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以溫暖為話題的作文

時(shí)間:2024-03-11 17:25:35 話題作文 我要投稿

以溫暖為話題的作文15篇(精品)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的以溫暖為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以溫暖為話題的作文15篇(精品)

以溫暖為話題的作文1

  那一刻,在生活中,只不過是極為短暫的一瞬間;但那一瞬間,對我卻是意義重大。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的星期五。放了學(xué),我仍舊和往常一樣,趕著去上課。只不過,在那天,天,黑得格外早;雨,下得格外大。

  由于時(shí)間短,晚飯只能用兩三個(gè)面包解決。然而,不知是巧合,還是別的什么原因,走過兩三家店,卻沒有一家開了門的。沒辦法,眼看著時(shí)間一分一秒流逝,只好下定決心:不吃了,直接去上課。

  真是天公不作美,雨絲毫沒有消減的意思,只顧一個(gè)勁兒地拍打在我的臉頰。正當(dāng)我撐著雨傘,頂著大雨,一個(gè)人孤零零地與傾盆大雨抗?fàn)帟r(shí),一個(gè)不幸的意外降臨了——我一腳踩到了一個(gè)小水洼,滑倒了。

  當(dāng)時(shí),我整個(gè)人都坐在地上,雙手抱著膝蓋。雖然沒有什么傷,但當(dāng)冰冷刺骨的雨水冷酷無情地拍打在我的腿上時(shí),一陣刺骨地涼意頓時(shí)傳到我的身體內(nèi)。

  路邊的`行人都是瞄了我一眼,就匆匆離開了。有的或許站著看上幾秒,但最終還是搖搖頭,徑直走開了。那一會(huì)兒,我感到了什么才叫真正的無助。

  幾分鐘后,一個(gè)男人撐著傘跑了過來,急切地問道:“小弟弟,怎么了?沒事吧?”這個(gè)人我認(rèn)識(shí),是旁邊一家小商店的老板。還沒等我回應(yīng),他就拉我起來,背我去了他的店。

  等我剛坐下,他就給我端來了一杯水。我一口氣就喝了下去。水不是太熱,但卻溫暖了我的全身,那刺骨的寒意驅(qū)逐了。隨后,他又問了我?guī)拙洌穆曇羰悄菢拥南楹。聽著,聽著,心又暖了幾分?/p>

  生活中,你或許會(huì)遇見冷漠的人,但請不要忘記,生活中總是不會(huì)缺少溫暖的人。興許你遇見過,甚至你也做過,但在這個(gè)冷漠的都市生活中,他們就是溫暖的代表。

  在這位好心人愿意幫助我時(shí),我就明白了這一點(diǎn)。那一刻,那溫暖的一刻,將被我銘記于心。謝謝您,教會(huì)我溫暖的那位好心的人!

以溫暖為話題的作文2

  什么是溫暖呢?或許,對于這個(gè)問題,有些朋友還不是很了解吧!下面,就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽,在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的下午,我和同學(xué)在廣陳游玩,正當(dāng)回去的時(shí)候,天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨,在悄然無息地越下越大,風(fēng)也跟隨著唱和起來。風(fēng)吹在我們的身上,感覺涼涼的,還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中,我看見一把傘,舉著這把傘的是一位清潔工人,他已經(jīng)很老了。我看見他慢慢地走到一根電線桿前,然后去撕貼在電線桿上的廣告;他一手拿傘,一手撕,看起來很不方便。所以他就把傘放在了地上,再撕。顯然,因?yàn)轱L(fēng)很大,風(fēng)把傘從高處吹了下來,吹到了離我不遠(yuǎn)的一處地方。這時(shí),我想起了清潔工人的辛苦,想起了他們下雨天還在工作的場面。我就覺得應(yīng)該幫助這位爺爺,但是,不知道為何,我還在猶豫著,但最后,我戰(zhàn)勝了猶豫,選擇了去把傘撿起的結(jié)果。這時(shí)候,老爺爺快把廣告撕完了,但是他并沒有發(fā)現(xiàn),他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒,才知道的。他剛要去撿,我的傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖!袄蠣敔敚吆脋”我心里默默的說。

  老爺爺帶走了我的溫暖,我自己也很高興。這就是最美滿的結(jié)局!

  其實(shí)溫暖就是這么簡單,只要

  下午的班會(huì)上,班主任老師講了本次活動(dòng)的意義,可以捐錢,也可以捐物,新舊都可以,但必須是整潔干凈的。“鵬鵬,你打算向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐獻(xiàn)什么?”同桌小軍突然問我!拔,我”,我在沉思著,媽媽剛給我買了件嶄新的棉襖,顏色鮮艷,我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭著!拔覌寢尳o我買了新的保暖內(nèi)衣,我打算交給班主任,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)!毙≤娤虬嘀魅魏暗。在小軍的`帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛發(fā)言,“我捐我的零花錢30元”“我捐我的新棉襖”……

  放學(xué)后,我回家向媽媽說了學(xué)校號召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情,媽媽聽后對我說:“鵬鵬,你想一想,你若是災(zāi)區(qū)的小朋友,你需要朋友的幫助嗎?”聽了媽媽的話,我突然明白了許多。

