太棒了作文（通用26篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的太棒了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　太棒了作文 1

　　我家，有溫柔的媽媽，也有嚴(yán)厲的爸爸。當(dāng)然，我最喜歡的是我爺爺。

　　我爺爺很高，白發(fā)上有一縷黑發(fā)。歲月無(wú)情地在他臉上刻下許多皺紋。不過他還是很有活力，看起來比實(shí)際年齡年輕很多。

　　我和爺爺是一對(duì)“好朋友”。因?yàn)槲乙灰姷剿�，就不得不說一句：“好朋友好！”我和他感情很深。他把我從童年帶到了童年。

　　爺爺很幽默。有一次，我奶奶在睡覺，我爺爺在讀《三字經(jīng)》：“生命的開始，本性善良，性相似……”這時(shí)，我大聲說：“奶奶，不要打呼嚕！”爺爺聽到這里皺起了眉頭：“怎么，生命的開始，性是好的，性是相似的，不要打呼嚕！"后面的“不要打呼�！保　拔冶恍β暥簶妨�，我奶奶被吵醒了，我聽到這些話就笑了。我的臉差點(diǎn)笑變形了才停下來。以后每當(dāng)我遇到不順心的事情，爺爺就會(huì)用這個(gè)笑話逗我，我的`煩惱和不順心就會(huì)突然飛走。爺爺不是很有趣嗎？

　　我爺爺很有耐心。有一次，我被一個(gè)問題難倒了。我想了想，沒有任何想法的撓頭。正在這時(shí)，爺爺走過來輕聲問：“你怎么了？有什么麻煩嗎？”我聽了，向他請(qǐng)教。爺爺仔細(xì)看了看題目，然后想了想。當(dāng)他得到答案的時(shí)候，他告訴了我過程。聽了之后有一點(diǎn)點(diǎn)感覺，但還是不太懂，就繼續(xù)問爺爺。結(jié)果，我爺爺非但沒有擔(dān)心，反而更認(rèn)真的教我。這樣有三個(gè)問題，但是爺爺還是沒有急著講。我的心很甜，有一種說不出的幸福和溫暖，讓我無(wú)比幸福。

　　我爺爺把我?guī)У搅诉@么大的年紀(jì)，我不會(huì)忘記報(bào)答他。他教我走路，做人，做任何事。

　　我愛你，爺爺！

　　太棒了作文 2

　　此夜無(wú)眠，唯月兒與我兩個(gè)，上弦月，下弦月，皆有我情；明月，淡月，無(wú)不寄托著我的懷念……

　　我喜歡看深夜的月，因?yàn)樗�既沒有初生的月那樣唐突，也沒有黎明前的月那樣暗淡，而是顯得那樣溫柔，那樣靜謐。

　　夏天的一個(gè)夜晚，又和往常一樣，月光如水，晚自修放學(xué)的我們，悠哉地騎車賞月，還伴著傷感的音樂，天上沒有云，深色的夜幕上，散布者稀落的'星點(diǎn)，目光穿行著，把透明的光輝灑在路上，連心情也善感起來。

　　我深深的呼吸，聽見耳邊的風(fēng)輕輕的吹，感覺到屬于夏夜的清涼，月亮在帶著我的思緒飛翔，我似乎又回到了那熟悉的童年，那滿是耀眼的笑容，洋溢著那幼稚的氣息。

　　羞澀稚嫩是童年的標(biāo)志，而我們便是童年的圖樣，還記得我們可以為了一間小物品而搶得天翻地覆，還記得我們會(huì)因一個(gè)小委屈而哭鼻子，還記得我嗎背著小書包手牽手蹦蹦跳跳地進(jìn)學(xué)堂……

　　小時(shí)候，有一節(jié)手工課，老師叫我們用橡皮泥做些泥娃娃還是什么，我們每個(gè)人都低著小小的腦袋，臉上滿是認(rèn)真的模樣，有的忙搟泥。有的忙搓泥團(tuán)，有的還忙印泥模子……男孩子有的說要做飛機(jī)大炮，女孩子有的做娃娃，小裙子，有的男孩橡皮泥不夠還會(huì)來個(gè)小動(dòng)作，假意來幫女孩子忙，在順便來個(gè)順手牽泥，小動(dòng)作做成功便會(huì)沾沾自喜，而女孩為了讓自己的作品更為特別，好便會(huì)偷偷看別人的作品，取之精華，等手工品作完后，老師一一列看，第一等獎(jiǎng)的總是女孩，而男孩會(huì)裝出一副不在乎的樣子，而小小的自尊還不知道受挫幾度呢。

　　童年，真棒！因?yàn)榘簦�所以更加懷念�?/p>

　　太棒了作文 3

　　503班是個(gè)可愛的大家庭，我們喜歡它。

　　快樂的503。在二課堂里大家在操場(chǎng)上歡歌笑語(yǔ)。有的同學(xué)打籃球，有的踢足球，有的玩游戲奔跑著。操場(chǎng)上我們開心地玩鬧著。讓我們感到幸福的是竟有老師和我們一起玩。真開心啊！在操場(chǎng)上的我們像一個(gè)個(gè)活潑的小老虎。

　　團(tuán)結(jié)的503。在一次拔河比賽中，三班拉拉隊(duì)的同學(xué)們激情鼓勵(lì)，異口同聲地大喊：“三班加油，三班必勝，三班厲害……”拔河隊(duì)員們用那一雙雙堅(jiān)定而盼望勝利的眼神看著那條紅色的結(jié)。比賽開始了，兩支拔河隊(duì)都全力奮進(jìn)，都努力將繩中間的紅結(jié)往各自的隊(duì)伍中拉。這場(chǎng)景好像兩只鴨子在搶一條蚯蚓吃一樣。誰(shuí)也不讓誰(shuí)。同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上筋脈突起，肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，手心被繩子勒得發(fā)紅。盡管這樣，我們還是使勁地拔著。拔河隊(duì)長(zhǎng)說：“我們得同心協(xié)力，一起奮力往后拉，并喊出了口號(hào)，一二三！一二三！團(tuán)結(jié)力量大”。拉拉的同學(xué)們也充滿激情大聲地喊著：“三班加油，三班必勝……”隊(duì)員們充滿力量往后一拉，三班勝利了。勝利的口哨聲響起了。在這一聲聲加油中，隊(duì)員們?yōu)槿�班增添了許多光彩。五零三班同學(xué)們共同為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。五零三班太棒了！

　　好學(xué)的`503。在晚自習(xí)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，沒有一個(gè)人偷懶，有一些同學(xué)即使寫完作業(yè)也不會(huì)打擾其他的同學(xué)，也會(huì)自覺安安靜靜地看書。有遇到不懂的題會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或找身邊的同學(xué)來請(qǐng)教。大家都一顆學(xué)習(xí)向上的心，非常棒！

