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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
每一次嘗試都刷新新的起點(diǎn)。聽(tīng)說(shuō)明天姑姑要來(lái)，她最愛(ài)吃的就是麻辣海帶，于是我便想今天便向嘗試做一下這道菜。
我一時(shí)半會(huì)想不起媽媽一般是怎么做了，于是我搬來(lái)了救兵——做菜的書(shū)（具體叫什么我忘了）。好了材料家里都有，海帶、辣子、鹽還有醋，就開(kāi)始做了。
可是做起來(lái)還是不知從何下手，我切得海帶一節(jié)寬一節(jié)細(xì)，下到鍋里后加了五勺鹽，又放了好多醋，燒了一分鐘，就開(kāi)始吃了，結(jié)果吃了第一口就不想吃第二口了。這些事都被媽媽看見(jiàn)了，于是進(jìn)來(lái)給我手把手的教，看著媽媽嫻熟的.動(dòng)作，我也忍不住幫媽媽做了起來(lái)。媽媽做好了我嘗了嘗，哇！真好吃。接下來(lái)該我做了我也學(xué)著媽媽剛才的動(dòng)作，做好之后嘗了嘗，嗯，也不錯(cuò)。第二天姑姑來(lái)了，嘗了我做的才還夸我手藝好哩！
小學(xué)生作文300字 篇2
“ 天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍�！痹谖覀兊纳钪须y免會(huì)有不好的事情發(fā)生。學(xué)校為了提高我們的自我保護(hù)意識(shí)，鍛煉我們的.在突發(fā)事件時(shí)的逃生能力，特意搞了一次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生演練。
演練前，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師告訴我們：“誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了火苗或聞到煙味，請(qǐng)立刻告訴大隊(duì)部�！蔽蚁耄哼@雖然是一次演練，但是我一定要認(rèn)真對(duì)待�！�
我們?cè)诎嗬锛傺b上自習(xí)課，我的心一直安定不下來(lái)�？傁耄壕瘓�(bào)什么時(shí)候響啊?我心急如焚地等待著。突然“嘟、嘟”的警報(bào)聲響起來(lái)了。我們立刻按照老師的安排往外跑，我從前門往外跑的時(shí)候不小心踩在了不知誰(shuí)掉在地上的一個(gè)雞蛋黃上，但是我還是不顧一切地往外跑，因?yàn)樯亲钪匾�。如果停下�?lái)，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。我這次跑的速度特別快，我是第八名跑到操場(chǎng)上的。除了個(gè)別同學(xué)因?yàn)榫o張跑錯(cuò)了方向，其他同學(xué)都迅速地逃離了現(xiàn)場(chǎng)，這時(shí)我們緊張的心情都放松下來(lái)了。啊，演練成功了。
通過(guò)這次演練，使我明白了：遇事不能緊張，要沉著冷靜，鎮(zhèn)定就一定能把這件事情做好。
這次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生演練對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。
小學(xué)生作文300字 篇3
我的媽媽也是一位望子成龍的母親。她對(duì)我的要求很高，也很嚴(yán)厲！但是，她常常不分青紅皂白的打我，所以我有些害怕她。
媽媽常常命令我完成各項(xiàng)任務(wù)，說(shuō)是鍛煉我。只要我不能按照要求完成，媽媽就會(huì)懲罰我�？墒�，媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，并不是你說(shuō)的每一件事都是正確的，我并非每一件事都十分愿意地去做。但是只要我一反對(duì)，媽媽就會(huì)說(shuō)什么：“不學(xué)習(xí)就沒(méi)有了才藝了呀本事呀！你長(zhǎng)大以后只有去要飯啦�！蔽衣�(tīng)到這些，心中就好十分煩悶，但是也只好聽(tīng)她的.�？墒菋寢屇绬�?我內(nèi)心是多么的不愿意呀！可是我又不敢反抗，只好照做了。因?yàn)槲夷昙o(jì)小，所以我的知識(shí)不是很寬廣，又讓我學(xué)這又讓我學(xué)那，學(xué)不好就打我。我記得上次同學(xué)和我打架，老師告訴了你， 你不管三七二十一的就暴打了我一頓。等事情真相大白的時(shí)候，你才明白冤枉了我�？赡氵B道歉都不說(shuō)一聲，只是說(shuō)打是親，罵是愛(ài)......有了冤枉挨打的教訓(xùn)，我下一次就不敢和別人打架了。
小學(xué)生作文300字 篇4
臘八節(jié)了，別人家里熱熱鬧鬧的，都去給老人過(guò)壽，可我們家……
我像往常一樣打開(kāi)家門，喊了聲“媽、爸，我回來(lái)了！”不料卻一人也沒(méi)人回答。這才想起爸爸媽媽都沒(méi)在家，桌上有十元錢，是爸爸媽媽留給我吃午飯的.。今天是臘八，別人家里都熱熱鬧鬧，自己家里冷冷清清……想到這里，我不禁流下了眼淚。
我拿著爸爸留下的錢買了點(diǎn)東西吃，回到家中，打開(kāi)電腦，進(jìn)入博客，發(fā)現(xiàn)自己的一篇文章被戴上了小紅帽，心里那是一個(gè)高興，這時(shí)，一個(gè)電話打來(lái)，我拿起電話，一看是爸爸，我連忙拿起電話。“妞，吃飯了沒(méi)？”“吃了，爸，您什么時(shí)候回來(lái)？”“我們馬上就回去了，現(xiàn)在在商丘，半個(gè)小時(shí)就到家了，你還等我們嗎？”“不等了，爸，我得上學(xué)校，我還要寫作業(yè)呢。”“哦，那算了，先掛了吧，拜拜！”“拜拜，老爸！”
我多么想等爸爸回來(lái)呀，可是時(shí)間不等人，我只能晚上回來(lái)再見(jiàn)我的親愛(ài)的老爸老媽了。
終于等到放學(xué)了，我飛奔回去，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸在門口迎接我，我連忙又加快了速度，直撲倒爸爸的懷里，爸爸露出了欣慰的笑容，自從進(jìn)入六年級(jí)后，我好久都沒(méi)跟爸爸這樣撒過(guò)嬌了。
爸爸媽媽已經(jīng)做好了臘八粥等著我去喝呢，那熱騰騰的臘八粥，讓我再次流下了眼淚……
小學(xué)生作文300字 篇5
親愛(ài)的姚xx同學(xué)：
你好!
