為自己作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的為自己作文，歡迎閱讀與收藏。
為自己作文1
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
碧空萬里，白云悠悠。沒有煩心的焦慮，唯有暢游的閑適�？|縷陽光遍灑其間，摟一把揣在懷里，便心滿意足了。
我的藍(lán)天下，無爭(zhēng)名逐利的陰險(xiǎn)，無極力攀高的激情。只有和著清風(fēng)，在人生舞臺(tái)上舞步飛旋。青春之路上，帶著無限的遐想，奔走在茫茫草原上，歡呼在莽莽森林里，彰顯在浩瀚大海中。用自己的個(gè)性裝點(diǎn)生活，如那閃耀的明星，撐起自己的一片蒼穹。
在這廣闊的世界里，在這百花齊放的園林中，共同接受一位母親的哺育，卻有著不同的芬芳。我有我的色彩，我有我的世界。在魚龍混雜的社會(huì)，我應(yīng)該炫出我獨(dú)一無二的光彩，炫出我的個(gè)性。我要?jiǎng)?chuàng)造出自己最美的藍(lán)天。
陽光-------正義
和煦每天都灑在臉上，無比親切和溫暖。然而這把利劍不應(yīng)用于貪圖享樂，而應(yīng)投入世間的陰穢邪惡，用它來懲惡揚(yáng)善。在這正義的世界就要有正義的力量。在人們陷入困境時(shí)，我得堅(jiān)定立場(chǎng)，義不容辭地幫助他人，用光明趕走黑暗，用溫暖消除寒冷，用真情感化世界。我要努力培養(yǎng)自身的正義感，讓一切非正義的'東西消亡。
白云---------夢(mèng)想、追念
無拘無束，游蕩天邊，即使被風(fēng)吹散，也定會(huì)聚集力量，重組夕日的美好。讓我的夢(mèng)想如白云一般，跳躍在空中，永記在心里。我們正值青春年華，就該放飛自己的夢(mèng)想，讓這充滿青春活力的云彩，凝聚辛勤汗水的云彩，乘風(fēng)遠(yuǎn)去。我堅(jiān)信不久的將來，那寄托我夢(mèng)想的白云，定會(huì)以最美的姿態(tài)展現(xiàn)在我眼前。
彩虹--------勝利、堅(jiān)強(qiáng)
大雪紛紛，無休無止，驟雨傾盆，連綿不斷。漸漸地，陽光逝去，希望也煙消云散了。不過，這些令人畏懼的勢(shì)力擊不夸我的意志。面對(duì)這些艱難險(xiǎn)阻，即使平靜的心也開始涌起陣陣洪濤。即使不愿爭(zhēng)奪名利，但阻礙我發(fā)展的一切艱險(xiǎn)都是我的敵人。到那時(shí)，我會(huì)毫不猶豫舉起武器，朝敵人開火，用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝一切，讓彩虹展現(xiàn)在我眼前，讓它的輝煌重樹我的信心。
創(chuàng)造自己的一片天空，將個(gè)性展現(xiàn)其中，塑造一個(gè)完美的自我。
為自己作文2
在生活中，我們總習(xí)慣為別人喝彩，羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的地方視而不見，不以為然，于是喝彩也因耐與寂寞，而悄然離去，只剩下垂頭喪氣的自己......