　　503班不但是我學(xué)習(xí)的好地方，還是一個(gè)有快樂，有團(tuán)結(jié)，有愛的大家庭。503班太棒了！

　　太棒了作文 4

　　螞蟻是最常見的一種小動(dòng)物，體積小，生活卑微，但它們普通嗎？不要。太棒了！人是一樣的。有些人普通嗎？但他很棒。

　　張文的故事《尊敬卑微》講述了自然界中螞蟻的故事，當(dāng)火來臨時(shí)，它們擠在一起，用犧牲幾只螞蟻來?yè)Q取集體的存在。普通嗎？太棒了！

　　是一群最普通的蟻群，可以說是卑微的，但他們做了偉大的事情。把生命的希望留給別人，把死亡的危險(xiǎn)留給自己，把自己留在死亡的道路上，這難道不偉大嗎？文章中的句子�？焖倬奂�并擁抱成一個(gè)黑球”我深感震驚。沒有猶豫，沒有猶豫，螞蟻?zhàn)约鹤隽恕皩?duì)于蟻群沒有抱怨或遺憾。防火罩。沒有抱怨。如果是人類呢？你推我，推我，誰(shuí)愿意做替死鬼？雖然人很普通，但并不都很偉大，比如震驚世界的汶川地震。

　　地震發(fā)生時(shí)，郭曉明迅速組織30名學(xué)生從三樓疏散到一個(gè)安全的地方。他三次回到教學(xué)樓去救學(xué)生。正當(dāng)他第三次沖到教學(xué)樓去接兩個(gè)腿部受傷的同學(xué)時(shí)，他被橫梁砸傷了腿。他不幸因失血過多而死亡。然而，在這次地震中，同樣是老師的.范美忠離開了他的學(xué)生，第一個(gè)沖到了足球場(chǎng)。事后，他盛氣凌人地說：我從來都不是一個(gè)有勇氣放棄生命的人。我只關(guān)心我自己的生活，你不知道嗎？我在上次火災(zāi)中跑得更快了！”

　　他也是一名教師，但是他所做的完全不同。雖然郭曉明先生不幸去世，但他的名字將流芳百世，他的行為將受到后人的贊揚(yáng)。范美忠先生呢？他的名字將永遠(yuǎn)存在，她和螞蟻都不如他。螞蟻很小，但它們的精神力量并不小。否則，為什么會(huì)有“蟻巢處一千英里的堤壩決口了。這句話？在千千的千萬(wàn)名教師中，茍曉明不是很受歡迎，但他做了多么出色的工作啊！普通嗎？太棒了！

　　不要以貌取人。螞蟻很小，但是它們很特別。有些人微不足道，但他很偉大！普通嗎？太棒了！

　　太棒了作文 5

　　炎熱的夏天到了，太陽(yáng)把大地燙的熱騰騰，人們個(gè)個(gè)汗如雨下，每個(gè)人都穿著短袖短褲，手上拿著扇子不停的扇著，但還是抵擋不住太陽(yáng)的威力。小狗一天到晚吐著舌頭散熱，花兒也被曬得瘦骨如柴。

　　今天，媽媽告訴了我一個(gè)令我激動(dòng)的特大喜訊：今年，我們要去青島旅游了！我都不敢相信我的耳朵沒聽錯(cuò)，真的要去青島旅游了，那可是鑲嵌在波瀾壯闊的大海邊的一顆璀璨的明珠。我高興的晚上都沒睡好覺，因?yàn)橥ǔＪ罴俣荚诩依飳懽鳂I(yè)，不出去旅游整天呆在家里，計(jì)算著有趣的數(shù)學(xué)題，背誦著朗朗上口的古詩(shī)和古文，拼寫著好玩的英語(yǔ)單詞……整天都泡在作業(yè)堆里，長(zhǎng)這么大，我就去過兩個(gè)地方，其它的地方一個(gè)也沒去。

　　說走就走，第二天一大早，爸爸媽媽便把行李準(zhǔn)備好了，只帶里幾件換洗的衣服，便出發(fā)了，這就是所謂的輕裝簡(jiǎn)行。

　　第四天我們到了青島，金黃的沙灘，細(xì)膩柔滑，踩上去軟軟的，暖暖的，舒服極了。

　　我站在沙灘上一眼望去，便是湛藍(lán)湛藍(lán)的大海。大海是那么的深遠(yuǎn)，那么的廣闊，一望無(wú)邊，水天一色。耳邊不時(shí)傳來一陣陣海浪歡快的笑聲，像一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌謠。海風(fēng)則像一個(gè)調(diào)皮的孩子，輕拂著我的臉蛋，涼涼的，癢癢的，爽爽的'，還略帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)海的味道，我不禁忍不住去抓那橫著走路的小螃蟹，揮舞著鉗子的大龍蝦，在水中自由穿梭的游魚，形態(tài)各異的貝殼......站在大海邊，我也好想也變成一滴水融入到大海，成為大海的一員，去探索大海那無(wú)窮的奧妙！

　　早晨，我便到海邊呼吸著新鮮空氣，享受著大海帶得給我的無(wú)限的快樂和自由。

　　月亮緩緩地從海上升了起來，就這樣一天一天的過著，暑假便迷迷糊糊的過去了！

　　太棒了作文 6

　　月色蒼茫，窗外漆黑一片，只有孤獨(dú)的路燈發(fā)出暗淡的光茫，我坐在窗前，突然，一道金光飛入了我家，一下子把我打到了床上，隨后就出現(xiàn)了一只金色的鋼筆，上面刻著一些奇怪的文字，它飛上我的.桌子，我拿起它一看這不就是一只鋼筆嘛？我摸了兩下突然升起一團(tuán)云霧，從中走出一個(gè)小精靈，它介紹了自己是這支魔筆的主人，說我想干什么它都會(huì)幫我做到。于是我把它放入筆袋，想明天測(cè)試一下是不是真的。第二天，正好就有一個(gè)語(yǔ)文測(cè)試，我拿出魔筆說：“我要考100分”。筆一亮，精靈說：“能夠，沒問題！”老師把卷子發(fā)下來了，我一看都不會(huì)，如果沒有魔筆我只能拿著鴨蛋回家了，不由得嚇了一身冷汗，魔筆開動(dòng)了，不到一分鐘就把卷子寫完了，我便第一個(gè)把寫得十分工整的卷子交了上去。老師和同學(xué)都十分驚訝，我洋洋得意！

　　老師把卷子改出來了我是全班第一，丁卉、李正一及平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)們都十分驚訝地看著我。從此以后，我的什么成績(jī)都是優(yōu)秀，每個(gè)學(xué)期都是“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，等許多榮譽(yù)，“楚才杯”作文比賽得第一，“數(shù)學(xué)奧賽”特等獎(jiǎng)都已是我的家常便飯了。還得了幾次諾貝爾獎(jiǎng)，別提有多瀟灑了，世界上什么“家”什么“教授”的水平都不如我，我還常常上電視。想要什么就有什么。我還有了一架“中國(guó)號(hào)”私人航天飛機(jī)。常常到月球和火星去旅游，真是快樂無(wú)比！

