實(shí)用的小學(xué)生的作文【錦集9篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天下午, 我漫步在草地上,無意中看見在草叢中幾個(gè)“小絨球”,雪白雪白的,真有趣!這些“小絨球”到底是些什么東西呢?我走進(jìn)一看, 噢, 原來是蒲公英阿!
蒲公英是我們常見的一種野草。它葉子的形狀像鑰匙,開的花是黃色的,果實(shí)成熟以后,就變成了一個(gè)個(gè)雪白的“小絨球”。
我采了一株蒲公英,放在嘴邊, 吸了口氣輕輕一吹,便在蔚藍(lán)色的天空盡情地遨游。過了一會(huì)兒,它們又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的準(zhǔn)備“著陸”,可是 有的被掛在了樹枝上,有的沾在了樹葉上,還有些“調(diào)皮鬼”竟敢大膽的落在我的'衣服上。只有一小部分的小絨毛,順利的到達(dá)了“目的地”——草地。
一個(gè)老農(nóng)告訴我說:“蒲公英得草可以作為中藥,它具有清熱解毒的功能,能治療咽喉炎、急性扁桃體炎等疾病!
這就是蒲公英。它不但美麗、有趣,而且對(duì)人類也十分有用。
小學(xué)生的作文 篇2
十四歲,一個(gè)美好的年華在我們眼前展現(xiàn);十四歲,一個(gè)令青春飛揚(yáng)的時(shí)刻在我們面前翱翔;十四歲,我們開始展望人生的綱領(lǐng)。
抬頭望向天空,那是十四歲的天空。陽光從指間傾瀉而下,連發(fā)絲都鍍上了一層美好的淡金色。我開始更喜歡奔跑嬉戲,又開始時(shí)刻注意其自己的言行舉止。我開始更喜歡用筆記錄下自己的心想,又每次都同時(shí)打開了電腦。我開始喜歡復(fù)古懷舊風(fēng)格,又忍不住在淘寶上面一頁又一頁的翻看。
十四歲的天空,寶藍(lán)色像是嵌入了乳白之中,藍(lán)色與白色和諧地融合在一起。因?yàn)檫@是十四歲的天空,所以它才會(huì)如此的純凈,偶爾飛過的鳥兒是我們飛揚(yáng)的思緒。正如我現(xiàn)在的年歲——我矛盾著,喜歡過去,又開始展望于未來,同時(shí)想要盡情地享受著現(xiàn)在。開始喜歡十四歲了。突然有自己的小秘密要保密;突然喜歡起古風(fēng)了;突然注意其自身的優(yōu)缺點(diǎn)。似乎是突然之間,女生的心思被無限放大,然后從小苗變成了一整片天空……
從前聽到十四歲,總感覺那是即將邁入無盡考試的歲數(shù)。現(xiàn)在再是一想,反而心中輕松了許多。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷十四歲,而為何十四歲會(huì)被深刻的記住呢?
我想要記錄下十四歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下在這一時(shí)刻所發(fā)生的一切。好的、壞的,有什么好去計(jì)較的呢?圓滿的度過每一天,單純的滿足于現(xiàn)在,好好享受屬于自己的'十四歲的天空。這樣,不才是最好的么?