下午，我走在回家的路上，下著一些淅淅瀝瀝的小雨，兩旁的銀杏樹簌簌落了一滿地，葉面上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的水珠兒，它在為我悲哀，哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？我思索著。
我懷著茫然的心情度過了夜晚，第二天，我一到教室，卻被幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)叫住了：“快來看�。∵@兒有一道題！”我走過去，哦！原來，是填寫詩句“閣中帝子今何在”的后面一句，是：“濫外長(zhǎng)江空自流吧！這里還有一個(gè)漫長(zhǎng)的.故事......”我滔滔不絕的講著，卻不知周圍已引來了陣陣同學(xué)的感慨：“強(qiáng)，真強(qiáng)！”哦？是嗎？我很棒？我很疑惑，我到底是很沒用，還是很不錯(cuò)呢？我疑惑不解。
窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還“滴噠，滴噠”的滴著水�！暗螄}，滴滴噠噠！”我聽的有點(diǎn)入迷，但我依舊見不到烏云外界的陽光，我也疑惑著，我到底是很沒用，還是很不錯(cuò)呢？
“告訴你哦！喂！你在想什么��？”前桌同學(xué)把我的思緒從雨中拉了回來�！笆裁词掳�？”
“告訴你哦！但你千萬千萬不要激動(dòng)��！”
“哦！”
“告訴你，我在老師的辦公桌上看見了你獲作文全縣一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書�！薄鞍ィ〖偃缥矣心阋话氲淖魑某煽�(jī)就好了，哎！”那是七月份的比賽，現(xiàn)在終于有結(jié)果了。
這就是我的價(jià)值嗎？我的價(jià)值？我用我的成績(jī)來證明了我并非不優(yōu)秀，我為自己而喝彩。
我輕輕的吁了一口氣，那黃澄澄的銀杏樹葉，迎風(fēng)搖動(dòng)著自己扇形的身軀，哎，落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。
當(dāng)經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹高架與天空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開放時(shí)，當(dāng)習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐時(shí)，當(dāng)融融陽光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜的微笑時(shí)，請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請(qǐng)讓星群為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)造的無限價(jià)值喝彩吧！
為自己作文3
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到許多困難和挫折。而有些人往往能戰(zhàn)勝困難，但在成功背后，他們歷經(jīng)磨難，想了種種方法，冷靜地解決問題。我就有這樣的親身體驗(yàn)，讓我明白了要克服困難才能戰(zhàn)勝自己！請(qǐng)聽我慢慢道來。
一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我站在升旗臺(tái)下，看著學(xué)長(zhǎng)們親手升起五星紅旗，我的心中的敬意油然而生！我真想像大哥哥們一樣親手升起五星紅旗，這該有多自豪��！
時(shí)光飛逝，到了二年級(jí)的時(shí)候，輪到我們班做升旗手。機(jī)會(huì)終于來了，我興奮地跳了起來，高興地大聲說：太棒了，我一定要當(dāng)升旗手！不過升旗手只有兩個(gè)名額，我要加油！
