小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的'作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
小學(xué)生的作文 篇2
大家好！我的名字叫電腦，是人類得力的助手。平板電腦、筆記本電腦都是我的兄弟。說到我，那真是“人見人愛，花見花開。汽車見了都爆胎！”沒用過我的人，做夢都想得到我。其實我長得也不算好看：方方正正的顯示屏；長方形的播音箱上有兩個圓圓的“大燒餅”。我餓的時候就想咬兩口；我的頭上還裝了一個攝像機，用我打電話時還可以在我的臉頰上看到遠(yuǎn)房親戚的模樣。最好玩的軟件就要數(shù)鼠標(biāo)了，他小小的身子就像一只小巧玲瓏的.老鼠，長長的電線就像老鼠屁股上的尾巴……我之所以這么受歡迎，那還要感謝設(shè)計我的人把我設(shè)計得這么優(yōu)秀，在我的身上裝的軟件多得數(shù)不勝數(shù)。
我的作用可大了，你們千萬不要把我和那些只會雕蟲小技的手機混在一起，我的作用要比它們好上一千倍、一萬倍呢！用俗語說，就是“老將出馬——一個頂兩”，別說兩個，就是三個我也頂?shù)米。∩钪�，人們處處都離不開我，我這兒的內(nèi)容非常豐富，各種知識、各類信息無所不有。人們可以再我這里看新聞，聽音樂，看電影，可以在家里聽老師上課，在我的身軀里查閱資料，還可以在家里上班、工作、開會，甚至可以在我的體內(nèi)的小商店購物，用我存儲的零用錢付款，讓商店把東西送到家中。最最重要的是我可無限制的修改作文，嘿嘿，那些所謂的大作家要是沒有了我，那他們還是一事無成呢!哈哈，你是不是越來越佩服我了呢！雖然我很厲害，但有時我也會很傷心。
這些因為我的小主人每天都圍著我轉(zhuǎn)，玩游戲、看動畫片、聽音樂……把我弄的都生病了，小主人才肯罷休，我也才可以休息一會兒。
雖然我的作用很大，但人沒有十全十美的，我也是有害處的。由于我體內(nèi)有許多娛樂小游戲，因此，許多人沉迷于我，學(xué)習(xí)成績也隨著而下降，接著就開始逃學(xué)，曠課，然后就偷東西。這樣我便成了罪魁禍?zhǔn)�。我的臉頰也有輻射，如果長時間和我玩游戲，會傷害眼睛，導(dǎo)致眼睛近視。我體內(nèi)也有許多黃色東西，也還有許多人利用我干搶銀行、綁架、詐騙等多種壞事。所以，要適當(dāng)?shù)乩梦�，愛護(hù)我，千千萬萬不要沉迷于我，學(xué)習(xí)第一嘛！
小學(xué)生的作文 篇3
今天是星期五，我在學(xué)校擦完黑板，等媽媽來接我。我等了好久，可不見媽媽的身影，心里越來越著急，索性一個人打道回府，雖然這是從沒有過的。
第一站
我先來到補習(xí)班，我猜想媽媽也許去哪兒了�？墒牵抢锏拈T緊鎖著，分外安靜。我十分害怕，我怕媽媽忘記了，怕媽媽發(fā)生什么事情了，怕一個人站著別人會打壞主意……在害怕中，我走向了家的方向。
第二站
我又來到了方山大道，孤零零地走在這么寬的`人行道，看看旁邊邊走邊聊天的人群，我覺得快要被人群淹沒了。走著走著，我的腳酸痛起來，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去休息一番。走完方山大道，我要兩次馬路才能轉(zhuǎn)向村子，兩次啊，對于第一次單獨出行的我來說，好可怕啊！
第三站
走過方山大道，接著穿過上洋岙，上洋岙的路彎彎曲曲，就像走山路一樣，此刻我不禁聯(lián)想起電視節(jié)目中的山區(qū)孩子穿越崎嶇的山路去上學(xué)是多么可憐，而此刻的我也很可憐啊：哦，媽媽，您在找我嗎？
第四站
最后一站就是家，從上洋岙到家的路上，我不斷遇到熟人——“珊珊，一個人回家啊，真勇敢！”，“喲，子珊長大啦！”，“珊珊，媽媽怎么沒來接你呀？”。我忙著回答大家的問題，突然間，覺得自己很了不起。
不一會兒，奶奶打電話召回焦急尋找的媽媽，我面對家人，心里很是激動：這是多么漫長又多么難忘的經(jīng)歷��！這是艱難的一段路，也是溫暖的一段路，因為我明白身邊有很多人會幫助你，我要學(xué)會獨立，也要學(xué)會等待。
小學(xué)生的作文 篇4
手中翻著一頁頁的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫上一個圓滿的句號了，難忘的小學(xué)校園生活。
望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來。
六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我對爸媽，老師，同學(xué)們高興的說:"我是一名小學(xué)生了！”
兩年后，我真正的`成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說：我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。
隨著時間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽，老師，同學(xué)們激動的說：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴....鈴...鈴...遠(yuǎn)方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶，難忘的小學(xué)校園生活。
將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻。現(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書聲，��！都么振奮人生的聲音啊！
在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得，又一次競選班長，我因為膽小，不敢參加，老師鼓勵我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)校園生活，永遠(yuǎn)不會忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會忘記我可愛的同學(xué)們。
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