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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-03-08 10:05:45 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng),是一段悠揚(yáng)的旋律,是一支歡快的歌謠,也是一杯醇厚的濃茶。時(shí)間滴滴答答地從指間流過,歲月的年輪里記載著我們成長(zhǎng)的足跡。采擷成長(zhǎng)的花絮,就是采擷生活中的一縷溫馨,一種感動(dòng),一份真情。

  秋天是美的,也是凄涼的。我喜歡一個(gè)人看秋天的樹,看它的落葉繽紛,看它的落葉飄零。

  有一次,體育課上老師讓我們?nèi)呗淙~,我們歡呼著“領(lǐng)命”。我只是不經(jīng)意抬頭一望,便看到:秋風(fēng)吹過,金黃色的樹葉紛紛飄落,直至地上。耳邊是唰唰的聲音,夾雜著風(fēng)聲,好似是在演奏一首蒼涼的交響曲。

  我隨意撿起地上的一片毫不起眼的落葉,想起龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。落葉就算離開大樹,卻依然守護(hù)著大樹,真是“一生奉獻(xiàn)”。

  我突然明白了,這也是一生,樹葉的.一生:平淡無(wú)奇,默默奉獻(xiàn)。我們每天在學(xué)習(xí),就是為了能幸福地生活,用勤勞,熱情,善良書寫自己的一生。

  “嗨!快一點(diǎn),想什么呢!”好友催促道。我回過神來,隨著她一起去撿落葉。

  撿著撿著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝸牛殼。伸手去撿,卻被地上的樹枝劃傷了。我“嘶”的一聲,好友連忙走過來,嗔怪道:“你怎么這么不小心呀!”說完,給我用衛(wèi)生紙包住。

  我像個(gè)沒事人一樣,說道:“謝謝你啊,我沒事!彪m然手指有些疼,但我的心是暖暖的。

  我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記這件事帶給我的影響。人這一生,都需要經(jīng)歷風(fēng)雨。我們一邊經(jīng)歷一邊感傷,只是,在這成長(zhǎng)的道路上,總有人會(huì)陪我們渡過難關(guān)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我有三兄妹,一個(gè)哥哥,兩個(gè)妹妹,加上我,我們家有四個(gè)小孩。或許看到這有人會(huì)說:這也太多了吧。是的,在當(dāng)今社會(huì)這算是多人口的家庭了,我后來也問過我父母,我媽媽說:本來當(dāng)時(shí)生完我之后不想再生了,但是你的兩個(gè)妹妹都是不小心有的,不忍心打掉,因此生了下來。

  我排行第二,按道理說,這樣的家庭一定是不缺乏歡聲笑語(yǔ),打打鬧鬧的。是的,我們四兄妹從小就是在打鬧中度過的,小時(shí)我和我哥哥是在老家由奶奶爺爺撫養(yǎng)的,后來到了上小學(xué)的年紀(jì),就被父母接到廣州生活,也是在那時(shí),我才真正的.見到了我的兩個(gè)妹妹,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我還記憶猶新。一開始的接觸是陌生的,但總歸是家人,有血緣關(guān)系,我們很快的親近了起來。在這一起成長(zhǎng)的過程中,我們有過打架,有過指責(zé),有過爭(zhēng)吵,也有過一起被父母打的經(jīng)歷,我想這是獨(dú)生子女所不曾體驗(yàn)過的感覺。

  時(shí)至今日,我們?nèi)匀灰黄鹕睿H情是很美妙又神奇的東西,我們不管有過多少指責(zé)爭(zhēng)吵,之后卻總會(huì)和好,并且感情更深,我想親情是世界上唯一一種不需要付出卻能得到回報(bào)的感情,也是這世界上陪伴我們最久的感情。好好對(duì)待自己的親人是無(wú)比重要的,我會(huì)很珍惜每分每秒與他們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

成長(zhǎng)的作文 篇3

  歲月帶走了容顏,帶走了意氣風(fēng)發(fā),卻帶不走美好的回憶;成長(zhǎng)帶走了純真,帶走了肆無(wú)忌憚,卻帶不走曾經(jīng)的饋贈(zèng) 那一年,我十一。畢業(yè)時(shí)的那場(chǎng)雨淌進(jìn)了每個(gè)人的心里。每處角落,必定有三四個(gè)知心朋友抱在一起,流著淚,訴說內(nèi)心的不舍。 邁出校門,看到一個(gè)個(gè)背影漸行漸遠(yuǎn),昔日一幕幕的熟悉的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前,我想伸出手去抓,卻怎么也抓不到。時(shí)間,往往會(huì)沖淡以往的情誼,茫茫人海中,一直在身旁的,才是最值得珍惜的。 那一年,成長(zhǎng)告訴我,天下沒有不散的筵席,有一種思念叫藏在心底。 那一年,我十一。懷著忐忑的心情,帶著故作鎮(zhèn)定的笑容,一步步走進(jìn)嶄新的'校園。

  新的環(huán)境里,陌生令我恐懼,失去父母的陪伴令我彷徨,與好友形同陌路令我迷惘。 學(xué)習(xí)的壓力也與日俱增,以前一天看十幾個(gè)小時(shí)電視劇的我,不得不接受月考、周考,不得不復(fù)習(xí)、自主。我的努力換來了我的成就。 我的初中生活,令我失去了很多,卻也令我收獲了很多。 那一年,成長(zhǎng)告訴我,上帝關(guān)上一扇門,自然會(huì)打開一扇窗,一分耕耘,一分收獲。 成長(zhǎng)帶來過眼淚,帶來過痛苦,帶來過絕望,我卻還是要感謝它曾帶給我的那些饋贈(zèng)。 成長(zhǎng)的饋贈(zèng),你接受抑或不接受,它就在那兒,不來不去。

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