優(yōu)秀成長(zhǎng)作文常用[7篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
我爸爸媽媽讓我時(shí)刻都感到幸福。比如:爸爸帶我去泉州游樂(lè)場(chǎng)、吃買(mǎi)來(lái)的冰淇淋、去買(mǎi)好吃的糖果、看照下的風(fēng)景、又去北京了七天……媽媽讓我吃又香又脆的餅干、買(mǎi)冰糖葫蘆、幫我收拾書(shū)包、又買(mǎi)了我喜歡的棉手套……可有一天,爸爸媽媽去辦事了,要三天才能回來(lái)。家里就剩下我、爺爺、奶奶和太爺爺,沒(méi)人和我玩兒,我真孤獨(dú)。
爺爺、奶奶想帶我去散步,可到了大路上,爺爺奶奶以為我不會(huì)過(guò)馬路,一直拉著我的'手不放,我受不住了,也是老樣子。爬鐵鏈時(shí),他們非不讓我爬,本來(lái)我已經(jīng)熟練了,他們還是把我真趕來(lái)。我有能量了,想開(kāi)始跑步,你猜怎么樣?哎,又不讓。還以為我會(huì)跑丟。我過(guò)這樣的日子能滿意嗎?
三天過(guò)去了,爸爸媽媽又回來(lái)了。他們對(duì)我說(shuō):“不是爺爺奶奶不好,是他們要對(duì)你好,不讓你自己做事,是怕你被車撞、摔跤和跑丟。”聽(tīng)了這話,我一下子明白了:“哦,我知道了。”爸爸媽媽笑了。
我又快樂(lè)起來(lái)。上了二年級(jí)的時(shí)間,我還是幸福成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
我是個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)笑、活潑、開(kāi)朗的女孩。要是問(wèn)起成長(zhǎng)的經(jīng)歷,有的同學(xué)1定會(huì)說(shuō)是快樂(lè),是幸福,要不就是壓力,可說(shuō)起我成長(zhǎng)的經(jīng)歷,我想最深刻的還是挫折。
記得,8歲時(shí),我第1次參加比賽。在比賽前3周,我收到比賽通告,別提多興奮了。從那天起,我便開(kāi)始了緊張的練習(xí),在休息時(shí)間還向老師請(qǐng)教,1有時(shí)間就抓緊練習(xí)……轉(zhuǎn)眼間,3周過(guò)去了,左盼右盼的那天終于到了,我心想:所有的努力就在這1"博"了。于是,我滿懷信心地走上臺(tái),正準(zhǔn)備開(kāi)始彈,突然,看到臺(tái)下的評(píng)委和觀眾,真有些緊張了,我把雙手放在琴鍵上,吐了口氣把曲子談完。當(dāng)我彈完,總算松了口氣兒。幸虧沒(méi)有彈錯(cuò)!
