成長作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的成長作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長作文 篇1
如果說“劉家有女初長成”,似乎有些過早,但我正在成長倒是真的。所以,我們家是“劉家有女初成長”。
我的成長似乎不是那么明顯。別人的個(gè)子,都處在那種“草長鶯飛二月天”的階段,我的個(gè)子卻大有停滯不前之勢。
前幾天給衣柜換季,兩年前的衣服被翻了出來,隨手一比量,居然沒短多少。這豈不是說明我這兩年沒怎么長嗎?
眼看著別人一個(gè)個(gè)的躥高,我還長得這么矮,真有點(diǎn)懷疑我的生長激素是不是比別人的少。
一日和媽媽手挽手同行,忽然發(fā)現(xiàn),我的肩已經(jīng)快要趕上媽媽的了。
這才總結(jié)出一條真理——原來我的.個(gè)子一直在悄無聲息地長啊!不知不覺的,我竟也長了一截。不敢說我的成長十分茁壯,但至少也可以欣慰地證明,我也一樣在成長。
只是,如果總是以這種“斯文”的方式長個(gè)兒,我什么時(shí)候才能長高呢?
個(gè)子長得慢慢悠悠,可臉上的痘痘卻來勢洶洶。
一年前,我還在嘲笑大我一年的好友是個(gè)“痘花女”。一年后的一天早上,我忽然發(fā)現(xiàn)嘴角邊長了一粒又大又紅的痘。于是,我也成了“戰(zhàn)痘族”,從此只能看著別人白白凈凈的皮膚嘆息了。
其實(shí),長成不是刻意發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)得了的。成長往往在不經(jīng)意間就開始了它的“瘋狂時(shí)代”。
現(xiàn)在每天上學(xué)學(xué)知識(shí),不也是在為長成做準(zhǔn)備嗎?
長成并不難。慢慢來,順其自然,總有一天,個(gè)子會(huì)拔起來,痘子會(huì)消下去,知識(shí)會(huì)積累起來。到了那時(shí),劉家就真的有女初長成了。
成長的故事,是一個(gè)人一生的故事,人的一生都在不斷成長,不斷進(jìn)步,我們又何必過早地給成長的故事畫上句號(hào)呢?
成長作文 篇2
感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜!}記
我想我是幸福的,不是嗎?長大的路上,她牽著我的手。給我鼓勵(lì),給我勇氣……
年幼時(shí),蹣跚學(xué)步。媽媽牽著我的手,她的手是那樣的修長,大手牽小手,一步步,慢慢地,嘴里還輕數(shù)著:“一,二,三……”臉上洋溢著幸福的微笑。
稍長大一點(diǎn),我步入小學(xué)。每天,媽媽都要牽著我的手走過那條上學(xué)必經(jīng)的馬路。她的神請(qǐng)是那樣的認(rèn)真,仔細(xì)地看著馬路兩邊來往的車輛。好像深怕她一不小心,讓我受到一星半點(diǎn)的傷害。
記得一次,我和媽媽走散了。我坐在地上大哭,心里害怕的很,怕自己就這樣在也見不到她了。人們都說母子連心,應(yīng)該是真的吧,她知道我在哪。不一會(huì),我就看見她一臉慌張地跑過來,牽起我的手,說:“不怕,有媽媽在這!北粙寢尩氖譅恐奈业氖,被媽媽的心包裹著的我的心。那時(shí)的我認(rèn)為:只要有媽媽在,一切都在。媽媽是我的靠山,是我的依靠。媽媽是最堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)樗粫?huì)掉一滴眼淚,只會(huì)不停地安慰著愛哭的我。
漸漸地,我長大了。告別了那個(gè)要媽媽牽著小手過馬路的我,越發(fā)地覺得媽媽很嘮叨,卻不知那一聲聲的嘮叨中有著多少關(guān)心與疼愛。
直到那天早上,我看到媽媽偷偷地躲在屋里哭泣,我問她怎么了,她說姥姥病了,說完就又哭了。她哭得那么傷心無助,像個(gè)小孩。不知為什么,看著她哭,我感覺一種不明的情感涌上心頭,觸痛了心頭最柔軟的地方,然后,一種不知名的液體順著臉頰流了下來。
從來,都只有媽媽安慰哭泣的我;從來,都只有媽媽牽起我的手,說不怕。那個(gè)曾被我認(rèn)為不會(huì)掉一滴眼淚的媽媽,竟然哭了。突然間才發(fā)現(xiàn),原來,那只是在我面前,她不想讓我看見她脆弱的一面;原來,她也是那樣脆弱,不曾堅(jiān)強(qiáng)。
突然的一種沖動(dòng),我上前牽起了媽媽那已不再修長,干巴巴的手,說:“媽媽,不怕,有女兒在!眿寢屄牶,想個(gè)小孩似的.眨巴眨巴眼睛,止住了哭泣。被我的手牽著的媽媽的手,被媽媽的新包裹著的我的心……
我一定是幸福的,長大的路上,有她牽著我的手。
成長作文 篇3
人生是一條漫長的路程,是一段曲折的路程,在這前進(jìn)的道路上,用自己堅(jiān)定的步伐。到達(dá)成功的彼岸,而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處……
回首過去,我們已經(jīng)走過了12個(gè)春秋,從咿呀學(xué)語到出口成章,從小時(shí)一片懵懵懂懂到成熟穩(wěn)重。都是用父母的汗水換來的。他們不辭勞苦的教我們?yōu)槿颂幨赖牡览,教我們學(xué)習(xí)。每時(shí)每刻為我們著想,為我們,他們操透了心。我們一天一天的長大,他們一天一天的老去……
