成長作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
成長的路上有歡喜也有悲傷，有過感動也有過淚水，這一切都是人生路上美好的回憶，在這些中對我影響最深的，應該是古箏的學習過程了！
掐指一算，我學古箏也有六七年了，而我與古箏的相遇完全是一種偶然。
還記得是五歲的時候，出去玩，中間正好路過一家琴行，里面又正好在上古箏課，走到門口時，我愣住了，這琴聲是多么優(yōu)美啊！叮叮當當?shù)腵流水聲，洶涌澎湃的瀑布聲，指尖滑過琴弦，發(fā)出的聲音使我如癡如醉，聽得入了迷。
“媽媽，我也想學古箏！”在回家的路上，我興致勃勃地告訴媽媽我的愿望�！皩W古箏？可以呀，但是你一定要想好你是不是真的喜歡古箏？”媽媽回答道。
我迫切地點了點頭：“那是當然的啦！”
“那好，我過兩天就去給你報個班，學一樣東西你就要持之以恒！”于是，我正式地成為了古箏班的一員。
但古箏并沒有那么好學，顯示一個認譜就讓我頭疼了半天！但俗話說得好：”世上無難事，只怕有心人�！爆F(xiàn)在，認譜不就是我面前的一件難事嗎？遇到這么點小麻煩，我怎么能輕易服輸呢？我就一直憑著這股不服輸?shù)膭艃�，不斷進步。但無論做什兒事，都會遇到瓶領，當然我也不例外了。曾經我也想到過放棄，我在心里一遍遍地問自己當初為什么是選擇學古箏，但最終還是理智勝出了！我不會放棄，也不愿意放棄，我不能讓自己多年打下的基礎都白白浪費掉！這個信念一直伴隨了我六年。
很小的時候，雖然喜歡彈琴卻也總認為彈琴是個辛苦活，現(xiàn)在，練琴雖苦，可當我彈奏起曲子的時候，卻總是很開心。就像走一段滿是泥濘，荊棘遍布的路，路途辛苦，總是傷痕累累，可當我們到達終點或到達那個自己想去的地方，回首那些一次次摔倒又爬起的曾經，會發(fā)現(xiàn)這些都是值得的！成長不也是這樣嗎！成長路上會有坎坷，曲折，可長大之后，受過的傷，都會變成榮耀！
做每件事都是一樣，不放棄，不懼困難，登上山頂，看到最美的風景。
成長作文 篇2
成長，會時不時地蹦出一點浪花。浪花里有歡笑，有辛酸，有光彩，有灰暗。歡笑的浪花，使人感到幸福；辛酸的浪花，使人感到孤獨；光彩的浪花，使人感到成就；灰暗的浪花，使人感到悲傷。有些人嘗盡了人生多姿的浪花， 我們呢？是否嘗盡了？
我曾一次次的進步，也有不少的退步。我不曾有過罪惡的想法，可成長，總會有灰暗的浪花，它使人品嘗了無窮的孤寂。
那天，我走在路上，突然，我被踹了一下，就這樣，我打架了。不，確切的說，我被打了。因為我不曾還手，因為這是在學校，我不可以打架。不過成長，總是要無情的作弄我們一下。終于，我和那人受到懲罰。成長的灰暗，是我的`悲傷。
不過，也會有一些幸福向我駛來，頂著光彩的浪花，向我駛來。
有一次，我的考試成績并不理想，但自那時起，我的課堂狀態(tài)變了。我上課認真聽講，積極發(fā)言，認真思考。雖然有一點點的馬虎，但并不影響我的良好習慣的養(yǎng)成。我一天天的進步著，連老師都夸獎我的進步大。光彩的浪花，是我的成就。
但不免出現(xiàn)小小的失誤，成了我孤獨的腳步。心酸的浪花，何去何從？