  夜里,我做了個(gè)夢,夢見災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。

以溫暖為話題的作文3

  我的爸爸是一位樸實(shí)的農(nóng)民,他對子女的教育既溫和又嚴(yán)厲。現(xiàn)在回想起來,時(shí)時(shí)感到一鐘溫暖和幸福。

  有一次,我和同年的小伙伴到山上去玩耍,時(shí)間長了,便肌腸轆轆。我提議到別人家的土地里去挖紅薯烤著吃,大家非常高興。不一會(huì)兒就挖了一大堆。于是拾柴火,烤紅薯,烤得外焦里嫩,我們吃得津津有味。這件事是我童年玩得最開心的事之一;氐郊,當(dāng)我眉飛色舞地把挖別人家紅薯烤著吃這件事一一講給爸爸聽后,不料,爸爸將手臂高高揚(yáng)起,媽媽以為爸爸要打我,連聲說:“孩子還小,不懂事”。然而,爸爸高揚(yáng)的手只是緩緩落下,在我的臉上輕輕一拍,媽媽笑著說“你這是在打她,還是在給她搔癢癢呢?”爸爸說了:“不應(yīng)該,從小要學(xué)個(gè)好品德”他又說“小時(shí)偷針,大了偷金。你必須改,下不為例”。爸爸話語不多,但不容置辯。

  不久,我偷紅薯烤著吃的事又犯了。爸爸狠狠地批評了我,并叫我跪下,揚(yáng)起他那粗大的巴掌劈頭蓋臉地朝我打來。我實(shí)在沒有想到,爸爸會(huì)怒火中燒,好像用盡了平生最大的力氣,以至半天,我的耳畔還嗡嗡作響。

  睡覺時(shí),父親用手摸著我的臉頰問:“還痛嗎?”我沒有說話,只是默默地流著眼淚。那一刻,我甚至在內(nèi)心發(fā)誓,一但有了能力自立,我就離家出走,即使爸爸生病了,也不回家看爸爸一眼,我要讓他為這幾巴掌付出百倍的代價(jià)。爸爸似乎看透了我的心事,沉默了大半天。他靠在床邊,點(diǎn)燃一支煙,便耐心細(xì)致的教育我。爸爸用濕毛巾擦去我臉上的淚痕說:“我過去當(dāng)過出納,從我手里走過的財(cái)產(chǎn)成千上萬,我雖貧窮,但聊可□的是,我從來沒有拿過一分錢。我今天之所以要打你,就是要你牢牢記住,做人要誠實(shí),不能偷,也不能貪”。

  那時(shí)我才九歲,當(dāng)時(shí)完全不懂得爸爸的良苦用心。現(xiàn)在我長大了,懂得的事理也多了,終于明白了爸爸的`舔犢之情。他要讓自己的子女不要沾染惡習(xí),從小養(yǎng)成良好的品格,好好做人。從此,在生活中遇到的許許多多困難,我都一次次地?fù)踝×私疱X的誘惑。

  現(xiàn)在我遠(yuǎn)離父母在中學(xué)讀書,每星期都是爸爸給我生活費(fèi)。用起爸爸的錢,我心里十分踏實(shí)。因?yàn),我聞到了爸爸身上的黃土味。每當(dāng)回想起爸爸對我教育的情景,我就感到了一種溫暖和幸福。

以溫暖為話題的作文4

  那一刻,讓我溫暖;那一刻,讓我心潮澎拜;那一刻,讓我銘記,那一刻,父愛讓我感覺最溫暖。

  還記得四年級的時(shí)候,一個(gè)寒冷的夜晚,放學(xué)了,只有我一個(gè)人的背影在夜里行走,一陣寒冷的 涼 風(fēng),把我的頭發(fā)吹的琳琳亂亂的,耳邊還有一種想不到的聲音,走著,走著,我似乎感覺后面有一個(gè)人在追著我,我突然,狂跑了起來,在夜里飛奔著,剎那間,我感覺好像這時(shí)的我任被他們欺負(fù),就連那無情的石頭也把我絆倒在地上,那一夜,我哭了,感覺自己真的好無助,靜靜地,我待在地上半個(gè)小時(shí),還是決定站起身來,走回家,可是,我的腳好像受傷了,怎么都站不起來,我聽到了一種有力的腳步身,慢慢的把頭轉(zhuǎn)過去,原來是一個(gè)熟悉的背影,在仔細(xì)看看,原來是—爸爸,當(dāng)時(shí)的我不知道用什么語言來形容了,只覺得,當(dāng)時(shí)的我看見了父親是多么的偉大,爸爸走了過來,輕輕地把我抱起來,和藹地對我說,孩子,你沒事吧,不要害怕,你還有我,我會(huì)一直陪你的,聽到這些話,我的眼淚不知不覺地就流了出來,那時(shí)的'我覺得父愛真溫暖,那純純的愛意,那無私的愛,就在這時(shí),銘記在我心中,無法忘記,無意間,我就問:爸爸,您怎么在這里呢?爸爸回答:孩子,你知道嗎,其實(shí),我一直就跟在你身后,你的表現(xiàn),我一直都看見了,你的勇敢讓我覺得欣慰,不忍心叫你,是因?yàn)槲蚁胱屇銓W(xué)會(huì)勇敢,面對困難時(shí),要勇往直前,不要站在原地,讓別人可憐你,不要把希望寄托在別人身上,要靠自己,聽到這些,我覺得,我當(dāng)時(shí)真的很幸福,靜靜地,父親背著我,邁著有力的步伐,走回了家,父愛,頓時(shí),讓我感覺溫暖。