　　時(shí)間長(zhǎng)了我便想起了周屹坤，劉弘毅等好朋友，我心里好像還缺少一些東西，我想我有了權(quán)力，有了地位，出了名，還少什么呢？我想了很久很久，最后明白了，是友誼，是真誠(chéng)。我鄭重地對(duì)魔筆說：“我貪婪地向你索取的太多太多，我也懂得了很多道理，知識(shí)財(cái)富要靠自己努力取得，你還是走吧，去為你自己服務(wù)吧！”它十分贊許點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著一道金光又一閃，魔筆就不見了。我一覺醒來原先是一個(gè)夢(mèng)呀！

　　直到這天，我依就記得那個(gè)甜密的夜晚，那個(gè)搞笑的夢(mèng)。

　　太棒了作文 7

　　四年級(jí)下學(xué)期，臨近期末考試，老師說這次期末考試是區(qū)里調(diào)考，成績(jī)會(huì)被錄入檔案，同學(xué)們都慌了，我也不例外。

　　但壓力越大，動(dòng)力就越大，我充滿斗志地想：這是我第一次調(diào)考，應(yīng)該給它交上一份滿意的答卷。于是，我每天做完作業(yè)，就狠狠地背老師發(fā)下來的資料。

　　時(shí)間在我的努力中過去了，轉(zhuǎn)眼間，調(diào)考那天到了，教室里的低氣壓，讓人喘不過氣來�！吧成成场保�筆尖在紙上滑動(dòng)的聲音充斥著教室，我皺緊了眉頭，鼻尖上沁出細(xì)細(xì)的汗珠，我努力思考著每一道題。“皇天不負(fù)有心人”，在我地獄式的背誦中，已經(jīng)將知識(shí)點(diǎn)記在了心中，這些題目對(duì)我來說易如反掌。

　　終于，考試結(jié)束了。同學(xué)們抱在一起，大喊：“全國(guó)人民大解放！”

　　整整煎熬了一個(gè)星期，終于要發(fā)成績(jī)單了！我早早地來到教室，坐在座位上，強(qiáng)作鎮(zhèn)定，身體卻不停哆嗦著，我考得怎么樣，能進(jìn)前三嗎？

　　老師抱著試卷走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅，用目光掃過每一位同學(xué)的臉，忽然我覺得老師的目光落在了我身上，我心里“咯噔”一下，深吸了一口氣，抬起頭，老師果然在看我，她的.眼里帶著笑，念著：“第一名，許叢言瑾�！蔽夷�默地在心里說道：“小許，太棒了！”同學(xué)們都向我投來欽佩的目光。

　　不過，我明白，任何成功的背后，都有汗水的付出。

　　太棒了作文 8

　　今年10月3日，我們?nèi)ラL(zhǎng)風(fēng)公園采訪。我們的車在大街兩旁的國(guó)旗和特奧會(huì)宣傳畫中前行，讓我深深感受到了迎國(guó)慶迎特奧的濃濃氛圍。長(zhǎng)風(fēng)公園更是美麗、熱鬧！微風(fēng)吹拂，湖水浮著輕波，鮮花印映著一張張笑臉，小鳥在樹叢中飛躍歌唱。

　　我?guī)е�“特奧會(huì)”這個(gè)主題， 先采訪了一位阿姨，阿姨看了看我胸前掛著的小記者證笑著點(diǎn)頭答應(yīng)我的采訪。我問：“您知道全球特奧會(huì)的形象大使是誰(shuí)嗎？”“姚明、劉翔�！薄爸�道特奧會(huì)的主題是什么？”“你行，我也行。”這位阿姨可真行，我的問題一個(gè)也沒難倒她。我繼續(xù)提問：“特奧會(huì)期間，你阿姨會(huì)怎么做？”“我覺得應(yīng)該尊重和關(guān)懷智障人士，使他們成為自尊、自強(qiáng)、自立的公民�！彼�說�！罢f得好。”我懷著滿心的喜悅連聲道謝。

　　這時(shí)從人群中走出一個(gè)中外組合的`小家庭。我悄悄地跟在后面，聽到胖胖的長(zhǎng)著一頭卷發(fā)的外國(guó)小孩在和媽媽說上海話。我連忙去走到他們前面要求采訪，他們答應(yīng)了。經(jīng)了解小孩的爸爸是巴西人，媽媽是上海人。小孩長(zhǎng)得和爸爸一模一樣，現(xiàn)在上海讀小學(xué)四年級(jí)。小孩說，他們?nèi)�家昨晚在萬(wàn)體館觀看特奧會(huì)開幕式，看到了巴西隊(duì)身穿黃色隊(duì)服出場(chǎng)，我激動(dòng)極了。我問開幕式表演怎么樣？小孩說：“智障人當(dāng)主角太棒了！”……

　　后來，我還采訪了許多游客，我覺得他們都是很有愛心的新上海人。

　　太棒了作文 9

　　那是一個(gè)晚霞輝映的傍晚，我喜笑顏開的回到了家，一進(jìn)家門，媽媽就迎上來說：“你太棒了！”

　　那天，我?guī)е�小提琴去參加樂器大賽，老師、同學(xué)們都給我去加油。爸爸媽媽因工作需要都不能來，但他們說一定會(huì)在電視上看我的演出。

　　上午是初賽，下午是彩排，晚上是決賽。初賽時(shí)，我抽到了26號(hào)�！�......現(xiàn)在請(qǐng)26號(hào)選手�！蔽疫~著沉重的腳步走向舞臺(tái)，我不想獻(xiàn)丑，接著我說：“大家好！我是董鈺佳，我今天要演奏的是《漁州唱晚》！”說完，我就輕快地拉了起來，老師組織同學(xué)們組成一個(gè)拉拉隊(duì)，為我加油，我很高興，也很激動(dòng)。此時(shí)的我很投入，拉得如小溪在愉快唱歌，等我拉好，掌聲如千軍萬(wàn)馬而來，護(hù)送我走下臺(tái)階。

　　初賽完畢，我們?nèi)ゲ逝牛�我入選了。晚上，當(dāng)我在演奏小提琴時(shí)，攝像頭對(duì)著我，我知道此時(shí)爸爸媽媽在電視機(jī)前看我演奏樂曲，突然我的腦海里出現(xiàn)了一副場(chǎng)景，我為什么會(huì)成功，那就是爸爸媽媽為我付出的汗水啊！想到這些，我的'手指不由自主地輕快起來了，之前的緊張蕩然無(wú)存。我拉得很認(rèn)真，也很投入。最后，我聽到主持人叫道了我的名字，我很興奮：“董鈺佳，第一名......！”他說著，并請(qǐng)音樂家為我頒發(fā)獎(jiǎng)杯，這回我終于知道了什么叫幸福了！

　　第二天傍晚我捧著大獎(jiǎng)杯回家，爸爸媽媽異口同聲地說：“你太棒了！”

　　太棒了作文 10

　　在我的成長(zhǎng)道路上，有這樣一件事讓我特別自豪。

　　我記得去年暑假期間，我和媽媽一起去游泳池學(xué)游泳。我們來到游泳池，在那里人們像魚一樣游泳和玩耍。看到這一點(diǎn)，我迫不及待地跳進(jìn)水里，成為他們中的一員。

