形形色色的人優(yōu)秀作文(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的形形色色的人優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
形形色色的人優(yōu)秀作文1
“叮零零———”上課鈴響了，老師邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室。
看到老師這樣的表情，我就知道今天一定沒什么好事發(fā)生，果不其然，只見老師重重的放下手中的東西，只聽見“咚”的一聲響�！白蛲淼淖鳂I(yè)做得很差，我在辦公室改作業(yè)都想立刻沖進(jìn)教室了�，F(xiàn)在我評(píng)講一下，評(píng)講完后，錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)罰！”老師的五官似乎都在冒火。
此時(shí)我的心里緊張的要死，而我的同桌卻一點(diǎn)兒都不擔(dān)心，正坐在那兒，低著個(gè)頭，小聲的打著呼嚕，安穩(wěn)的睡著覺。天哪，他的'心可真大呀！老師評(píng)講完后，出了幾個(gè)類似的題目讓我們做，我叫醒了我的同桌，告訴他要做作業(yè)了，就這樣子，瞌睡蟲被我嚇跑了一陣子。
可是好景不長(zhǎng)，沒過多久時(shí)間，瞌睡蟲又在拉扯他的眼皮，他再次進(jìn)入了“沉睡”狀態(tài)�！昂�，每組組長(zhǎng)收作業(yè)！”他還在睡覺，后面發(fā)生了什么你們應(yīng)該都知道了吧！
“今天考試！”語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，占用了我們的體育課時(shí)間�！罢鏇]意思！”我的同桌說道。瞌睡蟲再次襲來(lái)，他斗不過瞌睡蟲，又睡覺去了。試題卻只做了一小部分，估計(jì)五十分都沒有。我叫了叫他，可是瞌睡蟲的威力太大了，唉，估計(jì)他又要墊底了。
唉，瞌睡蟲啊瞌睡蟲呀，請(qǐng)把我的同桌還給我。
形形色色的人優(yōu)秀作文2
瞧，一頭烏黑而卷卷的短發(fā)，常常穿著一件灰色針織毛衣，兩只手酷酷地插在褲口袋里，瞬間迷倒萬(wàn)千少女心。
這不，五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)一枚“帥哥”走進(jìn)我們教室時(shí)，全班同學(xué)都被迷得神魂顛倒，連男女都分不清了：當(dāng)老師說出“女生”二字時(shí)，全班同學(xué)大跌眼鏡，嘴都張成了“O”字型，用不可置信的眼神望著她。她不好意思的`搖了搖頭，撅了撅嘴，很不自然地笑了笑，一臉尷尬。
從她第一次進(jìn)教室時(shí)到現(xiàn)在已時(shí)隔一年多了，我們知道了她原來(lái)還是位畫畫的高手�！岸ｂ忊彙�，美術(shù)課開始了，我們手忙腳亂地將書塞進(jìn)抽屜，拿出了美術(shù)工具。老師開始講課了，平常嘻嘻哈哈的她已是一本正經(jīng)的嚴(yán)肅臉，一絲不茍的聽著課，眼睛隨著老師的手轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛整個(gè)人的靈魂都已隨著老師了呢。開始畫畫了，她思考了起來(lái)，手故作老成地在桌子上敲了一下又一下，終于，她貌似想到了好點(diǎn)子，拿筆開畫了，隨著她的手和筆，一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的小人躍然紙上，那栩栩如生的樣子，仿佛是活的呢！
隨著時(shí)間的推移，她和我們大家早已熟悉，我和她也成為了很好的朋友，每次拿“假小子”調(diào)侃她時(shí)，她也總是笑笑，也不知道她在意不在意。
猜猜她是誰(shuí)？哈哈，她就是我們班的假小子——朱哲天。
形形色色的人優(yōu)秀作文3
今天是我被貪吃蟲控制的第一天。
此時(shí)我正在看電視，貪吃蟲這家伙就跑進(jìn)了我的大腦，貪吃蟲先拿了一大袋零食，大口大口的吃起來(lái)，還喝了一口飲料，我生氣的說：“你別吃了，那可是我給大家準(zhǔn)備的.！”直到肚子打嗝，才消停了。
