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實(shí)用的小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
我是一只寵物龜。被主人養(yǎng)在一個(gè)藍(lán)色的盆子里。那里有我的玩伴：兩條大魚和四條泥鰍，還有兩只河蚌。
我有一個(gè)綠色的'殼，肚子下面共分成六格都是黃色的。我的頭是綠色的，兩邊有橙色斑點(diǎn)，可漂亮呢！
告訴你，我是個(gè)爬墻高手。主人把我放在泡沫箱的時(shí)候，我閑著沒事，四處走走。累了，我就琢磨怎么爬出來。只要條件俱備，我爬墻那真是張飛吃豆芽————小菜一碟，幾分鐘就搞定了。有一次，我沒給小主人打一聲招呼，就不哼不哈地跑出去玩了，小烏龜?shù)淖允�。我在溜出來的兩天里，一直趴豐小主人的床底下，經(jīng)常看見他充滿希望地來找我，又垂頭喪氣地走了。那一段，他經(jīng)常放音樂解悶，我也在閉目欣賞。有一天，我突發(fā)奇想：是否可以去音響下面聽音樂呢？我立馬決定，去。晚上，我的急行軍計(jì)劃開始了。我只花了十分鐘，就到達(dá)了目的地。第二天，我正在閉目欣賞音樂，他又開始了常規(guī)檢查。得，露餡了。我被他的大手放入了藍(lán)盆子里。在那兒，我無法再伸展自己的絕技了。我只好垂頭喪氣地去冬眠了。
小學(xué)生作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，這期間我遇到過許多令人快樂的事，但我很快就忘了，唯有一件事，讓我至今記憶猶新。
記得那是個(gè)星期天，早上我起床時(shí)，爸媽都去加班了留下我一個(gè)人在家。吃完早餐，我開始做家庭作業(yè)，做著做著，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，無論怎么樣也解答不出來，又沒有旁人可以請(qǐng)教，怎么辦呢？正在這時(shí)，我的好朋友小明來了，我高興極了，常聽大人們說：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。于是我拿出草稿本開始和他一起畫圖分析，并且找其它輔導(dǎo)書上相同題型的'例題學(xué)習(xí)，最后，我們終于把這道題給解答正確了，我當(dāng)時(shí)是多么的興奮�。〉诙�，老師批改作業(yè)時(shí)宣布這道題全班只有我們倆做得完全正確，老師表揚(yáng)了我們，還給我們各發(fā)了一個(gè)小練習(xí)本作為獎(jiǎng)品，我們心里別提有多高興了。
我就是這樣愛鉆研，愛探討，在學(xué)習(xí)中互幫互學(xué)，所以我時(shí)常感到很快樂，你呢？
小學(xué)生作文300字 篇3
童年的一切讓我難以忘懷。
我在童年中夢(mèng)想著有一雙翅膀，好到大江南北遨游；我夢(mèng)想著成為上醫(yī)生為所有疾病纏身的人治療，幫助他們解除病魔給他們下的咒語；我夢(mèng)想著當(dāng)上教師，培養(yǎng)學(xué)生成為祖國(guó)的`棟梁；我夢(mèng)想著成為一名警察，幫助大家除暴安良；我夢(mèng)想著成為一名宇航員，到宇宙里環(huán)游，看看宇宙是不是比地球大；我夢(mèng)想著成為一名工程師，建筑更多的高樓大廈，盡管夢(mèng)想離我遙不可及，但是我仍然努力，我相信有一天夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
童年的夢(mèng)，我還有很多，人類可以長(zhǎng)生不老，地球可以永存，我們?nèi)祟愡�可以搬到月球上居住，小動(dòng)物永遠(yuǎn)不會(huì)瀕臨滅絕，樹木越長(zhǎng)越繁茂。雖然這些不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但愿吧！也許，會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
童年的夢(mèng)，我還有很多很多……
但我知道這一切只有努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)間流逝得很快時(shí)，我希望它能倒流；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我希望能有賣后悔藥的；當(dāng)我面臨困難時(shí)，我希望能有一個(gè)小精靈來幫助我。其實(shí)，我也可以完成我希望的事，只要我每走一步很小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真仔細(xì)，加油努力，堅(jiān)持不懈，我相信我也可以完成。