　　我準(zhǔn)備好下水了，當(dāng)我把一只腳伸進(jìn)水里時(shí)，我的上帝！太冷了！好不容易下定決心要下水，試試深度，我的上帝！這么深！當(dāng)水流到我的下巴時(shí)，我迅速喊道:媽媽，救救我！“聽到我的喊聲，教練立刻游過去說:不要害怕，首先要學(xué)會(huì)悶悶不樂，然后慢慢地學(xué)習(xí)其他東西。悶水是游泳中最悲傷的部分。你所要做的就是在水面上深呼吸，然后在你感到無(wú)聊的時(shí)候不要在水中喘氣，這樣你就不會(huì)窒息了�！苯叹毟嬖V我他是怎么說的。我害怕在水中窒息。我真的很擔(dān)心水會(huì)嗆到我的'耳朵和鼻子。為了練習(xí)悶水，我每天灌一盆水，在家練習(xí)。幾天后，我處理了我的精神障礙，我學(xué)會(huì)了窒息！別提我有多開心。

　　在接下來的幾天里，我繼續(xù)去游泳池學(xué)習(xí)如何踢腿、深呼吸和搖頭......這些鏈接中的任何一個(gè)都是對(duì)膽小的我的嚴(yán)峻考驗(yàn)。通過不懈的努力，我可以像小魚一樣在水中來回游動(dòng)，像青蛙一樣靈活地在水中游來游去，跟著我的哥哥姐姐們?cè)谏钏�中游泳�?/p>

　　我覺得我很棒！我真的很佩服自己。

　　太棒了作文 11

　　絲竹之聲，吹之撫之，皆使人沉醉，但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽(yáng)下，或獨(dú)倚窗欄，或靜靠一樹。凝神靜氣，此時(shí)便可傾聽書的聲音了。

　　他像一位孤獨(dú)哀怨的詩(shī)人，獨(dú)倚望江樓，卻過盡千帆皆不是。他有“采菊東籬下，悠然見南山”的淡雅；他有“不教胡馬度陰山”的豪邁；他有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”無(wú)私奉獻(xiàn)；他有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。

　　傾聽一本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。

　　傾聽書的聲音，我看到了諸葛孔明的智慧，水上偏能用火攻；看到了一百零八水滸好漢的故事，看到了雪夜上梁山的林沖；看到了林黛玉和賈寶玉的愛情悲��；還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……

　　傾聽書的'聲音，我在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，明白了我們應(yīng)該珍惜所擁有的一切，不畏挫折地追逐夢(mèng)想；傾聽奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而奮斗，而拼搏；傾聽冰心奶奶的《繁星春水》，我明白了世界最偉大的愛是母愛，最無(wú)私的愛是母愛；傾聽魯迅先生的《朝花夕拾》，我明白了我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，珍惜一分一秒，不讓人生留下遺憾。

　　書之聲，如風(fēng)聲，如鳥語(yǔ)，如蟬鳴。它蘊(yùn)涵著世間萬(wàn)物的情感，它表達(dá)著人生的種種喜怒哀樂。書之聲，使我感受人間百態(tài)；書之聲，我們?nèi)松�的協(xié)奏曲。

　　傾聽書的聲音，太棒了！

　　太棒了作文 12

　　音樂有多重聲音，多重語(yǔ)調(diào)，多重情感，它將我?guī)�入其中，讓我在音樂中身臨其境，去探索人生的真諦。音樂，太棒了……

　　每一首歌背后都一定會(huì)有它自己不為人知的故事�；蚴潜瘋�，或是喜悅，又或許是其他情感。記得那首《天亮了》唱哭了多少人，它唱出了一對(duì)父母對(duì)孩子的付出，那甚至是超出生命的代價(jià)，在生命的最后一刻，父母把生的但愿竭盡全力地給了孩子，毅然決然的將自己的生死置之度外。將孩子高高舉起，但愿，寄托在這個(gè)孩子身上，絕無(wú)怨言……

　　音樂的魅力是無(wú)限無(wú)盡的。它能激勵(lì)著人們，鼓舞著人們，使人們?cè)陔y題絕境中也能英勇前行，不畏生死，抗戰(zhàn)時(shí)期，一首《中華人民進(jìn)行曲》激勵(lì)了多少意志低靡的.青年重新振作起來，全心全意投入抗戰(zhàn)之中，開始奮斗起來。

　　音樂，它是一種神奇的東西，它既能帶給你歡樂，又能帶給你悲傷，它既能帶給你打動(dòng)，又能帶給你感觸。音樂，太棒了！

　　音樂，它既是我的朋友，又是我的老師，它既能陪伴在我身邊，又能帶給我許多啟迪……想想看，那不中斷變化的調(diào)子，就好似在訴說一個(gè)個(gè)跌蕩放誕起伏的故事，讓你身臨其境，帶給你感悟。

　　春晚，那一首《時(shí)間都去哪了》，換回了多少浪蕩在外的游子的心。那一首《感恩的心》，讓我懂得愛的無(wú)窮偉大。

　　音樂，它用一串串音符，一段段調(diào)子，編織出了最美的旋律。

　　不得不說，音樂，太棒了！

　　太棒了作文 13

　　在我的同學(xué)中，有很多令我印象深刻的，但最富有個(gè)性色彩的，要數(shù)他了。

　　他的皮膚黝黑，兩只眼睛眼白很大，猶如兩顆嵌在一座黑塔上的漢白玉石。他的身高有一米八，體重足有九十多公斤，真可謂是高大威猛。有一次，學(xué)校晚自習(xí)停電了，老師開始查人數(shù)，以防有人借機(jī)逃學(xué)，當(dāng)老師點(diǎn)到他的名字時(shí)，竟循著他答“到”的聲音卻看不到他的臉，他真是太黑了！

　　他做事邋遢，總是丟三落四，有一次“五一”放小長(zhǎng)假時(shí)，他的老毛病又犯了，他只用了一小時(shí)就寫完了作業(yè)，而我直到快開學(xué)了還在拼命寫作業(yè)，我心里不由得疑惑：難道他是文曲星轉(zhuǎn)世嗎？還是得了神筆馬良的`幫助呢？當(dāng)然不是！原來是他又記錯(cuò)作業(yè)了。

　　但是你不要因?yàn)檫@一點(diǎn)就以為他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不，恰恰相反，他各科成績(jī)優(yōu)異，每次考試都穩(wěn)居全班前三名，而且他還是全校長(zhǎng)跑記錄保持者。老天給他這樣的天分，不會(huì)是因?yàn)樗�上輩子拯救了銀河系吧！在一次數(shù)學(xué)課上，他一直在發(fā)呆，被講課講得無(wú)比投入的老師發(fā)現(xiàn)了，于是，老師故意刁難他，提問了他一個(gè)把全班同學(xué)都難倒的問題，而他只是看了一眼那道題，草草標(biāo)一標(biāo)信息，連演算都不用就直接寫出了正確答案，最后把粉筆頭帥氣地一扔，氣宇軒昂地回到了座位上——他簡(jiǎn)直就是我心中的偶像！