  當(dāng)我想到溫暖的時(shí)刻,我就情不自禁地想起了可親可敬的爸爸,每次看見他的身影,總讓人溫暖。

  冬天是寒冷的,但有些事也會(huì)讓人感到溫暖,正如我與父親那樣,這世間的那濃濃的暖意,是源自于那火一般熾熱的人,我想,父親的一個(gè)動(dòng)作,一句話,都能使我的內(nèi)心感到溫暖。

以溫暖為話題的作文5

  第一篇結(jié)束,第二篇開始……

  溫暖

  曾幾何時(shí),多少溫暖人心的片段上演了,不知道多少人讓你溫暖。

  在我的心中,父母給予我的關(guān)心,呵護(hù)以及重視,是無可替換,他們給予我的一切,是一生都補(bǔ)償不起的。從小在溫暖中生長深刻體會(huì)到這點(diǎn)。

  印象中小時(shí)候的我,是一個(gè)調(diào)皮的孩子,總愛上玩下玩,爬高亂跑。一次,我爬上柜子去取一個(gè)玩具車,手沒抓穩(wěn),從高高的柜子上摔下來,額頭恰好撞到桌角,頓時(shí)鮮血留了出來,染紅了我的衣服,練嚇得蒼白。母親聽到一聲巨響,馬上沖出,十分緊張,迅速的從袖子中抽出一大塊棉花,迅速止住傷口,然后馬上送我去醫(yī)院。父親這時(shí)還在城內(nèi)開會(huì),得到了消息后,很快的開車回來,母親焦急地等待醫(yī)生的答復(fù),醫(yī)生對母親說‘‘孩子的'傷口很大,需要縫針。’’聽到這兩個(gè)字后,我心中十分恐慌,看著護(hù)士拿來醫(yī)具,我的心跳加快,母親握住了我的手,此時(shí)的醫(yī)生舉起針朝我受傷的額頭開始縫了。此時(shí),一般安定、平靜的感覺涌上心頭,我的心也慢慢舒坦了。我知道,在這有母親的溫馨的大手和我緊緊相連,那里有父親安慰的話語與我緊緊相連,我很溫暖,很幸福,我沒有流淚。

  當(dāng)父親趕到醫(yī)院,一切都好了,傷口已包扎好了。見到了父親,我一頭扎進(jìn)父親的懷抱。我開始有些恐懼氣氛,才留下了強(qiáng)忍了很久的淚。父親笑著看著我,用粗糙卻又有溫暖的手拂過我的臉頰‘‘傻孩子,別哭了,一切都過去了!堑模磺卸歼^去,但父母所給的一切不會(huì)過去,永遠(yuǎn)保存在我心中。

  之后,父親每天為我涂藥水,換紗布。夏天天氣炎熱,父親怕我傷口發(fā)炎,每天為我清洗傷口,從不拖延一點(diǎn)時(shí)間,在父親的護(hù)理下,我的傷口很快愈合好了。

  溫暖,父母的所付的真誠的溫暖,一次次溫暖你,珍惜這其中溫暖的一切,父母的溫暖將伴你越過困難,沖破險(xiǎn)阻。

以溫暖為話題的作文6

  廣州的秋天,就如一個(gè)姍姍來遲的小姑娘,總是讓人著急地等待;廣州的秋天,也像一位神秘多姿的仙女,總是讓人著迷至今。

  其實(shí)廣州的秋天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。下面就讓大家跟著我,體驗(yàn)一次“廣州秋天之旅”吧!

  秋風(fēng)

  春天的早晨,溫暖濕潤,籠罩著一陣陣香甜的睡意;夏天的早晨,炎熱干燥,讓人早早就從夢中醒來;冬天的早晨,寒風(fēng)嗖嗖,總讓人懷念暖暖的被窩。唯獨(dú)秋天,早上一起床,就讓人情不自禁的走向陽臺(tái),感受陽光之余,更感到全身清涼!

  是誰在做怪?原來是淘氣的秋風(fēng)!

  當(dāng)秋風(fēng)輕輕地,靜靜的掠過你的時(shí)候,你的心就像含了一塊薄荷塘,清清的,涼涼的,甜甜的,香香的……雖然,秋風(fēng)缺少了春風(fēng)的滋潤,但她卻完美地融合了夏風(fēng)與冬風(fēng)的精髓,更重要的是,她告訴我們“廣州的秋天來了!大家快去迎接把!”

  秋風(fēng),廣州秋天的開始!