童年的夢(mèng)讓我難以忘懷！
小學(xué)生作文300字 篇4
涼涼的秋風(fēng)越來頻繁，秋意正濃，在這個(gè)秋天的季節(jié)里我們學(xué)校又增添了許多美麗的花兒——菊花。
你瞧！那一朵朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既好像一個(gè)小絨球，又好像一個(gè)一群小孩子圍坐在一起商議什么好玩的事情。再瞧那兒，一簇簇菊花簇?fù)碓谝黄�，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的'表揚(yáng)吧！菊花的香味不如其它花兒那么濃，是淡淡的清香，走在菊花叢里，心情很好。
在校園里，站在離菊花遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，只見許多的菊花，黃的好像金，白的好像雪，粉的好像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅摹Ｕw看來，就好像一塊塊花地毯。
我不僅很喜歡菊花的美麗，更很喜歡它不怕寒風(fēng)的精神。到了秋天，別的花兒都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，越開越艷。我還記得陳毅爺爺曾經(jīng)寫了這樣一首詩贊美秋天的菊花：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
確實(shí)，菊花雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有月季的嬌艷嫵媚，沒有百合的高貴優(yōu)雅，但她那不怕寒風(fēng)的精神，總是激勵(lì)著不怕困難的人們，迎難而上。
小學(xué)生作文300字 篇5
人的一生都會(huì)遇到許許多多的困難，你們是選擇勇敢地去挑戰(zhàn)它，還是膽小如鼠的躲起來呢？要讓我選擇，我會(huì)毫不猶豫的選擇前者——勇敢地挑戰(zhàn)。
記得，那還是去年的一個(gè)炎熱的暑假，爸爸媽媽帶我去十渡玩，我們要經(jīng)過一座鐵索橋，才能到達(dá)對(duì)面的'景點(diǎn)，當(dāng)我們走上鐵索橋時(shí)，我害怕的尖叫了一聲：“��！媽媽，我害怕！”，我全身上下不停的顫抖，說：“媽媽，咱們不從橋上走了吧，還是繞道走吧�！边@是，媽媽勸我說：“遇到困難要鎮(zhèn)定，想辦法戰(zhàn)勝這個(gè)‘膽小鬼’”。這是我又對(duì)媽媽說：“這橋搖搖晃晃的，我怕會(huì)掉下去�！边@是爸爸對(duì)我說：“蕩秋千不是和走鐵索橋的感覺一樣嗎？”我想了想，覺得爸爸說的話有道理，。我先用手扶住兩旁的鐵欄桿，小心翼翼地走了起來。經(jīng)過不斷的嘗試，我不害怕了，終于戰(zhàn)勝了這個(gè)“膽小鬼”。后來我大步的向前走，第一個(gè)到達(dá)了景點(diǎn)，我成功了。
通過這件事，我明白了：遇到困難要鎮(zhèn)定，不要著急，想辦法去戰(zhàn)勝它。同學(xué)們，你們按我的辦法試一試，一定會(huì)成功的。
小學(xué)生作文300字 篇6
有一個(gè)小小的問題要問你：“幸福是什么？”或許，這樣問太一抽一象了，不如換一個(gè)問法好了。“你感到幸福過嗎？那么，那種感覺是什么？”沒錯(cuò)，幸福是一種感覺，一種很微妙的感覺。
小時(shí)候，單純的我們以為七色花花一瓣滿足我們的愿望，阿拉丁神燈變出的魔法，就是幸福。
大點(diǎn)了，希望自己是睡美人，終會(huì)有一天，一個(gè)王子會(huì)把自己吻醒，過著幸福的生活，這就是幸福。
上小學(xué)高年級(jí)以后，以為成績(jī)好了，受老師和同學(xué)們的尊重，這就是幸福。
…
日復(fù)一日，我們所追求的幸福正在發(fā)生著天翻地覆的變化。那么，我的.朋友“幸福究竟是什么？如何才能把握住幸福呢？”
張曼娟的《棉花糖保存的秘密》揭示了這個(gè)令人頭痛的問題。
幸福就像是棉花糖，吞下去后便迅速溶解在了嘴里。我們是永遠(yuǎn)不能永久地保存著棉花糖并讓它蓬松，甜蜜，有光澤的。
之前，我之所以說幸福是一種微妙的感覺，是因?yàn)�，它如一條彩虹，是只能看見，而摸不著的，但這兵部代表它不存在。
幸福就像琴譜上的小蝌蚪，多的數(shù)也數(shù)不清，只是他們散落在人生的沙灘上，需要我們睜大眼睛仔細(xì)尋找，并放在一個(gè)小匣子里，珍藏起來。
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