過(guò)了1會(huì)兒,成績(jī)出來(lái)了,我得了9.52分,只比第3名差0.01分,我心里覺(jué)得委屈極了,自己走到門(mén)外,鼻子酸酸的,眼睛摸糊了,淚水滾滾而下,這個(gè)結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō),真是大失所望……正在這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō),"你呀,好勝心強(qiáng),是好的?墒,你面對(duì)挫折而倒下是不對(duì)的,你看誰(shuí)的人生是1帆風(fēng)順的呢?人生就得在成長(zhǎng)中積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),勇敢地闖過(guò)成長(zhǎng)中的1關(guān)又1關(guān),永遠(yuǎn)朝自己的目標(biāo)努力,你就1定會(huì)成功!我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)1堂講座,那個(gè)教授說(shuō)過(guò),人生就像1棵樹(shù),它在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總有大杈,小杈,懦弱,不面對(duì)挫折的人,便畏懼了,不再生長(zhǎng),而堅(jiān)強(qiáng),勇敢,熱愛(ài)生活的人,將繼續(xù)生長(zhǎng),盡管還是有暴風(fēng)雨的.襲擊,可它依舊會(huì)挺立在雨中,雨過(guò)天睛,便是更美好的末來(lái),這棵樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬,最終,它的生命之樹(shù)便會(huì)枝繁葉茂。"
聽(tīng)了媽媽的這番振聾發(fā)聵的話,仿佛給我上了人生中最重要的1課,我擦干眼淚,笑了,F(xiàn)在我十歲了,不知參加過(guò)多少次比賽,不知經(jīng)歷了多少挫折,可我卻在挫折中尋找快樂(lè),雖然失敗過(guò),可我也要做1個(gè)成功的失敗者,再也不像以前的我了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
責(zé)任,這個(gè)名詞我一點(diǎn)兒也不陌生,也無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在我的身邊,隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)責(zé)任的理解也越來(lái)越深,它伴隨著我的成長(zhǎng),記得在我在小學(xué)二年級(jí)時(shí),老師每周都要求我們寫(xiě)作文,由于年齡小,作文寫(xiě)得亂七八糟,錯(cuò)別字也很多。可每次作文老師都給我們認(rèn)真批改,有時(shí)評(píng)語(yǔ)甚至比作文的都長(zhǎng),有表?yè)P(yáng)、有批評(píng)、有指導(dǎo),而更多的則是鼓勵(lì)。
后來(lái)跟其他班的同學(xué)交流,才知道別的班并沒(méi)有要求這些,原來(lái),這不是老師的教學(xué)內(nèi)容。±蠋熓窃诟深~外的工作,把所剩不多的個(gè)人時(shí)間獻(xiàn)給了她的學(xué)生們!那娟秀的字跡,分明是用她的心血寫(xiě)就的!這時(shí),我才明白,這就是老師的責(zé)任!
記得一天晚上,當(dāng)我忙完家庭作業(yè)、彈完鋼琴后,已經(jīng)將近十一點(diǎn)鐘了,當(dāng)我鉆進(jìn)媽媽為我鋪好的溫暖的被窩時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍在衛(wèi)生間里為我洗衣服,書(shū)房的桌子上仍躺著媽媽做完的報(bào)表,“媽媽,您也睡吧,明天再干!再說(shuō)了,這張報(bào)表不是做好了嗎?快睡吧!”我關(guān)切地說(shuō),“好孩子,你先睡吧,媽媽不困,這張報(bào)表雖然做好了,但還需審核一下,檢查是否有錯(cuò)誤,我不能讓我的'工作有缺憾!”當(dāng)我半夜起來(lái)上廁所時(shí),看見(jiàn)書(shū)房的燈仍亮著!我為媽媽那無(wú)私的母愛(ài)和對(duì)工作的執(zhí)著精神所感動(dòng)!這時(shí),我才明白,這就是媽媽的責(zé)任!
記得周末的一天,在媽媽的建議下,我們?nèi)业较﹃?yáng)紅老年公寓去探望那些孤寡老人,可到了那時(shí)眼前出現(xiàn)的一幕卻讓我大吃一驚,原來(lái)這里并不像我想象的那樣清凈,而是一幅熱鬧、其樂(lè)融融的景象,從城市的四面八方來(lái)了許多像我們家一樣的志愿者,他們有的為老人做飯、有的為老人洗衣、有的哄老人開(kāi)心、有的為老人打掃庭院房間,我的眼眶濕潤(rùn)了,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成溫暖的人間!關(guān)愛(ài)老人是每個(gè)人的責(zé)任,我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧,我為他們而羞愧!這時(shí),我才明白,這就是所有人的責(zé)任!