  臘味,水果

  俗話說“秋風(fēng)起,吃臘味!边@句話一點(diǎn)兒也不假。小時(shí)候常聽媽媽說:“只要有秋風(fēng)一吹,肉的水份很快就被蒸發(fā)干了。”媽媽以前也常做臘味。只見她先將豬肉——最好是五花肉用醬油、鹽、白酒、糖腌一天,然后用繩子串起,再放到陽臺(tái)上吹干就行了。每一次吃媽媽的臘味蒸飯,都感覺特別香,咬著那咸咸的、軟硬適中的臘味,心總會(huì)慢慢地暖起來!

  秋天真讓人感到溫暖!

  再看看大街小巷,家家戶戶都掛著一串串的臘味,當(dāng)秋風(fēng)一吹過,真如一串串誘人的風(fēng)鈴!空氣中彌漫著那迷人的`肉香,咦?怎么還會(huì)夾雜著一些香甜的果香呢?

  原來廣州的秋天不僅有香香的臘味,還有香甜可口的水果!都說秋天是豐收之季,水果的品種當(dāng)然也不會(huì)少嘍!有甜膩甜膩的柿子、酸酸甜甜的橘子、粒粒晶瑩的葡萄,還有清爽可口的柚子……真是數(shù)也數(shù)不完!適逢中秋節(jié),大家都可以大飽口福啦!吃月餅之余,還可以嘗嘗香甜多汁的水果!

  臘味和水果,是廣州秋天的珍品!

  雖然廣州的秋天不是黃葉飛舞,落葉翩翩,但是對于我們來說:綠色的秋天才是我們最為親切、最為熟悉的廣州秋天!

  廣州的秋天,你雖如一個(gè)姍姍來遲的小姑娘,卻帶給人們無限的驚喜;可愛而多姿的你真讓人著迷啊!

以溫暖為話題的作文7

  溫暖,是太陽的標(biāo)簽。在我郁郁不得志時(shí),你們,就是我的太陽。

  窗前,溫暖的提醒。

  英語課上,老師在講臺(tái)上充滿激情地上課。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方的電腦屏幕,唯我眉頭緊鎖,漫不經(jīng)心。老師察覺到,點(diǎn)我起來答問,我腦中一片空白,有些驚慌失措。我木訥地望著前方,隨后沮喪地垂頭坐下。下課后,老師輕輕招呼我,示意我跟她去。辦公室里,沉默的老師突然笑了起來,撫著我的頭發(fā)說:你這心還是要靜啊!總感覺你離學(xué)霸還差點(diǎn)什么,老師想讓你成為最拔尖的那個(gè)。說完,拿出我的英語作文本:你的態(tài)度是沒得說,這語法還有點(diǎn)不恰當(dāng),像這個(gè)gotobed和forbed的用法,你看哦老師和我一起商討,輕聲細(xì)語,我茅塞頓開。就是要這樣!涓涓細(xì)語,循循教導(dǎo),我聽在耳里,銘記在心。

  窗外透出一縷陽光,老師您溫暖了我。

  階前,溫暖的注視。

  心里抑不住難過,放學(xué)便去跑步,一個(gè)人坐在階前。你走過來注視我,久久地,兩個(gè)人沉默在那里。終于,你壓低聲音開口:人生不如意事常十之八九,想開點(diǎn)!我沉思良久,抬頭看看你的眼,充滿朝氣與活力,想著這段時(shí)間自己的.頹廢,我的眼淚噴涌而出。你摟著我的肩,堅(jiān)定地看著我,我知道你懂我。

  寬闊的操場,一簇火焰在紅色跑道和我的心中,被點(diǎn)燃起來。朋友你溫暖了我。

  月下,溫暖的手掌。

  冒著大雨,我哆哆嗦嗦地進(jìn)了家門。爸爸把手中的茶杯重重放在桌上:你知不知道我在門口等了你一個(gè)多小時(shí)!我顫顫巍巍地進(jìn)了房間。濕漉漉的頭發(fā)讓我禁不住打了個(gè)噴嚏,打開電吹風(fēng)一只溫暖的大手伸進(jìn)了發(fā)絲里,輕輕撥動(dòng)著。晚上,雨停了,月光從云叢里出來。我的頭發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)干了。

  夜色如幕,月色皎潔,昏黃的燈光恰到好處,不刺眼而溫暖人心。爸爸您溫暖了我。

  很慶幸,有你們,我不會(huì)因生活的寒意而停滯不前;很慶幸,有你們,我暖意融融。很慶幸,有你們,我的四季溫暖如春。

以溫暖為話題的作文8

  夏秋過渡之季,我來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境——二外。 開始的兩個(gè)月,我沒什么朋友,獨(dú)來獨(dú)往,也不再像小學(xué)時(shí)那樣與同學(xué)們打成一片了。朋友,我一直很看重,因?yàn)榕笥芽梢越o我?guī)椭o我溫暖。可現(xiàn)在呢…… 我在二外“混”得不算太好,學(xué)習(xí)成績的巨大起伏,讓我沒了信心,我希望有個(gè)朋友在身邊安慰我。沒有朋友的兩個(gè)月里,我受到了心靈的煎熬,我的心總是空落落的,我希望有人在乎我、關(guān)心我。 兩個(gè)月后的一個(gè)周五,我決定回小學(xué)看看“老朋友”,我打了電話告訴小學(xué)班主任。

