優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文共9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
三年了。對(duì)很多人來說,三年的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但如果在三年里幾乎每天都花上兩個(gè)小時(shí)去干同一件事情,那就顯得有些枯燥而又漫長(zhǎng)了。我就是如此過了三年,從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí),所干的那件事情就是練習(xí)小提琴。
為了這小提琴,我犧牲了很多,付出了很多,但同樣也收獲很多,因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力,獲取了一般人所沒有的技藝。從拉第一弓開始,我的琴聲從“殺雞”般的刺耳難聽,到演奏悅耳動(dòng)聽的名曲,我為之付出了淚水和汗水,并放棄了像同齡孩子們一樣自由玩樂的時(shí)間。我曾經(jīng)懊悔,我先前怎么不知道這小提琴居然是最難練的樂器之一呢?我曾經(jīng)退卻,窗外伙伴們的笑聲是那樣地歡樂,而我卻在忍受枯燥,幾百遍地拉著同一首曲子,指尖生疼,腳發(fā)酸,我多么想出去啊!當(dāng)初和我一起參加小提琴練習(xí)班的十五個(gè)同學(xué)只剩下了我和一個(gè)姓范的同學(xué),可見這不是件一般人能忍受下來的事情。當(dāng)很多人告訴我:李陳子你的琴拉得真好聽時(shí),我知道我的`付出與收獲成正比了。
當(dāng)俞麗娜演奏的一曲《梁!纷屓嘶啬c蕩氣的時(shí)候,可曾有人想過她背后的付出?經(jīng)久不息的掌聲又說明什么了?指導(dǎo)我在家練琴的舅舅經(jīng)常這樣問我。以前的很多時(shí)候,我非常羨慕那些在舞臺(tái)上獲得熱烈掌聲的人,希望自己日后也會(huì)象他們一樣成功地站上舞臺(tái)。但好幾次我覺得忍受不了那些苦楚,便跟媽媽說:我們不練了好嗎?爸爸很嚴(yán)厲,我不敢對(duì)他這么講。媽媽同情我、疼我,她看我腰酸腿疼、表情扭曲的樣子,非常地于心不忍,我有一次偷偷地聽見她在和爸爸商量是否不再讓我練習(xí)下去了,我也期盼著能聽到爸爸的允諾,那樣我也能和其他孩子一樣,就可以做完作業(yè)后滿世界去瘋玩了,我渴望那種放開了玩的感覺。爸爸的回答使我知道想要那樣自由地玩是件不可能的事情了。他給我打了一個(gè)比方說:你現(xiàn)在就象一個(gè)走到半路上的人,如果現(xiàn)在放棄的話,你就是一個(gè)逃兵和懦夫,而且以前的苦也白吃了,你想想是不是值得?我想想也是,吃苦了,玩得少了,可我獲得了別人所沒有的,這也許是值得珍惜的。于是我告訴他,我還繼續(xù)練!春夏秋冬,我不停地練,寒假、暑假,我還繼續(xù)練。也許是應(yīng)了那句話:吃的苦多了,也就不覺得是苦了。以前的兩個(gè)暑假,我通過了中國(guó)音樂學(xué)院校外考級(jí)測(cè)驗(yàn),獲得了二級(jí)、四級(jí)證書。今年的這個(gè)暑假,我將繼續(xù)向六級(jí)進(jìn)軍。我知道自己會(huì)成功的,因?yàn)槲以谝蝗缂韧嘏Γ皇钦f有志事竟成嗎?最后再悄悄地告訴你們,我的小提琴指導(dǎo)老師曾問我是否有信心在小學(xué)階段通過十級(jí)考核。那樣我就可以成為我們本地第一個(gè)在小學(xué)階段獲此級(jí)別的人了!坝行判!”我這樣回答。我知道說這話早了點(diǎn),但作為目標(biāo)總可以吧?
