實用的小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
童年是一首詩,童年是一幅畫。童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲,一個玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場爭執(zhí)…看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想和追求。
一次,我在家里看電視,看了一會兒,我覺得口干舌燥,就去冰箱里拿了一根雪糕,這時我起了一個念頭,給雪糕“洗澡”。我先打開了一盆涼水,然后把雪糕放了進去。一會兒雪糕化了,我哭著鬧著。把正在睡午覺的媽媽吵醒了,媽媽問我發(fā)生了什么事,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽講了雪糕遇到水就會融化。我才弄明白了。童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的'幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想像和憧憬;多彩的童年生活又回到我的身上,讓我們一起去體會童年的樂趣,童年好像又重臨于我的心頭,童年的時光一去不返,讓我們珍惜童年時光。童年是我們的,是大家的,我們現(xiàn)在就是童年。
童年是讓人們高興,那天爸爸媽媽有事都出去了只剩下我和哥哥倆呆在家里。閑著沒事干,我對我的哥哥說,我們出去到話吧里玩電腦。我六歲的時候隨著全家到白貢老家玩。鄉(xiāng)村多美啊!花兒爭芳斗艷。
小學生的作文 篇2
有這樣一件事讓我仍記憶猶新:那天是十月十六日,這個日子我一直盼望著,因為這天是媽媽的生日,相信一定會吃到一桌好菜,放學后,我沒敢在路上耽擱,想趕快回家送給媽媽一個驚喜,同時還可以看看有什么好吃的。可是回到家,看到的卻是空空如也,只有一張討厭的留言條,上面寫著:今天我去上班了,沒來得及給你做飯,真對不起!你去你奶奶家吃飯吧!看見這張留言我氣得嘟起了小嘴,眼淚止不住往下流……
剛開始,我以為媽媽是個粗心的人,連自己的生日都忘了。可是通過這件事讓我明白了:我錯了。這件事發(fā)生在冬天的一個周一,我把作業(yè)本忘家了,等到了學校,我才發(fā)現(xiàn),急的我像熱鍋上的螞蟻,團團轉,這可怎么辦呢?老師會訓我的。急的我快哭了,這時,眼簾里出現(xiàn)了熟悉的.身影,是媽媽,“救星”來了,我眼里閃出了笑得淚花,雖然外面很冷,還飄著雪花,媽媽卻臉上通紅,汗流兩頰,說:“孩子,你的作業(yè)忘家了,沒耽誤檢查,我給你送來了!蔽衣牭竭@里,不知說什么才好,眼淚又一次止不住的流下。直到現(xiàn)在,我才明白媽媽不是一個粗心的人,我一直都錯了。
隨著年齡的增長,我漸漸明白了媽媽,媽媽只是對自己不在意,對我卻很上心,這就是母愛呀!母愛太偉大了,長大以后,我一定要報答她!
小學生的作文 篇3
“馬大哈”顧名思義就是丟三落四、做事情摸不著頭腦的人。我今天的這個“馬大哈”朋友何嘗不是如此嗎?
說他“馬大哈”,自然是有原因的'。
他現(xiàn)在忙得一刻也停不下來,并不是說去做什么有意義的事情,只是為了極小的煩心一件事,找他的那塊早上還在桌子上的橡皮。他一會兒抓抓頭皮,一會兒又撅起屁股低下頭在桌子下猛找一通?山Y果是什么呢?結果是,他還是眼巴巴地向同桌借橡皮。沒借到,他還惱火地踢桌,這一踢可神了,那塊橡皮咕嚕咕嚕地滾到了他的腳邊。全班同學都笑得前仰后合,只見他卻只顧對著那塊橡皮又是親又是吻的,倒像是撿到啥寶貝似的。
然而第二天,他還是丟了那塊寶貝橡皮。
“馬大哈”就是馬大哈,昨天他把同桌的作業(yè)本帶回了家。到了家,也不看看上面的字,就用他那亂糟糟的字為同桌完成了作業(yè)。同桌第二天問他,他還沒反應。直到作業(yè)本發(fā)下來了,這事兒才算真相大白,你說他配不配“馬大哈”三個字?!
就是這樣一個“馬大哈”,還挺有意思的!
【小學生的作文】相關文章:
難忘的小學生活小學生作文05-06
美好的小學生活小學生作文07-05
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文:我的小學生活11-13
小學生的作文08-07
小學生作文08-13
等小學生作文06-13
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
讓小學生作文12-10