而我的責(zé)任又是什么呢?原來(lái)我認(rèn)為上學(xué)時(shí),我們的責(zé)任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。作為學(xué)生,我們要知道,父母拿錢(qián)給我們讀書(shū),我們就有了讓父母這錢(qián)花的值,花的有意義的責(zé)任,將來(lái)能夠找一份既輕松而又賺錢(qián)多的工作、就是在為明天鋪希望之路!而現(xiàn)在,我對(duì)責(zé)任有了更深的理解,我覺(jué)得責(zé)任無(wú)處不在,正因?yàn)橛辛素?zé)任,我才會(huì)學(xué)習(xí)更加努力;正因?yàn)橛辛素?zé)任,我才學(xué)會(huì)對(duì)身邊發(fā)生的事情更加包容;正因?yàn)橛辛素?zé)任,我才會(huì)更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人;正因?yàn)橛辛素?zé)任,我才會(huì)永不滿足……
讓責(zé)任伴我成長(zhǎng)吧!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!蔽业某砷L(zhǎng)也似乎沒(méi)有路可走,是父母、是同學(xué)……為我的成長(zhǎng)之路鋪上一段小花邊,讓我知道我的路在哪兒、讓我懂得該如何去走屬于我的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)路上有父母相伴
又考砸了!只見(jiàn)在客廳中的'父母滿臉愁緒,而我則充滿愧疚。沉默了許久,他們一齊對(duì)我說(shuō):“考試不是最終的目標(biāo),你的目標(biāo)是盡最大的努力超越自己,F(xiàn)在發(fā)覺(jué)了短處就要改,爸爸媽媽暫時(shí)不會(huì)批評(píng)你,我們不愿看到你的消極、你的放棄。早點(diǎn)睡吧!”“我……我……”成長(zhǎng)之路慢慢現(xiàn)形,我懂了:不管目標(biāo)多遙遠(yuǎn),不管遇見(jiàn)再大的困難,都不是我們放棄的理由。
成長(zhǎng)路上有同學(xué)相隨
“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng),八百里……”才午休前,大伙兒就背起書(shū)來(lái)。“今天老師是測(cè)這一首嗎?”“是啊”我打起嗝來(lái)。那安靜的午休我居然還打著嗝!一連連的打嗝聲引來(lái)了同學(xué)們的目光,讓我無(wú)地自容,可是大家都沒(méi)有帶水。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),旁邊的同學(xué)遞了我一瓶水,我感激地接過(guò)了。那一瓶水止住的不是嗝,而是同學(xué)間的無(wú)動(dòng)于衷。從此,我不再忽視身邊的人。同學(xué),就該相伴相隨,互相點(diǎn)綴成長(zhǎng)之路。
走在成長(zhǎng)的路上,仿佛充滿了各種滋味,回味過(guò)去,是多么親切的懷念。才知道成長(zhǎng)不需要“勞其筋骨,餓其體膚”,只需要有身邊的人為你撥開(kāi)眼前的烏云和你的覺(jué)悟……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
古有文人墨客,今有文學(xué)作家,都喜愛(ài)與植物結(jié)友。欣賞它,贊美它,寫(xiě)它,畫(huà)它。如陶淵明鐘愛(ài)的菊,王冕喜愛(ài)的梅,周敦頤的蓮,還有無(wú)數(shù)隱士的松……
我喜愛(ài)竹,雖然它不及蓮的清,梅的潔,蘭的幽;也沒(méi)有松傲,沒(méi)有榕的廣,沒(méi)有柳柔。但它有它的本性,使蘇軾感慨“可使食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”的本性。我喜歡竹……
咬定青山不放松,立根原在破巖中
