小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過一句文明遐爾的話“讀一本好書,仿佛在和一個(gè)高尚的人談話!倍覅s覺得,讀書就是在接受良師的教導(dǎo)。而不知不覺,我已經(jīng)被這良師教導(dǎo)十多個(gè)春秋了。
正式接觸到書自然是在上幼兒班時(shí),那時(shí)還不認(rèn)得幾個(gè)字,全靠老師一字一句的教。生動(dòng)而富有韻律的兒歌吸引了我的心。老師教的完全不能滿足我的需求,我想,我一定要學(xué)會(huì)自己讀,這注定我與書結(jié)下了不解之緣。
于是學(xué)了拼音后,我便開始自己讀書了。首先讀的是故事書,生動(dòng)而富有哲理的故事讓我明白了什么是真善美,什么是假惡丑。比如看《農(nóng)夫和蛇》,我第一次明白了對(duì)于邪惡的東西絲毫不能予以憐憫。讀格林童話,在那夢(mèng)幻的世界里我與邪惡卑鄙抗?fàn)帲慌c善良真誠(chéng)交友;與私心貪婪絕裂;與無私寬容結(jié)緣。
我漸漸的長(zhǎng)大了,夢(mèng)幻的王國(guó)變得更加現(xiàn)實(shí),生活中挫折的打擊,競(jìng)爭(zhēng)的`壓力有時(shí)令我很煩惱,迷惘……于是我開始讀名著,讀《魯濱遜漂流記》,知道人只要在逆境中與困難搏斗,就一定能擺脫困境,戰(zhàn)勝困難。讀《論語》,讀《名人故事》,使我變得大氣,心胸開闊起來,汲取遙隔千年的大思想家孔子的思想精華。了解愛迪生,懂得“失敗是成功之母”。感受成功的奧秘:“百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”讀《名人傳》讓我欽佩貝多芬那要扼住命運(yùn)的咽喉,與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>
就這樣,書像一位老師,在我迷惘之時(shí),總第一個(gè)站出來教導(dǎo)我如何面對(duì)。她是我人生中永恒的照明燈,指引我前進(jìn)的方向而不誤入歧途。我能夠順利的成長(zhǎng),書功不可沒。
我現(xiàn)在僅是一個(gè)青春少年,成長(zhǎng)的路途漫漫遙遠(yuǎn),但我不懼怕,因?yàn)槲矣幸粋(gè)無所不知,神通廣大的良師,她會(huì)伴著我,伴著我一直走下去……
小學(xué)生作文 篇2
我的爸爸,不是十分突出,工作也沒有很大的成就,但他具有高尚的'品德。父愛如山,我每次數(shù)學(xué)有不會(huì)的題目,爸爸總是一遍一遍地教我;每次我參加班集體的活動(dòng),媽媽都勸我不要參加,爸爸卻在背后默默地支持我,為了這類事,他竟和媽媽吵過架,而在學(xué)校的我卻毫不知情……
這次,鄭老師組織我們的家長(zhǎng)在星期日開一次家長(zhǎng)會(huì)。等我回到家通知時(shí),卻從媽媽的口中得知爸爸已在星期五坐飛機(jī)去北京談生意了,心不由得涼了半截。然而,我在學(xué)校卻聽到了這樣一個(gè)消息:上周的回執(zhí)單上,四(3)班所有的家長(zhǎng)都調(diào)整好工作,準(zhǔn)備參加家長(zhǎng)會(huì),就我的家長(zhǎng)不能去參加;氐郊遥野堰@個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽有點(diǎn)不知所措,但還是當(dāng)天給爸爸打了個(gè)長(zhǎng)途電話,說:“文文老師都說了,就我們沒去,你還是抓緊時(shí)間從北京趕回來吧!”爸爸聽了,二話沒說,立馬停止生意,又從北京倆也坐飛機(jī)趕了回來,到家時(shí)已經(jīng)凌晨五點(diǎn)。終于在星期天趕上了家長(zhǎng)會(huì)。
一個(gè)平凡但又不平凡的人,我的好爸爸!