  讓我驚訝的是,我才到校門口,一大群同學(xué)就飛奔而來,競相擁抱我,即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。 我被簇?fù)碇呦蚪淌,他們大叫著:“秀秀回來啦!”這讓我十分高興。()大家的熱情讓兩個(gè)月里一直沒朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個(gè)集體了,在時(shí)空上和他們也有了一定的距離,但他們對我還是像以前那樣好,還是把我當(dāng)“摯友”。 到了教室,他們一個(gè)勁地問我,“吃得好嗎?睡得好嗎?”我興奮地回答“不錯(cuò)”時(shí),他們也為我感到高興,紛紛回應(yīng)“這樣!”“真好!”,這時(shí),我的心感到十分溫暖,兩個(gè)月的離別無法稀釋五年的同窗情誼! 當(dāng)有人問我“秀秀成績怎么樣?”時(shí),我有些沉默了。我的成績時(shí)好時(shí)壞,常受到一些新同學(xué)的打擊和嘲笑,二外的幾個(gè)月我心里一直很難受,沒有朋友,情緒低落。成績不太好,我想,這個(gè)也占一部分原因吧。

  在陌生的環(huán)境里,我多么盼望身邊有個(gè)好友能時(shí)時(shí)安慰我呀! “嗯,不算很好,時(shí)好時(shí)壞吧!蔽壹t著臉應(yīng)答。我以為他們的反應(yīng)會(huì)不屑一顧,甚至嫌棄我。哪知道他們卻說,騙人的吧,你以前成績那么好,現(xiàn)在能壞到哪里去呢?別謙虛了,就算不好也沒關(guān)系啦!站在一旁的黃老師也發(fā)話了:“成績好壞沒什么關(guān)系的',只要你努力了就好,你一直都很棒!” 是嗎?我一直很棒嗎?在他們眼中,我還是原來的那個(gè)秀秀。 他們的話,給了我肯定,給了我力量,我的心暖暖的。是呀,我不該自卑氣餒,我要重拾信心!我感到——我行!

以溫暖為話題的作文9

  天氣漸涼,清晨的日光灑向大地,城市似乎總籠罩在迷霧之中,偶爾的幾聲鳥叫卻顯得更加凄涼,一片死氣沉沉。

  早晨總是忙碌的。從溫暖的被窩出來,接著洗漱,再吃早飯,最后吃飯,最后去上學(xué)。所有的事都像“打仗”,看似緊湊而有序。

  像往日一樣,吃完早飯,我與爸爸像往常一樣往后門走。一路上,爸爸邊小跑著,邊催促著我:“快點(diǎn)!又晚了!總是讓別人等!你怎么好意思?”我懶得爭論,不情愿地加快幾步。小區(qū)里很靜謐,似乎只有我和爸爸,冰冷的空氣似乎籠罩在我的心頭,令我更加不滿:那么早上學(xué),還一直催!催!催!我都不急你急什么?

  來到后門,同學(xué)家的車早已停在后門,爸爸更是加快腳步,我仍是不緊不慢。等我來到車旁,爸爸早已為我開好車門,我似乎享受這公主待遇,“高傲”的坐進(jìn)去。我瞥了一眼爸爸,他臉上似乎掛著笑,淡淡的,眼神中仿佛透出一種期盼,嘴角動(dòng)了動(dòng),似乎想說什么,不及我思考,車已緩緩駛動(dòng)。我有些意猶未盡的轉(zhuǎn)過頭,透過有些臟兮兮的玻璃望了望,心中有種強(qiáng)烈的期盼。我看到了爸爸!他還在那兒!他沒有走!心中早已沉睡的感恩之心,再次被喚醒。爸爸的頭似乎是微微抬起的,隱約之中,我仿佛看到,他的'臉上沒有了笑容,更多的,是對我的期盼。他久久沒有離去,他等待著,那個(gè)并不高大的身軀變得由近而遠(yuǎn),由顯而隱。

  等車駛過了橋,那個(gè)身影就消失了,我失落的轉(zhuǎn)過頭,腦海中反復(fù)的出現(xiàn)那個(gè)身影,他是否每次都這樣等待?是否每次都在為我默默加油?我又想到了與爸爸更多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:從小他就為我梳頭;每次吃面,他總是不厭其煩的為我挑面……而我呢?似乎總在與他頂撞,他的教誨我也從來都是當(dāng)成耳邊風(fēng)。這對于他,何嘗不是最大的傷害?

  陽光更溫暖了,那無數(shù)次短暫的等待,很微小,卻很厚重,深深的烙在我的心上。那束陽光,灑在父親身上,也灑在我的心上。

以溫暖為話題的作文10

  溫暖其實(shí)就在我們身邊,你時(shí)時(shí)刻刻地去感覺,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!