但好景不長(zhǎng)，貪吃蟲的消化太快了吧，才剛過幾分鐘又開始吃了，吃了一個(gè)火龍果……我罵道：“你這家伙，這可是今天才買的，我都不吃，你還控制我吃，媽媽去買零食不累呀！”貪吃蟲被嚇到了，我也終于不吃了。
我讓媽媽把零食都藏了起來(lái)，貪吃蟲見零食不見了，趕忙去找，找了半天，也就找到了一些巧克力，貪吃蟲吃得干干凈凈，正巧奶奶今天燒火鍋，貪吃蟲聽了，高興的不得了。吃飯了，貪吃蟲在鍋里下了羊肉卷、口水丸、牛肉片，拿著一大碗飯，吃了起來(lái)，還放了一些湯，足足吃了三碗，飽得把肚子都脹老大的了，要不是奶奶媽媽來(lái)阻止，貪吃蟲這家伙怕是不會(huì)停下來(lái)的！看來(lái)，是時(shí)候管管貪吃蟲了，不能再讓這家伙逍遙法外了。
快要睡覺了，貪吃蟲才終于走了，這家伙吃了又餓，餓了又控制了我，控制了我又吃……
貪吃蟲啊貪吃蟲，你吃的很開心，但我就想問你什么時(shí)候才能永遠(yuǎn)離開我呀！
形形色色的人優(yōu)秀作文4
我的弟弟是一個(gè)小吃貨，無(wú)論看見什么。
一天放學(xué)回家，我正在吃面包，當(dāng)時(shí)，他正在玩沒有看見。我終于可以吃一個(gè)完整的面包了，以前都被他拿走了一半。正當(dāng)我暗喜時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛盯著我，真的十分得圓，似乎在發(fā)光，他說：“吃面包，吃面包。”我第一反應(yīng)沒有給他，他就著急的說：“吃，吃面包�！彼钡锰鴣�(lái)跳去，把手伸出來(lái)上下晃了晃，可我還沒有給他，于是他使出了絕招，開始哇哇大哭，一屁股坐在了地下，雙手晃來(lái)晃去，我實(shí)在是招架不住了，把面包給了他，翻臉比翻書還快，立馬露出了笑臉，接過面包回到房間，一邊玩一邊吃，臉上還露出了滿意的笑容。
有一次吃中午飯時(shí)，他一邊用手指著一邊說：“吃這個(gè)，吃這個(gè)�！蔽页蛑堑啦�，一看，是一道辣菜，我都不吃，他居然要吃，厲害厲害!媽媽擺擺手告訴他：“這道菜是辣的`，你不能吃�！笨伤遣宦�，嚷著鬧著要吃，無(wú)奈之下，媽媽只好給他了。果然，你是抵擋不住一顆吃貨的心啊。他興致勃勃地挖起那道菜，笑嘻嘻的入口，可是被辣住了，喊著：“喝水，喝水，”把菜吐了下來(lái)，大口大口地喝起了水。
這就是我的弟弟，有著一顆吃貨的心的弟弟。
形形色色的人優(yōu)秀作文5
提到“金嗓子”，你們肯定會(huì)認(rèn)為很有名的歌唱家，但是你們錯(cuò)了，這次我要介紹的“金嗓子”，他只是一位年過古稀的老爺爺。那為什么叫他“金嗓子”呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
天氣慢慢變暖，人們也紛紛走出家門，來(lái)到公園散步。有許許多多的人擠到公園里，但只有一個(gè)人讓我印象深刻，那就是公園里的“金嗓子”——與眾不同的老爺爺。他每天都早早地來(lái)到公園，做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，然后他便找一張面向北的椅子坐下，接下來(lái)便開始了他的“表演”。他一邊聽著音樂，一邊大聲的.唱著。有許多人圍過來(lái)聽他唱歌，他毫無(wú)怯意，反而唱的更起勁了，聲音也更加洪亮，公園里散步的人也聽得一清二楚。
這位老爺爺一直堅(jiān)持著唱歌。有一次，我和奶奶在公園里散步時(shí)看見那位老爺爺正在“啊……”地開嗓。于是我和奶奶先去散步，回來(lái)時(shí)我想欣賞一下爺爺?shù)母杪暎墒悄俏焕蠣敔敳灰娏�，我非常的沮喪。正�?dāng)我轉(zhuǎn)身想要離開時(shí)，只見一個(gè)身影緩緩走來(lái)，手里還提著一只鼓。定睛一看，原來(lái)是我等待的老爺爺。我開心極了。老爺爺照樣朝北坐著，邊唱邊打鼓，那聲音比平時(shí)更悅耳，更動(dòng)聽，讓我一直沉浸其中。圍觀的人們也聽得閉上了眼睛，隨著音樂搖擺著身體，大家都陶醉了。
至今我還能看見那個(gè)身影，聽見那個(gè)熟悉的音樂，那位老爺爺真不愧是公園里的“金嗓子”啊!