開始評(píng)選了，我們要先進(jìn)行演講比賽，我講得非常認(rèn)真，所以贏得了第一名。可惜的是，評(píng)選環(huán)節(jié)我只得了十幾票，落選了。最后，老師來做把關(guān)評(píng)選，我還是落選了。我難過地趴在桌子上哭了起來，把頭埋得低低的。
這時(shí)老師走到我旁邊說：你知道你為什么會(huì)落選嗎？不知道。我抽泣地回答著。是因?yàn)槟銢]有樂于助人，平時(shí)對(duì)待同學(xué)要熱心一點(diǎn)。老師溫柔地安撫著我，原來是這樣，我終于明白了，心情也豁然開朗起來了。
以后，我每天放學(xué)都主動(dòng)打掃衛(wèi)生，把教室里打掃得窗明幾凈，老師看見夸贊我勤勞。我開始越來越注意樂于助人，幫助同學(xué)們解決難的題目，我也是老師的好幫手，協(xié)助老師做班級(jí)的輔助管理工作，我的點(diǎn)滴進(jìn)步都在老師那里生根發(fā)芽。
三年級(jí)的時(shí)候，終于又輪到我們班升旗了。我覺得經(jīng)過我的努力，這次我應(yīng)該選上升旗手了吧。果然不出所料，我三項(xiàng)都是第一名，被選上了。我高興得一蹦三尺高，老師也對(duì)我刮目相看，就連爸爸也直夸我厲害！
當(dāng)我親手把五星紅旗升起的.時(shí)候，當(dāng)我聽到嘹亮的國歌響起的時(shí)候，當(dāng)我看到五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)候，我很自豪！我為我自己點(diǎn)贊！
為自己作文4
我們用眼睛看世界，用耳朵聽聲音，用手創(chuàng)造，用腿自由奔跑。但在這個(gè)世界上，還有另一群人向我們證明了另一種生活方式。
不僅眼睛能看世界，不僅耳朵能聽聲音，不僅雙手能創(chuàng)造奇跡，不僅眼睛能追逐夢(mèng)想。他們生活在黑暗中，卻不害怕，他們的世界一樣豐富多彩；他們生活在一個(gè)寂靜的世界，卻不放棄，他們的世界像音符一樣有節(jié)奏；他們沒有健全的臂膀，卻不氣餒，他們的世界筑起了彩虹；他們沒有健全的腿，但他們不放棄，他們的世界有著相同的追逐足跡。他們有堅(jiān)強(qiáng)的心，頑強(qiáng)地跳動(dòng)著，向世界證明自己的存在。
這就是心的力量。一股強(qiáng)大的力量，讓他們感受世界，讓他們感受聲音，讓他們奔跑，讓他們創(chuàng)造。在普通人眼里，他們不是健康人，他們是殘疾人，但在這股力量的推動(dòng)下，他們?yōu)樗麄兺瓿闪艘粋�(gè)又一個(gè)極其困難的'動(dòng)作，他們聽不見，卻用心感受著聲音的震動(dòng)，隨著手語老師的節(jié)奏起舞；他們看不見，卻用心彈奏優(yōu)美的樂章；他們失去了一條腿，可以用另一條腿支撐舞蹈...這是一群人的戰(zhàn)斗，他們的對(duì)手就是自己。他們站在這個(gè)舞臺(tái)上，向全世界宣布他們的勝利。
他們是殘疾人，但他們不是殘疾人。他們很體貼，很有想法。比起那些健康但不愿意付出的人，和那些智障的人，他們是那么的強(qiáng)壯，那么的高大。我們可以感覺到一股強(qiáng)烈的暖流從他們身上流出。是心的力量，是心的溫度。這股暖流溫暖了所有人。你，我們，他們，每個(gè)人的內(nèi)心都是溫暖的，因?yàn)槲覀兛吹矫�，力量和奇跡正在被創(chuàng)造。我們感到慚愧。和他們比起來，我們的心那么容易跳動(dòng)，他們那顆強(qiáng)大的心每一次跳動(dòng)都頑強(qiáng)地證明了他們的存在。
沒有同情，沒有欽佩，沒有震驚。我們的心像火焰一樣燃燒。他們點(diǎn)燃了我們的斗志，激勵(lì)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上前進(jìn)。沒有任何困難能阻止我們前進(jìn)。
靜靜地感受心臟的跳動(dòng)，讓它帶我們超越夢(mèng)想。
為自己作文5
一張張?jiān)嚲戆l(fā)了下來，這無疑給我澆了一盆盆冷水。窗外，雨仍在淅淅瀝瀝地下著，似乎在無情地嘲笑著我。
傍晚，其他同學(xué)都成群結(jié)伴，有說有笑地在雨中走遠(yuǎn)，唯獨(dú)我，獨(dú)自一人打著傘靜靜地向一條無名的小巷走去。天，灰蒙蒙的，風(fēng)，冷颼颼地吹著。我抬起頭，一臉憂愁地望著那不見一絲光亮的天。雨，滴答一聲，落在了我臉上，我欲哭無淚。