庭院、荒山、峰嶺、溝壑,到處都是竹的蹤跡。它剛勁,頑強(qiáng)不屈,無(wú)論處于什么環(huán)境都蓬勃向上,連成一片。聽(tīng),這是它的聲音:堅(jiān)硬的'巖石嗎?無(wú)妨,有冬天冰雪的滋潤(rùn),在它初融時(shí),我早已整裝待發(fā)迎接春意。寒風(fēng)驟雨嗎?無(wú)妨,在堅(jiān)硬土壤下我早已扎下深根,任風(fēng)吹而不倒。這,就是竹那堅(jiān)毅不屈的本性。
我自不開(kāi)花,免撩蜂與蝶
竹沒(méi)有花,只有樸素五華。它不喜歡張揚(yáng),不開(kāi)花結(jié)果;與牡丹比富貴,和月季引蝶濃香更是不可能。雖然不得多少青睬,但它的風(fēng)采也絕不是只愛(ài)香艷的凡夫俗子們所能體會(huì)。唐宋八大家之一的鄭板橋就曾以竹不開(kāi)花的特點(diǎn)喻示自己保持本色,不專營(yíng)取寵的氣節(jié),可見(jiàn),竹又有著不受世俗凡塵侵蝕的本性。
最是虛心留勁節(jié),久經(jīng)風(fēng)雨不知寒
春暖花開(kāi)已過(guò),又是暑盡寒來(lái),多少風(fēng)雨中,它仍綠蔭蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雪雨。心無(wú)雜念,甘于寂寞,千百年后,便成了萬(wàn)傾碧波的竹海。輕盈細(xì)巧、四季常青的竹,只是虛心留節(jié),孕育春筍。它的一生是奉獻(xiàn)的!有幅對(duì)聯(lián)這樣寫(xiě)道:“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌,器皿雖小戶戶廚中栗斗筲!敝駷槿祟惙瞰I(xiàn)了全部。這便是竹,無(wú)私奉獻(xiàn)、虛心留節(jié)的本性。
活著,本該如此。這是生命的韌性與頑強(qiáng)。無(wú)論是竹,還是人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
人們?cè)诮o予別人幫助時(shí),常常急于把自以為是的親切幫助塞給別人,只顧著自己的善意表達(dá),卻忘記顧及他人的尊嚴(yán)和感受。因此,就需要我們用一顆細(xì)膩的心去體味對(duì)方的感受,別讓好意的幫助成為傷害。從此中我體會(huì)到了一個(gè)道理:幫助別人時(shí),一定要考慮到不能傷害到對(duì)方。
為了別人的打擾而憤怒不已的人,在我們的生活中真的大有人在?墒遣还苣阍趺磻嵟@些打擾都不會(huì)減少,只會(huì)增加我們的不愉快而已。既然是這樣,還不如放下來(lái),讓自已清靜下來(lái),世界也就自然清靜了。從此中我體會(huì)到了一個(gè)道理:只要我保持一顆澄清而寬容的心,外界的打擾也就會(huì)清靜下來(lái)。
我們當(dāng)中的很多人已經(jīng)習(xí)慣了按照別人的安排來(lái)學(xué)習(xí)和生活,凡事很少自已觀察和思考,有些人雖然很努力,但是只是像機(jī)器一樣完成命令,對(duì)于人生來(lái)說(shuō),顯然是不夠的。不懂得觀察就不不會(huì)有發(fā)現(xiàn)。從此中我體會(huì)到了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)中,在知道答案之外,我要多開(kāi)動(dòng)腦筋展開(kāi)聯(lián)想,只有這樣才可能有新的發(fā)現(xiàn)。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代,做什么事如果只會(huì)做“規(guī)定動(dòng)作”,只滿足和別人做的一樣好,沒(méi)竭定全力超越別人,爭(zhēng)創(chuàng)一流做到極致的意念和行動(dòng),就難以從如林的強(qiáng)手中勝出,在激烈的角逐中奪魁!從此中我體會(huì)到了一個(gè)道理:珍視一個(gè)個(gè)美麗的細(xì)節(jié),就是在珍視迎面走來(lái)的一個(gè)個(gè)成功的機(jī)遇!