形形色色的人優(yōu)秀作文6
我的爸爸有著一雙大大的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴，十分英俊�？伤自捳f：“不能以貌取人”。我的爸爸可是一個(gè)名副其實(shí)的“煙鬼”，他的肚子中住著一只煙蟲呢！
你瞧，煙蟲又要開始作怪了。煙蟲坐在火桶里，把腳一架，隨即從口袋中掏出一包香煙和打火機(jī)，正準(zhǔn)備抽得時(shí)候，我和媽媽趕緊制止，媽媽把煙蟲手中的煙和打火機(jī)搶走，而我則負(fù)責(zé)將煙蟲按住，讓他不能動(dòng)彈。正當(dāng)我和媽媽松了一口氣時(shí)，煙蟲立即從口袋中取出第二根，我們還沒來(lái)得及阻止，“咔嚓”一聲響，火點(diǎn)著了。
煙蟲一邊抽煙一邊開始說話了，這話從爸爸的嘴中傳了出來(lái)：“我要抽很多很多的`煙，你們誰(shuí)都不許阻止我，煙多美味�。 蔽液蛬寢寚@了一口氣，說：“哎！真是個(gè)難搞的煙蟲�！背梦覀儾蛔⒁�，煙蟲又吸了一根煙，還說起故事來(lái)了：“從前有一個(gè)孩子，名叫小紅帽……”我和媽媽聽了，真是又氣又覺得好笑，當(dāng)我們笑得合不攏嘴時(shí)，煙蟲趁機(jī)又吸了一根�？烧媸悄盟鼪]辦法。
最后，我和媽媽決定用口香糖來(lái)將煙蟲消滅掉。我們將口香糖遞給煙蟲，煙蟲打死都不肯吃，我們便強(qiáng)行將口香糖塞進(jìn)煙蟲嘴中，可一秒還沒到，煙蟲便吐了出來(lái)，叫道：“難吃！還是煙更美味�！闭f著，又吸了一根。
哎，這可真是個(gè)難搞的煙蟲呀！
形形色色的人優(yōu)秀作文7
無(wú)私是一個(gè)人無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，無(wú)私也是許多人善良的體現(xiàn)，而我們小區(qū)里也有一位熱心、無(wú)私的人，她就是李阿姨。
有一次，我和奶奶去居委會(huì)，我在樓下等奶奶，發(fā)現(xiàn)居委會(huì)的樓梯壞了，瓷磚掉了下來(lái)，別人都當(dāng)做沒看到，面無(wú)表情地快步離開。
李阿姨恰巧經(jīng)過沒看見了，蹲下來(lái)，眼睛瞪得大大的'，仔細(xì)地打量瓷磚：“唉，怎么壞成這個(gè)樣子了!這可不行!”只見李阿姨飛快地跑回家拿要用到的工具，又飛奔回來(lái)，坐在臺(tái)階上，目光緊盯著破碎的瓷磚。她輕輕拿起502膠水，把它均勻地涂在瓷磚上，雙手舉起瓷磚，看起來(lái)她好像有些吃力，額頭冒出點(diǎn)點(diǎn)汗水，可是她的臉上卻洋溢著愉快的笑容。
只見她一個(gè)不注意，將瓷磚貼歪了，李阿姨著急了起來(lái)，手心滲出了汗水，她不斷地在衣服上擦著手，仿佛在給自己鼓勁兒。她眉頭緊皺，將瓷磚取下，再重新做了一遍剛才的動(dòng)作，終于重合上了!李阿姨緊縮的眉頭舒展開了。突然，她又像是在想些什么，眼珠咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著，她起身拿了一塊白板擋了起來(lái)，不讓瓷磚再次破損。她想的太周到了!我不由得贊嘆道。
這時(shí)，奶奶下來(lái)了，我們回家了，又開始了忙碌的一天�？墒沁@個(gè)不經(jīng)意的小插曲，讓我難以忘懷，李阿姨用自己的言行給我上了生動(dòng)的一課。
我們要向李阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的熱心。倘若人人如此，我們的社區(qū)、世界都會(huì)變得更加的美好。
形形色色的人優(yōu)秀作文8
媽媽是一個(gè)精益求精的人，她對(duì)自己要求很高，做事可認(rèn)真了。
