[精]八年級(jí)作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　不知不覺又到了9月，已經(jīng)慢慢入秋了。雖然身上還穿著短袖，但已經(jīng)能感受到絲絲涼意了。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲終于響起，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的收拾書包，準(zhǔn)備回家，而我自然也不例外。

　　因?yàn)榧易〉谋容^遠(yuǎn)，每天來回都要乘坐公家車。

　　一進(jìn)車門我就不禁的抱緊手臂，皺起眉頭，因?yàn)榭照{(diào)散發(fā)出的冷氣讓我感覺太冷了。坐在車位上，心里不住抱怨：又不是什么大熱天，開什么空調(diào)��！你自己的公司不僅浪費(fèi)了電，浪費(fèi)了錢，還會(huì)讓乘客覺得不舒服。如果要開也不能開這么低啊，肯定低于二十六度了。唉！現(xiàn)在這些公交車的司機(jī)也太不懂環(huán)保了。

　　說起這環(huán)保問題，我不由地又想起了一些事。

　　小區(qū)里的垃圾房外總是堆放著很多垃圾，又臟，又臭，蒼蠅滿天飛，實(shí)在是難以讓人忍受，而這些情景又是怎么造成的呢？

　　很簡(jiǎn)單，這是因?yàn)樾�區(qū)里的人太懶了，不愿多走幾步路，離垃圾房幾米遠(yuǎn)的時(shí)候就停了下來，不繼續(xù)走，直接就把垃圾朝著垃圾房一扔，扔進(jìn)去也就算了，可很多人都沒人進(jìn)去，而是扔到了垃圾房邊上，久而久之，垃圾就在垃圾房邊堆了起來，也就形成了如今蒼蠅滿天飛的情景。

　　其實(shí)，這還不算什么。筆者更不環(huán)保的事還多著呢！不信，我就給你舉個(gè)例子吧。

　　每天早，中，晚三餐是必不可少的，媽媽為了解決我的“生計(jì)問題”，便只能天天去菜市場(chǎng)買菜。今天我心血來潮，便和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜了。

　　一進(jìn)菜市場(chǎng)，超市骯臟的獨(dú)眠一下子令我難受了起來，水渠邊，滿是散落的爛菜葉，不小心踩著了，還會(huì)滑一跤，真實(shí)又臟又危險(xiǎn)。搓了搓鼻子，又和媽媽繼續(xù)往里走了。走在路上，還能時(shí)不時(shí)看見有人往地上吐痰。天��！這實(shí)在是太惡心了。算了，還是變看了，省著呆會(huì)又覺得鬧心。走著走著，突然覺得自己的腳后跟怪怪的，好像被什么給粘住了。轉(zhuǎn)頭一看，竟是一個(gè)沾滿了污水的紅色塑料袋正黏在自己的腳后跟。原來是這里地上廢棄的塑料袋太多了，以至于我剛走過，就被一個(gè)塑料袋給黏著了……

　　不得不說，這次“菜場(chǎng)一行”還真是讓我“收獲”頗豐啊。不過還是很無奈的，這菜市場(chǎng)都快成“垃圾場(chǎng)”了。

　　其實(shí)我所遇到的這些事很多人也曾遇到過，所以現(xiàn)在的'環(huán)境問題真是令人越來越堪憂了。

　　不過現(xiàn)在就有一個(gè)最好的解決方法，那就是讓每個(gè)人都開始懂得保護(hù)環(huán)境。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人有了要保護(hù)環(huán)境的意識(shí)之后，才會(huì)去做保護(hù)環(huán)境的事。

　　保護(hù)環(huán)境可不是一時(shí)一日就能夠做好的，不過現(xiàn)在能做好的就是從生活小事入手。比如：近的路可以直接步行，稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的路可以用自行車來代步，如果實(shí)在是太遠(yuǎn)的話，還可以乘坐公共交通工具。不過，私家車就別開了，因?yàn)殚_私家車的壞處實(shí)在是太多了。首先，買一輛車子就要花掉好幾十萬，車牌號(hào)又要花掉好幾萬，每年又都要買保險(xiǎn)，做保養(yǎng)，而且這油費(fèi)還得要好多呢，這些錢加在一起可是比不小的數(shù)目呢。其次，這石油世界上剩的可不多了，照這么浪費(fèi)下去，30年就會(huì)沒了。再者，私家車多了還會(huì)造成交通堵塞，喇叭一按“嘟——”，又造成了噪音污染。最后，也就是最重要的一點(diǎn)，全世界那么多的私家車的尾氣可是不容小覷的，這對(duì)環(huán)境的破壞力可是極大的，所以還是別開私家車了。

