誼。

  這份友誼,便是我的快樂(lè)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  表妹8歲了,指著動(dòng)畫(huà)片《齊天大圣》說(shuō):“大姐姐,這個(gè)我小時(shí)候看過(guò)!蔽乙贿咟c(diǎn)頭一邊笑了起來(lái),“小時(shí)候”?8歲孩子心中的小時(shí)候是什么概念?7歲?5歲?還是2歲?但這“小時(shí)候”卻牽著我的記憶回到從前。忘了從什么時(shí)候起,我的語(yǔ)言里開(kāi)始有“曾幾何時(shí)”有“小時(shí)候”……

  小時(shí)候,8:30再不去睡覺(jué)就會(huì)被批評(píng)“不乖”。夢(mèng)中,總是有媽媽故事中小動(dòng)物的嬉戲,有混著青草香氣的陽(yáng)光,有清新悅耳的天籟之音。夢(mèng),總是一段快樂(lè)的時(shí)光,聽(tīng)媽媽說(shuō)我會(huì)在夢(mèng)里笑出聲來(lái)。門(mén)邊上,有一道到橫線,幾厘米幾毫米的攀起、壘起,那是我一天天長(zhǎng)高的痕跡,每劃上一道更高的,媽媽總會(huì)說(shuō),我又長(zhǎng)高了,快快長(zhǎng)大多好。在她的欣喜中,我也期盼長(zhǎng)成大孩子。

  不知道哪年哪月哪天,我摘下了紅領(lǐng)巾,別上了初中;,聞著滿街青春氣息,在校門(mén)口駐足。望著這所高大嚴(yán)肅的教學(xué)樓,看著同學(xué)們快樂(lè)而又成熟的'笑臉,忽然發(fā)現(xiàn)距我的“小時(shí)候”已經(jīng)是那樣的遙遠(yuǎn),自己已經(jīng)不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了。成長(zhǎng),已然讓我欣喜,我品味精彩的校園生活,讀名著、識(shí)名人,在人文科學(xué)與自然科學(xué)里遨游。成長(zhǎng)讓我獨(dú)立,讓我明理是非,也讓我學(xué)會(huì)冷靜。在快樂(lè)和精彩中,我那無(wú)憂無(wú)慮跳房子的那塊空地不見(jiàn)了,不知是我記錯(cuò)還是現(xiàn)在沒(méi)有了那塊份閑暇;天上的風(fēng)箏不見(jiàn)了,不知是沙頭的風(fēng)越來(lái)越小了還是我的天空已經(jīng)變了一種顏色;見(jiàn)到路邊小鳥(niǎo)的尸體,我不在傷心大哭,不知是我變堅(jiān)強(qiáng)了,還是麻木的認(rèn)為那只是一堆碳、氫、氧、氮;我再也不會(huì)躺在草地上數(shù)星星了,不知是視力下降的原因還是我明白了宇宙的無(wú)邊無(wú)限。

  成長(zhǎng),是必然,是精彩,但也剝空了一些驚喜,一些激情,一些色彩,一些夢(mèng)。我每每祝愿自己做個(gè)好夢(mèng)。但面對(duì)著無(wú)數(shù)的作業(yè),書(shū)本,公式和方程,無(wú)論醒著夢(mèng)著,都疲憊不堪。成長(zhǎng)的我以那些兒時(shí)的快樂(lè)、爛漫、美夢(mèng)為代價(jià),換成成熟、醒目、責(zé)任和未來(lái),沒(méi)有人能告訴我值與不值。我的夢(mèng)阻擋不了時(shí)間的年輪,有些夢(mèng)終于混滅在昨天的夢(mèng)里,我以往事為代價(jià),走向下一個(gè)多夢(mèng)的殿堂。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  我十歲了,恰好換了十顆牙。

  每當(dāng)乳牙扭動(dòng)著身體,墜落到我的舌尖時(shí),我總會(huì)小心翼翼地把它沖洗干凈。珍藏在一個(gè)別致的盒子里。打開(kāi)盒子,便能看見(jiàn)那十顆牙齒,它們記錄著我的童年……

  記得上幼兒園時(shí),一天,我突然感覺(jué)到一顆門(mén)牙在微微搖動(dòng)。我好奇地把舌頭伸到牙齒邊。輕輕地舔了一下,只覺(jué)得牙根又癢又疼,牙齒還搖動(dòng)了幾下。這是怎么回事兒?我有些害怕,卻又感到十分好奇。那時(shí)候,我仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,這可是第一次遇到。回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?dāng)中的一顆牙齒在跳舞呢!你瞧!”說(shuō)著,我還在媽媽面前“展示”了一回,生怕她不信。

