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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-10 09:17:41 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天早上,我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在喊:“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)!蔽姨ь^一看,一只小鳥(niǎo)站在教室的窗臺(tái)上,它一會(huì)飛到空調(diào)上,一會(huì)又飛到電視上。

  上課了,我們?cè)趯?xiě)字了,小鳥(niǎo)看見(jiàn)我們寫(xiě)的字,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“你們寫(xiě)的字真漂亮!”然后薛老師教我們了一個(gè)字,小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“老師教的字你們一定要記住!”薛老師打開(kāi)窗戶,

  小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“伙伴們,你們快來(lái)呀,教室里好暖和呀,一四班的小朋友真棒呀!”真是一只可愛(ài)的.小鳥(niǎo)!

小學(xué)生的作文 篇2

  媽媽今天給我買了一只風(fēng)箏。拆開(kāi)包裝袋,里面有風(fēng)箏主體、兩根樹(shù)枝和一根玻璃鋼桿。我們先調(diào)整好翅膀,把兩根樹(shù)枝桿連接插在風(fēng)箏的正面,在把玻璃鋼桿插在風(fēng)箏反面的尾巴上,前撐金鷹就做成了。

  我讓媽媽拿著風(fēng)箏,我控制著線的長(zhǎng)度,媽媽尋找著逆的方向?qū)L(fēng)箏拖起。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在起風(fēng)的那一刻,風(fēng)箏在媽媽手中一下沖上了天,我立刻放長(zhǎng)了手中的線。不知什么原因,心里有一種自豪感仿佛是站在世界的'最頂端。大概是我的“風(fēng)箏之涯”從此開(kāi)始激動(dòng)的興奮吧!想到這里,我握緊纏線器四處狂奔。風(fēng)箏在高空中自由自在地飛翔著,一時(shí)間高過(guò)了所有的風(fēng)箏,威武的在空中飄著,成了風(fēng)箏界的國(guó)王“。

小學(xué)生的作文 篇3

  早上,太陽(yáng)暖洋洋地透過(guò)窗簾照射到我的床上,好象要跟我來(lái)個(gè)親密接觸。我沐浴著陽(yáng)光,滿懷希望地迎接新的一天的到來(lái)。

  吃過(guò)早飯,媽媽就送我去學(xué)英語(yǔ)。學(xué)完英語(yǔ),媽媽便帶我去書(shū)店買書(shū)。走進(jìn)書(shū)店,媽媽就對(duì)我說(shuō):“你去選自己喜歡的書(shū)吧,多買幾本!蔽抑,我在買別的東西的時(shí)候,媽媽總是很小氣,會(huì)跟我斤斤計(jì)較,可是媽媽在給我買書(shū)時(shí),是再大方不過(guò)了。于是,我就開(kāi)始挑選自己喜歡的書(shū)了。我翻翻這本,很好看,翻翻那本,也很好看,每一本書(shū)我都愛(ài)不釋手。最后,我們買了一大摞新書(shū)。

  一回到家,我迫不及待地打開(kāi)一本新書(shū),津津有味地看起書(shū)來(lái),看得如癡如醉,連飯都忘記吃了,我真地做到了聞著書(shū)香當(dāng)飯吃的程度了——盡管爸爸做的一桌子豐盛的菜很香,但是今天,這么多的美味佳肴擺在我的面前,頓時(shí)失去了它們的魅力,絲毫沒(méi)有引起我的食欲。我已經(jīng)完完全全沉浸在一個(gè)個(gè)精彩的故事中了。

  記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。那時(shí)候的`我不明白這句話的意思,今天我似乎有一點(diǎn)點(diǎn)明白了。這算是我今天一點(diǎn)小小的收獲吧!

  屋外,陽(yáng)光依舊燦爛,我的心中也充滿了陽(yáng)光。

小學(xué)生的作文 篇4

  我的弟弟七歲了,上幼兒園大班。他有一雙明亮的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,還的一張大大的嘴巴,吃起飯來(lái)非常的快。哦,差點(diǎn)忘了,他還有一雙大大的.招風(fēng)耳朵昵!

  國(guó)慶節(jié),我和媽媽到弟弟家。我在一旁看課外書(shū),弟弟一個(gè)人沒(méi)事干,就趁我不注意,把一個(gè)絨毛球偷偷地放在我的口袋里。我覺(jué)得口袋鼓鼓的,一摸口袋,原來(lái)是個(gè)絨毛球。我轉(zhuǎn)過(guò)臉,發(fā)現(xiàn)弟弟正沖著我偷偷地笑呢。我想,這肯定是他干的。

  還有一次,弟弟到我家。一進(jìn)門(mén),弟弟就要和我玩彈珠。弟弟就到書(shū)房拿了一罐彈珠蹦蹦跳跳地跑出來(lái)。忽然,“啪”的一聲響,我回過(guò)頭,看見(jiàn)彈珠已經(jīng)撒了一地,弟弟卻開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  這就是我調(diào)皮又可愛(ài)的弟弟。

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