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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-03-10 12:50:47 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了.小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了.我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉.似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影.在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶.

  在母校的教育下,我們得到了許多.我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生.我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的`指南針.但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失.而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣.

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子.

  天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,作個(gè)有作為的人!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  快要過(guò)年了,我要去我最想去的地方,那就是我的老家。

  老家養(yǎng)了五只大母雞,我看它們的長(zhǎng)相給它們?nèi)×宋鍌(gè)不同的名字:全身羽毛黃黃的叫小黃;全身黑黑的叫小黑;全身又黑又白的叫小黑;腳長(zhǎng)的高高的叫小高;屁股大大的叫小大。別看它們小,它們常常為我家立了大功。早晨我還在吃早飯,這時(shí)一片咯咯的聲音從雞窩里傳來(lái),我聽見雞叫就忘了吃飯,跑到雞窩邊打開門一看大吃一驚,眼前出現(xiàn)了五顆干干凈凈、又大光滑的.大雞蛋。我迫不及待地把蛋拿到手里,感到很溫暖,就小心地把雞蛋往臉上抹,聽說(shuō)雞下完蛋把往臉上抹,不用幾天臉就像雞蛋一樣光滑。這時(shí)雞又叫了,它好像在說(shuō):“主人,你看我多了不起呀!”現(xiàn)在你要給我吃東西了,我連忙拿了一些米給母雞吃,母雞吃得津津有味,它吃飽了就抖抖身子,神氣地出去找自己的伙伴們一起到路邊找蟲子吃。

  我真想對(duì)大母雞們說(shuō):“謝謝你們給我家?guī)?lái)了歡笑和快樂(lè),感謝你給我們帶來(lái)了驚喜,你們看我家的大母雞是不是很了不起。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙刂@個(gè)“階梯”不斷的進(jìn)步。

  我喜歡畫畫,喜歡游泳,喜歡樂(lè)器,但是我最喜歡的書中的故事。

  讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后,我知道了柿子不能和螃蟹在一起吃。吃了會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。貓為什么會(huì)喜歡吃魚和老鼠,因?yàn)樨埵窃谝归g生活的動(dòng)物。為了保證良好的視力,體內(nèi)需要大量的;撬,魚和老鼠的體內(nèi)正好有大量的;撬,所以,魚和老鼠成了貓的美食。

  《狼王夢(mèng)》讀一遍,還要再讀一遍。當(dāng)我讀到紫嵐為了活著的`四只狼崽有奶吃,吃掉了死去的一只狼崽,從嘴里咽到食道全是一片苦澀。讀到這里,我體會(huì)到了母愛的偉大和做母親的辛苦。

  在《墨池》一文中,王羲之為了練字,把池里的水都染成了黑色。我要向他學(xué)習(xí)刻苦專研的精神,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)可以為國(guó)家做更多的事情。

  書香伴我行,人生準(zhǔn)能贏!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  一天一天地過(guò)去了,奶奶家的葫蘆長(zhǎng)出來(lái)了。

  昨天,我到奶奶家去一看,葫蘆藤上掛起了一個(gè)個(gè)精致的“小燈籠”有大有小,各種各樣可愛極了。

  我走進(jìn)房子里一看,驚訝地叫道“哇”好大呀!,不知道可以吃幾天啊,還有等它老了,把它劈開當(dāng)瓢舀水呢。“

  我摸了摸葫蘆,它身上毛絨絨的非常粘人,有一點(diǎn)癢癢的,它的顏色綠綠的,我想:”它在藤上會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呀?“

  我又跑向種葫蘆的地方,看著看著,我不禁意地想了一道歌”葫蘆娃、葫蘆娃……

  想著想著,就摸了摸葫蘆藤,發(fā)現(xiàn)葫蘆的藤是毛絨絨的,跟葫蘆一樣,我發(fā)現(xiàn)綠葉間掛滿了許多可愛的小葫蘆。

  當(dāng)我看見許多小葫蘆時(shí),發(fā)現(xiàn)葉子上有許多小洞洞,我覺得是被可惡的`蚜蟲吃的,我恨死那些蚜蟲,我就叫爸爸噴一些殺蟲劑。

  我很喜歡葫蘆,希望這些葫蘆健健康康地長(zhǎng)大。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我記得在石家莊有一件事情我一直忘不了。

  有一天,我去我二姑家吃飯。我到了二姑家,我和我姐看了會(huì)兒電視,我媽媽和二姑做飯,我爸看《中外歷史故事》這本書!伴_飯了!”我媽說(shuō)道。然后我們就開始吃飯了。我吃的菜里有肉,一見肉我就大吃特吃,毫不留情的吃了好多肉,我姐也喜歡吃肉,一見這情形我姐不樂(lè)意了,她白了我一眼對(duì)我說(shuō):“別撐著!”我對(duì)于她我已經(jīng)十分了解了,她的意思是:你少吃點(diǎn),我多吃點(diǎn)。還有一個(gè)意思是:你慢點(diǎn)吃別噎著!我二姑了民注意到了這一點(diǎn)對(duì)我姐說(shuō):“別說(shuō)別人了,你不是也一樣在一個(gè)勁的在吃肉嗎?”我姐姐無(wú)話可說(shuō)了,后來(lái)我說(shuō):“別說(shuō)了趕緊吃飯吧!要不飯都涼了!边@才安靜下來(lái)。

  其實(shí),我在心里已經(jīng)寬容了她,別看她態(tài)度不好,但讓我明白了二個(gè)道理,她提醒我吃飯的'時(shí)候“吃像”不要太難看,要照顧別人的情緒。二是提醒我吃飯的時(shí)候慢點(diǎn)兒吃,要不然容易噎著;三是提醒我在別人家吃飯要有禮貌。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  一天,我背著書包,高高興興地來(lái)到作文班,上課時(shí)間到了,老師走進(jìn)教室,讓我們用“王”字加上兩筆組成新字,我們很不明白,這老師的葫蘆里到底賣的什么藥?

  我們就開始想,有的同學(xué)抓耳撓腮地想,有的.同學(xué)咬著筆桿想,還有的同學(xué)咬緊牙想。突然,我們班的同學(xué)盛昊舉起手來(lái),老師讓她回答。她站起來(lái)說(shuō):“王加兩筆可以變成田!崩蠋熉犃,笑了笑,然后把“田”寫在黑板上,然后又在田的后面劃了三條橫線,然后又叫了我們班最不愛回答問(wèn)題的三個(gè)同學(xué)到前面去把那三個(gè)空填上。在三個(gè)同學(xué)填的時(shí)候,下面的同學(xué)一直在小聲地告訴她們。突然,老師聽到了,并讓她站起來(lái),到前面去寫,我們仔細(xì)觀察,最后,4名同學(xué)都寫完了。我們一看“生”“在”“莊”……啊,真的,有好多這樣的字啊!老師說(shuō):“下一個(gè)環(huán)節(jié)是調(diào)換詞語(yǔ)的前后位置組成新詞!蔽覀兙拖耄趺淳褪窍氩怀鰜(lái)呢?最后,終于想出來(lái)了,有“牙刷——刷牙,上樓——樓上,牛奶——奶牛,蜜蜂——蜂蜜……”通過(guò)這堂課,讓我知道了文字的有趣。

  原來(lái),老師是想通過(guò)趣味語(yǔ)文的文字游戲來(lái)訓(xùn)練我們寫課堂活動(dòng)的習(xí)作。這堂作文課真有趣!

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