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
我一直認(rèn)為愛就是讓兒女做他們喜歡的事,或不做不喜歡的事,但事實(shí)并非總是如此,有時(shí)一些令人不快的言語(yǔ)和行為,卻是一種另類的愛。
記得我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)拼音學(xué)得極差,學(xué)了a、o、e,再學(xué)i、u時(shí)又忘了a、o、e,天天拼得痛苦不堪,媽媽天天坐在我身旁,指著錯(cuò)誤,神情嚴(yán)肅地說:“兒子,你這里寫錯(cuò)了!薄斑@里拼錯(cuò)了,是a,不是i!薄斑@個(gè)a跟e搞混了!蔽矣袝r(shí)自己一看,沒錯(cuò)呀(當(dāng)然是以我的眼光看的),就大聲地反駁:“我沒錯(cuò)!你錯(cuò)了!”“這是平舌,平舌!”我們母子倆天天吵得不可開交,鬧得雞飛狗跳,要等到十一二點(diǎn)才能弄好,但后來在期末的一次拼音大賽中我得了一等獎(jiǎng),那時(shí)的我很自豪,也才體會(huì)到這份成績(jī)里有媽媽陪伴的'功勞。
現(xiàn)在我的作文寫得還不錯(cuò),但以前并非如此。一二年級(jí)主要是看圖寫話,講究一些觀察還有人物語(yǔ)言,我當(dāng)時(shí)的作文常錯(cuò)字、病句百出,還犯過“小明看見了一坨狗屎,他大吃了一斤”這種可笑又可氣的錯(cuò)誤。我爸爸經(jīng)常在旁邊提醒我,給那些錯(cuò)字、病句“打針吃藥”,指出一些“低級(jí)錯(cuò)誤”。我有點(diǎn)不服氣,畢竟我自己的文章我做主,不想讓別人在上邊涂涂改改,我固執(zhí)地、認(rèn)死理地頂嘴:“我愛怎么改就怎么改,要你管,我讀著挺順的,我干嘛要改,又不是什么都要聽你說的,你有你的想法,我有我的見解!”但后來再拿起文章認(rèn)真看時(shí)才發(fā)現(xiàn)存在一些語(yǔ)病、錯(cuò)字,自己確實(shí)錯(cuò)了。我覺得雖然有時(shí)我的爸爸有點(diǎn)言語(yǔ)過激但他打心里是愛我的。
愛不是一句“我愛你”所能表達(dá)的,而是不語(yǔ)的行動(dòng)與無(wú)聲的關(guān)懷。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
現(xiàn)在的我,已拋開了童年的稚嫩,正在向青春時(shí)代邁去,當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí),各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來。
我進(jìn)入初中后,感覺現(xiàn)在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),腦子里總是,我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”,還在為明天的.考試拼命復(fù)習(xí)。我望著窗外發(fā)呆,外面許多花兒樹兒,拼命生長(zhǎng)。這是為了什么?只是為了綻放出自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎?這到底是為了什么?
是啊,我們現(xiàn)在拼命努力地“干”是為了什么呢?為了自己呢還是為了誰(shuí)?你能告訴我嗎?
一早,我便被可惡的鬧鐘吵醒,由于我家住在離學(xué)校“十萬(wàn)八千里”,5點(diǎn)以上就得匆匆忙忙起床,我似乎還沒有被昨晚的夢(mèng)所解脫。還在為今天的考試所擔(dān)心,沒辦法,早點(diǎn)起來吧。無(wú)奈的我,只好拖著疲憊的身子起床了,刷好牙洗好臉,匆匆忙就出了門。到了學(xué)校,早上還為自己的保潔區(qū)進(jìn)行草掃。結(jié)果考試考砸了,只有30名,啊。我的又一個(gè)煩惱出現(xiàn)了,怎么辦,我怎么向家長(zhǎng)交代?老師會(huì)先把我一痛罵;氐郊,我抬不起頭。我失落了。
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞,在許多小孩子眼里是充滿著好奇的,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,很爽,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。也許成長(zhǎng)是一個(gè)會(huì)變的孩子:平淡如水的日子里,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人。瀟灑地把童年時(shí)代與快樂甩在身后,裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。
成長(zhǎng)就是應(yīng)該承受一切,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí),將來成為祖國(guó)的棟梁,將綻放地非常燦爛,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力!隨著我成長(zhǎng)的道路筆直往前,乘上一條小船,風(fēng)雨無(wú)阻,駛向前方美好的未來!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
小時(shí)侯羨慕成長(zhǎng)的深謀遠(yuǎn)慮,長(zhǎng)大后羨慕小時(shí)侯的天真無(wú)邪;小時(shí)侯羨慕長(zhǎng)大的學(xué)識(shí)淵博,長(zhǎng)大后羨慕小時(shí)侯的輕松快樂;小時(shí)侯羨慕長(zhǎng)大的'日理萬(wàn)機(jī),長(zhǎng)大后羨慕小時(shí)侯的無(wú)所事事;