學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，我把成長(zhǎng)手冊(cè)拿回家，讓媽媽寫父母的話，順便再改一下我自己寫的話。我滿懷著期待，不知道媽媽會(huì)給我寫些什么呢?晚飯后，媽媽輕輕摸了一下我的頭說：“你寫你的，我寫我的，等下交換�！蔽揖拖热懳业牧�。
半小時(shí)后我走進(jìn)書房，看到成長(zhǎng)手冊(cè)安安靜靜地躺在桌上，打開一看竟然空空如也。我心想：媽媽怎么一個(gè)字都沒寫呀?這可不像她平時(shí)的做事風(fēng)格。我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點(diǎn)點(diǎn)地寫些什么，只見她一手拖著下巴，略有所想的樣子，眉頭緊皺，表情有點(diǎn)嚴(yán)肅。我輕聲問道：“媽媽，你在寫什么啊?”媽媽繼續(xù)低著頭打草稿，“我在打草稿呢!”媽媽摸著我的頭說，“一個(gè)學(xué)期才寫一次，可不能馬乎哦!我先把想到的話都寫出來(lái)，然后再梳理一下前后的順序，最后再概括重點(diǎn)內(nèi)容。一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要認(rèn)真對(duì)待，不能敷衍了事，尤其是在學(xué)習(xí)上，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和責(zé)任心，會(huì)受益一輩子�！�
說完，媽媽又轉(zhuǎn)過身去，低著頭打草稿�？粗鴭寢尩�.背影，聽著筆在紙上的沙沙聲，頓時(shí)，我感到茅塞頓開，終于知道了媽媽為什么會(huì)對(duì)待什么事都如此認(rèn)真，不禁佩服地豎起大拇指。
媽媽給我寫的寄語(yǔ)，每句話都非常激勵(lì)我，給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣，變成做事仔細(xì)、認(rèn)真的好孩子。
形形色色的人優(yōu)秀作文9
大家總說媽媽愛嘮叨，可我家卻有個(gè)愛嘮叨的哥哥。
“要多吃蔬菜，少吃肉……”每到開飯時(shí)間，哥哥就會(huì)開始了他的嘮叨，眉頭揚(yáng)起，眼睛透出一副嫌棄的神情，說：“你看看你，都這么胖了，還吃這么多肉，以后就越來(lái)越胖，胖成個(gè)大肥球!長(zhǎng)大了沒人要……”
哎，哥哥總是越說越離譜，說個(gè)話還要繞這么多彎，為了讓哥哥快點(diǎn)停止嘮叨，我只好把肉放回去，夾來(lái)許多的蔬菜，哥哥這才停止了嘮叨，露出了勝利的微笑。
“唉，終于可以輕松一下啦!”當(dāng)我坐在電視機(jī)前想消遣一下，輕松身心時(shí)，哥哥又皺起了眉頭，一把奪過我手中的遙控器，“啪”一聲關(guān)掉了電視，不出我所料，又嘮叨了起來(lái)：“林海璐，快來(lái)運(yùn)動(dòng)!懶死了!”我不情愿地說：“我不要……”還不等我說完，哥哥又開始嘮叨：“你整天不運(yùn)動(dòng)，免疫力也會(huì)下降，現(xiàn)在很多人就是因?yàn)椴贿\(yùn)動(dòng)才容易感冒，而且老師都要求你們一天至少鍛煉半小時(shí)……”
“好了，我鍛煉啦!我聽你的.還不行嗎?”我極不情愿地放下遙控器，拿起跳繩，鍛煉了起來(lái)，哥哥這才滿意地停止了嘮叨。
現(xiàn)在，聽哥哥嘮叨對(duì)我來(lái)說已是常事。唉，哥哥明明是位男生，怎么和女生一樣愛嘮叨呢?哥哥走過來(lái)了，我可不能讓他看到我在說他壞話，不然他又得嘮叨好一陣呢!