  一天晚上,我和媽媽一起去超市買點(diǎn)東西。

  在超市門口有幾個(gè)賣唱的殘疾人,他們在月朗星稀的夜晚下,唱得如此美妙,動(dòng)聽。一些殘疾人為了得到一些謀生的錢,不畏辛苦,努力奮斗。而在殘疾人的背后,一定有一種堅(jiān)貞不屈的精神,一定有一種默默的鼓勵(lì)。

  媽媽指著殘疾人對我說:“人生在這個(gè)世界,長在這個(gè)世界,都源于父母。殘疾人并不想自己的身體有些殘缺,可這又有什么辦法呢?生命是父母給你的,殘疾人因?yàn)橛行埲倍员,可是,你看,他們不是也過得很好嗎?他們在生活上雖然有不方便,可是,在電視上的楊光,他是個(gè)盲人,而他并不放棄他的音樂夢想,最后,憑著自己的努力,讓別人關(guān)注他,讓我們這些正常人明白,殘疾人并沒有什么,只要你肯真正地努力!是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。有些父母不是因?yàn)樽约旱暮⒆佑袣埲倍鴴仐壦麄儐?而他們也不是都活了下來嗎?很多人都認(rèn)為殘疾人沒用,是廢物,便去排斥、冷落,嘲笑他們。但人們有沒有想過,他們這種排斥殘疾人的心態(tài)讓殘疾人受到了傷害,F(xiàn)在,我們應(yīng)該拋棄對殘疾人們的'歧視,讓他們感受到人間的溫暖。 《千手觀音》的大姐姐。他們卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下,還能順利地完成表演。他們完整的演出。他們都是些失去光明和活在無聲的世界里的!眿寢屨f完,和藹地?fù)崦业念^,對我微笑著。

  我明白了媽媽的意思,從媽媽的包包里取出十元錢,走到賣唱的殘疾人的面前,輕輕地把錢投進(jìn)了愛心箱里,面對殘疾人,我們也要慷慨地遞給他們,這是對他們的一種尊敬。主唱是一個(gè)失去雙腿的年輕人,他用感謝的眼神望著我,最后,他舉起麥克風(fēng),用最洪亮的聲音對我說了聲“謝謝”。

  一股暖流涌入我的心底,讓我明白了這是暖,是樂于助人的暖。他的感謝,一直讓我難以忘懷……

以溫暖為話題的作文11

  雪后的早晨,一縷縷陽光灑在了大山中,雪漸漸地化了,“滴答,滴答”地落在了池塘中,池塘中的魚兒也躍了起來,好一片朝氣蓬勃的景象。

  在森林之中,一輛小車通往了一個(gè)小山村,小山村隨著小車的到來也活躍了起來。

  “是誰來了?”人們議論紛紛。幾個(gè)大學(xué)生從車上下來,伴隨來的十幾箱書。最后走出車的是一個(gè)男生,瘦弱的身子,卻背著一個(gè)大書箱,整個(gè)人透露著少年應(yīng)有的朝氣,但又透出了成年人的成熟,眉宇間透露出了智慧的目光。

  他正是徐本禹。

  陽光照著解凍后的小山村,整個(gè)小山村中透露出了從未有過的朝氣,它散發(fā)著擴(kuò)散著,引響著整個(gè)森林。

  正因?yàn)樾毂居淼牡絹恚∩酱寤钴S起來,帶動(dòng)了整個(gè)小山村,一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,扛起了本不應(yīng)屬于他的'責(zé)任,他正若那紅燭,點(diǎn)燃自己,以那微不足道卻又強(qiáng)有力的燭光照著山村,又如同那春蠶吐絲,卻從未有過怨言,又似陽光,照著大地,化解那冰一樣的小山村,他本應(yīng)在學(xué)校之中考取碩士學(xué)位,但卻堅(jiān)持去了偏遠(yuǎn)的山村,用那微小的心去溫暖整個(gè)山村。

  可是意外總是會(huì)發(fā)生,兩個(gè)同學(xué)因?yàn)樗敛环厝チ,幾個(gè)同學(xué)又分別在幾次食物中毒中病倒了,可每當(dāng)一個(gè)同學(xué)離去,他都會(huì)說,“放心吧!我會(huì)照顧好這兒的一切!笨赡囊淮瓮砩希疾皇强逎窳苏眍^。三個(gè)月后最后一個(gè)同來的伙伴也走了,伙伴說:“如果真不行,就寫封信回來吧!”可那天晚上,全村的人都聽了那聲音,微微的哭泣聲,這聲音回蕩在整個(gè)山村。

  徐本禹成功了!他用那微不足道的力量改變了整 個(gè)山村的命運(yùn),整個(gè)山村因?yàn)樾毂居,而有了前所未有的校區(qū),學(xué)生從79人增加到了289人!

  溫暖的陽光照在了小山村上,小山村中傳出一陣陣歡笑,是的徐本禹溫暖的不僅僅是一個(gè)小山村,他更是溫暖了全中國人的心,徐本禹點(diǎn)亮了火把,溫暖著我們,刺痛了我們的眼睛!

