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小學(xué)生創(chuàng)新作文

時(shí)間:2024-03-14 08:14:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生創(chuàng)新作文[精選3篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)生創(chuàng)新作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生創(chuàng)新作文[精選3篇]

小學(xué)生創(chuàng)新作文1

  創(chuàng)新就像培育花園的園丁,給予我們前進(jìn)的營養(yǎng);創(chuàng)新就像照亮地球的太陽,沐浴我們所需的陽光;創(chuàng)新就像無私奉獻(xiàn)的老師,澆灌我們干渴的心靈,創(chuàng)新是我們必不可少的朋友。

  歌德說:“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!币淮闻既坏臋C(jī)會,讓我對這句話體會的更加深刻。

  那天下午,我去一個(gè)朋友家里玩,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一些小發(fā)明。有用硬紙板做的小電扇,飲料瓶做的小船和用破舊的玩具車改造的電燈。我有些好奇,說:“這些都是你做的嗎?我也想做一個(gè),你能幫我嗎?”她爽快的.答應(yīng)了,我們就開始制作小發(fā)明了。第一步準(zhǔn)備好硬紙板、電線、盒子還有電池。第二歩把硬紙板剪成風(fēng)扇型。再找來一根棒做成風(fēng)扇的支架,用盒子做成風(fēng)扇的底部。第三步把風(fēng)扇的底部安上開關(guān),用一根電線連接到電源,把風(fēng)扇的電池裝在里面。這樣,一臺精美的小風(fēng)扇就做好了。我插上電源后,風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了,我又把外殼拆掉檢查一遍。哦!原來我把電池裝反了,我把電池反過來,合上外殼,風(fēng)扇終于轉(zhuǎn)了,風(fēng)力可大呢!看到我們勞動的成果,我開心極了!突然,我靈機(jī)一動,把電扇的葉子涂上三種顏色,轉(zhuǎn)動后會變色,我高興得一蹦三尺高。

  看著五顏六色的風(fēng)扇葉子在我的眼前晃動,心情大好,原來通過努力做成一件事情,是這么的開心。發(fā)揮的自己想象力,開拓創(chuàng)新,相信會有更大的驚喜在等著我!

  通過制作風(fēng)扇這件事情,我明白了:只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究,富有創(chuàng)新精神,每個(gè)人都能成為小小發(fā)明家?赡茉趧(chuàng)新的道路上并不會一帆風(fēng)順,但是面對困難,不要屈服,勇敢堅(jiān)持面對,那么,總有一天會成功。為了更好的發(fā)明創(chuàng)造,讓我們共同努力吧!

  創(chuàng)新,每個(gè)人都能做到,只要你靠著堅(jiān)持不懈的精神和積極創(chuàng)新的想法,相信自己,就一定能成功。要記住歌德說的那句話:“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”

小學(xué)生創(chuàng)新作文2

  學(xué)校有“三好學(xué)生”,在我的家里有“三好家長”。

  我的“好家長”對我百般照顧。

  我從小不愛吃飯,大人們?yōu)槲也俦M了心。用外公開玩笑的話來說“你小的時(shí)候吃飯,就是我們最恐怖的時(shí)刻!”那時(shí),外婆一手抱著我,一手拿著飯碗,外公拿著鍋蓋和筷子,敲鑼打鼓,手舞足蹈。我被逗笑了,嘴一咧,眼疾手快的外婆立刻勺起一大勺飯塞進(jìn)我嘴里。外公一停下來,我就淘氣地把嘴里的飯一點(diǎn)一點(diǎn)吐出來,無奈的外公只好在地板上翻起跟頭。他伸手,歪頭,壓低身子,腳再一蹬,翻了一個(gè)大跟頭,我咯咯地笑了,嘴里又被塞進(jìn)一大勺飯。一日三餐都是如此,我吃一頓飯要花上兩個(gè)小時(shí),每一頓都要重復(fù)這樣的動作幾十遍。年復(fù)一年日復(fù)一日,外公外婆一直喂到我上幼兒園,不知為我付出了多少心血。

  我的“好老師”對我耐心認(rèn)真。

  父母既是教我做人的啟蒙老師,又是幫我學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師。小時(shí)候,外婆把我愛吃的菜放到我面前,媽媽立刻移開了,她說:“好吃的菜要大家一起吃!庇龅绞烊,爸爸都會提醒我:“是不是要做個(gè)懂禮貌的孩子呀?”我立刻會意地叫到:“叔叔好!阿姨好!”漸漸的我不需要父母的提醒了,養(yǎng)成了好習(xí)慣。上學(xué)了,在學(xué)習(xí)過程中我遇到了許許多多解決不了的問題,這些難題每一次都是在爸爸媽媽的耐心幫助下化解的!昂美蠋煛弊屛业闹R更豐富,思維更廣闊。