　　最后還是呼吁一下大家：請(qǐng)大家伸出雙手保護(hù)我們的生活環(huán)境，捍衛(wèi)我們的家園——地球吧！

八年級(jí)作文 篇2

　　洞察自然萬物，千姿百態(tài)，各種事物往往蘊(yùn)涵豐富哲理。但自然往往把深刻哲理寄予簡(jiǎn)單事物之中。

　　初春的早晨，刮著刺骨的寒風(fēng)，我照例被媽媽叫醒出去跑步。我洗漱完畢后開始出去跑步，此時(shí)，天色尚未大亮，寒冷的冬風(fēng)刮在我水珠未干的臉上，但睡意朦朧的我絲毫未感覺到。不知什么時(shí)候我走進(jìn)一片樹蔭當(dāng)我快走出來的時(shí)候摔了一跤，雙手本能地按在地上大地好像被凍僵，地表下了一層白白的霜。雙手按在地上又疼又冷，剎那間，我好像被人潑了一盆冷水，那濃濃的睡意立刻被驅(qū)散。我忙站起來，看到了驚人的一幕，一株生長(zhǎng)在石縫里的小草，被大片的雨水壓彎了腰。小草身上的水猶如一面鏡子使它熠熠生輝，小草身上的水大概來自它上方的那一棵樹。啪，有一滴水打在了小草身上，這對(duì)他本負(fù)重的身體來說無疑有千斤重。不知是風(fēng)力作用還是其他，這時(shí)，它又一次彎腰，這好像是他對(duì)困難的屈服，不！這更像它對(duì)抗困難在蓄積力量！它用它那充滿生機(jī)的腰肢用力一傾��！它成功啦！它成功地將雨水推了下去，它創(chuàng)造了奇跡！嘩，雨水流在小草的根部，小草吮吸著成功的雨露她的腰肢隨著微風(fēng)顫動(dòng)了起來它像一個(gè)成功者在晨曦中炫耀自己的成功。霎時(shí)間，我的血液好像停止了流動(dòng)，心臟停止了工作。我呆呆地站在那，好像接受生命的'洗禮，對(duì)生命有了更新的感悟。

　　孟子曰“生于憂患”死于安樂小草因?yàn)樯硖幨�縫，放手一搏創(chuàng)造了一次生命的奇跡。它以自己頑強(qiáng)的生命力展現(xiàn)自己獨(dú)特的一面，成為這里最亮麗的風(fēng)景線，它以自己頑強(qiáng)的生命力征服了我墮落已久的靈魂。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒開。張海迪身殘志堅(jiān)勇攀科學(xué)高峰，蘇秦家貧苦研心術(shù)名赫天下。人在危險(xiǎn)情況下往往能爆發(fā)出非凡的潛力，這是生命的本能。然中華歷史五千年成功者有幾？小草的品質(zhì)正如名貴的香料在烈火中散發(fā)出最濃郁的芳香，最美好的品質(zhì)也是在逆境中被顯示的。

　　世界因競(jìng)爭(zhēng)而精彩，人生人奮斗而快樂，古往今來，多少人在困難面前不敢努力地去拼呢？愛拼才會(huì)贏。我們要敢于奮斗，但奮斗不一定成功。也許你航行了一生也沒有到達(dá)彼岸，也許你攀登了一世也沒有攀上頂峰，但觸礁的未必不是勇士，失敗的未必不是英雄奮斗了就問心無愧奮斗了就是成功的人。

　　和熙的陽光普照大地，雖然我們沒有生長(zhǎng)在寒風(fēng)里但為了我們能成為一顆可以驕傲的小草為什么不再享受和熙陽光的同時(shí)也體味一下刺骨的寒風(fēng)呢？

八年級(jí)作文 篇3

　　你的到來，就像一縷春風(fēng)，將我心中的陰霾吹散。老師，感謝有你！

　　剛步入七年級(jí)的時(shí)候，我的心情十分低落。一個(gè)新學(xué)校，一個(gè)新班級(jí)，一群新學(xué)生，我就感覺自己像被拋棄了一樣，不只是心灰意冷，更多是格格不入。