小學(xué)生作文 篇3
也許,也需,也要放棄。
如果下輩子,我不是現(xiàn)在的我,也許我會(huì)寄出那張明信片。多少次在夢(mèng)中驚醒,多少次在夢(mèng)中相聚,多少次在夢(mèng)中徘徊,多少次在夢(mèng)中......春夏秋冬,四季不停的更換。每一年的心情都是隨著變遷。從青澀,到青春,再到成長(zhǎng)。成熟還是有那一線之隔。也許就是這個(gè)割線,讓我不能真正的放下。每一次的回首,都是一種奢望。每一次的回憶,都是一種痛楚。每一次的夢(mèng),都是一種留戀。每一次見到她,都是一種靜止了的心跳。也許,是該放下了。
如果下輩子,我還是現(xiàn)在的我,也需,知道她是不會(huì)收到那張明信片。自己的自卑,打敗了自己。同樣被別人打敗了。害怕受到嘲笑。我隱藏在無人山洞。漆黑的洞里,沒有一絲光明,靠著哪一絲感覺我生存了下來。知道了什么孤獨(dú),知道了什么思念,知道了什么是遺忘,知道了什么是愛。我的愛是自私的,毫無意義的。世界最痛苦的.事我知道了。明明有一絲希望,你不去爭(zhēng)取,非要把自己封閉起來。最可笑的是,他說這是愛。哈哈....
我回來了,我多么想告訴所有人。我拋棄了孤獨(dú),拋棄了那可笑的愛。我知道了,不完全是自己的努力,我還要感謝一個(gè)人。她叫黃晨,我不知道她長(zhǎng)的是否好看,不知道她是否說的都是謊言?墒,是她憑著她的感覺,領(lǐng)我出來了。我仿佛看到了身后的黑洞,慢慢地消失?吹搅俗约旱男θ。在那一刻,我再也不是個(gè)孩子。她不了解我的感受,其實(shí),和普通人一樣。我快樂,真正的快樂。之后,我不知道是不是自己給她帶去了煩惱。所以,我太小心了。她很聰明,看到了諸多破綻。她告訴我,因?yàn)槲遥鞓妨嗽S多。我無法回憶起那一刻的心情。有種成就感,可是又不完全是。也許還是一種快樂。她再一次讓我快樂。
我喜歡她,我知道那并不是愛。也許是,那就叫它做虛擬的愛吧!
從虛擬到現(xiàn)實(shí),我經(jīng)歷的太多太多。更懂得什么才是守護(hù)。守護(hù)這樣一份愛是不現(xiàn)實(shí)的。可是,我喜歡。因?yàn)樗梦业男。因(yàn)槲蚁矚g.
小學(xué)生作文 篇4
暑假是快樂的,在這漫長(zhǎng)的暑假中,我們?nèi)胰チ撕_叾燃偃臁?/p>
我們?nèi)易噥淼搅似胀由,普陀山的景色真美啊,我被吸引?。
我們來到了普陀山大海邊,大海真大、真美!我立刻興奮起來,雖然我不會(huì)游泳,但我還是顯得異常的高興。所以不管三七二十一,脫掉鞋子,從包里拿出游泳圈,光著腳丫,歡呼著撲向大海的懷抱之中。
爸爸媽媽也下了水,我們?nèi)嗽谟盟ハ酀娭鴮?duì)方。我十分來勁,用水潑向爸爸媽媽,可爸爸媽媽也不甘示弱,竟聯(lián)合起來用水潑我一個(gè)人,潑得我都被海水嗆著了。
來普陀山大海的`有很多人,其中有5個(gè)小孩,他們不顧家長(zhǎng)的話,全都跳進(jìn)了水里。他們十分活潑,又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個(gè)個(gè)像個(gè)小泥鰍似的,在海里追來逐去,又喊又叫,玩得不亦樂乎。真有說不出的愜意。
我們?nèi)嗽诤@锿媪艘欢螘r(shí)間,便上岸了,發(fā)現(xiàn)自己的手腳都泡白了。我們?cè)诎哆吺傲艘恍┍缓K疀_上岸的貝殼和海螺,有洞眼的我都用錢穿了起來,做了一條貝殼海螺項(xiàng)鏈,這還真是一個(gè)不小的收獲呢!
這是一次令我難忘的暑假之旅。它帶給了我快樂,還裝點(diǎn)了我的暑假生活。
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