啊，終究還是失敗了！我只是需要一個(gè)證明自己的分?jǐn)?shù)，為此，我埋頭于書本，努力著，趕著前往未來。我竭盡全力地在由無數(shù)科目組成的世界里分得一些食物。我熬過日落，看著空中快要消失的殘霞，又走向日升，迎接清晨的第一縷陽光。但這些終究是徒勞無功的，到最后，我還是失敗了�；蛟S，我是應(yīng)該放棄，早些解放，何必那么執(zhí)著呢？
天愈來愈黑。周圍安靜極了，前方根本看不清任何東西。孤獨(dú)，寂寞，在我的心底悄悄地爬行。周圍安靜的一切，讓我覺得自己是在踽踽獨(dú)行，沒有一點(diǎn)明媚的陽光在我眼前翻飛引路。
一不小心，我的頭竟然撞到了一棵大樹，內(nèi)心彌漫著無限的恐懼久久不能散去。短短的路程變得格外漫長(zhǎng)。面前樹木仿佛都是面目猙獰的.怪獸。我被嚇得不輕，也顧不上雨下的大小，閉上眼，不顧一切地向前狂跑去。突然有個(gè)聲音在心底響起：“請(qǐng)你抬起頭，朋友，不必懼怕什么�！蔽彝Ｏ铝吮寂艿哪_步，緩緩睜開了眼睛，微微抬頭望去，一盞盞路燈同時(shí)亮了起來，仿佛是在為我指引方向。我不再那么恐懼了，暖意從心底汩汩淌出，匯成了一條歡樂的小溪。
“最深邃的黑暗，永遠(yuǎn)都是光明的開始”我心底流淌著這句暖暖的話。照在臉上的燈光，似乎也在默默贊同。瞬間，黑暗，陰霾，愁云，慘霧仿佛都遠(yuǎn)去，我的心里不再是那么黑暗了，一絲笑意在我嘴角出現(xiàn)，第二天，連下了數(shù)日雨的天竟奇跡般地放晴，陽光照在我身上，暖暖的，好不舒服。
是啊，夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行，前方少不了荊棘遍地，也少不了失敗�；蛟S，你只看到我的平凡，卻沒有看見我背后的萬般努力。你有你的成功，我有我的失敗。你笑我沒有成功的過去，我笑你不會(huì)向明天進(jìn)軍。你可以忽略我的存在，但我會(huì)證明我存在的意義。縱使有萬般勢(shì)力阻礙前進(jìn)，那又怎樣？哪怕遍地鱗傷，也要向頂峰沖刺。
我是失敗者，我為自己代言。
為自己作文6
我們每一個(gè)人都有屬于自己的那一份夢(mèng)想，不管能不能實(shí)現(xiàn)，我們都應(yīng)該為之努力。至少在多年之后，我們不會(huì)因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而后悔。
陶淵明，他是我國古代歷史上一位杰出的詩人。他因被貶官而發(fā)出了“采菊東籬下，悠然見南山”的感嘆。試想一下，如果當(dāng)初他沒有為自己的理想而追求，沒有為之奮斗過，那么他還會(huì)寫出這樣憂慮傷感的詩嗎，可能我們會(huì)因此失去一位偉大的詩人了。
杜甫，是我國歷史上一位反映大眾詩篇的詩人，他為了自己的理想而奮斗，最后做了官，但是因改革失敗被貶，因此他寫的詩篇多是反映大眾生活的詩句�！按蟊犹煜潞烤銡g顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”
從這些古代偉大的詩人中可以看出，人的'一生應(yīng)該為了自己的理想而不懈的追求。
為了自己的夢(mèng)想，為了自己說要到達(dá)的那一個(gè)目標(biāo)而奮斗。
在我們的人生路上，要有一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想的力量是無窮的。這種力量可以激發(fā)我們，給我們提供不懈的動(dòng)力，這種力量可作為我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上的的風(fēng)帆，這種力量推動(dòng)我們的夢(mèng)想力量不斷奮進(jìn)。
為了自己的理想，我們要用全部的時(shí)間和精力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，只有達(dá)到了自己的目標(biāo)，我們才會(huì)離自己的理想更進(jìn)一步。
我們應(yīng)該在前進(jìn)的路上不斷的努力奮斗，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。在現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的路上有許多的艱難險(xiǎn)阻，只要充滿信心和勇氣，一定能戰(zhàn)勝。