　　第一次見你，便是第一天上午的入學(xué)考試。你不茍言笑，板著臉，就像一個(gè)怪物，認(rèn)真得讓人有幾分害怕。只這一次，就讓我開始對(duì)你產(chǎn)生了不信任和有所厭惡，但我還是堅(jiān)持全力地去完成。

　　第二天，你帶著微笑，抱著一摞批改過的試卷，邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室。那一刻你知道我有多緊張，就覺得你的笑仿佛很猙獰。我不敢看你，把頭埋在書包包裹的世界里。張羽昂，75分。當(dāng)你高聲念到我的名字時(shí)，我一下愣住了。怎么會(huì)是我，因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)差到從未讓老師念出過我的名字。盡管如此，我還是覺得自己和好學(xué)校是在兩個(gè)世界。你似乎看出了我的憂慮，把我?guī)нM(jìn)辦公室。你有些關(guān)心地對(duì)我說：“這只代表過去，不要灰心，相信你一定不會(huì)讓我失望�！甭犃诉@些話，我有些驚訝，也有些感動(dòng)。從小學(xué)到現(xiàn)在，從沒有人這樣的對(duì)我說過這樣的話，即便是自己的父母。這句話很溫暖，讓我心中一直籠罩著的抵觸與灰色陰霾消散了一大半。剛下過雨，天微微透出一絲陽光。此刻，你多像一縷陽光啊，伴著花香，斜射進(jìn)我饑渴的內(nèi)心。

　　熟悉校園生活后，整個(gè)人都放松了下來，我似乎又回到了從前，整日沉浸在自我編織的世界里。有時(shí)看似認(rèn)真，其實(shí)心思早不知飛到哪兒去了。下課了第一個(gè)沖出去的是我，晚自習(xí)課找理由出去最多的也是我，每次沒交作業(yè)的名單上的人也都有我。后來，我一次比一次猖狂。你終于看不下去了。一個(gè)午后，你叫了一群人到辦公室，最后只留下我一個(gè)。開始我十分不解，不知道你會(huì)如何懲罰我。但當(dāng)我看到你對(duì)我微笑的那一刻，我一下子釋然，你的.笑不再猙獰，一種對(duì)你的敬意油然而生。你語重心長(zhǎng)地說：“改變自己，告別過去，你會(huì)很棒！”話雖不多，句句卻直抵心坎。我收起臉上的不耐煩，心中的恐慌與厭倦。你讓我舉起拳頭說不，說我能行。我沒有退縮，我們相視而笑，似乎彼此之間心靈相通。不需太多語言，你這一笑，讓我頓時(shí)充滿了勇往直前的能量。

　　一陣風(fēng)吹過，吹起了不屬于我的塵埃，換來你一縷縷激勵(lì)的陽光。

　　走出教室，天空烏云已完全消散，太陽光傾灑了我一身。回眸，見你微笑如初，我的心暖暖的。老師，感謝有你！

八年級(jí)作文 篇4

　　雪，還在下，猶如一個(gè)個(gè)六棱晶體，銀裝素裹了這錦繡大地。正奮筆疾書的我，也不知不覺的放下筆，走到窗前，沉醉于這美好雪景。突然，雪越下越大，開始密布我的眼簾，直到，眼前，一片模糊…

　　慢慢地，眼前開始清晰起來。忽的，我發(fā)現(xiàn)，自己正呆在一個(gè)很陌生的地方，梅林環(huán)繞，霧氣蒸騰，我都懷疑自己是不是來到了仙界。然后，有腳步聲緩緩踏來，只見兩個(gè)身著復(fù)古宮裝的女子，手端托盤，款款而來。我剛想問路，卻發(fā)現(xiàn)她們卻穿過了我的身體，我驚呆了。還沒等我反應(yīng)過來，只聽一男子沉著而帶磁性的聲音“玉環(huán)，別擔(dān)心，朕會(huì)解決好一切的”，我循聲走去，只見一英俊男子懷抱一絕美女子，一臉堅(jiān)定，頭上龍冠，金燦燦的，懷中女子聞言，舉起已梨花帶雨的小臉，咬著下唇說“皇上，臣妾不僅不能為皇上分憂，還因體弱，令皇上建造此華清池，使皇上以昏君之名留于史書，臣妾…”，“愛妃，朕此生有你，足矣”男子一臉深情。原來，史實(shí)是這樣的。還沒等我感嘆完，畫面突地一轉(zhuǎn)。

