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屬于我的幸福在哪作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的屬于我的幸福在哪作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的我們生活在幸福的時代,擁有所有一切美好,我們過著“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活,可爸媽卻從不問我幸福嗎?
媽媽希望我多才多藝,三歲半就牽著我的手不知倦怠的穿梭于各種補習(xí)班之間。每到一處,媽媽的眉眼間都異放光彩。我好奇的睜大眼睛盯著稍大我些的孩子。我喜歡嗎,這個答案從來都多余。大雁飛過留痕,我走過的路連腳丫印都消失在這洪流中。我的天空是灰色的,沒有陽光,連空氣也消失殆盡。幸福是什么?是補習(xí)后媽媽臉上燦爛的笑臉。小時候,我的幸?淘诹藡寢尩哪橗嫛
隨著我的成長,我的“閱歷”更豐富多彩了。屬于我的幸福在哪,我在補習(xí)班間徘徊。她優(yōu)雅的坐著,芊芊細手純熟地彈奏,指尖輕觸琴鍵,旋律在空中飛揚了起來。那種漂亮,你用手摸不到,用眼睛看不著,但是你要專心靈去觸摸,去聆聽,去感受它。嘗過了各種的“苦”,我這才知道“甜”的滋味。我被迷住了,我的天空撥開了烏云是湛藍的,陽光是粉紅的,空氣也綠的清新?嗫嗟淖穼ぶ形矣辛藢儆谧约旱男腋n伾
自告奮勇的學(xué)琴,媽媽爽快的允許。一切從頭開始,單手訓(xùn)練琴音,大臂帶動小臂,手指重重落下,指尖立起穩(wěn)而有力,動作規(guī)范,音要正確。繁瑣的條條框框困死了我,本以為簡樸的動作卻要訓(xùn)練十遍二十遍。想退縮,想放棄。可轉(zhuǎn)念,想學(xué)怎能如此輕言放棄。假如有一天,我一頭長發(fā)披肩,一襲飄逸青紗,輕撫琴弦,纖長的手指如魚兒一般在黑白琴鍵上靈巧的游動,想象那唯美的畫面,一切的付出都是值得的。堅持住,才能綾羅飄起遮住日落西,奏一回斷腸的古曲。如夢的漂亮,如煙的情思,讓我一如既往的堅持,堅守著屬于我的夢。
我的青春是五彩的夢,擁有知識,擁有激情,擁有夢想。假如要問屬于我的幸福在哪,就在那靈動的十指之間。
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