　　總之，不論學(xué)習(xí)方面還是體育方面，他總能把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情帶動(dòng)起來，我想對(duì)他說：“王××同學(xué)，你太棒了！”

　　太棒了作文 14

　　媽媽做的紅燒肉，太棒了！

　　我是一個(gè)對(duì)飲食要求特別高的人，不過呢，只要是媽媽做的菜，無(wú)不讓我深深地留戀，也正因此，我才越長(zhǎng)越胖。媽媽做的菜，簡(jiǎn)直好吃到讓人無(wú)法形容，我最愛吃的是媽媽做的那道紅燒肉：色、香、味俱全，讓人回味無(wú)窮。

　　在做紅燒肉前，媽媽都會(huì)帶我去超市挑選重要食材——五花肉。媽媽選材很挑剔：不能太瘦，不然做出來的肉會(huì)柴；也不能太肥，不然會(huì)太膩，一定要選紅白相間、薄厚均勻的新鮮五花肉。當(dāng)這樣的五花肉下鍋發(fā)出“嗞……嗞……嗞……”的讓我開胃的聲音時(shí)，我已經(jīng)口水直流了。媽媽還會(huì)在做紅燒肉時(shí)加上海帶、豆腐、香菇等蔬菜，特別有營(yíng)養(yǎng)，但我只吃這道菜里的肉！

　　當(dāng)媽媽把這道紅燒肉端上桌時(shí)，我們父女三人早已是“口水直流三千尺”了。我和姐姐迫不及待地一人夾起一塊就往嘴里塞：哇哦！瘦而不柴，肥而不膩，口舌生香……望著那香氣四溢、色澤紅潤(rùn)的肉塊，姐姐的夸贊應(yīng)景而起：“我的天吶！真的是人間美味啊，我太愛你了，媽媽！”而這真誠(chéng)的'夸贊，就會(huì)成為媽媽下一次做美味佳肴的動(dòng)力。

　　每次吃完紅燒肉后，我肯定會(huì)打著飽嗝兒，摸著圓滾滾的肚皮躺在沙發(fā)上繼續(xù)回味：這紅燒肉不僅是一道菜，更是媽媽的愛！媽媽，長(zhǎng)大后，我也要為你做美味的紅燒肉！

　　太棒了作文 15

　　悠揚(yáng)笛聲傳來，呼喚著愛的真諦。婉轉(zhuǎn)而又奔放的曲調(diào)，道出唯美的愛的樂章。風(fēng)亦蕭瑟，吹來白色戀歌，融化了哀傷，點(diǎn)燃了這個(gè)時(shí)節(jié)。千年之戀，你曾否知解？

　　暖春化雪

　　這是一首執(zhí)著的歌。緣系恒久，風(fēng)雨阻擋不了牛郎織女相聚的步伐，因?yàn)樗麄儛鄣膱?zhí)著�；蛟S，并不那么刻骨銘心，但情意是真的動(dòng)人�？嗫嗟南嗤�，只是在盼望在七七過鵲橋相逢。星空閃爍，見證了他們的愛，他們執(zhí)著相守的愛……

　　炎夏絢麗

　　這是一首唯美的歌。私定終身的諾言不曾改變，人世不可雙全，化蝶便可逃脫這束縛。本是知己兄弟，卻墜入愛河。甜甜的生活被權(quán)力的壓迫打破，梁山伯大氣致死，英臺(tái)痛苦不已。最后兩人在山伯墓前雙雙化蝶，絢麗而又溫暖人心的愛……

　　瑟秋壯歌

　　這是一首些許悲傷的歌。原本幸福的生活僅三日就被迫分離。愛的牽絆，情的守候，遲遲的不到夫君回來。孟姜女毅然踏上尋夫之路，那份令天地都為之動(dòng)容的真情卻換來一具尸骨。怨天不公，怒地不仁，為何相愛的'人不能相守？哭倒長(zhǎng)城，期望的破碎，于是徑直跳入海中，一舉動(dòng)憾天地……

　　寒冬燃心

　　這是一首動(dòng)人的歌。人妖相戀，似乎離譜，但是愛充實(shí)了這份荒誕。法海的千般阻攔，阻隔了相見，卻阻止不了心在一起。白娘子對(duì)許仙的癡情厚意，天地足證。雷峰塔的轟然倒塌可見他們的愛。相愛總會(huì)相守……

　　太棒了作文 16

　　唉，淚水又從我眼眶不爭(zhēng)氣地鉆了出來，我越想越生氣，越想越難受，為什么我總是被淘汰，難道我真的什么事都干不了嗎？

　　下午，我被舞蹈老師選到舞蹈房練習(xí)跳舞，老師說要從我們當(dāng)中選一批人去參加六一兒童節(jié)正式演出，我心想，我肯定會(huì)被選上，大家都說我身材好，再說我小時(shí)候還在少年宮參加過舞蹈培訓(xùn)呢！可是，出乎意料的是，我竟因?yàn)閭�(gè)子太高而被淘汰了。我腦子里一片空白，淚水浸濕了臉龐。我怎么總是遇到這樣的事情呢？這已經(jīng)不是第一次了，我又想起上一次發(fā)生的事情：

　　那一天，老師在班上宣布，馬上我們學(xué)校舉行一次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，鼓勵(lì)大家積極報(bào)名。我鼓起勇氣也報(bào)名參加，報(bào)名以后，我在家里左一遍，右一遍地對(duì)著vcd唱啊、讀啊、背啊，一直背到滾瓜爛熟。選拔的`時(shí)候，我的心都快提到噪子眼了，我很流利地把才藝表演和自我介紹說好，但結(jié)果卻因?yàn)樽杂蓪?duì)話沒回答好，而被殘酷地淘汰了。

　　我回家把事情告訴媽媽，氣憤地說：以后不管什么活動(dòng)，我都不再參加了！媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：人生的道路上有許多挫折，我們卻要想辦法面對(duì)。這只不過是一個(gè)小小的挫折，就難倒了你，以后還有更大的挫折你怎么去面對(duì)？不管怎么樣，我相信我的女兒是最棒的！看著媽媽充滿期盼的眼神，我的心底驀地涌起一股力量，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　是啊，每一個(gè)人都要自信，不能因?yàn)樾⌒〉拇煺劬蛦适Я俗孕判模�記住這么一句話：相信自己，你是最棒的！

　　太棒了作文 17

　　音樂有多重聲音，多重語(yǔ)調(diào)，多重情感，它將我?guī)�入其中，讓我在音樂中身臨其境，去探索人生的真諦。音樂，太棒了……

　　每一首歌背后都一定會(huì)有它自己不為人知的故事�；蚴潜瘋�，或是喜悅，又或許是其他情感。記得那首《天亮了》唱哭了多少人，它唱出了一對(duì)父母對(duì)孩子的付出，那甚至是超出生命的代價(jià)，在生命的最后一刻，父母把生的希望竭盡全力地給了孩子，毅然決然的將自己的生死置之度外。將孩子高高舉起，希望，寄托在這個(gè)孩子身上，絕無(wú)怨言……