稍大一點(diǎn),步入小學(xué),老師將是我們第二任父母他們每天盡心盡力的想把我們教會(huì)所學(xué)的知識(shí),而在課下常常為我們備課備到很晚很晚。。他們的頭上多了幾絲白發(fā),臉上多了幾條魚尾紋,長期的勞累,時(shí)光奪走了他們的青春年華……可他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?為了誰呢?當(dāng)然為了我們這群年幼無知的我們啊。為了我們,他犧牲了自己的花樣年華……
夏天的風(fēng)依舊的吹著,把我?guī)нM(jìn)中學(xué)時(shí)光,這時(shí)的我們都已長大了,中學(xué)時(shí)代不再像小學(xué)那樣自由,而是更多的學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)帶給自己的快樂,要在這美好的時(shí)光里,把能做好的事情盡力做到最好,不留任何的`遺憾,好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)棟梁之才。
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!笨墒峭,那段歡樂時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……
其實(shí)每一個(gè)回憶的背后,都記錄著我們成長的足跡……
成長作文 篇4
很小的時(shí)候,我便和舞蹈結(jié)下了不解之緣?措娨暤臅r(shí)候,一出現(xiàn)舞蹈的畫面,我便高興得手舞足蹈,在床上蹦蹦跳跳,歡快地拍著小手,搖頭晃腦的,嘴里咿咿呀呀地亂唱。還模仿里面的舞蹈動(dòng)作,可別說,學(xué)的還真挺惟妙惟肖的呢!
在我五六歲的時(shí)候,爸爸媽媽受不了我的軟磨硬泡,把我送進(jìn)了少體校,也推開了我舞蹈的大門。
我在那里學(xué)藝術(shù)體操,羅老師是國家級(jí)的藝術(shù)體操教練,可在我們的眼中,無疑是魔鬼的`化身。那時(shí)我初來乍到,玩夠了幾天后便進(jìn)入了正式的訓(xùn)練。一開始我連下腰都不太會(huì),每次下去都會(huì)跌跌撞撞地摔倒。這時(shí),羅老師就會(huì)走過來,摟住我的腰,讓我先自己慢慢下去,然后就用力地甩我的腰。每次甩動(dòng),我都覺得大腦充血,肚子像要裂開一樣,腰也像要斷了似的。壓腿的時(shí)候,我做不到地,羅老師就直接坐在我的腿上,用全力壓下去。當(dāng)時(shí)我感覺自己腿上的筋就像一條在被拔河的繩子,痛得我把嘴唇都快咬破了,也轉(zhuǎn)移不了我腿上鉆心的疼痛。羅老師對(duì)這些可毫不在乎,直到我的屁股坐到底了,才起來。那時(shí)我的腿早已被壓得麻木無力,幾乎沒有知覺了。
經(jīng)過幾個(gè)月的“魔鬼訓(xùn)練”,我的筋漸漸被拉開了,腰也軟了。下腰時(shí)不僅能一下子抓住小腿,頭還能直接碰到屁股,壓腿時(shí),不論多高的墊子,我都能慢慢壓到地上。搬后腿可以成水平180°,搬前、旁腿更是不在話下,可以輕輕松松拉過腦袋,讓別人都贊嘆不已。但在這背后有著多少艱辛和痛苦,我是永遠(yuǎn)都忘不了的。
舞蹈,伴我成長,它給我?guī)砹司薮蟮摹柏?cái)富”……
成長作文 篇5
《成長的煩惱》是一個(gè)作文的題目,很多人只是為了完成作業(yè)而完成,有多少人能當(dāng)作一次煩惱的傾訴,來完成呢?
我喜歡的動(dòng)物,很喜歡。動(dòng)物也是有生命有感情的,可是作為動(dòng)物之首的我們?yōu)槭裁床回?fù)責(zé)任!?為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。
雞。都知道的吧,為了自己一時(shí)的口感,人們要?dú)⑺麄。它們在掙扎,可是有什么?割開大動(dòng)脈,讓血流出來,“滴滴……噠噠……”那種聲音……它的淚,他的不舍誰會(huì)去體會(huì)?痛已經(jīng)不重要了,重要的是一個(gè)生命已經(jīng)結(jié)束!當(dāng)我們吃著那美味的肉時(shí)有沒有想到那是用一個(gè)生命換來的,換來的一張張“笑臉”。
青蛙。活生生的用鐵絲扎透皮膚,扎透骨頭,用大剪刀,剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當(dāng)它們上下分離時(shí)已經(jīng)痛的`麻木。
魚,海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時(shí)候是什么感覺?當(dāng)魚失去海洋的時(shí)候是什么感覺,缺氧……然后把它們放在陽光下曬,好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣,當(dāng)我們吃著那帶著掙扎的魚的時(shí)候會(huì)高興嗎?人們都怕鬼,可是拿把鏡子照照,我們不是鬼嗎?
我要用我一生的生命照顧、補(bǔ)償它們,可是要照顧到什么時(shí)候?它們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去,各種動(dòng)物慢慢減少,這就是我的煩惱。
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