前段時(shí)間，我看到了這樣一件不文明的事，通過(guò)信告訴你，也想聽(tīng)聽(tīng)你怎么看。
事情發(fā)生在學(xué)校組織的“六一”活動(dòng)中，當(dāng)時(shí)我在領(lǐng)取獎(jiǎng)品的辦公室外排隊(duì)。
“干什么?不擠你會(huì)死啊!”誰(shuí)這么沒(méi)禮貌，我回過(guò)頭來(lái)，看到一個(gè)長(zhǎng)得比較結(jié)實(shí)的高個(gè)子男生，想必就是他喊的吧。我前面那個(gè)矮矮胖胖的小個(gè)子似乎嚇得不輕，支吾了半天才擠出一句話來(lái)：“我，我又沒(méi)干什么�！贝_實(shí)是他說(shuō)的那樣，我就站在兩個(gè)人中間，有什么動(dòng)靜，我都會(huì)感覺(jué)到。
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，開(kāi)口為小個(gè)子辯解：“他真沒(méi)干什么，你會(huì)不會(huì)看錯(cuò)了�！睕](méi)想到那家伙一把把我拉開(kāi)，“要你管閑事了沒(méi)?”說(shuō)完又狠狠一拳打在前面那名小個(gè)子身上。“唔……”“呸!你還叫!我讓你叫，我讓你叫!”個(gè)子小的那人又挨了幾拳。高個(gè)子用手指指著他，大聲威脅道：“去啊!去告訴老師啊!你不是很喜歡干這個(gè)嗎?”“×××，走，一起去小店�！备邆�(gè)子被朋友叫走了。
事情雖然結(jié)束了，但我還是想問(wèn)問(wèn)：“這是一名合格的少先隊(duì)員應(yīng)該做的'事嗎?”
一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品質(zhì)難道是欺負(fù)弱小，蠻不講理、使用暴力這些嗎?
希望這樣的事越少越好。
此致
敬禮
你的朋友：xx
xxx：
小學(xué)生作文300字 篇6
11月1日，我們?nèi)チ松虾＠认律鷳B(tài)園，我們先進(jìn)行了采摘，一個(gè)老爺爺抓了一大把碧綠碧綠的蔬菜給我，我一個(gè)一個(gè)的裝在馬夾袋里面，馬夾袋很小，很多蔬菜都掉到地上去了，我只能帶一小把蔬菜回來(lái)。
我們還參加了趕鴨子比賽活動(dòng)，一位養(yǎng)鴨的老婆婆幫我把鴨子趕到鴨子跑道上，我追它，但是它躲在角落上不跑，我用腳趕它，它跑得非�？�，終于把它趕到了終點(diǎn)。
我們還玩了憤怒的小鳥(niǎo)，有的人拿起一只綠豬，有的人拿著小鳥(niǎo)，我拿的是一只小綠豬，如果用“彈弓”把綠豬彈到小鳥(niǎo)所在的位置就贏了，但是我的.小綠豬沒(méi)有彈到小鳥(niǎo)所在位置，我失敗了。
后來(lái)我們參加了撈魚(yú)比賽，因?yàn)樗盍�，魚(yú)網(wǎng)有點(diǎn)重，我一個(gè)小魚(yú)也沒(méi)有撈著，我心里有點(diǎn)難過(guò)，我以后一定要鍛煉撈魚(yú)的技巧。
這次秋游，我玩的很開(kāi)心，老師給我們拍了很多照片，真希望以后有更多的野外郊游活動(dòng)。
小學(xué)生作文300字 篇7
我剛上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)精美的鉛筆盒。
我的鉛筆盒猶如一個(gè)粉色的小房子，上面繡著很多花朵，紅的、紫的、藍(lán)的、黃的，花的顏色什么都有。鉛筆盒的左側(cè)是鑲著寶石的蝴蝶結(jié)，而背面則是三個(gè)公主的頭像，那炯炯有神的眼睛每天都在看著我，像是在說(shuō)：“我們每天都會(huì)伴隨著你�！�
如果先打開(kāi)鉛筆盒蓋，再按出小開(kāi)關(guān)……嗨！就能看見(jiàn)我的伙伴們正在里面休息呢！方方的橡皮睡在一個(gè)長(zhǎng)方形的小開(kāi)關(guān)里，鋼筆和鉛筆則誰(shuí)在一起，“長(zhǎng)條姐姐”尺子就睡在最大的開(kāi)關(guān)里。它們都忙了一整天了，該好好地睡上一大覺(jué)了。
別看它們平時(shí)都是一言不發(fā)的`，但到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們可是很能干的：我寫習(xí)字冊(cè)的時(shí)候，鉛筆和鋼筆就一起幫我寫字；我寫了錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)從鉛筆盒里跳出來(lái)，幫我把錯(cuò)字擦掉；做數(shù)學(xué)題需要連線的時(shí)候，尺子就會(huì)幫我把線畫得筆直筆直的……
我真的很喜歡這個(gè)有用的鉛筆盒！
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