  “傻孩子,你要換牙了!薄笆裁磽Q牙?是交換牙齒嗎?”我一臉的迷惘。媽媽微笑著撫摸著我的頭,說(shuō):“過(guò)些日子你會(huì)明白的。”

  在以后的一些日子里,我天天觀察著。我終于發(fā)現(xiàn)牙齒漸漸晃動(dòng)得厲害了。又過(guò)了幾天,牙齒一大半離開(kāi)了牙床,僅有一點(diǎn)兒地方還粘連著,它仿佛在掙扎著。我想這顆牙齒快要掉下來(lái)了!可是過(guò)了好幾天。這顆牙仍不肯離開(kāi)牙齒“媽媽”。我有些耐不住性子了,很想把它拔下來(lái)。但想到這樣做一定會(huì)酸痛的,便又沒(méi)了勇氣。

  一天中午吃飯時(shí),不知怎么的,牙齒一陣痛。我想再舔舔牙齒,突然發(fā)現(xiàn)那兒只留下了一個(gè)缺口!這么多天的等待,終于有了結(jié)果,我能不欣喜嗎?

  一直到現(xiàn)在,對(duì)于第一次換牙我仍記憶猶新,畢竟,那是我“換牙史”的開(kāi)始……

  在我每顆牙齒的'背后。都有著一個(gè)換牙的故事。門(mén)牙、犬牙……它們記錄著我成長(zhǎng)的足跡。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  我家門(mén)前有個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),它給我們買(mǎi)菜帶來(lái)了很大方便。但我常聽(tīng)鄰居們說(shuō)攤主賣(mài)菜缺斤少兩,哪個(gè)小販和顧客爭(zhēng)吵的事。因此,我對(duì)小商販的印象不太好。然而,有這樣一件事使我深受教育,并改變了看法。

  那天放學(xué),媽媽讓我去買(mǎi)菜。我又走進(jìn)熱鬧的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上,一剎那,叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲,不時(shí)傳入我的耳積。不一會(huì),我已經(jīng)買(mǎi)了一大子的籃菜,只差西紅柿沒(méi)買(mǎi)了。于是,我來(lái)到一個(gè)賣(mài)西紅柿的攤位前。

  這個(gè)小販正在給顧客稱(chēng)西紅柿,看他穿的那件紅背心,還嘻嘻哈哈的,我就覺(jué)得不順眼。不過(guò),他板車(chē)上的西紅柿倒是很好的,還放放得很整齊。我便挑了幾個(gè)放進(jìn)稱(chēng)盤(pán)里,那小販提起稱(chēng)桿一看,對(duì)我說(shuō):“哎喲,這么巧,正好兩斤!”說(shuō)著他扭過(guò)稱(chēng)桿給我看。我心想:誰(shuí)知道你那稱(chēng)有沒(méi)有什么名堂!我沒(méi)看,便付了錢(qián)。那小伙兒把西紅柿一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的藍(lán)子里,說(shuō)了聲:“小朋友,慢走!”但我頭也不回地往家走去。

  “那個(gè)穿黃色上衣的同學(xué),等一等!”突然,身后有個(gè)人在叫我。我回頭一看,是那個(gè)買(mǎi)西紅柿的小販,真煩人!我沒(méi)理他,繼續(xù)往前走。只見(jiàn)“紅背心”一個(gè)健步翻過(guò)板車(chē),大跑到我面前:“小同學(xué),對(duì)不起,剛才我看錯(cuò)了秤,應(yīng)該是一斤半,這是找你的錢(qián)。說(shuō)著把五毛錢(qián)遞到我手里。

  我先是一愣,隨后睜大眼睛看著面前的小伙子。這就是人們常說(shuō)起的.小攤販嗎?他們不是為了賺錢(qián)甚至可以不擇手段嗎?我剛想開(kāi)口說(shuō)話,那小販已經(jīng)回到自己的攤位上叫賣(mài)去了。他還是嘻嘻哈哈的,可我卻笑不起來(lái),心里熱乎乎的,又是感動(dòng)又是慚愧。

  人與人之間為什么要有那么多的設(shè)防,那么多的排斥和猜忌?只是道聽(tīng)途說(shuō),就把生意人全部看成是重錢(qián)幣不重義的人,這是多么的不公平!我抬頭向那穿紅背心的小販望去,他仍舊叫賣(mài)著,仍舊笑著。他嘻嘻哈哈的笑聲使我懂得了人與人相處,最重要的是坦率與真誠(chéng)。

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