  

以溫暖為話題的作文12

  在我記憶中的大海里,有許多事情猶如沙子般,被沖往彼岸,消失不見。可是有一件事,如一帆小船,在這茫茫大海里面乘風(fēng)破浪,讓我久久為之感動(dòng)。那是爸爸在雨中為我送傘。

  那一天鵝毛般的細(xì)雨不時(shí)地下了起來。我坐在教室想起自己沒有帶傘,心里十分著急。這可怎么辦呀,我現(xiàn)在身上又沒有錢,又沒有人給我送了,我可怎么辦呀。

  過了一會(huì)兒,鵝毛般的細(xì)雨逐漸變成了傾盆大雨,不斷地砸向地面。我望著窗外的雨,更擔(dān)心了。媽媽要去上班,肯定來不及接我。爺爺奶奶行動(dòng)不便,下雨天更不可能出來。爸爸身體不舒服,正在家里休息呢,更不用說來接我了。望著窗外的雨,我心里冷冰冰的,仿佛看見了自己孤零零的一個(gè)人冒著大雨回家。

  到了放學(xué)的時(shí)候,外面還下著大雨,我只能在教室里面心里十分傷心,覺得沒有人在意我,我只能一個(gè)人孤零零地待在這里。這時(shí)候,一聲“晨芯”的聲音響起,我往聲音的方向一看,是爸爸!爸爸不是病了在家里休息嗎?爸爸走了過來把我?guī)У诫娖寇嚺,拿出了一件棕色的雨衣,對我說:“你先穿上這件雨衣,不然會(huì)著涼的!薄安挥昧,您病著。身體虛弱,還是您穿吧,我有傘就好!蔽蚁蛑职峙e了舉手里的小花傘!安恍,你會(huì)著涼的。爸爸身體好了!卑职侄挷徽f就把雨衣套在我身上。

  雨越下越大,爸爸舉著小花傘,在雨中帶著我騎車,顯得十分狼狽。他的鼻子仿佛被什么東西似的,他的呼吸聲開始不斷變大,越來越重,越來越重。似乎喉嚨里也仿佛塞了一大坨棉花一樣,不斷地發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音,看起來十分得難受。我心里非常難受,真希望這雨小一點(diǎn),回家的路短一點(diǎn)。

  回家后,爸爸已經(jīng)被淋成了落湯雞,可他卻還對著我撒謊說:“正好雨給我洗了個(gè)澡,你看爸爸的身體已經(jīng)全部都好了,雨已經(jīng)把我的病全都沖掉了!蹦翘斓.電動(dòng)車就是那帆溫暖的小船,時(shí)時(shí)刻刻在我的記憶的大海中,乘風(fēng)破浪,讓我難忘他的溫暖。

以溫暖為話題的作文13

  站在草原上觀日出,才真切感受到日出景的絢麗與輝煌。遙見那一輪紅日緩緩升起,那金色的朝霞慢慢地發(fā)散出來,點(diǎn)亮了眼睛,不一會(huì)兒,將草地刷成了金色,將蒙古包也刷成了金色,我的臉也紅彤彤的,朝霞暈染大地,漸漸地也暈染了我心底的一抹日光,那是關(guān)于爺爺和我的。

  我兒時(shí),每天都是爺爺騎著自行車送我上學(xué)放學(xué)。我也獨(dú)愛坐在爺爺自行車后座上,拽著爺爺?shù)囊陆,感受著爺爺一蹬一蹬時(shí)候身體的晃動(dòng),感受到爺爺帶著我的時(shí)候使出了很大的勁兒。這是天沒有大亮,周圍還是一片昏暗,只有路燈明明滅滅,發(fā)出幽幽的光,我一點(diǎn)都不害怕,因?yàn)橛袪敔斣谀?

  等行了一半路程,天漸漸放亮,太陽也慢慢升起。城市里的日出可比不上大草原,因?yàn)楸粯怯、行道樹所擋,總是時(shí)有時(shí)無。但是整個(gè)天宇漸漸從昏暗變得明亮,樹木接觸到日光奇妙地從暗綠變成亮眼淺綠,似乎被施了魔法,為日出的到來歡喜。當(dāng)爺爺騎到一段開闊地,我驚奇地發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)?后背被朝霞籠罩得熠熠發(fā)光。我靠著爺爺?shù)暮蟊,感受著爺爺(shù)臏嘏j柟馀卣赵谖业哪樕,我閉上眼睛,靜靜品味這安靜、奇妙的時(shí)光,暖陽輕撫,暖風(fēng)撲面。

  自行車座位上的時(shí)光總是很短暫,不一會(huì)兒,便到達(dá)了學(xué)校。我跳下后座,回頭卻撞進(jìn)了爺爺笑瞇瞇的眼睛,里面有溫暖,有期待,有鼓勵(lì):你要好好學(xué)習(xí),爺爺先回去了,下午再來接你!蔽抑刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭,應(yīng)允著。站在校門口,看爺爺仍騎著車子一路前行去集市買菜,看著他身披金色朝霞的背影從路漸漸遠(yuǎn)行,仍然費(fèi)力地一蹬一蹬,他的身子隨著蹬踩而一晃一晃,看著看著,我的眼眸濡濕了。

  這么多年的校園生活,每天都是爺爺騎著自行車接我送我。他頂著嚴(yán)寒酷暑,伴著晨昏落日,費(fèi)力地蹬踩踏板,一路向前,從沒遲到,想著想著,我的鼻翼微酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒?粗侵饾u消失在視野里的金色背景,溫暖依舊,歲月依舊,愛依舊……

