(精)小學(xué)生作文8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
這個富有中華民族氣息的節(jié)日，就在爆竹聲聲中拉開了帷幕。我眼中的新年是一個帶有希望充滿幸福的吉祥日子。
過年了，早上天一亮我就趕緊起床，穿上媽媽給我買的新衣服，看著爸爸給我買的各種鞭炮，心想快點到晚上，就可以放好看的鞭了。我?guī)桶职仲N上春聯(lián)，大人們忙著買年貨，做飯，我就一個勁地吃啊。
晚上，我們開始包餃子，我搟皮，大人們包，別看我小，搟的皮是又快又好，大人都表揚我，我說因為過年了，我又長了一歲，就應(yīng)該懂事聽話，多干活，姥姥聽了我的話笑得嘴都合不上了。我們放了很多好看的煙花，有禮花、茶花香、小飛機、大扇子……我玩得真開心。
美好的新年，快樂的.新年，人人喜愛的新年，這就是我眼中的新年 ！
小學(xué)生作文 篇2
下午，天公公的臉色漸漸地陰沉了下來，上午還是晴空萬里的，轉(zhuǎn)眼間天邊被染成了深紅色，露出猙獰的面目。這并沒有影響我的好心情，依然面帶微笑，像往日一樣昂首闊步地向奧數(shù)培訓(xùn)所走去。
“叮鈴鈴——”上課了，今天上的是“最值問題”，大家做題做得一帆風(fēng)順，像老船長在風(fēng)平浪靜的海面上行船，沒有遇到狂風(fēng)暴雨，也沒有撞上絆腳石。老師對我們感到十分意外，也很驚喜。
“好，接下來請同學(xué)們先自己想一想這道題的解法！”老師的嘴角隱約閃過一絲神秘的笑容，眉毛向上揚，眼睛瞇了瞇，似乎在說：“看你們能不能把這道題也解出來�！�
我靜下心來，聚精會神地想著。這道題的難度很高，它像座巍峨的高山屹立在我們的`面前，上面滿是刺手的荊棘和堅硬的石塊，等著不畏艱險的挑戰(zhàn)者來攀登。我艱難地想著，大腦像進水后生銹似的，一塊又一塊銹斑，我怎么也想不出來。我轉(zhuǎn)頭看了看身旁的同學(xué)，胡凱博眉頭皺成一團，嘴里不停地嘀咕：“老師的套路比洞還深吶！怎么突然難了那么多！”李雪嬌則心平氣和，安靜地想著；吳政霄則手舞足蹈，眉飛色舞，看樣子，他已經(jīng)解出了答案。我感到了時間的緊迫，越著急，就越解不出答案�？粗絹碓蕉嗟娜私獬隽舜鸢�，我告訴自己：放松浮躁的心，想出一個正確的答案。
我像電影中練功的人雙目緊閉，雙手十指相扣，上下移動，做著深呼吸，好讓自己靜下心來�！盎h笆長36米，靠墻圍，既然要使面積最大，則差要盡量小……”我想著想著，仿佛打開了一個數(shù)字王國的世界，數(shù)字、符號、題目像一個個跳動的音符在我眼前閃爍著。我在當(dāng)中一動不動，飛快地將他們拆開、組合、計算出來。“162！”我心里肯定地想著。
“好了，有沒有同學(xué)做出來是144的，是的請舉高你們的手讓老師看見！”老師大聲說道�！鞍�？144？不對��！難道是我算錯了？不對，我還要先對一下我的思路！”我奇怪得快要驚呼出聲來，嘴巴張成了“O”字形。
沒想到同學(xué)們都高高地舉起來手，十幾雙小手聳立著，只剩下我一個人沒舉手。
大家都將詫異的目光投向了我，我感到無比的尷尬，但我堅信我的答案是對的。“好了，恭喜大部分同學(xué)——”大家屏息凝神，期待著，“你們都答錯了！正確答案是162！接下來請唯一答對的同學(xué)為我們來解析！”
我大步向講臺走去，滿是驚喜和意外。
在人生的大起大落中，只有堅持自己的正確主見，才能獲得最后的勝利！這是我在這件小事中受到的啟發(fā)。
