小學生作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
在去年暑假時,我和爸爸到濟南游玩,我們所住的小區(qū)中有一只藏獒狗,它不僅十分調(diào)皮,而且它是一只見義勇為的好狗呢!想聽聽它的故事嗎?請聽我慢慢道來。
帥帥的頭比一般人的頭還要大2倍,總是露出一副兇巴巴的表情,鋒利的牙齒顯露在嘴里,讓人看起來毛骨悚然。全身的毛是灰黃色的,沒有一根雜毛。體形肥嘟嘟的,可好玩了。
記得第一次看到它時,我特別害怕,它每一次見到我的表情都是兇巴巴的',好像我和它有仇一樣。我試圖靠近它,可還不到1米處,帥帥就對我發(fā)出了警告:“你想干什么?”我為了討好它,買了一根火腿腸喂給它吃,帥帥看到了美食,想也沒想就撲到我跟前,舔舔我的手,香香地將火腿腸吃了下去。三天后,我再一次碰到了帥帥,這一次帥帥不像以前那樣虎視眈眈地望著我了,而是親切地向我搖搖尾巴。還走上來舔舔我的手,我趁機摸摸它身上柔軟的毛,可舒服了!
帥帥不僅討人喜歡,還是一只見義勇為的好狗呢!我又一次在花園玩,看到一只體形龐大的斑點狗,
小學生作文 篇2
就在半個月前的一個星期一的早晨,當周的升旗儀式輪到我們班演講,全班同學都在很激動的等待這一時刻?蓜倓偝辍陡璩鎳愤@首歌,四二班的兩名同學站了出來,一起向大家問好。他們說他們撿到了1000元錢,心想失主該多么著急呀,就在原地等了好長時間也沒見有人來認領,所以又返回學校把錢交給了大隊部的馬老師。他們把事情講完之后,馬老師表揚了他們拾金不昧的精神,并且還給他們一人發(fā)了一份證書和獎狀。同時,還請這兩位同學的家長發(fā)了言。
本來我還在為我們班沒有演講而感到懊惱,聽完之后,我想:看來,耽誤我們一次演講也沒什么,通過這件事,讓很多同學都受到了教育。
經(jīng)過這件事之后,在校園里,我再也看不到見了錢就往自己衣兜里裝的同學了,看到的好人好事也越來越多了。
拾金不昧是一種高尚的'品質(zhì),無論是大人,還是小學生都要學習這種精神,特別是那些見錢眼開的人,更應該好好學習這兩位同學拾金不昧的精神。
小學生作文 篇3
窗外鞭炮此起彼伏的響著,空氣中彌漫著氤氳的氣息,手中握著一張張毛爺爺,真是開心。
又是一年的除夕夜,家家戶戶都是燈火通明,熱熱鬧鬧的,盡管外面飄著雪花,寒氣逼人,然而屋內(nèi)卻溫暖如春,不時還從屋內(nèi)傳出人們的歡笑聲。
我們一家人坐在餐桌前邊吃邊笑地吃了一個多小時的年夜飯,個個吃得都快要撐破肚皮了,接下來就是我們小孩子期待已久的時刻了——發(fā)壓歲錢,大人們緩緩地從椅子上坐起來,邊說邊笑地踱到電視機前,我們小孩子高興地早已跑到了電視機前,而大人們卻遲遲沒有到,一個幾米的.路程仿佛對于他們來說是一個幾百米的路程,真是太慢了。到了電視機前,打開電視機開始觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,一個個搞笑有趣的節(jié)目逗得我們不停地哈哈大笑,有的都笑倒在沙發(fā)上。
雖然表面上我們看節(jié)目逗得大笑,裝出一副若無其事的樣子,其實我們每個人心理都都在打著自己的小算盤,等會兒我會得多少壓歲錢!并不時地向大人看去,暗示他們該給我們發(fā)壓歲錢了,擔心他們忘記給我們壓歲錢,但是又不敢開口說出,當我們看到媽媽、爸爸、嬸嬸、奶奶、叔叔把手伸入口袋里時,我們內(nèi)心激動不已,一個個都伸出那嬌嫩的小手,用真摯的眼神看著他們,希望他們能多給我們點,等到拿著那一張張印有毛爺爺?shù)拇筲n時,高興地一躍而起,突然有疑問,為什么在除夕夜也發(fā)壓歲錢?便向奶奶詢問,奶奶說有一種妖怪,專門在除夕夜摸睡熟的小孩的腦門,小孩被摸后就會發(fā)高燒說夢話,退燒后就變成癡呆,人們?yōu)榱瞬蛔屟謧π『,便在他們枕邊放著包有八枚銅錢的紅包,后來就一直傳下來了。
這壓歲錢并不是老人們對封建的迷信,而是寄托著父母親人對自己的愛,他們明明知道這只是封建迷信,但他們愿意迷信,因為他們對我們的愛是執(zhí)著的。
小學生作文 篇4
XXX:
你好!你還記得我嗎?我們共度六年小學時光,說來也快一眨眼六年就過去了。我們念小學時的每件事我都記憶猶新哦!
你還記得我們剛進小學報到注冊時的場景嗎?你不記得了,我可是還記得的!
那是20xx年9月的一天,我們?yōu)榱斯餐那髮W心愿走到了一起。那時的你我都是一個小不點,憧憬著小學的六年時光……
一眨眼,我們漸漸的長大,我們已經(jīng)成了最好的朋友。在學習上你我是對手,在生活中你我是最親密無間的伙伴。
自從一件事,徹底把你我聯(lián)系到了一起。成了最最要好的朋友。
那是小學四年級六月中旬,由于我的調(diào)皮,我的雙手骨折了。在那個時候,由于我手骨折,不用上學,我已經(jīng)不想再回到學校。那時快考試了,而且是全州統(tǒng)考。我已有一周沒去上課了。你看到我不來上課,就來為我補課。一天,我正在家看著電視,“叮咚——”門鈴突然響了起來,我急忙叫媽媽開門。“啊,怎么是你!薄拔铱茨阋恢軟]上課,我來幫你補補課,以免你掉隊,你掉隊了,我就沒競爭對手了!”聽了他的這句話,我立馬熱淚盈眶了,又有些懊惱。但是我忍住眼淚,和他一起走進了書房。他幫我把書從書包里拿了出來,也許是好久沒讀書的緣故吧,也許是朋友來幫我補課,太感動的緣故吧?捧著課本,顯得格外沉重。你一字一句的為我講解,還幫筆記抄給我了一份,那天我聽的特別認真。你對我說的一句話,令我至今記憶猶新:“手摔折了沒關系,但不能厭學啊。知識是改變命運的唯一出路。許多小朋友,想上還上不起,你有這么好的條件,竟為了一點小事就不想上學……”四年級的你,在那時顯得特別成熟。我聽了你話。果然,星期一我就出現(xiàn)在那久違的學校教室。那幾個星期,你天天幫我做筆記,還每天送我回家。那時,我就心里默默的想:“你真是的.好朋友!”漸漸的,我的手好啦,我們又在一起玩耍,盡情歡樂。
一眨眼,終于到六年級了,就快分別了。我們兩個努力學習,在最后的考試中都考出了好成績。考完試,大家高高興興的去吃畢業(yè)飯,我知道大家快離開了。我才真正體會到這句話:“光陰似箭,日月如梭!
六年前,我們?yōu)榱斯餐那髮W心愿走到了一起。六年后,我們又為了共同的求學心愿各奔東西,繼續(xù)努力完成學業(yè)。
現(xiàn)在你去了外地求學,真有些想你,想那些你我共度的快樂時光!
祝:身體健康,學習進步!
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