一個(gè)有著如花一樣心靈的女孩,是因?yàn)樗龔男牡桌飷?ài)著花兒,她把殘花送給了過(guò)路的學(xué)生,她把溫馨的話語(yǔ)送給了身邊的每一個(gè)人,這種心情比一時(shí)的業(yè)績(jī)更加讓人感動(dòng),這才是一個(gè)花店最讓人留戀的地方啊。讓我擁有如花的心情,把芬芳撒播到身邊的每一個(gè)人。細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì),素質(zhì)體現(xiàn)修養(yǎng),修養(yǎng)決定高度。我們可以從一個(gè)人的言行細(xì)節(jié)中感受到一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng),決定成敗的往往是這些看似無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要想獲得成功,應(yīng)當(dāng)事事從小處著手!倍P(guān)注細(xì)節(jié)的人無(wú)疑也是能夠捕捉創(chuàng)造力火花的人。我體會(huì)到了細(xì)微之處見(jiàn)真章,細(xì)節(jié)可以反映一個(gè)人的全貌,我要關(guān)注自己的任何細(xì)節(jié)。
小節(jié)體會(huì)
我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)一起經(jīng)歷的事情,在她的筆下變得那么精彩而在我的眼里卻變得那么平淡無(wú)奇,這總是讓人感到煩躁著急。仔細(xì)想想,那是因?yàn)閯e人在細(xì)膩地體會(huì)著生活中的每一個(gè)瞬間!從今天起,我也要用一顆細(xì)膩的心去觀察和感知周圍的世界。
真誠(chéng)善良的女孩最有好人緣
微笑只是一個(gè)再簡(jiǎn)單不不定期的臉部動(dòng)作,嘴角微微上揚(yáng),眼睛一瞇即可。但它卻被稱作為世界上最為美麗的動(dòng)作,因?yàn)樗粌H讓看到它的人心情愉悅,也讓微笑者自已收獲快樂(lè)的滋味。微笑是一張永久的通行證,微笑是一顆沒(méi)有保質(zhì)期的開(kāi)心丸,它讓世界更加美好。何必吝嗇我的微笑呢?從此中我體會(huì)到了一個(gè)道理:只要我展開(kāi)自己的笑容,我就可以獲得全世界的微笑。
一個(gè)善良的人得到的回報(bào)是如此的豐厚,善良可以給我們帶來(lái)很多,可以在我們做出判斷的時(shí)候提供正確的依據(jù),有了這樣的楷模,他的生意才會(huì)蒸蒸日上,獲得更大的發(fā)展。從此中我體會(huì)到了一個(gè)道理:是做一個(gè)善良的女孩,生活會(huì)給我們很多的回報(bào)。
善良是開(kāi)在心間最美的花。用一顆真誠(chéng)的心去幫助有生理缺陷的人,同時(shí)也要保護(hù)他們的自尊,這樣的'幫助才會(huì)讓生命的每一次綻放而愈加?jì)善G。從此中我體會(huì)到了一個(gè)道理:是用一顆充滿了愛(ài)的心去關(guān)懷殘疾人,全世界都會(huì)變得溫暖起來(lái)。
可愛(ài)的孩子,不管是否受到不公平的待遇,他們的心一如既往地為真情跳。其實(shí),有時(shí)候最幼稚的語(yǔ)言包含著淳樸的情感
最笨拙的動(dòng)作體現(xiàn)了最珍貴的品質(zhì)。從此中我體會(huì)到了一個(gè)道理:了天使的心,讓她永遠(yuǎn)在我身上閃爍光芒。
一個(gè)善良的人在看到別人需要幫助的時(shí)候,真誠(chéng)的付出如此令人感動(dòng),無(wú)形中詮釋了善良在人心中產(chǎn)生的力量是如此的強(qiáng)大。雖然她自已也有不便,但這也不能阻止她去幫助別人。從此中我體會(huì)到了一個(gè)道理:要做一個(gè)體諒別人的善良女孩。
小節(jié)體會(huì)
從小到大我都愛(ài)讀童話故事,我發(fā)現(xiàn)所有的童話里最幸福的那幾個(gè)人幾乎都具有真誠(chéng)善良的美好性格。一個(gè)人要獲得別人的真誠(chéng)對(duì)待,首先自已就要真誠(chéng)善良的對(duì)待別人;而一個(gè)善良的人也必然可以帶動(dòng)身邊的人一起發(fā)散愛(ài)心!所以從今天起,我要把善良真誠(chéng)作為對(duì)自己的要求,讓自已也成為那個(gè)發(fā)散愛(ài)心的人!