小學(xué)生作文 篇3
多么希望爸爸、媽媽、老師能夠多了解我們的內(nèi)心真正的想法，通過多與我們談心、交流來緩解我們的學(xué)習(xí)壓力，讓我們在輕松的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)和成長。
我們每個人都有優(yōu)點，不是哪個孩子學(xué)習(xí)成績好，他就是最好的，現(xiàn)在我們最大的壓力就是學(xué)習(xí)，家長和老師都希望我們能學(xué)習(xí)好、考好每門功課，這個補習(xí)班，那個學(xué)習(xí)班不停的上，我很理解媽媽、爸爸對我們的期望，我也在盡力往好的方向做，只不過有時還有一點粗心，做不到最好。多么希望爸爸、媽媽、老師和我們一起努力，多鼓勵我們，對我們多一些了解、多一些寬容，讓我們知道家長和老師的用心良苦，也讓他們知道我們在不斷努力，爭取做到最棒，成為他們的驕傲。
讓我們在沒有壓力的.環(huán)境中學(xué)習(xí)，相信我們會發(fā)揮的更好。這是我的內(nèi)心的一點想法和見意，是我認為我們現(xiàn)在小學(xué)生心理的真正感受。減輕我們的學(xué)習(xí)壓力也是在讓我們得到更快樂的成長，讓我們有一個快樂的童年，把將來更沉重的學(xué)業(yè)變得更輊松。這就需要我們有良好的心理素質(zhì)，讓我們從現(xiàn)在做起，一起努力吧！
小學(xué)生作文 篇4
明天就要去參加少兒書法大賽了。晚上，我在床上翻來翻去怎么也睡不著。想到幾個學(xué)期的奮斗，要在明天經(jīng)受考驗，我心里是既緊張又激動。不由地一件件往事在腦海中翻騰。
那還是我剛懂事的時候。一天，媽媽帶我到她同事家去玩，一進門，那懸掛在墻上的一幅幅書法，就像磁鐵般地一下吸引了我。剛勁有力的筆鋒，使人精神振奮；龍飛鳳舞般的線條，令人浮想聯(lián)翩。就這樣，我和神奇的書法竟有了緣份。
也許是我運氣好，我的入門老師正好是縣文化館有名望的袁老師。別看他年邁資深，對我們卻是和藹可親，從手把手地教我們握筆，到一點一橫的運筆，無不傾注了老師的一片深情�！澳驿h起筆，中鋒運筆，回鋒收筆是寫字的三大要點。”我牢記老師的教誨，反復(fù)練習(xí)，果然，我的'毛筆字有了明顯的進步。望著大楷本鮮紅的圈圈越來越多，我心里真比吃了蜜糖還要甜。
“叮鈴鈴……”窗外響起了車鈴聲，大概是中班工人下班吧。我還是睡不著，我翻了個身，思緒又回到了過去。俗話說“看人挑擔(dān)輕”。別看這小小一支筆，它卻使我嘗到了甜酸苦辣味。就拿懸空運筆來說吧。為了過這關(guān)，不知流了多少汗，寫壞了多少筆。夏天，別人在電扇下舒服地看電視，而我為了紙不被風(fēng)吹起，必須在遠離電扇的地方揮汗練字。冬天，捏著冰冷毛筆的手指，凍得發(fā)僵，用熱氣呵呵繼續(xù)練字。記得有個星期天，約好了同學(xué)下午去看市隊足球比賽。可是那天古詩有個“層”字，就是寫不好。寫了一張又一張，眼看著時間已過，我委屈地哭了。這時爸爸在一旁耐心地鼓勵我：“世上無難事，只怕有心人。”我咬咬嘴唇，一遍又一遍地繼續(xù)練習(xí)。最后，于寫成了。我掛著淚珠的臉，終于露出了笑容。古人說：“不經(jīng)寒霜苦，安能香襲人�！笔呛�，萬事只有經(jīng)過苦難的磨練，才能收獲甘甜的果實。