　　音樂的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的。它能激勵(lì)著人們，鼓舞著人們，使人們?cè)诶щy絕境中也能英勇前行，不畏生死，抗戰(zhàn)時(shí)期，一首《中華人民進(jìn)行曲》激勵(lì)了多少意志低靡的青年重新振作起來，全心全意投入抗戰(zhàn)之中，開始奮斗起來。

　　音樂，它是一種神奇的東西，它既能帶給你歡樂，又能帶給你悲傷，它既能帶給你感動(dòng)，又能帶給你感慨。音樂，太棒了！

　　音樂，它既是我的朋友，又是我的老師，它既能陪伴在我身邊，又能帶給我許多啟迪……想想看，那不斷變化的音調(diào)，就好似在訴說一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事，讓你身臨其境，帶給你感悟。

　　春晚，那一首《時(shí)間都去哪了》，換回了多少游蕩在外的`游子的心。那一首《感恩的心》，讓我懂得愛的無(wú)限偉大。

　　音樂，它用一串串音符，一段段音調(diào)，編織出了最美的旋律。

　　不得不說，音樂，太棒了！

　　太棒了作文 18

　　今天下午，下了第二節(jié)課，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開生面的女子足球比賽。

　　比賽開始之前，我們先就參賽班級(jí)進(jìn)行了分組：一三五七班為一組，二四六班為一組。

　　裁判員老師強(qiáng)調(diào)完比賽規(guī)則后，隨著一聲哨響，比賽開始了，我們組先發(fā)球，我這個(gè)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的哪能不給他們帶個(gè)頭呀！

　　只見我小腿一折，輕松的踢了一腳后，球朝著我預(yù)想的方向飛去，我想這個(gè)球一定進(jìn)。果然不出我所料，對(duì)方守門員看我只一腳就直逼大門，竟然嚇呆了，球很順利的踢進(jìn)了對(duì)方的球門。

　　比賽一開始，我們組就以1：0的比分拔得頭籌。

　　該對(duì)方發(fā)球了，我們做好了充分的防守準(zhǔn)備。只見她們組的隊(duì)員狠狠地踢了一腳，結(jié)果由于用力過大，摔倒了，而足球卻還帶在原地紋絲不動(dòng)�！肮�哈哈，哈哈哈”，我們組的隊(duì)員都被他這一腳給逗樂了，原來呀，他們組的隊(duì)員根本沒有踢到球，而是踢載了球后面的一堆土上。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行，我們組的分?jǐn)?shù)一直遙遙領(lǐng)先�？粗�自己的'比分比對(duì)方高，我們心里不禁驕傲起來，不知不覺，竟然很開就被對(duì)方逼平了。

　　看到這一幕后，我們對(duì)的隊(duì)員有些緊張了，于是都集中精力，女里去挽回自己的比分。

　　在隊(duì)員們的集體努力下，我們隊(duì)最終以10：6的總比分戰(zhàn)勝了對(duì)方，取得了最后的勝利。

　　這場(chǎng)足球比賽真是太精彩了，不僅因?yàn)楸荣愡^程非常激烈，也告訴我們做是不要驕傲，誰(shuí)笑在最后誰(shuí)笑得更好。

　　太棒了作文 19

　　未經(jīng)許可，不得復(fù)制Edu的特殊條款。所有的兄弟姐妹都會(huì)認(rèn)為他們的兄弟姐妹很好。i...未經(jīng)許可，不得復(fù)制Edu的特殊條款。

　　所有的兄弟姐妹都會(huì)認(rèn)為他們的兄弟姐妹很好。我自然認(rèn)為我哥哥很好。我哥哥今天真的很好。

　　中秋節(jié)就要到了。這是快樂的一天。我哥哥八個(gè)月大了。當(dāng)我看到其他孩子跑和跳的時(shí)候，我突然有了一個(gè)想法:讓我的哥哥學(xué)會(huì)走路。

　　我?guī)透绺绱┥纤�的小皮鞋，帶他到一個(gè)有空間隙的地方，然后把他放在地上。我的腳向前邁了一步，他也向我學(xué)習(xí)。我的腳輕輕地向前邁了一步，我的'腳又向前邁了一步。他也從我身上學(xué)到了向前邁出一步。當(dāng)我看到他如此優(yōu)秀時(shí)，我高興地哭了:兄弟，加油！我哥哥似乎聽到我鼓勵(lì)他，他很高興。&其他你是偉大的！我高興地哭了。我忍不住吻了他。他的小圓臉真可愛！這時(shí)，媽媽走過來問我為什么這么開心。我告訴我媽媽發(fā)生了什么。我媽媽也很開心。我讓我哥哥走在我媽媽前面。弟弟看到母親時(shí)非常激動(dòng)，立刻撲進(jìn)母親的懷里。我也抓不住她。

　　當(dāng)我哥哥學(xué)會(huì)走路時(shí)，我讓他上了臺(tái)階。我?guī)�我哥哥到樓梯底部。我哥哥覺得很奇怪。他不敢上去，也不能上去。我教他把教學(xué)帶到樓梯上。他很聰明，一步一步地抓住樓梯的扶手。他慢慢學(xué)會(huì)了上樓。

　　有這樣一個(gè)聰明的弟弟，我真的很自豪。從現(xiàn)在開始，我想對(duì)我的哥哥說:哥哥，你太棒了！

　　太棒了作文 20

　　“放棄”一個(gè)不怎么積極的字眼�？赡苡腥艘獑枺骸盀槭裁匆�放棄？去爭(zhēng)取不是更好嗎？”孰不知，當(dāng)一個(gè)不屬于你的東西，即便你怎么樣去爭(zhēng)取，它還是不屬于你。何必在一棵樹上吊死呢？當(dāng)你學(xué)會(huì)放棄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好。

　　放棄是一種境界，是一種修養(yǎng)。并不是所有人都懂得放棄，都敢于放棄。

　　航船放棄安全的港灣，才會(huì)收獲滿船的魚蝦；大地放棄寧?kù)o的夜晚，才會(huì)迎來旭日的東升；梅花放棄了嬌艷，才會(huì)獲得傲雪的精神；雛鷹放棄了母親的懷抱，才學(xué)會(huì)展翅高飛。

　　放棄，并不代表懦弱，放棄并不屬于你的，才會(huì)得到意想不到的'。一個(gè)人，總是在一扇門前徘徊，試圖用他那單薄的身軀將門撞開，他試了一次又一次。最后，他沒有力氣了。他不知道，如果他放棄那扇門，繼續(xù)向前走，將會(huì)有一扇更大的門為他敞開。在那里，他可以聽見鳥兒歌唱的聲音，四處都是芳香四溢�？墒�，他終沒有學(xué)會(huì)放棄。

　　一位富翁，至死都沒有放棄他的錢。最終錢也沒了，命也沒了。我想說：“這是何必呢？！”美國(guó)的第一任總統(tǒng)放棄了權(quán)勢(shì)與地位，最終他受到后人的敬仰而流芳百世。