形形色色的人優(yōu)秀作文10
我的表珠，個(gè)頭小小的，肉肉的臉上點(diǎn)綴著一雙大大的眼睛和一張櫻桃小嘴，一頭烏黑順滑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，不仔細(xì)瞧，還真以為自己看到了一個(gè)“洋娃娃”。
每當(dāng)她進(jìn)入教室，原本鴉雀無(wú)聲的教室，頓時(shí)“沸騰”起來(lái)：“大名鼎鼎的‘好奇寶寶’來(lái)了！”當(dāng)然，她的稱號(hào)可不是吹得，別不信，你看……
一天，陽(yáng)光明媚，我以姑媽之名義去接表妹放學(xué)。一路上，她跟在我身后，興奮得不得了，看見小花打招呼，看見路人說“你好”，看到……直到走回家中。回到家，我卸下沉重的書包，整個(gè)人倒在沙發(fā)上，開始享受這愜意的下午時(shí)光。
忽然，表妹似一陣煙，“飄”到了我的面前�！敖�，你教我變魔術(shù)吧！”我毫不猶豫就答應(yīng)了，拿起一根魔法棒在空中輕輕一揮，一朵紅色的花朵就在陽(yáng)光下盛了�！巴邸斫悖蒙衿�！”說完，她便從我手中奪過魔法棒，左敲敲，右揮揮，怎么也想不出其中的奧秘。她心急了，生氣地坐在地板上，怒目圓睜，而后又是如此認(rèn)真思索著。
一個(gè)時(shí)辰……二個(gè)時(shí)辰……“表妹在房間里那么久，該不會(huì)出什么事了吧？”我走到房間，小心翼翼地打開房門，只見表妹坐在書桌旁，手里拿著一盆鮮紅的玫瑰，她居然還在思考我的'魔術(shù)到底是怎么回事，這樣認(rèn)真且執(zhí)拗的表妹真是讓我哭笑不得。
我的表妹，真是一個(gè)認(rèn)真而且努力的“探索王”。
形形色色的人優(yōu)秀作文11
快跑，嘮叨蟲來(lái)了！我的大腦中不禁浮出了這樣一道身影，又細(xì)又長(zhǎng)的觸須和觸手，一張又寬又大的嘴，不用看都知道，這蟲子一看就很嘮叨！可如今，我被它附體了。這可怎么辦�。琛野蛋档叵缕鹆藳Q心，不行，我不能再讓嘮叨蟲講一句廢話了。
唉，到上樂理課的時(shí)間了，我背上書包，大搖大擺地向琴行走去。
我前腳剛跨進(jìn)教室，過了一會(huì)兒，汪老師就來(lái)了，“汪老師好，汪老師，您今天可真帥，真應(yīng)該梳一個(gè)背頭，這樣的話才能體現(xiàn)你的身份，對(duì)了，可不能平著梳頭，因?yàn)槟莻�(gè)樣子有點(diǎn)兒像漢奸……”嘮叨蟲又操控著，頓時(shí)我就覺得我的嘴巴就如一個(gè)壞掉的水龍頭，從里面源源不斷地吐出廢話來(lái)，“正當(dāng)嘮叨蟲講的'妙趣橫生的時(shí)候，我突然想起來(lái)我已經(jīng)發(fā)過毒誓”了，說以后再也不讓嘮叨蟲說廢話。
我連忙關(guān)閉了嘮叨蟲的“匣口”可它哪肯愿意呢！只見它手拿鐵劍和啟子，硬生生的把我的嘴翹開了。一剎那間，廢話就如那久違的泥石流一樣，爆發(fā)了！
“老師，為什么要以4分音符為一拍，每小節(jié)3拍呢？為什么音符的名稱有那么多呢？老師，今天你的這雙鞋子與你也十分的不配，要不，我給你推薦幾雙很好的鞋子，好不好……”嘮叨蟲控制著我的嘴巴，根本不讓我停下來(lái)，這可怎么辦啊！
“汪汪”，哪位醫(yī)術(shù)高明的大神，肯來(lái)救救我啊，求你們啦，拜托！
形形色色的人優(yōu)秀作文12
世界上有很多形形色色的人，有人敬佩一絲不茍的老師，有人敬佩嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)家，有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生……我也有敬佩的人，她就是我的'朋友——小穎。