第一次月考成績出來的時候，我有點吃驚，也有點傷心：全班第五十九名，全校第九百八十名。我感覺有一點孤獨，我有一點不愛說話，有一點不愛交流，有一點悲傷。
不過，不必擔心，我不是那么輕易地失敗的人。歡笑的浪花在向我招手。
父母對我說：“沒關系，只是一次失利而已，不必傷心”。我的人生又充滿了歡笑。我又恢復了自己，大方，愛笑，愛作弄人。這才是我！
人生中，的確充滿了浪花。但并不是長久的。光彩的浪花看不住，會飄走�；野档睦嘶ú欢惚埽瑫h來。我說，我只要好的浪花！因為我要快樂，我要幸福！當然，我們還要經歷一切一切的浪花，這樣，我們才會成熟！
成長作文 篇3
小時候的記憶像飽滿的珍珠，一顆、兩顆……從我的腦海里跳出來，落下來。
我有許多煩惱，說也說不清，今天我先說煩不勝煩的興趣班吧！
周六早上，正當我做著美夢，丁零零的`鬧鐘聲響起，只見眼前一片蒙眬。我下了床，吃好早飯，就要上閱讀班了，我只好背著書包去上學。上好了閱讀班，我已經頭昏腦漲了。可是還沒等我清醒過來，奧數(shù)班就來迎接我了。沒辦法，只能在課上撐著。丁零零，下課了，迎面吹來一陣清風，使人神清氣爽。
下午，還沒有休息一會兒，素描班來了。我走進素描班，強打起精神。好不容易挨到了下課，我終于自由了。
媽媽說，在人生的旅途中，“煩惱”時常伴隨著你，不過走遠之后，你再回頭看看，這些“煩惱”成為人生路上的一道美麗風景。
成長作文 篇4
這幾天，不經意的和同事聊了幾回童年。
小時候，家里的自行車算是幾大件之一，學會騎自行車是我某一時段追求的一件事，每次都要偷著把爸媽的自行車推出來，那時候的車還有大梁和小梁的.，個子小的時候，只能先從小梁騎起，歪著身子騎在小梁那里，也是自得其樂。后來一些高個同學可以上大梁了，雖然因為還是太小的緣故上了大梁后就夠不到了腳蹬子，但是有一次我還是逞強上了大梁，但是等到想剎車的時候，突然犯了難，于是一路和小朋友們狂喊：讓開，讓開，就朝著前面的沙子堆奔去，因為我知道，只有把車子摔到那里，自己才會安全……
上學后，有一年多的時間，我不愛寫作業(yè)，尤其一到周日的晚上，就發(fā)愁明天的作業(yè)怎么交，于是自己耍了小聰明，因為一般老師都是周一的早晨收作業(yè)，所以我每周一的早晨都會想辦法裝病，而混過去……這種情況隨著我當上了班里的中隊委而結束……
成長作文 篇5
每個人都有自己的成長經歷，我的成長經歷就像葡萄園的葡萄一樣，一串又一串，數(shù)也數(shù)不清，其中一件令人啼笑皆非的'事讓我至今難忘。
那是上幼兒園的時候，一天，陽光燦爛，空氣清新，爸爸把我送到幼兒園門口，再三叮囑我說要聽老師的話，便急匆匆的上班去了。
我進了園門，四下望了望，再也沒什么好玩的，還不如到街上轉一轉，等爸爸來接我的時候我再回來，可是，看門的老爺爺很嚴，從不讓我們隨便出來玩。這該怎么辦呀？于是我就想趁老爺爺不留意時從欄桿里一下擠出去，可又怕老爺爺看見，心不由得怦怦直跳，這時，我不管欄桿的寬窄，能不能過去，猛的向外一鉆，頭是過去了，可是身子怎么也過不去，再想把頭縮回去，也不行，似乎頭在變大，我又急又怕，失聲痛哭起來。