自信樂(lè)觀的女孩最能感染人
有時(shí)候有利的條件為我們帶來(lái)的不是好處,而是壞事。不管面對(duì)什么樣的壓力,堅(jiān)強(qiáng)的走向前去,才是真正舒解它的方法,就像改名不能讓人解除這個(gè)壓力,只有迎頭而上,才能戰(zhàn)勝它,從此中我體會(huì)到了一個(gè)道理:迎頭而上,拿出勇氣,我不會(huì)懼怕任何困難和壓力。
自信的人總是充滿著極大的熱情和力量,這種熱情和力量能令他們?cè)鎏韸^斗和勇氣,堅(jiān)定前進(jìn)的步伐,克服種種困難,最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,確立自已人生的價(jià)值和意義,從此中我體會(huì)到了一個(gè)道理:多鍛煉自已,從生活中找尋自信。
每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的,我們哭著來(lái)到這個(gè)世界上,開(kāi)始只屬于自己的旅程,每個(gè)人都很特別,都是上帝獨(dú)具匠心的創(chuàng)造。有什么理由要自卑?我是最好的。我不但要使自已相信這一點(diǎn),也要用自己的行動(dòng)讓別人相信,因?yàn)樽孕艜?huì)讓一個(gè)人看起來(lái)別具魅力。從此中我體會(huì)到了一個(gè)道理:是自信讓我覺(jué)得自已就是第一,我也必將成為真正的第一。
天上的星星和地上的泥土同是共存于世間的物質(zhì),樂(lè)觀與消極也同是人生中的態(tài)度。想要快樂(lè),你就抬頭看看天上的星星,你的眼前將是一片光明,從此中我體會(huì)到了一個(gè)道理:是當(dāng)我遇到困難時(shí),抬頭看看天上的星星,給自已樂(lè)觀向上的勇氣。
一個(gè)對(duì)自已有自信的人,不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的機(jī)會(huì)而放棄自已,因?yàn)樗龍?jiān)信自已可以做的更好,這種信心也會(huì)讓她的努力獲得最大的肯定,從此中我體會(huì)到了一個(gè)道理:是我相信我自已,我相信我可以做得更好。
小節(jié)體會(huì)
幾乎每一個(gè)人都會(huì)遇到或大或小的苦難和挫折,而這正是我們成長(zhǎng)過(guò)程中所需要的,我們?cè)谶@大大小小的挫折中得到磨練和成長(zhǎng)。剛開(kāi)始我總是極力逃避這些困難,以至于做任何事情都畏縮不前,沒(méi)有信息。現(xiàn)在,我要改變自已,鼓起勇力去面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,我要吸取自信的力量,好好把握屬于我的機(jī)會(huì)。所以,從今天開(kāi)始,我要做一個(gè)自信樂(lè)觀的優(yōu)秀女孩。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路,在成長(zhǎng)的路上總會(huì)留下你的足跡。有艱辛的,困難的,痛苦的,甜蜜的,開(kāi)心的,不開(kāi)心的許許多多............
或許你不以為然,或許你很珍惜,或許你不屑...........但這是必經(jīng)之路,只要熬過(guò)去就行了!帮L(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”不錯(cuò)的,這是真理。只有細(xì)心品嘗才能發(fā)現(xiàn)。
正如普希金所說(shuō)的:一切都是瞬息,一切都會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的就會(huì)成為親切的懷戀!是呀!一切都會(huì)過(guò)去的!正如成長(zhǎng)一樣,總會(huì)過(guò)去的.,當(dāng)過(guò)去后,你回戀一下,或許會(huì)覺(jué)得有趣。成長(zhǎng)就像一顆種子,總會(huì)開(kāi)花的,也許也會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹(shù)呢!成長(zhǎng)還像一條船,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)還像.................但成長(zhǎng)之路總不會(huì)一帆風(fēng)順,也有失手的時(shí)候,可過(guò)后總會(huì)雨過(guò)天晴.............所以讓我們坦誠(chéng)面對(duì)吧!
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