我們得到很多,也失去了很多,這就是成長(zhǎng)。
小時(shí)侯說錯(cuò)話是童言無(wú)忌,長(zhǎng)大后說錯(cuò)話是不會(huì)說話;小時(shí)侯哭是理所當(dāng)然,長(zhǎng)大后哭是懦弱可憐;小時(shí)侯吃很多東西叫補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)大后吃很多東西就有人說:這人真讒。
我們少了別人的諒解,多了別人的批判,著就是成長(zhǎng)。
小時(shí)侯是成績(jī)的奴隸,長(zhǎng)大后上業(yè)績(jī)的奴隸;小時(shí)侯追求分?jǐn)?shù),長(zhǎng)大后追求金錢;小時(shí)侯為成績(jī)下跌犯愁,長(zhǎng)大后為股票下跌犯愁;
我們一直為某件事束縛,不曾中斷,著就是成長(zhǎng)。
什么是成長(zhǎng)?這就是了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,總有一份支撐自己的力量。——題記
當(dāng)然,我也不例外。我的力量,就是你。
你,像太陽(yáng),溫暖了我的心;你,像泉水,滋潤(rùn)了我的頭腦;你,像微風(fēng),清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾,給我留下美好、快樂的記憶;你是我的血型瑪瑙,與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶,與我留下清香、優(yōu)美的過去。你,是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我不顧刀山火海、千難萬(wàn)險(xiǎn)奔向你的方向,我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那便是:攜著你的手,一同去開創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。
那日,是我的生日,可惜沒人會(huì)記得。于是,我如同往年一般在小河邊度過,面上極其平靜,可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問:“你不開心?”我笑笑說沒有,而你卻說:“別笑了,笑得比哭的還難看。”我沉默了,突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)不明物體,我愣了片刻,抬頭去看你,你笑盈盈的'臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說:“傻瓜,你忘啦,今天是你的生日哇!”我徹底傻了,激動(dòng)的抱住了你,原來,還有你記得是我的生日!你只是笑笑,回抱著我,任由著我把眼淚往你衣服上蹭,要是平時(shí),你可從不這樣,你說:“哎呀,真是的,我怎么把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂了,笑瞇瞇的看著你,你把剛剛的不明物體放在我手上,說那是生日禮物,我看了看,原來是星星,你知道,我是最喜歡星星的了,因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘琛N页Uf,我是踩不死的星星草,是最堅(jiān)強(qiáng)的?擅看蔚搅岁P(guān)鍵時(shí)刻,眼淚總是不聽話的往下掉,好似大顆大顆的珠子。
我,好似田野間的小草,需要太陽(yáng)的普照,需要雨水的滋潤(rùn),更需要你的陪伴,與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里,你陪我哭,陪我笑,陪我鬧,陪我走過的路……
你是我成長(zhǎng)的力量,你是我前進(jìn)的力量。——XZN
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
童年似煙,被微風(fēng)吹散了;童年如夢(mèng),被人生珍藏了。越過童年之海,我來到了成長(zhǎng)的彼岸,可是迎接我的卻是無(wú)限的惆悵與煩惱。今日的我,早已步入初中的殿堂,已經(jīng)與那童年可望而不可及,面臨的是堆積如山的煩惱,這使我不禁唱起了那首歌曲:小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照唱著唱著,我陷入了惆悵的深淵。唉!唉!我又是一陣頭痛。走進(jìn)了初中,沒想到他送給我的見面禮卻是那成堆的作業(yè)。
。唉!又要熬夜了,我的'天哪!想起以前在小學(xué)的那段時(shí)光,是何等的悠閑,何等的快樂。∶刻於己屯瑢W(xué)嘻嘻哈哈的,活在吵吵鬧鬧的日子里,卻有滋有味。談起作業(yè),更是不值一提,在我的印象中反正就是很少了。可是,現(xiàn)在呢?我每天回來都是淹沒在作業(yè)之中,連一點(diǎn)點(diǎn)自由的時(shí)間都沒有。唉!我滿頭的霧水,又是學(xué)習(xí)的壓力。∷孟袂Ы镏,壓得我闖不過氣來。
耳邊回想起爸爸媽媽的叮囑,老師的殷切希望,我突然間覺得自己身上的擔(dān)子更加沉重。七門功課啊!我怎樣才能學(xué)好呢?怎么樣才不會(huì)辜負(fù)老師和父母的期望呢?我又掉進(jìn)了成長(zhǎng)為我設(shè)下的陷阱--煩惱中。唉!突然間,我感覺自己的好朋友離自己很疏遠(yuǎn),好像不太愛理睬自己。而且自己總是莫名奇妙的亂發(fā)脾氣,我感覺很不舒服。與同學(xué)的相處,自己又覺得不是很融洽,有什么煩惱和委屈總是深埋在心里,不愿與他人交流。我該怎么辦?