Comeon，加油，奮力前行，I‘msureIcom.
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過，在他回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，不會(huì)因碌碌無為而羞愧，在即將死去時(shí)，他能夠說；我的整個(gè)時(shí)間和全部的精力都投入到了實(shí)現(xiàn)自己的理想中去。因此這樣的人是不用去悔恨和后悔的。
為自己作文7
夜半，狂風(fēng)尖叫著肆掠過窗欞，忽的從酣夢(mèng)中驚醒，凜冽呼嘯的驟風(fēng)無意間帶走了朦朧睡意，于是披衣下床，推門而出。
時(shí)值寒秋，昏黃的燈光直愣愣地掛在籬墻上，砭人肌骨的寒風(fēng)悄悄透進(jìn)我并不單薄的棉衣，細(xì)蛇般的在體內(nèi)游走，它們?cè)M(jìn)我虬龍似的血管，凍結(jié)著猩紅色的液體——我不禁打了一個(gè)寒顫。院里是喧嘩的，蟈蟈的叫聲此起彼伏，伴隨著響徹寒秋的一兩聲犬吠，莫名的哀怨悄然在心中緩緩升騰。
院的東面直通著小溪，泠泠的溪水在與磐石的撞擊中嘩嘩作響。俯身細(xì)看，小溪里的幾條鯉魚呆呆地矗在水底，偶爾擺動(dòng)一下身子，靜靜地沒有一絲活氣。溪旁是一兩株竹子，蠟黃的竹竿無精打采的垂在一邊，幾朵淡淡的小花在尖處默默的對(duì)它做著禱告。
月光透過云層靜靜地打在我的臉上，在這近乎蒼白的世界中，我忽然感到了一種不可名狀的壓抑，冥冥之中仿佛有什么東西，在黑暗中躍動(dòng)，在暴起的瞬間用利爪扼住了我的咽喉。忽的在這滿目蕭然的世界里落下淚來。是悲哀嗎？有一點(diǎn)。是孤獨(dú)嗎？但不完全是。心底一點(diǎn)一點(diǎn)漫上來的恐懼讓我無法自拔，竹林里的響動(dòng)，慢慢對(duì)我露出了猙獰的笑容。它漸漸沒過了我的頭頂，窒息般的.痛苦讓大腦幾乎停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。這便是萬物更替的法則嗎？耳畔依稀又傳來老人沙啞的嗓音，我又記起了爺爺，記起了他那副羸弱的骨架，甚至想起了他那根從不離手的煙斗——多少個(gè)如這般的夜晚，在黑夜中亮起的火光。果真，是逃不過命運(yùn)嗎？這個(gè)令我敬佩的男人，終究是沒有熬過這個(gè)秋天。寒風(fēng)輕輕合上他的眼皮，他還是留在了這片土地上……
風(fēng)刮得樹林一陣響，尖尖的葉片被它卷向遠(yuǎn)方。一切都沒有了，人生如夢(mèng)，生老病死，各有天命。那一陣悲哀再次壓上心頭。這一切，不過是浮華罷了。
幽暗中的花香迎面撲來，是院中那一方小小的田圃，是那些雛菊，是它們?cè)诳耧L(fēng)中昂首挺立，迎風(fēng)綻放。驟風(fēng)吹得動(dòng)它們的花瓣啊，卻吹不動(dòng)它們的根！一切又淡然了，從未有過的輕松，是它們?yōu)槲谊幇档男姆浚那牡拈_了一扇小小的窗……
窗外的陽光透過小窗照進(jìn)屋內(nèi)，輕柔的，仿佛母親纖細(xì)的手掌拂過我的臉頰，靜坐在床的我忽的癡笑起來，光慢慢爬上我的臉龐，笑容蕩漾在我的嘴角。
為自己，開一扇心窗。
為自己作文8
人生需要成功，而成功需要自信。人生不可能保證毫無瑕疵，但至少我們可以去追求。
人生會(huì)出現(xiàn)許許多多的挫折，但是只要我們不放棄，相信自己，一步一個(gè)腳印，在自信的沙灘上留下自己的足跡，終能走到成功的終點(diǎn)。正如美國的愛迪生，他發(fā)明了電燈，給全世界帶來了黑夜的光明。但在他研發(fā)點(diǎn)燈的時(shí)候，因?yàn)闊艚z的材料不符，無法承受熾熱的高溫。就為這一點(diǎn)，他失敗了上千次，最后終于找到了耐熱強(qiáng)的`鎢絲作為燈芯材料。這不正說明了相信自我、永不放棄的精神嗎？
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。詩仙李白說得好，每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)處，不會(huì)一無是處。就說臭椿樹吧，雖然它散發(fā)的氣味有點(diǎn)臭，但是這種氣味可以殺菌。還有一個(gè)故事是這樣講的：
