小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
只知道周杰倫有首歌叫做《半獸人》,上網(wǎng)也有半獸人嗎?既然你不信,就聽我慢慢給你講吧!說起上網(wǎng),同學(xué)們的表現(xiàn)更多是興奮和喜悅,但是上網(wǎng)有利也有弊。
先說說利吧!在我們學(xué)習(xí)的時候,難免會遇到一些難題和不懂的地方,這時,只要你打開電腦,搜一搜,答案便會呈現(xiàn)在你的眼前,還有解析,讓我們更好地理解,當(dāng)然,答案也不唯一,你可以集思廣益,自己再總結(jié)一下。比如上一次,我正在做奧數(shù)題,嘿!一道題擋住了我的去路,我在這道題上卡殼了,我問問媽媽,媽媽說:“你上網(wǎng)查一下吧!”我立即打開了電腦,輸上幾個關(guān)鍵字,答案出來了!我有對比了一下,寫下了正確答案,現(xiàn)在,電腦已是我學(xué)習(xí)的好幫手!其實(shí),電腦也幫了大人不少的忙,媽媽一直想買件東西,可在我們這個縣城根本買不到,于是,姑姑向媽媽推薦了網(wǎng)購,媽媽高興的上了網(wǎng),買下了自己夢寐以求的東西。
我們不能只看到電腦對我們的好處,我們不能忘記電腦的弊。
正是因?yàn)樯暇W(wǎng)太有誘惑力,使很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),上不良網(wǎng)站。記得有位學(xué)生,本來正在讀大學(xué),是名牌大學(xué)學(xué)生,自從家里給自己買了電腦,每天就在宿舍里上網(wǎng),不再去上課,老師,家長的`勸阻和責(zé)罵被他當(dāng)做耳旁風(fēng),后來,他去了網(wǎng)吧,每月以生活費(fèi)的形式向家里要錢,后來,他的父母得知了真相,不再給錢,他沒有了上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來源,便去偷!就這樣,他因?yàn)槌撩陨狭司W(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè),還成為了小偷。
雖然上網(wǎng)的吸引力很大,但我們要有克制自己的心,拒絕不良網(wǎng)站,上網(wǎng)有利也有弊,真是一個半獸人!
小學(xué)生作文 篇2
今天我又去學(xué)游泳。
我們還是先在岸上練了一會收、翻、蹬、夾的動作,然后就下水了,這次我終于可以下水了,是老師把我抱到水里的,但是我游不動。
老師用一根棍子抵著我的浮板把我往前帶,到了泳池的邊上時,老師又把我拽到岸上。
過了好一會,不知怎么回事,老師的棍子里噴出了水,把我身體淋的濕漉漉的.,當(dāng)時我的游泳鏡都花了。做了一會蹬腿動作后,又噴了我一次,說是讓我們清醒清醒。
老師拍了我一下說:“下水!北硎咀屛以傧乱淮嗡。第二次,我自己游了一半多,然后又是老師拖著我過去。
之后老師把我們幾個不會游的人的腳搭在游泳池的隔離帶上,過了一會又讓我們下來,把我們拉到岸上。
老師讓大的小孩一直在水里游,又把我們個子小的小孩帶到兒童區(qū),在那里我跪著頭都能露出水面。老師讓我們身體浮在水面上,腳著地,下巴挨著水面,然后往前游,盡量超過別人。我覺得很好玩。
玩了很久,老師又讓我們在岸上學(xué)習(xí)閉氣,戴上游泳鏡,我剛把頭伸進(jìn)水里,就覺得有水跑到我鼻孔里來了,我就趕緊把頭抬了起來。我實(shí)在沒辦法的時候,就在外邊深吸一口氣,到水里邊后又慢慢吐氣。有一次,我喝進(jìn)了一口水,我趕緊吐了出來。
我覺得游泳的時候還是很簡單的,但就是游不動。我心想,為什么別人能游得動,我就游不動?
小學(xué)生作文 篇3
今天又是爸爸朋友的孩子結(jié)婚,爸爸叫我和媽媽快點(diǎn)收拾早點(diǎn)走,結(jié)果快到長樂宮的時候還是把我們給堵到大馬路上了。
我坐在車?yán)镉謺炗譄帷⑿乜谟謵,心里渴望著早點(diǎn)離開車子。我特別希望我快點(diǎn)長大,當(dāng)上科學(xué)家,發(fā)明一種飛盤式的電動車,是能吸收城市的'廢氣產(chǎn)生電力,這樣的電動車既環(huán)保,又不費(fèi)電,永遠(yuǎn)不會堵車,還能凈化空氣,使我們再也不用受廢氣的污染。你們也喜歡這樣的交通工具嗎?
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