　　放棄并不代表在什么方面都要放棄。在學(xué)習(xí)方面，我們就是要有那種不放棄的精神。只有這樣才能取得最后的勝利。

　　一個(gè)人，如果不懂得怎樣去放棄，那他的世界一定是有缺憾的。他什么都想要，卻什么也得不到。所以在我們的生活中要學(xué)會(huì)放棄。該放棄的要放棄，放棄了原不屬于你的，才會(huì)得到意想不到的。

　　當(dāng)你學(xué)會(huì)放棄，敢于放棄時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美妙，生活的精彩。

　　我想說：學(xué)會(huì)放棄，太棒了！真的太棒了！

　　太棒了作文 21

　　炎熱的夏天到了，太陽(yáng)把大地燙的熱騰騰，人們個(gè)個(gè)汗如雨下，每個(gè)人都穿著短袖短褲，手上拿著扇子不停的扇著，但還是抵擋不住太陽(yáng)的威力。小狗一天到晚吐著舌頭散熱，花兒也被曬得瘦骨如柴。

　　今天，媽媽告訴了我一個(gè)令我激動(dòng)的特大喜訊：今年，我們要去青島旅游了!我都不敢相信我的耳朵沒聽錯(cuò)，真的要去青島旅游了，那可是鑲嵌在波瀾壯闊的大海邊的一顆璀璨的明珠。我高興的晚上都沒睡好覺，因?yàn)橥ǔＪ罴俣荚诩依飳懽鳂I(yè)，不出去旅游整天呆在家里，計(jì)算著有趣的數(shù)學(xué)題，背誦著朗朗上口的古詩(shī)和古文，拼寫著好玩的英語(yǔ)單詞……整天都泡在作業(yè)堆里，長(zhǎng)這么大，我就去過兩個(gè)地方，其它的地方一個(gè)也沒去。

　　說走就走，第二天一大早，爸爸媽媽便把行李準(zhǔn)備好了，只帶里幾件換洗的衣服，便出發(fā)了，這就是所謂的輕裝簡(jiǎn)行。

　　第四天我們到了青島，金黃的沙灘，細(xì)膩柔滑，踩上去軟軟的，暖暖的，舒服極了。

　　我站在沙灘上一眼望去，便是湛藍(lán)湛藍(lán)的大海。大海是那么的'深遠(yuǎn)，那么的廣闊，一望無(wú)邊，水天一色。耳邊不時(shí)傳來一陣陣海浪歡快的笑聲，像一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌謠。海風(fēng)則像一個(gè)調(diào)皮的孩子，輕拂著我的臉蛋，涼涼的，癢癢的，爽爽的，還略帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)海的味道，我不禁忍不住去抓那橫著走路的小螃蟹，揮舞著鉗子的大龍蝦，在水中自由穿梭的游魚，形態(tài)各異的貝殼......站在大海邊，我也好想也變成一滴水融入到大海，成為大海的一員，去探索大海那無(wú)窮的奧妙!

　　早晨，我便到海邊呼吸著新鮮空氣，享受著大海帶得給我的無(wú)限的快樂和自由。

　　月亮緩緩地從海上升了起來，就這樣一天一天的過著，暑假便迷迷糊糊的過去了!

　　太棒了作文 22

　　周末，我隨爸爸、媽媽來到羽毛球場(chǎng)，只為能痛痛快快地打一場(chǎng)羽毛球，我瘋狂地迷上了這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

　　羽毛球場(chǎng)十分漂亮，綠菌菌的地上橫豎畫著好幾根白線，雖然我叫不出其正確的名稱，但我知道那是“界”。場(chǎng)子中間掛著一張半人高的網(wǎng)子，就算是“中分線”。

　　快看！一個(gè)輕盈矯健的身影跑著上場(chǎng)了。只見那人左手拿著一個(gè)羽毛球，右手握著球拍，上身穿著運(yùn)動(dòng)衣，下穿著運(yùn)動(dòng)褲，那個(gè)人就是我！和我對(duì)陣的是媽媽，只見她穩(wěn)步走上場(chǎng)地，一看就知道是個(gè)打球經(jīng)驗(yàn)豐富的'老將。爸爸自然當(dāng)起了裁判兼拉拉隊(duì)隊(duì)員。

　　比賽開始了。起先幾個(gè)球我還能招架，甚至還能讓媽媽接不著�？伤�怎肯敗在我手下？于是，她拿出了看家本領(lǐng)——“溜人打法”，把剛剛有些沾沾自喜的我打得滿場(chǎng)亂跑，羽毛球拍亂揮，可半天還接不著一個(gè)球。甚至把拍子都甩了出去。爸爸見狀，趕忙拿起球拍前來“助陣”，有人與我并肩作戰(zhàn)，我的信心自然恢復(fù)了不少。爸爸果然不負(fù)我望，幾個(gè)扣球就把媽媽咄咄逼人的氣勢(shì)壓了回去�？蓩寢屫M能服輸！球越打越狠。爸爸不愧是身手不凡，不但不怕，反而越戰(zhàn)越勇。只見小小的羽毛球就像一顆顆白色的流星，來回飛舞。這可苦了站在場(chǎng)中的我。既不能接?jì)寢尨騺淼那�，又要躲開爸爸打過去的球，任憑拳頭大的羽毛球在我頭上亂飛，我禁不住尖聲叫了起來。最終，我還是抱著腦袋狼狽而逃。

　　打羽毛球?qū)ξ襾碚f真是太棒了。它既給乏味的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，又鍛煉了身體。全家人一起鍛煉更是其樂融融，我盼望著下一次更棒更有趣的賽事活動(dòng)。

　　太棒了作文 23

　　水天相接的地方泛起了微紅，那經(jīng)過海水稀釋的紅，不一會(huì)兒便暈滿天際，溢了出來，滴進(jìn)了海里。于是，金光射向海水的時(shí)候，那耀眼的金和紅，晃得人睜不開眼睛。

　　就在這色彩迷幻的海面上，潮起潮落，海潮沉穩(wěn)的聲音，響起在耳畔。

　　潮音渺渺，那是海在呼吸。在晨光中蘇醒的海，調(diào)整著呼吸的節(jié)奏。雖然這深沉的海已是歷經(jīng)滄桑，但它卻始終相信——每一次噴薄的日出，都意味著一個(gè)新的開始。它像億萬(wàn)年前第一次迎接日出那樣，精神抖擻，虔誠(chéng)地凝望那與它一樣廣闊的天空。

　　潮音渺渺，那好似大海的心跳。那聲音規(guī)則而有力，有如萬(wàn)馬奔騰，攝人心魄。溪流湖泊中的漣漪水花，根本無(wú)法與它相提并論。海浪的搏動(dòng)，是大海深處力量的`迸發(fā)，是一種磅礴壯麗之美。

　　潮音渺渺，那是大海的交響樂。沒有揮舞著指揮棒的樂隊(duì)指揮，也沒有領(lǐng)奏的首席提琴手，那些匯成整個(gè)海洋的水滴們卻依然投入地盡情地?fù)]灑演奏，奏響那亙古不變的氣勢(shì)恢宏的生命的樂章。