“從前，有兩個(gè)孩子。他們一個(gè)喜歡彈琴，另一個(gè)喜歡畫畫。可是有一天，彈琴的孩子雙耳失聰，畫畫的孩子雙目失明。就在他們失去對(duì)生活的希望時(shí)，他們遇見了一位智者，智者對(duì)失聰?shù)暮⒆诱f:‘雖然你雙耳失聰，但是你眼睛健在，為何不去畫畫呢？'然后又對(duì)失明的孩子說‘雖然你雙目失明，但你耳朵健在，為何不去彈琴呢？’
后來失聰?shù)暮⒆影l(fā)現(xiàn)，由于他雙耳失聰，收不到外界干擾，畫起畫來特別專心。失明的孩子發(fā)現(xiàn)，由于他雙目失明談起親來也特別順手。于是，他們又找到了信心。
再后來，當(dāng)年的兩個(gè)孩子都已成名，享譽(yù)世界。當(dāng)他們回來感謝智者時(shí)，智者笑著對(duì)他們說：‘上帝在關(guān)上一扇窗戶的同時(shí)，也會(huì)打開另一扇窗戶。這也與你們的自信心有關(guān)，若你們沒有自信心，就不會(huì)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在�！笨梢娦判氖嵌嗝粗匾�。當(dāng)我們充滿自信時(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮出自己優(yōu)勢(shì)，便可以掛上自信的風(fēng)帆，是向成功的彼岸。
所以，給自己點(diǎn)個(gè)贊，在平常學(xué)習(xí)生活中充滿自信，遇到困難時(shí)，不退縮，不氣餒，迎難而上。從哪里跌倒，就從哪里爬起。去戰(zhàn)勝它，擊敗他，充滿自信去面對(duì)，便能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。 那么，從現(xiàn)在開始，無論遇到什么，充滿自信的給自己點(diǎn)個(gè)贊吧。
為自己作文9
一位哲人曾說：“上帝用模型造人，塑造了你之后，就把模型搗碎了。因此，你是唯一的�！泵總�(gè)人都是一道風(fēng)景，所以我們不必過多的在意別人的言論和評(píng)價(jià)，只要走好自己的路，只做好自己就綽綽有余了。
做自己，就要保持心的潔凈，別讓雨下進(jìn)真實(shí)的靈魂里。
保持心的潔凈，容不得一絲一毫世俗的東西。渴望擁有一所大房子面朝大海春暖花開的海子，你可看到十個(gè)海子的復(fù)活么?你渴望簡(jiǎn)單到不復(fù)存在的生活，你渴望“喂馬劈柴，周游世界”的飄逸與灑脫，你渴望成為一個(gè)幸福的人，去過關(guān)心糧食和蔬菜的日子�？墒乾F(xiàn)實(shí)滿足不了你甚至與你格格不入。你那顆純到不摻任何雜質(zhì)的心靈，本不應(yīng)屬于這個(gè)世界的。于是有一天當(dāng)陽光溫順的灑在身上，你虔誠的捧著你的《圣經(jīng)》在鐵軌上開始長(zhǎng)睡不醒。你那顆為了未來而無奈疲憊的心靈，終于可以好好安歇了。
做自己，就不必隨世俗之波逐流，就不必為別人的言語行為左右。
只因紅樓一夢(mèng)，而在冰雪料峭中思索人生的.雪芹，你可看到紅學(xué)不可磨滅的永恒么?如果說苦難是一筆財(cái)富，那么你是富有的。興衰榮辱，磨礪了你堅(jiān)韌的意志和品格。你拋開當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的浮華與奢靡，“因此上演出這懷金悼玉的紅樓夢(mèng)”。你自稱“滿紙荒唐言”，卻又何嘗不是你嘔心瀝血的切膚之作?世與你相違，于是你“臥雪黃葉村”，于是你在抗風(fēng)軒里“紅樓夢(mèng)無休”。歷史的車輪，碾碎了多少玉砌雕欄，珠簾舊夢(mèng)，而你的名字卻駐留在了馨香的空氣里。沒有隨世俗之波而逐流，于是有了如今眾多致力于紅學(xué)的學(xué)者。做自己，才有了紅樓夢(mèng);做自己，才有了紅樓夢(mèng)的萬古流芳。
當(dāng)然，做自己決不是放縱自我，一意孤行。在必要的時(shí)候，聽取別人的忠諫，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，也是完善自我的一條捷徑。