　　金鑾殿上，華清池中的男子，高坐龍椅之上，扶在龍椅上的'手，緊緊握住，青筋突起�！澳銈冞@是要謀朝篡位么”聲音氣憤而鎮(zhèn)靜，不愧是皇帝�！盎噬�，楊玉環(huán)乃紅顏禍水，必誅之�；噬�，不可讓江山毀于一妖女之手啊”，一個(gè)領(lǐng)頭的說了一句，頓時(shí)，一片混亂，‘皇上，亂臣已直逼馬嵬坡，不能再等了’‘皇上’‘皇上’“臣妾愿意”一個(gè)脆如黃鶯的女音響起，“玉環(huán)，不”殿下那個(gè)令他心動(dòng)亦心痛的女子，“皇上，來生再見”，說著，將那柄已準(zhǔn)備好的匕首，插進(jìn)了自己的心臟，“不！�。　�，龍椅上的男子，嘶吼著，似乎在那一瞬間，蒼老了十歲。我的淚，也不知何時(shí)，如秋日的落花般，灑了一地。雪，不知何時(shí)，如鵝毛般落下，我知道，那個(gè)史書中的‘紅顏禍水’已香消玉殞于那個(gè)冰冷異常的冬日了，原來，歷史上的‘紅顏亂’原來只是一場(chǎng)‘情之劫’…

　　輕輕動(dòng)了一下脖子，傳來一陣酸痛，抬起頭來，才發(fā)現(xiàn)已是淚流滿面，看著熟悉的電腦熒幕，才知道，原來，一切，不過是一場(chǎng)夢(mèng)。打開網(wǎng)站，為我剛創(chuàng)的小說命名：《千年之永恒的淚》。妃子笑，舞翩翩，秋色連波，只為獲君一寵；英雄淚，獨(dú)寂寥，碧海青天，只盼美人一笑；英雄冢，葬紅顏，芳草無情，只是繁華一夢(mèng)……

八年級(jí)作文 篇5

　　路上的風(fēng)景，美麗無限。

　　人生路上的風(fēng)景，幾分感慨、幾分愁……

　　現(xiàn)在的我，上初二了，在明年的六月，有地理生物中考，再有一年半，中考。中間有許多的考試和說不清的作業(yè)，每天生過的節(jié)奏也越來越快……

　　每天地理生物有卷子等著我們?nèi)ネ瓿�，課堂上，我們要利用有限的時(shí)間用最大的努力，高效率的完成每一件事，搞明白無數(shù)個(gè)“為什么”。

　　那個(gè)禮拜，我又像往常一樣，坐在書桌前，埋頭苦讀。秋日午后的陽光，多了一份恬靜，少了一份炙熱。卻因無人欣賞、無人在意，柔和之間竟多了幾分凄涼。

　　仍在埋頭苦讀，用心思考問題，筆尖在紙上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。良久良久，會(huì)心的一笑，優(yōu)雅的放筆，對(duì)著試卷滿意的點(diǎn)了一下頭。

　　剛想起身，看到了那一縷的陽光。

　　陽光灑的`面積似乎更大了，一縷縷的、一絲絲的。摸上去，多了幾分愜意和柔暖 ，好舒服……

　　在大腦中，突然閃出一個(gè)靈光。我趕忙拿起筆，放在陽光招進(jìn)來的光下，出現(xiàn)了意想不到的效果。

　　光線均勻地灑在了白紙上，多了幾分生機(jī)，筆尖下有了閃光，在紙上，像一個(gè)在舞臺(tái)上舞動(dòng)身姿的小精靈，多了幾分靈氣。

　　也正是有了這幾份靈氣，心里多了幾分歡喜，生命力多了幾分美麗。

　　漫漫人生路，有幾分感慨幾分愁。

　　讓生活多幾分靈氣，心里就多了幾分歡喜，生命就多了幾分美麗……

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)的作文08-11

八年級(jí)作文08-10

八年級(jí)作文04-07

精選八年級(jí)作文04-19

八年級(jí)作文07-20

(精選)八年級(jí)作文07-31

(經(jīng)典)八年級(jí)作文07-30

（經(jīng)典）八年級(jí)作文07-29

【經(jīng)典】八年級(jí)作文08-02

八年級(jí)作文（精選）08-06