抬頭看向十四歲的天空,用手遮住略有些刺目的陽光,陽光再次從指間傾瀉而下,發(fā)絲鍍上的,又似乎不只有美好的淡金色……
小學(xué)生的作文 篇3
冬天的一個(gè)下午,我去戶外玩耍,街道上刮著冷風(fēng),路上的行人都穿著棉衣。我呢,冷得瑟瑟發(fā)抖。忽然,我看到一位小朋友身上穿的很薄,縮在一個(gè)墻角落,身體輕輕地顫抖著。
我走過去,問道“小朋友,你怎么不回家呢?”,她回答說:“我爸爸媽媽還沒有下班,我進(jìn)不了家門”。我想:天哪!這么冷的天,她爸爸媽媽沒下班,這該怎么辦呢?我又想:我的.爸爸媽媽也沒有下班!我對(duì)她說:“我們一起來活動(dòng)活動(dòng)吧!”我用我的零花錢買了兩根跳繩,一人一根,我們來跳繩比賽,一、二、三、---,就這樣,我們跳了好久。身上熱起來了,這樣既鍛煉身體,還練習(xí)了跳繩。
我們的小臉頰紅通通的,頭上都冒汗了。
在回家的路上,我想:以后我一定要多鍛煉身體,就會(huì)少生病,讓我健健康康的了。
小學(xué)生的作文 篇4
游樂園
高聳入云的摩天輪,
驚險(xiǎn)刺激的海盜船。
旋轉(zhuǎn)木馬蕩漾著孩子們的歡笑,
風(fēng)箏帶著孩子們的夢想飛向遠(yuǎn)方。
柔軟似云的棉花糖,
在孩子們嘴里一含就化。
溪邊
自由自在的小魚,
穿梭在石頭縫里的小蝦。
孩子們過著快樂的`“潑水節(jié)”,
幾個(gè)“旱鴨子”站在岸邊。
水中的孩子們把“旱鴨子”拖下水,
孩子們的笑聲久久不絕。
草原
牛兒在悠閑地吃草,
羊兒在慢悠悠地散步。
馬背上坐著孩子們,
孩子們?cè)跉g樂地歌唱著。
馬兒在疾馳,
將孩子們帶向遠(yuǎn)方。
小學(xué)生的作文 篇5
今天晚上,我一來到餐桌前,“唉,怎么只有青菜,沒有肉、大蝦呢?”
這時(shí)外公端著螺獅說:“肉和大蝦還在里面,沒有燒!
“啊”,我睜大眼睛,走到廚房一看,我對(duì)外公說:“外公,我錯(cuò)怪您了”。
“沒關(guān)系”,外公笑著說。
過了一會(huì)兒,吃飯了,我拿起筷子,夾了一塊肉,這時(shí),一雙筷子夾了一束青菜“飛”到了我的`碗里,我抬頭一看,原來是外婆把青菜夾到我碗里的,我連忙說:“不吃,不吃,我不吃。”
外婆聽了生氣地說:“不行,青菜一定要吃,因?yàn)橛芯S生素對(duì)身體有幫助!
我真是沒有辦法了,把青菜吞了下去。
外婆對(duì)我說:“你吃肉都挺好的,青菜就不吃了!
見外婆說的有理,我什么也說不出來。
這時(shí),外公說:“寧寧你真是豬肉大王!
我生氣地說:“我不是!
就這樣,我們邊吃邊說,吃了很久,尤其是我。
小學(xué)生的作文 篇6
8月27日上午,我和媽媽吃好了飯,可弟弟還沒吃好,我看見媽媽很忙的樣子就說:“媽媽,我來幫你洗碗。”說完我就去洗碗了,媽媽說先在抹布上擠上洗潔精,在把碗也摸上洗潔精,最后把碗沖洗干凈就好了,原來洗碗是這么簡單呀!我還不知道呢!
媽媽還稱贊是個(gè)好幫手呢!