只緣做自己的信念，所以梅花經(jīng)一番寒徹骨的磨礪，在冰雪中獨(dú)自翩躚起舞。
只緣做自己的堅(jiān)守，所以我們守住心中一方凈土，所以我們能在塵世，做一劑清流。
為自己作文10
人生苦短，歲月不久，你為什么要躲在背后？難道你不知道蝸牛還會(huì)前進(jìn)嗎？難道你也不知道猴子還知道手拉手水中撈月？倘若你依然不知道殘疾人的自我安慰？那么，我想你一定是一個(gè)內(nèi)向的人。
蝸牛是在緩慢中前行，而非停滯不前。人生之旅，總有前行也有不前，取決于你是否在做自己。有人曾言道：“為自己而活，不為他人而生�！蹦氵@懶惰的模樣，是在為自己而活嗎，那一步慢一步的調(diào)子，正使你與他人的差距正漸漸拉大。痛苦，一聲聲的嘆息，糾結(jié)的心不是你休憩的借口。你看看蝸牛，背著沉重的殼子，慢慢的步步前行，雖苦卻很成功，那是一步一個(gè)腳印，默默的穿行萬山海川，枯草花香，她們面臨著苦難，卻依然達(dá)到彼岸，他們是在慢慢中醞釀自己成功的信心。
猴兒是在團(tuán)結(jié)中前行，而非獨(dú)自上路。人生之路，總有苦難也有挫折，依賴于你是否在充實(shí)自己，常言有道：“眾人拾材火焰高。”你這孤獨(dú)的模樣，是在充實(shí)自己?jiǎn)�，那一步聽一步的曲子，正使你的心與大眾漸漸遠(yuǎn)離，無聊中的宣泄，苦狠自己無緣，無人相伴的心不是你孤苦的謊言。你看看猴兒，憑著好奇心，一步步，手拉手1，一點(diǎn)點(diǎn)的靠近月亮，雖是鏡中月，但精神可嘉，那是彼此的努力，永不放棄的去追尋月亮，他們面對(duì)的是井，卻依然不忘理想，他們是在團(tuán)結(jié)中分享自己的信心。
殘疾人是在自我的鼓勵(lì)中前行，而非盲目頹唐。人生之程，總有快樂也有不快，在于你是否認(rèn)識(shí)到自己，總有人說道：“認(rèn)識(shí)自己，你才會(huì)健康的活下去。”你這頹廢的模樣，是在做健康的自己?jiǎn)幔且徊讲钜徊降牟阶�，正使你越來越不健康。不快，不滿中充斥的怨恨的事實(shí)不是你忘記的真相。你看看殘疾人，處在苦難的邊緣，痛苦但堅(jiān)定的'前行，雖悲卻很清醒，那是他們無聲的呼喚，那聲聲慢的腳印，卻不忘記的去追尋快樂，他們面對(duì)的是自己，卻仍有成功，他們是在自我安慰中堅(jiān)定自己的信心。
歲月悠久，人生樂短，我們不能躲在背后，我看見了蝸牛那沉默卻不懈的腳步，我聽見了猴兒那快樂卻無聲的團(tuán)結(jié)步伐，我感覺到那些殘疾人雖有言卻咬牙安慰自己的歲月印痕，為自己而活，做真正的自己；為自己加油！堅(jiān)持一切！
為自己作文11
寒冬里，寂寥的身影，慢慢遠(yuǎn)行，風(fēng)吹亂發(fā)絲，遮住了視線，那孤單的路燈，泛著蒼白的光。已是寒冬，天氣很冷，我看見天空中的明星依舊閃爍，星星點(diǎn)點(diǎn)，甚是美麗，天上的星星怎么知道此刻的冰冷刺骨？握緊了雙手，吸了吸鼻子，理了理衣裝，向著路燈照射的方向漸行漸遠(yuǎn)，背影消失在黑暗之中。
有人說，死去的人的靈魂會(huì)化作星星，閃爍在夜空，讓活著的人在晚上不寂寞，不孤單……因?yàn)樾『⒖偸呛ε滤劳觯谑谴笕藗儽憔幹屏撕芏噙@樣美麗的童話來保護(hù)兒童天真純潔的心。這樣的夢(mèng)境很美，卻不真實(shí)。如果能有一個(gè)人在天上為你而閃耀，點(diǎn)亮你的夜空，這是一種幸福。所以，每當(dāng)仰望星空，我便擁抱了一個(gè)并不真實(shí)的夢(mèng)，有星星的夜晚，就有幸福，即便是寒冬，也有著暖人心扉的x幸福感。寒冬里，天上的星星不斷地提醒著我，要珍惜幸福……
聽爸爸說，他小時(shí)候，不管是大人小孩，每天晚上，都會(huì)坐在凳子上看星星，那時(shí)候，夜空遠(yuǎn)比如今的美，沒有廢氣灰塵，沒有城市的霓虹燈光，只有漫天的星星點(diǎn)點(diǎn)，如寶石，如珍珠閃著迷人的光，像小孩眨著他們天真的眼睛，扮演著各種有趣的圖案……如今的夜空剩下不多的星星了，所以說，美好的'事物總是在消逝，但剩下的是最永恒的，最美麗的。我漸漸在這種變化中明白了，過去了16年，有無數(shù)人在我生命中出現(xiàn)過，或許在我生命中很重要，或許我不曾看重過，或許不經(jīng)意間走過的，但能留下來的，永遠(yuǎn)不會(huì)離去的，只有爸爸媽媽，其他的人大部分或許只是路人甲吧。望著夜空當(dāng)中稀疏的小星星，渺小卻堅(jiān)定的光芒提醒我，有多少人還能在我身邊溫暖我的心，我要懂得珍惜。