  我的“好伙伴”對我友好依賴。

  我們會一起談心,分享自己的秘密。小時(shí)候我認(rèn)為媽媽是最完美的,直到有一天,媽媽告訴我她被領(lǐng)導(dǎo)批評了,我驚訝的說不出話,我心想:“原來媽媽也會被批評啊!钡珛寢屧谖倚闹械牡匚粎s不曾改變。我長大些了,媽媽有一次向我講述工作中的不順心,她向我傾訴自己的委屈,只見淚水在她眼眶里打轉(zhuǎn)。我說:“媽媽,別難過了!边@讓我第一次有了責(zé)任感,我與她一起分析整件事情,開導(dǎo)她,安慰她。從此,我們之間不再有秘密,一個(gè)人的'秘密成了兩個(gè)人的秘密。

  “好家長、好老師、好伙伴”,這就是我的“三好家長”。在我傷心無助的時(shí)候,他們的肩膀是那么的結(jié)實(shí),是我最好的依靠;在我激動開心的時(shí)侯,他們成了我最親密的朋友,與我分享歡樂。

  他們永遠(yuǎn)是我的“三好家長”!

小學(xué)生創(chuàng)新作文3

  讀萬卷書,行萬里路。外出旅游可以擁抱大自然,感受到最美的風(fēng)景,結(jié)識許多新朋友,此外,旅途也是一個(gè)大課堂,從中能收獲許多課本上沒有的知識。這個(gè)假期一定有不少同學(xué)和爸爸媽媽一起去旅游了吧?同學(xué)們,都去了哪呢?有什么與眾不同的經(jīng)歷呢?趕快把你的旅游見聞寫下來寄給哈皮吧!

  唐代大詩人李白就是一位超級“驢友”,在他的詩歌中有許多是描寫秀麗的自然風(fēng)光的。正是這些旅游經(jīng)歷造就了李白開闊的胸襟和豪放的性格?梢姟靶腥f里路”對同學(xué)們的成長是大有好處的。

  通過旅游,同學(xué)們可以欣賞到壯麗的山河。你看有同學(xué)給哈皮寄來了寒假的游記——《黃果樹瀑布》、《泰山日出》、《紫禁城的清晨》。這些文章細(xì)致地描寫了祖國各地絢麗多姿的風(fēng)景,讓人身臨其境,哈皮足不出戶就跟隨這些文章游覽了很多著名的.景點(diǎn)。

  旅游途中,同學(xué)們會結(jié)識一些新朋友,《我的小旅伴》寫的就是小作者在旅途中與小伙伴互相幫助的故事。旅途中同學(xué)們也有可能會得到來自陌生人的溫暖,《一趟溫暖的旅行》中的導(dǎo)游王阿姨照顧生病的小作者,讓小作者心中充滿了感激,傳遞了人與人間互相關(guān)愛的“正能量”。還有不少同學(xué)在旅游的過程中學(xué)會了照顧別人,愛護(hù)環(huán)境,尊重他人的勞動成果,《我成了小“領(lǐng)隊(duì)”》《帶上文明去旅行》講的都是小作者們的親身經(jīng)歷。

  此外,旅行的過程中也會遇到一些小挫折,同學(xué)們可能會經(jīng)歷《堵車風(fēng)波》,或者《遭遇小偷》。遇到這些困難的時(shí)候同學(xué)們是怎么應(yīng)對的呢?是被嚇哭了,手足無措地躲在爸爸媽媽身后,還是幫助爸爸媽媽一起想辦法解決問題?這樣的經(jīng)歷能豐富同學(xué)們的閱歷,鍛煉大家應(yīng)對突發(fā)情況的能力,還能培養(yǎng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識,是成長過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。

  其實(shí)旅行并不一定是要出遠(yuǎn)門,只要你留心觀察,用心體會,回外婆家的路上,跟媽媽一起去逛超市時(shí)的所見所聞,其實(shí)都可以算是一次旅行經(jīng)歷?吹竭@里,同學(xué)們是不是都已經(jīng)有些蠢蠢欲動了?趕緊動筆吧!有了切身體驗(yàn)還怕寫不出好文章嗎?

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