　　與其說地球又輕盈地轉(zhuǎn)動(dòng)了半周，不如說太陽(yáng)又完成了在這片天空中的行程。它熟練地滑入地平線，只留下那鎂光燈般絢麗的余暉作為自己華麗退場(chǎng)的追光，留下海和天在那余暉下紅得慘烈。

　　漸漸地，天暗下來了。一切有變回了夜晚獨(dú)有的寧?kù)o。黑暗中，只有海在淺淺低吟。即使是夜晚，它也不甘心沉沉睡去，它的輕聲吟唱成了送給萬(wàn)物的舒緩的搖籃曲。它知道，日出是嶄新的開始，日落卻不是迷茫的結(jié)束。它要在寂靜的夜里歌唱，唱給無(wú)眠的自己，也唱給沉睡的世界。

　　潮音渺渺，生生不息。

　　太棒了作文 24

　　俯身這片深沉的土地，捧一抔烈日下黃土，感受它自然韻律的跳動(dòng)。門前的小河流淌著不息的歲月紅塵，九月的蔥蘢卻似夏季繁榮。手指一遍遍地在祖國(guó)的版圖劃過，完美的弧度恰似綻放在天邊的.流星劃過。那顆青春的心在我的胸膛里跳動(dòng)，喊一聲：我的祖國(guó)，太棒了！

　　一個(gè)國(guó)家締造一個(gè)民族，一個(gè)民族締造一段歷史。停筆投思，那五千年?duì)N爛文明猶黃河之水奔涌而來，雋永成一幅漫長(zhǎng)，神秘的浩帛長(zhǎng)卷。站立在祖國(guó)的歷史面前，我們?yōu)樘频姆睒s強(qiáng)大而自豪驕?zhǔn)�；我們�(yōu)樵�的政通人和而欣喜歡躍；我們?yōu)闈h的西和南撫而拍案叫絕。是的，這是一個(gè)智慧的民族，這是一個(gè)美麗的民族�？v觀歷史長(zhǎng)河，我們自豪地喊道：我的祖國(guó)，太棒了！

　　每一個(gè)民族都是逐漸成長(zhǎng)起來的，每一個(gè)美麗的背后，也總掩著鮮為人知的苦難傾訴。忘不了當(dāng)年英國(guó)用堅(jiān)船利炮打開我中國(guó)的大門，肆意凌駕于中華民族之上！忘不了那摧殘我中華兒女之軀，掠奪我中華之銀！忘不了八國(guó)聯(lián)軍的驕橫跋扈，那傷痕累累的圓明園病容！我們?cè)V說這屈辱的歷史滿腔悲憤，可是，可是我中華民族又豈會(huì)輕易認(rèn)輸？！無(wú)數(shù)中華兒女為祖國(guó)搏擊，筑起道道血肉長(zhǎng)城，那沒有墓碑的墳塋，正是他們永存的象征！我的祖國(guó)一路走來，我的祖國(guó)從未低頭，我的祖國(guó)沒有屈服，我的祖國(guó)百折不撓！從心底滿載流血兒女的豪情，沖著那萬(wàn)里長(zhǎng)城，萬(wàn)頃黃土，萬(wàn)跡高山，吼一句：我的祖國(guó)，你太棒了！

　　試問世界當(dāng)下，有哪個(gè)民族的歷史不曾間斷過？在眾多發(fā)達(dá)國(guó)家畏首蜷縮之際，我的祖國(guó)驕傲地站了出來。那長(zhǎng)龍之軀穿越五千年的封鎖，驕傲地服俯視整個(gè)世界。我的祖國(guó)太棒了！我愿自豪地拍著胸脯大聲地說：我是炎黃子孫！我是中國(guó)人！我愛我的祖國(guó)！

　　太棒了作文 25

　　時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。

　　初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理，我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學(xué)習(xí)政治，我們了解怎樣保護(hù)自身安全；學(xué)習(xí)生物，我們了解什么是細(xì)胞病毒。

　　升入初中，我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已，我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一位同學(xué)都盡力而為，為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學(xué)為自己的成績(jī)而苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里，我們快樂茁壯的成長(zhǎng)。

　　升入初中，感覺自己長(zhǎng)大了許多，能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn)，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽(yáng)，行在寬敞整潔的`柏油路上，想到學(xué)校的老師和同學(xué)們，心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家，沐浴著清爽的晚風(fēng)，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心情沒有一絲的疲憊。

　　回顧過去的初一學(xué)年，我明白了一個(gè)道理。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長(zhǎng)大而高興，更重要的是，我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

　　初中生活太棒了！

　　這篇散文立意深刻，富有哲理。格調(diào)高雅，有境界。這關(guān)鍵在于作者心靈的高貴。本文立意含蓄，有藝術(shù)感染力，作者感情在結(jié)尾處“我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)”，得到了升華。

　　太棒了作文 26

　　“太棒了!我學(xué)會(huì)了騎車!”我興奮的大叫。

　　你可能不知道是怎么回事，下面讓我給你講一講吧：

　　那一天，我興致勃勃地拉出了我心愛的自行車，先將座位調(diào)了調(diào)，然后我雙手扶著自行車，呆呆地看著自行車，我丈二尚——摸不著頭腦，不知如何騎車。最終，爸爸跑過來，把我扶上車，我搖搖晃晃地騎了起來。

　　過了好一會(huì)兒，我有點(diǎn)不耐煩爸爸地扶車，

　　“好了，好了，不用扶了”

　　“你這樣騎是不行的!”

　　“沒事，沒事”，我隨口說道，“我肯定行!”

　　爸爸終于放了手，可我的'車也開始搖搖晃晃起來，車頭左轉(zhuǎn)一下、右擺一下的，一不小心我撲通一下摔倒在地，頓時(shí)，眼淚滴溜溜在眼眶里打轉(zhuǎn)著，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出!我氣得一屁股坐在地上，好像是一只泄氣的皮球。真是的，車怎么這么不聽我使喚呀!

　　想了一會(huì)兒，我只好老老實(shí)實(shí)地站起來，坐在座椅上，心想只好來第二次了，這次我可不能丟臉。我再一次小心翼翼地騎上車，慢慢地，我能騎車了。風(fēng)在我耳旁吹過，呼呼地彈起了琴，我開心極了。

　　可是，前方突然出現(xiàn)了左轉(zhuǎn)彎，我心里有點(diǎn)慌張，怎么辦?又摔一跤我可不干，如果停下來，那又要重新來過，我也不樂意。好吧，只有奮力一搏了!我把自行車向右騎了一點(diǎn)，在轉(zhuǎn)彎地一瞬間，我身體向左斜了一點(diǎn)兒，害怕地閉上了眼睛，可心里也有一個(gè)聲音在告訴我，

　　“睜開，睜開”，“減速，減速”!

　　噢，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎，我成功了!

　　“太棒了!”我欣喜若狂，“我學(xué)會(huì)騎自行車了!”

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