“當(dāng)，當(dāng)……”啊！已經(jīng)半夜十二點了。怎么辦呢？聽人說數(shù)數(shù)能入眠。于是，我閉上眼睛，心里默默地數(shù)著“一、二、三、四……”
小學(xué)生作文 篇5
期末考試結(jié)束了，我得了進步獎作文。我心想：爸爸媽媽答應(yīng)我，考95分以上，要給我買滑冰鞋、肯德基，這次究竟能考多少分呢？
到了看成績的日子，我匆忙趕到學(xué)校，想著穿上滑冰鞋飛跑的樣子，想著肯德基誘人的`香味，我的心里像懷著小兔子一樣砰砰直跳，這次我能得獎嗎？
數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了，我得了93.5分，我有點失望，心想語文考得好一點也行。待語文考試卷發(fā)下來，天哪！89分！心想這下可完了，雞飛蛋打，啥也得不到了！還要挨批評。真是傷心極了！
后來，老師宣布進步獎：“第一名，韓濤”，�。∥倚睦锟偹愕玫揭稽c安慰�；叵肷弦粚W(xué)期我數(shù)學(xué)87分，語文78分，我確實比上一學(xué)期進步多了。
回到家里，我悶悶不樂地向家長匯報了情況。爸爸媽媽聽了，并沒有訓(xùn)我，只是讓我想一想，這次為什么沒考好？為什么得了進步獎？我考慮了一下，說：做錯題大部分還是因為馬虎造成的，進步了主要是因為平時上課認真聽講了，不再和別人說話了，不再玩東西了，作業(yè)也能認真完成了。
爸爸媽媽高興地說：總結(jié)得好！并要求我繼續(xù)努力。我想：這次雖然有了進步，但還不夠好。今后我還要繼續(xù)努力，認真認真再認真，取得更好的成績，拿到更多的獎品！
小學(xué)生作文 篇6
如果人類還想在賴以生存的大地上活下去，那一定得保住大地的血液——水。
節(jié)水要從小事做起，從我做起。為了節(jié)約水資源，我發(fā)現(xiàn)了幾個金點子。
看看我的第一招“巧用水瓶”！人有三急，廁所是每天必去的。每次方便完看到水嘩嘩的沖入下水道，心痛不已。盡管我家用的是節(jié)水型水箱，可每沖一次廁所也要耗掉三升水左右。怎樣節(jié)水呢？有了！先找二個塑料水瓶，500ML的就行了，把它裝滿水，放入馬桶或蹲便器的水箱里，它們就占據(jù)了水箱內(nèi)大量的空間。每次沖出去的水也就會減少一大半。這個辦法超簡單吧。
只要你有心，節(jié)水也就是舉手之勞的事情。
每當(dāng)烈日炎炎的夏天，大家都會躲在家里，舒適愜意地吹著空調(diào)，糟就糟在這！有人又要發(fā)問了，吹空調(diào)不是挺好的嗎？怎么就“糟”呢？一開空調(diào)，室外就會不停的“下雨”，如果能把它們收集起來不是挺好的`嗎？一天下來，“滴水成河”，足足可接二，三桶！家里拖地、擦洗的水全靠這承擔(dān)了。一個月下來，在不經(jīng)意間就節(jié)約數(shù)噸水了。
冬天，我們一邊打著寒顫等熱水，一邊看著水“嘩，嘩”地流著。干干凈凈的水，還沒來得及為人類做貢獻，就進入下水道，成了臭烘烘的臟水。那嘩嘩的聲音分明就是在抱怨出來的真不是時候。我們可絕不能眼睜地看著這些干凈水白白流失。每次洗澡噴頭下，放一個大桶子。等到熱水出來，桶里已經(jīng)有大半桶了。倒到洗衣機里，嘿！不僅讓水們一展抱負，而且還減少了水費，節(jié)約用水喲！
