- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
大家最敬佩的人也許是樂于助人的同學(xué)、也許是為我們梳理交通的警察、也許是默默無(wú)聞為我們傳授知識(shí)的老師……但我最敬佩的人卻是—我的媽媽。
我的'媽媽是一位小學(xué)教師。她愛崗敬業(yè),工作一絲不茍、默默無(wú)聞地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。她在我的眼中是讓我最敬佩的好媽媽,在學(xué)生眼中是讓大家敬佩的好老師。
媽媽平時(shí)喜歡把在學(xué)校沒有批改完的試卷拿回家改。記得有一天中午放學(xué)后,媽媽又把厚厚的一大摞試卷拿回了家。剛一到家,她就迫不及待地批改起來(lái)。
只見她有時(shí)緊鎖眉頭,好像在思考著什么;有時(shí)凝視著試卷,眼睛里閃著異樣的光;有時(shí)疾速如飛地批改著……她似乎忘記了吃飯、忘記了時(shí)間、忘記了自己的勞累……直到爸爸三番五次地喊媽媽吃飯,她才戀戀不舍地放下手中的筆,狼吞虎咽地吃了幾口飯,又開始改了起來(lái)。
看著媽媽布滿血絲的眼睛,看著她對(duì)待工作的執(zhí)著,一種對(duì)媽媽的敬意在我心中油然而生。
記得有首詩(shī)寫得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是媽媽的真實(shí)寫照嗎?
這就是我的媽媽,一個(gè)讓我最敬佩的人。
小學(xué)生作文300字 篇2
作文課上,老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——取個(gè)新名字。
老師剛把游戲名稱告訴我們,教室里的氣氛便一下子活躍起來(lái),同學(xué)們有的在議論,有的在冥思苦想……
我一時(shí)想不出什么好聽的名字,正在發(fā)愁的時(shí)候,老師提醒我們要取一個(gè)有趣并好聽的名字。我一下子就想到了可愛的小蜜蜂。于是我喜滋滋得把這個(gè)新名字寫在了紙條上。我叫“小蜜蜂”是因?yàn)槲曳浅O矚g小蜜蜂,它們很勤勞,春天到了,百花盛開,小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱著歌兒,在百花叢中忙個(gè)不停。它們把釀出來(lái)的蜂蜜毫無(wú)憐惜地奉獻(xiàn)給人們。 別看小蜜蜂是毫不顯眼的'小動(dòng)物,但因?yàn)樗哂星趧诤蜔o(wú)私奉獻(xiàn)的美德而使人對(duì)它刮目相看。我要像小蜜蜂一樣在知識(shí)的百花園里辛勤地采摘甜甜的花蜜。
奶奶說(shuō):“蜂蜜是天然保健產(chǎn)品!蹦棠滔矚g喝蜂蜜,也最喜歡我,我愿做奶奶身邊的“小蜜蜂”,飛到東,飛到西,飛到奶奶懷抱里。
我?guī)еo張又興奮地心情把紙條交上去,這時(shí)奶奶來(lái)帶我去游泳,我依依不舍地離開了教室。雖然后面有兩個(gè)活動(dòng)我沒能參加,但我為自己能擁有喜歡的新名字而感到自豪。
小學(xué)生作文300字 篇3
看著那因風(fēng)吹起而漸漸的一頁(yè)一頁(yè)翻著的書,我想起了那一次……
那一次,我看完了同學(xué)借回來(lái)的書后我就打算今晚還回給他,但是,在我忙著寫作業(yè)的時(shí)候我的弟弟他居然把我同學(xué)的書撕了兩三頁(yè),當(dāng)我看到的時(shí)候他正在拿那些紙?jiān)谡奂堬w機(jī),那時(shí)的我,腦子里就是回響著“完蛋了,完蛋了”一直在我的腦子里回響著。
弟弟折好飛機(jī)后抬頭看著我還微笑著說(shuō):“姐,你看,我會(huì)折紙飛機(jī)了,厲不厲害啊我可是用了一個(gè)早上的時(shí)間學(xué)好的!蔽冶鞠氪罅R他一頓讓他知道不是什么東西都可以亂撕的`,但看到他那單純的眼神后我忍了下來(lái),最后我就對(duì)他說(shuō):“弟弟,你知不知道你現(xiàn)在撕的這本書是不能撕的嗎?”“為什么?”弟弟玩著那紙飛機(jī)問(wèn),“因?yàn)檫@本書是姐姐借別人不是姐姐我的,所以不能亂撕!薄芭丁!钡艿軕(yīng)了一聲后就把紙飛機(jī)放到我的手里就站起來(lái)跑了。
后來(lái),我就跟我同學(xué)說(shuō)了又下后他沒說(shuō)我什么就是拿著那被我第撕爛的書走了,但在走時(shí)他都我說(shuō)了句話讓我現(xiàn)在還記在心里,他說(shuō):“還好你沒罵你弟弟,要不然他可能不在玩紙飛機(jī)了!
原來(lái),有一些事你不在乎的隨便亂說(shuō)亂罵亂打,那么注定是害怕做那一件事,還好那時(shí)我罵他。
小學(xué)生作文300字 篇4
1)這段話有歸納綜合地形貌,有詳細(xì)地形貌,有動(dòng)態(tài),有靜態(tài),寫出了“”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng),視察細(xì)致,還把本身的喜好之情也寫了進(jìn)去。
2)由于有了富厚的遐想,以是筆下生輝,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,這些形象的比喻,何等生動(dòng)地寫出了“”。
3)寫景捕獲風(fēng)景的.特點(diǎn),形貌景象融會(huì),由遠(yuǎn)而近,由面到點(diǎn),處置處罰得井井有條,寫出的文章更是層次明白,景有各自差別的形態(tài)顏色,捉住了形狀特點(diǎn)。
4)在你的筆下“”儼然像個(gè)小花圃,那么富有生命的氣味,對(duì)“”的形貌,順序序睜開,讀起來(lái)一目明了。
5)從外到內(nèi),先容了“”的特點(diǎn),視察有次序,也很細(xì)致,寫得正確生動(dòng),變更了多種感官,內(nèi)容逼真詳細(xì)。
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12