小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高,隨著年紀(jì)由小變大,他的煩惱增加了唉!有誰(shuí)能幫助我驅(qū)散煩惱的陰霾,找到成長(zhǎng)的快樂陽(yáng)光,為我搭建一條難忘的彩虹之橋?
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
在我們成長(zhǎng)過程中有不同感情,不同滋味,我讓你看看屬于我的“酸和甜”吧!
酸溜溜——委屈
在小的時(shí)候,我曾與弟弟一起,用媽媽的化妝品之類的液體來制作“神奇的化妝液藥水”,做成的那“魔藥”,實(shí)在太惡心了,好吧,我不得不說,比鼻涕還令人厭惡,用黏又稠,黑乎乎的是一種混合物?墒菋寢屇鞘堑艿芴岢龅,并不是我,為什么當(dāng)你回到家直接開始批評(píng)我,為什么大孩子比小孩子受的苦更多?你們大人為什么只對(duì)小孩子好?對(duì)大孩子更嚴(yán)厲,為什么?為什么多數(shù)責(zé)任都推到大孩子身上?這不公平,我憤怒了,委屈的想哭,只是默默的流淚,心中不停的喊著,為什么?為什么?大孩子和小孩子都是你們的孩子為什么?大孩子只能默默忍受著那一次又一次的`批評(píng),而小孩子卻在一邊看著大孩子被打被罵,在那一刻,我的心猶如一塊巨大的石頭給打碎了,眼睛突然一酸,一滴滴的淚水落到了地上,“滴答滴答”,那滋味酸酸溜溜的,很難受!
甜蜜蜜——快樂
在一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí),老師讓我們玩了一個(gè)游戲——心有靈犀。老師選擇了兩個(gè)做動(dòng)作的人和兩個(gè)來猜詞語(yǔ)的人,規(guī)則是:老師出示一個(gè)詞語(yǔ),做動(dòng)作的人可以說話,但是不可以說出那個(gè)詞語(yǔ)中的字,而猜詞語(yǔ)的卻得按照那些提示,一字不差,一字不添的猜出那個(gè)詞語(yǔ)。游戲開始了,我是做動(dòng)作的人,我看到那詞語(yǔ)后,差一點(diǎn)吐血——我愛你。這可怎么表示呢?對(duì)了,可以用英語(yǔ)呀!我激動(dòng)的喊:“Iloveyou的漢語(yǔ)意思,amy!”amy一點(diǎn)不猶豫的說出“我愛你”!我一聽臉“刷”的紅了,皺著眉頭打趣道:“amy,你怎么回事呀?女生之間應(yīng)該不叫我愛你呀,同學(xué)們打鬧起來。
我成長(zhǎng)的滋味的怎么樣呢?