“淘呀淘，淘呀淘，白白的淘米水用處大……”淘米水對植物來說，營養(yǎng)價值高著哩！里面含有豐富的維生素。我家的綠豆芽、蘭草、花生苗就是在淘米水的滋潤下郁郁蔥蔥的。那稀稀的“牛奶”一定不要忘了喂給植物們喝呦！另外告訴你，發(fā)酵了的淘米水營養(yǎng)價值更高哦！
節(jié)約用水，不是舉手之勞嗎？如果我們?nèi)祟愡�想在賴以生存的大地上活下去，一定得保住——水！
小學(xué)生作文 篇7
人的一生才短短的七八十年，有的人說活著很累也很無聊除了拼命的工作沒有其他的事情了，但也有人說活著很好很充實，因為可以把有限的生命投入無限的生活中去，就想雷鋒一樣。
我是一名中學(xué)生今年十六，我在班級一直都不聽課還總頂撞老師，剛開始這么做還以為自己很帥和酷呢，但是到了后來才發(fā)現(xiàn)其實是很傻又很蠢。
初四畢業(yè)了，我沒有考得好成績所以沒有學(xué)校愿意收我，我當(dāng)時拿著科科不及格的考卷蹲在地上暗罵自己為什么不能聽一點呢？如果聽一點的話總不至于這樣啊，就在我想要放棄的時候老實出現(xiàn)在我的面前帶著一抹慈祥的微笑對我說：你要堅強哦，要是就這樣放棄了可就不太好了，你記住一句話“只有堅持不屑的努力，才能到達成功的彼岸。
不知不覺中已經(jīng)過了10年了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是那個稚嫩的`少年了，而是變成了成熟的青年，由于在16歲那年被老師的話激勵了，從此開始拼命的學(xué)習(xí)終于以優(yōu)秀的成績考上了好的學(xué)校從此一路高升，從那個時候就開始我就發(fā)誓要讓所有看不起我的人重新認識我并且要讓他們震驚！從此的便活在了書的海洋里用自己的知識來改吧世界，而我的生活也變的充實。
人生是公平的只有你努力才能創(chuàng)出一片屬于自己的新天地，只有努力過才能知道成不成功，因為天下沒有白吃的午餐。
小學(xué)生作文 篇8
那天，我想看一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就在心里想：“誰有這本書呢？我就使勁想啊想，終于想到了我朋友笑笑有這本書。”
星期天，我去找笑笑借書，一路上，我看見了粉紅色的桃花開了，我聽見了柳樹梳頭的聲音，仿佛是聽見了下雨的聲音……沙沙沙，沙沙沙。我還看見了柳樹的枝條在空中隨風(fēng)飄揚，那天的`天氣可真是又好又晴朗。
我到了她家，先敲敲門，看看她在家嗎？我心想：“笑笑肯定在家，今天是周日�！边^了一會，笑笑給我開了門，她奇怪地問：“你怎么來了�！蔽议_心地說：“我是找來找你借書的�！毙π枺骸澳憬枋裁磿�？”我說：“我借《鋼鐵是怎樣煉成的》。”笑笑急忙地說：“不行，不行，這可是我最喜歡看的一本書�！蔽覀牡刈吡恕�
回到家我就想：笑笑最喜歡玩什么東西呢？我想了一會，想到了笑笑最喜歡玩魔法貼畫。我就去了大超市，買了魔法貼畫。下午，我又去了笑笑家，她給我開了門，說：“你怎么又來了！我說過不愿意借給你那本書，你走吧！”我低聲地說：“我到大超市給你買了你最喜歡玩的魔法貼畫，你就把那本書借給我吧�！彼q豫了一會兒說：“好吧，但是我只借你兩星期的時間，到了兩星期以后，不要忘了還給我�。 蔽腋吲d地說：“行，兩星期以后我肯定還你！”我就高高興興地回家了。
我是用交換的方法來借書的，你是用什么樣的方式來借書的，來和我講講吧！
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