小學(xué)生的作文 篇7
放學(xué)回家途中,在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了幾只野貓。野貓總是在垃圾箱找食物,還常常在夜里嘶叫,讓人聽了毛骨悚然。小區(qū)里的孩子都喜歡這些貓,他們給它們食物,和它們一起玩。
野貓引起了我的思緒,我彷佛又回到了從前。小時(shí)候的我似乎也給予過貓兒食物,心里只是憐憫并沒有真正喜愛過它們。誰知道呢?那時(shí)的野貓比起現(xiàn)在的,簡直是天壤之別。那時(shí)的貓兒喜歡和人呆在一起,但仍然敏捷得像個(gè)勇士,F(xiàn)在的貓十分懶惰,似乎一點(diǎn)兒也找不到敏捷的'影子了。
我看過的一部小說講的全是一群野貓的故事,它們有思想有勇氣,不像這里的貓那樣懶惰軟弱。小說里的貓兒都十分勇敢,它們被稱作“貓武士”。
我們的行為似乎已經(jīng)使貓兒失去了原先的性格,我不希望有更多的貓兒因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖膶檺鄱兊门橙。不過,我也發(fā)現(xiàn)了既然貓的勇氣和敏捷會(huì)因?yàn)閷檺鄱冑|(zhì),那么父母對(duì)孩子的溺愛也會(huì)將孩子的優(yōu)點(diǎn)漸漸磨平。為了我們的將來,我們不能讓父母過度溺愛我們,我們要像貓一樣,不斷的磨煉自己才能取得最終的成功。
小學(xué)生的作文 篇8
一個(gè)粉紅色,巴掌大的身影,依然還留在我的腦海里,它——就是上一任的鬧鐘,一個(gè)叫人不能忘記的、特別的鬧鐘。
整個(gè)鬧鐘的形狀,是圓形的,在鬧鐘的頭頂上,有兩個(gè)“小耳朵”,兩個(gè)耳朵之間,有一個(gè)小小的“錘子”,每當(dāng)鬧鐘響起時(shí),“小錘子”就左右敲擊著它的`“小耳朵”。跟人一樣,鬧鐘的下面也有兩只小腳,只有大概一厘米長,而其中的一只腳,在小時(shí)候我調(diào)皮的玩耍下光榮犧牲了。圓圓的玻璃里面,可愛的字體寫著12個(gè)數(shù)學(xué),背景則是米奇老鼠的圖案。
在一次事件中,這個(gè)不起眼的小鬧鐘,給了我們一個(gè)大大的下馬威,讓我們徹底的領(lǐng)略了它的厲害。
那一天,沒事干的我坐在地上,擺弄著鬧鐘,想研究研究這鬧鐘到底有些什么好玩的(那時(shí)我才六七歲)。鬧鐘的背面有七八個(gè)小按鈕,我也不知是干嘛的,就隨便亂按了一通,見毫無反應(yīng),就把鬧鐘放了回去,無聊的走開了。
難道你們以為真的什么事都沒有發(fā)生嗎?那天晚上,在夜深人靜的時(shí)候,我們都已經(jīng)睡著了,這個(gè)可愛的鬧鐘瘋了似的叫了起來,高分貝的聲波在家里飄來飄去,聲音大的甚至連整棟樓都能聽的見,我們瞬間從床上驚醒了,老爸只好摸黑的踉踉蹌蹌的走到客廳,在眼皮就快蓋下去的情況下阻止了鬧鐘可怕的“尖叫”。
此次事件過后不久,我們就打算換一個(gè)鬧鐘,畢竟這個(gè)粉紅色的鬧鐘已仿佛身經(jīng)百戰(zhàn)了,走的時(shí)間也不太準(zhǔn)。而現(xiàn)在代替它位置的,是另一個(gè)粉紅色的電子表。
小學(xué)生的作文 篇9
每當(dāng)過年的時(shí)候,許多同學(xué)都會(huì)得到不少壓歲錢。有的同學(xué)用它買喜歡的文具和圖書,有的同學(xué)用來交學(xué)費(fèi),都希望自己的壓歲錢用得有意義。
今天,我在網(wǎng)上看到一件事:有一群留守兒童不能與父母一起過年,他們沒有新衣穿,沒有牛奶喝,更別談得到壓歲錢了。我印象深刻的`是一個(gè)小男孩兒,他只有五歲,父母都有重病,他和奶奶相依為命,生活得很艱辛?墒撬尤粫(huì)淘米、會(huì)做飯、洗碗。我很同情這些留守兒童。
看到組織者號(hào)召我們這些衣食無憂、生活幸福的城里孩子捐出自己的壓歲錢,讓留守兒童們能喝上牛奶,能坐在明朗的教室里上課。我想到自己每天只用安心學(xué)習(xí),什么家務(wù)也不用干,并且還有父母的陪伴和愛護(hù),生活很幸福。于是我立即從錢包里拿出100元壓歲錢遞給母親,讓她幫我捐出去。母親很支持我,但還是問了我一句:“你確定捐100元嗎?”“確定!”我十分肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
只要能幫助留守兒童們過上好日子,我和大家奉獻(xiàn)一點(diǎn)也是應(yīng)該的。
爸爸母親夸獎(jiǎng)我是個(gè)有愛心的好孩子,我也覺得自己做得很對(duì)。盡管今年春節(jié)我只得到了200元壓歲錢。
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