以溫暖為話題的作文14

  同學(xué)們,你們的暑假過得愉快嗎?我?就別提了,老爸去加班,害得我只與電話為友,為什么是電話而不是電視,電腦呢?聽我慢慢道來。

  晚上,爸爸正要去加班,他又開始對我發(fā)起嘮叨來:“倩慧,今晚爸爸要加班,你一個(gè)人在家,做做暑假作業(yè),有空多看書,不要讓陌生人進(jìn)來,不可以玩電玩火……”“好了好了您老人家的話,我已經(jīng)記在心上了,您可以放心走了!卑职致犃宋疫@番話,無可奈何地?fù)u搖頭,就出了家門。

  哈!哈!哈!這下可好了,我的時(shí)間可以自己安排了,我打開電視《快樂大本營》,津津有味地看了起來,可看了20分鐘,電話鈴卻響了。我只好飛奔過去,拿起電話,電話那頭傳來了老爸急切的 聲音“:倩慧,作業(yè)做了嗎?等會(huì)兒記得洗臉,唰牙!少看電視……。"我打斷了老爸的話慌忙地說:"爸爸,我明白了,您就放一千個(gè)一萬個(gè)心吧!"說完,就掛了電話,又來到了電腦桌前,瘋狂地敲打著鍵盤,玩起了游戲來。

  可是椅子還沒被屁股捂熱,電話鈴又響起來了,這一響把我從游戲夢境中拉了回來,我只好極不情愿地拿起電話:"喂,女兒,在干嘛,書不可以在被窩里看,餓了去樓下買東西,聽話點(diǎn)……。"天哪!我暈,又是老爸,怎么沒一點(diǎn)新鮮的,我急忙地說:"老爸,我又不是三歲小孩子,以后沒什么重要事,別老給我打電話,OK?那就拜拜了!"掛上電話爸爸嘆了口氣,說了聲"這孩子"。 總是接電話,不行,我得想個(gè)辦法.哦!有了,把電話線拔了.于是,說干就干,果真家中清靜了許多,我痛痛快快地看了2小時(shí)的電視.突然,門鈴響了,我蹦跳著去開門,眼前的`一幕令我驚呆了,只見門口站著爸爸,他頭發(fā)亂糟糟的,汗水像斷了線的珠子往下掉。

 。①换,你沒事吧,我…我打家的電話怎么沒人接呢?"爸爸上氣不接下氣地說。

  望著爸爸心急如焚的樣子,我啞口無言,呆呆地看了他幾秒.這時(shí),爸爸看了看表說:"哎呀!不好,我得去接客人了.倩慧,你沒事就好,那我走了!"爸爸如風(fēng)一般地出去了。

  望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,心久久不能平靜,默默地期盼著充滿愛和溫暖的鈴聲再次響起。

以溫暖為話題的作文15

  有人說,溫暖是指在一個(gè)寒冷的天氣中能讓人暖和一點(diǎn);也有人說,溫暖是指太陽公公照耀出的光;還有人說,溫暖是指在黑暗中的一絲光明;又有人說,溫暖是指……而我認(rèn)為,溫暖是友誼,溫暖是指那段深刻的記憶。

  我,在全班中名列前茅,很多人問我:你怎么學(xué)習(xí)這么好,你怎么會(huì)這么優(yōu)秀,你怎么會(huì)考這么好,你怎會(huì)……別人都知道我的優(yōu)秀,卻不知道我以前連拼音都認(rèn)不全。是她改變了我,一直陪伴著我,刷新著我的生活,也是她讓我變得如此優(yōu)秀。

  記得一年級的時(shí)候,我整天在學(xué)校中干壞事:“翻墻逃課”“頂撞老師”“帶違紀(jì)物品”等。你們聽說過的,沒聽過的壞事我都做過,因此,我也被退過好幾次學(xué)了,父親母親對我更是無可奈何,于是把我送到了一所私立學(xué)校。

  到那里的第一星期,發(fā)生了一件事:我吃了早飯之后,來到班里,突然有位同學(xué)告訴老師:“我的東西丟了!崩蠋熥屇俏煌瑢W(xué)找些人,檢查一下同學(xué)們的書包里、寢室里、私人柜子里……找了許久,終于在我的書包找到了!看著老師那懷疑的眼神,聽著同學(xué)們嘈雜的議論聲,我不驚恐的扭過身,飛快的跑出教室,躲在一棵大樹下。

  過了不久,風(fēng)突地刮了起來,雨也配合地下了起來,我跑到對面小賣部的`屋檐下,看到路人行走,樹葉凋零,淚在眼眶中打轉(zhuǎn),最后終是忍不住大哭了起來。

  這時(shí),一個(gè)小女孩向我走來,她面帶微笑的問:“你……沒事吧?”我看著她,感覺她既有些陌生,又有些熟悉,想了許久,還是想不起來她是誰,便淡淡的說:“沒事,謝謝關(guān)心。”她睜著那明亮的眼睛,盯著我,意味深長的說:“放下心,放寬心,不管怎樣,你沒做過,就是沒做過,不管別人說什么,只要心中無愧就可以了!加油,我信你!”我,愣了愣,不自覺的點(diǎn)了點(diǎn)頭,像她笑了笑……

  “朋友一生一起走,那些日子不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”友誼就是一束光,用溫暖刷新著我的生活。朋友,謝謝你!

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