哭聲驚動了老爺爺，老爺爺急忙從屋里跑出來，嚴厲地說：“你這個傻孩子，怎么鉆到這里來了？”老爺爺小心翼翼的把我的頭擺正，鼓勵我要勇敢，不要怕疼，要不然，頭會永遠長在上面的，我眼睛一閉，牙一咬，老爺爺像施了魔法一樣，一下子把我的頭拔了出來，我摸著兩只火辣辣的耳朵，泣不成聲，后來老爺爺一直把我送到了教室。
從那以后，我再也不敢碰一碰那欄桿了，每當我看到老爺爺時，他總是笑瞇瞇的，那溫暖的眼神好像在提醒著我危險的事千萬不能再做。
成長作文 篇6
三月，我來到桃林深處，縱觀這一切繁華，一樹樹粉白，將你的嬌容勾勒得越發(fā)美麗淡雅。一陣風吹過，落花翩飛，你含著莊重的笑，向我款款走來，一身秀骨，灼妍獨立，你的眼眸中含著燦爛的星河，睿智、冷靜。
桃之夭夭，灼灼其華
我那時志得意滿，年輕氣盛，眼中有著睥睨天下的自信和對成功的渴望。
你見我如此，笑笑未語。讓我隨你觀賞桃花。冰清玉潔的花，在風中簌簌抖動，簡直如人間仙境一般。你又提示我看花的狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)有的花早早開放，有的`卻含蕾吐蕊。
你說：“人就和這桃花一樣，要學會審時度勢。如今這個天氣，還沒有蜜蜂，空氣也比較清冷。早早開放的花雖然提前綻放出美麗，卻在浪費著自己的優(yōu)勢和生命，最后只能淪落到被踏春的人們折下帶回家，或是被一陣風連蒂卷走，早早落得個‘零落成泥碾作塵’的下場。”
我恍然大悟，從此謙遜恭卑了許多。
桃之夭夭，有蕡其實
后來的我生活困頓，在金錢、名利和地位中似乎迷失了自己，仿佛一切都將從我手中溜走。我努力抓住一切，卻感覺手中漸漸空虛。
我來到桃林向你訴苦，你攏攏黛眉，轉身拿出一串繩結，叫我打開，我仔細觀察，這繩結似通未通，似連未連，竟如天衣無縫。我端詳了半日，無可奈何。你淡淡地說：“你先別想了，看看這樹殘敗的桃花吧！”我抬頭一看，之前的綽約姿態(tài)的桃花，如今也只有美人遲暮的樣子。許多嬌嫩的花瓣上甚至有了棕色的斑點，心中不免有些傷感。我疑惑道：“這花又是為了什么，辛辛苦苦地開，想要傾城的綻放，最后卻只落得個‘化作春泥’的凄涼下場�！蹦銣\淺一笑，撥開葉子，露出葉下青白的桃子，道：“花開花謝乃常事，況且花的凋謝才意味著果實的孕育，此可謂有舍才有得�！蔽胰粲兴嫉攸c點頭，目光又停留在眼前的繩結上。突然，心中豁然開朗，抽出佩劍，斬斷了繩結。你贊許地點點頭，消失在一片殘花敗紅中……
桃之夭夭，其葉蓁蓁
如今的我也兒孫滿堂，功成名就。可你卻從未再出現(xiàn)過�，F(xiàn)在坐在這壓枝繁葉下，心中有一番感慨。
我一步步地成長，從年少的懵懂無知，走向如今的成熟穩(wěn)重，這一切的一切，都是因為你對我的點撥提醒。我謹遵教誨，用心領悟。一年又一年，花開花落，如今的我，已是須發(fā)皆白，但我依然熱愛生活，享受生活，不論外界風雨如何飄搖，我自巋然不動，靜觀其變。我一直想感激你，但話卻從未出口。因為我覺得，真正的朋友是從不會說“謝”這個字的。
我只要用自己的殘生，好好照料這座桃林，就夠了。
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