她有著一雙明亮的大眼睛，留著學(xué)生頭，和普通的女學(xué)生一樣，但在我心中，她總是與眾不同。
那天，奧數(shù)班的老師布置了兩道奧數(shù)題，一下課我們倆就拿起草稿本在紙上“嘩嘩”寫著。半小時(shí)過去了，我們終于把第一題做完了。可她接著寫，我就很奇怪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)做完第一題了呀!時(shí)間慢慢過去了，她滿頭大汗笑著對(duì)我說:“我的第二題也成功解答出來(lái)了�！蔽衣牶笪覒M愧不已，心里也對(duì)她刮目相看。
“嗚嗚”誰(shuí)在哭?我和小穎都很奇怪，原來(lái)是我們一年級(jí)的小學(xué)妹。聽她說她剛要下樓梯，不知道被誰(shuí)推了一下，直接滾了下來(lái)。說著還讓我們看她的腿，果然她的腿上有一大塊皮沒了，還流著血。
小穎看著他，臉上不由自主的露出心疼的神情。她讓我在這里等著她去外面找她們班主任。十分鐘過去了，小穎帶著班主任跑過來(lái)，而她不知道為什么，原本白嫩的腿上變得一塊紅一塊紫的。但她好像滿不在乎，讓小妹妹先去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看到了小穎的腿，讓她先看看吧。但她卻堅(jiān)定地說:“她傷的重，讓她先來(lái)吧，我沒關(guān)系，只不過是跑步時(shí)摔倒了沒有關(guān)系。”在場(chǎng)的人都驚呆了，他們可能不會(huì)相信一個(gè)12歲的少女，竟把治療的機(jī)會(huì)先給了一個(gè)小女孩。
小穎她認(rèn)真學(xué)習(xí)，為他人著想，卻邁不過自己，我怎能不佩服她呢?相信你也對(duì)她佩服的五體投地吧!
形形色色的人優(yōu)秀作文13
大街上，有著形形色色的人，小孩、青年、老人……其中有一個(gè)人，總能吸引我的眼球。
他，是一位老爺爺，六十來(lái)歲，一個(gè)和藹可親的手藝人，孩子們都喜歡他。周圍的.人，沒一個(gè)知道他的真實(shí)姓名，因?yàn)樗琴u糖的，所以我們都叫他“糖爺爺”。
糖爺爺很愛笑，整天樂呵呵的，像是有天大的喜事。他瘦瘦的，很喜歡小孩，小孩也喜歡他。要是來(lái)了嘴甜的孩子，糖爺爺會(huì)大方地從正在燒糖漿的鍋里挖出一大勺糖漿，手靈巧地抖著勺，畫出各種圖案，有花、草莓、星星等形狀。等糖漿凝結(jié)成塊，就遞給那孩子，孩子就會(huì)一蹦一跳地在他身邊笑著唱著。
糖爺爺畫糖人的技術(shù)高超，出神入化。有一次，我去買糖，他挖了一勺糖漿，將勺子微微傾斜，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的糖漿慢慢地流下來(lái)。他小心地移動(dòng)著勺子，勾勒出蝴蝶的輪廓。勺中的糖漿快結(jié)成塊了，他就把勺放回鍋里，又盛一勺。等畫好了，他拿來(lái)一根細(xì)棒子，把細(xì)棒子壓在糖里，糖畫就完成了。
我握著手中的糖，糖色焦黃，有一股甜味。蝴蝶翅膀上的花紋很漂亮，宛若會(huì)振翅飛翔一樣，這實(shí)在是一件偉大的藝術(shù)品。
每個(gè)小孩都想要擁有糖畫，在那棵樟樹下，總會(huì)看見一個(gè)身邊圍著一群小孩的老爺爺，我們親切地稱呼他為“糖爺爺”。
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