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
朦朦朧朧,這是我的臺(tái)燈;滴滴答答,這是我的鬧鐘。中間那個(gè)目光呆滯的,就是我……我的玩具熊。我此時(shí)此刻絕對(duì)不敢目光呆滯,還有大的堆作業(yè)在我面前列隊(duì)等候我檢閱呢。 九點(diǎn)啦,不錯(cuò),數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)即將告罄。翻到第62頁(yè)。咦?一排小字跳到了我的眼前。“11點(diǎn)了,我還在辛苦的算著數(shù)學(xué)題,慘!”字不多,寫得也有些凌亂,而字體卻是顯得十分熟悉。奧,當(dāng)時(shí)的一幕浮現(xiàn)眼前:上學(xué)期一個(gè)月高風(fēng)清的深夜,破解數(shù)學(xué)題異常勞累,于是隨手翻到后面一頁(yè),描繪下了當(dāng)時(shí)的心情……
窗外,月還是像那晚一般高,顯得空靈有余,風(fēng)同樣是那晚一樣清,徐徐的,不緊不慢。讀著自己曾經(jīng)寫過的話語(yǔ)應(yīng)該感到親切,然而此時(shí)卻感慨頗多。
做作業(yè)辛苦與否,這要看你如何看待這個(gè)問題。深夜11點(diǎn)半,絕大部分人家已經(jīng)熄燈,只有你自己的大腦還在高速運(yùn)轉(zhuǎn),只有你自己的手還在握著圓珠筆勾化學(xué)方程式,肯定會(huì)感到心里有失平衡。而轉(zhuǎn)換一個(gè)角度思考,性質(zhì)則會(huì)大不相同。別人都已經(jīng)睡下,別人的頭腦已經(jīng)停止了思考的功能,這段時(shí)間對(duì)于別人來講,只有休息的價(jià)值,只有養(yǎng)精蓄銳的價(jià)值。只有你自己,可以讓大腦成分發(fā)揮它的作用;只有你自己,可以享受做完每道題的成就感;只有你自己,可以擁有完成作業(yè)后的喜悅。多么難得呀!充分享受這種幸福吧,參加工作以后這種機(jī)會(huì)必然可遇而不可求!
如今,每當(dāng)做作業(yè)感到疲勞的時(shí)候,每當(dāng)感到學(xué)習(xí)乏味的時(shí)候,我都會(huì)不經(jīng)意想到這些,想到那享受,想到那快感,想到那喜悅,想到那幸福。于是,又會(huì)覺得精神百倍,又會(huì)覺得神清氣爽,又會(huì)覺得心平氣和,又會(huì)覺得心曠神怡了!
人的成長(zhǎng)真的很快。區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間,足以讓一個(gè)人對(duì)同一個(gè)問題發(fā)表完全不同的兩種見解。若干年后,當(dāng)再次看到這本“練筆”時(shí),或許會(huì)想到,嘿,高中時(shí)我還產(chǎn)生過那般幼稚的`想法!
糟糕!九點(diǎn)半了!又浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。朦朧的臺(tái)燈,無(wú)言的陪伴著我,沒有一絲噪音。高懸的月亮,無(wú)聲的注視著我,顯得分外溫柔、可人。無(wú)心欣賞良宵美景,趕緊“享受”我的數(shù)學(xué)作業(yè)吧!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9
6歲時(shí),只顧瘋玩鬧的我沒有一點(diǎn)兒女孩子的樣子,不是磨破了剛買的褲子就是弄濕了剛買的皮鞋。一次在和鄰居家的小男孩玩的時(shí)候,不小心弄倒了茶幾上的杯子,燙傷了手。我抹著眼淚回到家,委屈的把手伸給媽媽看。媽媽摸著我的手,笑著說:“傻孩子,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊!”我問媽媽:“什么是成長(zhǎng)?”媽媽說:“成長(zhǎng)就是可以照顧自己!”
豆蔻年華
13歲時(shí),因?yàn)榭忌侠硐氤踔械?我激動(dòng)不已,于是便買了一大堆零食來犒勞自己,花錢便愈來愈大,一發(fā)不可收拾。晚飯后,和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看電視,看見一個(gè)和我差不多大的女孩子因?yàn)榧彝l件不好,父母又不能自理,只能靠自己微薄的勞動(dòng)力來維持家庭,她邊照顧父母邊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅。媽媽說:“哎,咱家孩子啥時(shí)候才能長(zhǎng)大啊!”我問媽媽:“什么是成長(zhǎng)?”媽媽說:“成長(zhǎng)就是可以自供自給!”
正在長(zhǎng)大
16歲時(shí),我懂得了分擔(dān),懂得了理解,懂得了替父母著想。我忘不了他們冬天為我送去學(xué)校的棉衣,我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘,我忘不了在成長(zhǎng)的路上他們無(wú)微不至的關(guān)照。我問媽媽:“什么是成長(zhǎng)?”媽媽說:“孩子啊,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”
因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的我是幼稚的,明天就會(huì)慢慢成長(zhǎng);因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的麥苗是鮮綠的,明天就會(huì)變成金黃;因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的麥穗是成熟的,明天就進(jìn)入了打麥場(chǎng)。
成長(zhǎng)?成長(zhǎng)!成長(zhǎng)意味著什么?
成長(zhǎng)真是一件令人感到幸福的事。
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