聽著耳機(jī)里安靜動(dòng)人的歌聲，心中甚是溫暖，即使是寒冬，仍有美麗的星星陪伴，我知道我的腳步因他們而更堅(jiān)定了……“如果我在夜空里邊偶爾被發(fā)現(xiàn)，希望我眨眼睛，能感動(dòng)你視線……即使像流星一剎那過，不求你發(fā)現(xiàn)，只想為你發(fā)光永遠(yuǎn)……”天上的星星會(huì)懂得這歌聲中的愛嗎？
穿過冰冷的馬路，看見了房間里溫暖的光線，我朝著那光芒走去，那是家，是心的港灣……夜空里，小星星提醒我，家是最美的星星。風(fēng)繼續(xù)吹著，可那無言的提醒溫暖我心……若有寒冬，家是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港……拉開窗簾，關(guān)上了房間的燈花，夜空中的星星亦是那么明亮。
為自己作文12
一天放學(xué)后，輪到我們第二桌的全體同學(xué)掃地了，我們留下來整理教室。
大家一邊閑聊，一邊慢慢地打掃教室。不一會(huì)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)天色已晚，匆忙打掃完畢，回家了，我被落到了最后一個(gè)。我拎起書包，隨意地搭在背上，離開了教室。
回到家，我突然發(fā)現(xiàn)老師在公告群中說掃地的同學(xué)沒掃干凈，還沒關(guān)門窗，罰掃一周!再仔細(xì)一看，圖片上那塊沒掃干凈的地面是我負(fù)責(zé)掃的，門窗也應(yīng)由我關(guān)。
一種自責(zé)又心虛的感覺突然襲來，我的眼淚“嘩啦啦”地流了下來。晚上，我有好長(zhǎng)一段時(shí)間都沉浸在自責(zé)、心虛和強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)中。
在我的心里，仿佛有兩個(gè)小人在斗爭(zhēng)：一個(gè)叫“承擔(dān)”，一個(gè)叫“逃避”。
“承擔(dān)”對(duì)著我的左耳說：“主人，你應(yīng)該主動(dòng)向老師解釋事情的真實(shí)經(jīng)過，并請(qǐng)求老師只懲罰你一人。既然你沒有做到你該做的事情，就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。”
“逃避”又對(duì)著我的.右耳說：“主人，還是算了吧，就和大家一起罰掃一周好了。八個(gè)人本要一起走，他們卻先走了，也有責(zé)任�！�
“承擔(dān)”立刻反駁：“主人，你該掃的垃圾沒掃，該關(guān)的門窗沒關(guān)，就應(yīng)該勇于承擔(dān)�！�
“逃避”趕緊說：“主人，千萬別去主動(dòng)承擔(dān)。一個(gè)人掃整個(gè)教室一天，多累啊，去食堂太晚又沒飯吃了，中午作業(yè)還寫不完……”
兩個(gè)小人就這樣你一言，我一語地爭(zhēng)論不休。最后，“承擔(dān)”占了上風(fēng)。于是，我決定：明天就去向老師說明事實(shí)，并請(qǐng)求老師只罰我一個(gè)人。
媽媽很支持我勇于承擔(dān)的態(tài)度，對(duì)我說：“媽媽支持你，可以幫你一起掃。”
第二天，我深呼吸幾次，紅著臉吞吞吐吐地對(duì)老師說：“老，老師，昨天是我沒掃……沒掃干凈地，最后一個(gè)……最后一個(gè)走還沒關(guān)門窗，只……只罰我一個(gè)人掃一天，可……可以嗎?”說完，我如釋重負(fù)。
老師沉默了幾秒鐘，轉(zhuǎn)過臉對(duì)我說：“門窗應(yīng)該是大家一起關(guān)的……中午再說吧�！�
中午，老師對(duì)我們第二桌的同學(xué)說，以后掃地要好好掃，不要再出狀況，這次懲罰先免掉，看下次的情況再?zèng)Q定懲罰與否，還表揚(yáng)了我勇于承擔(dān)的事呢!
中午掃地時(shí)，奚菱怡給了我一個(gè)大拇指，對(duì)我說：“張梓淇，你真棒，為你點(diǎn)贊!”
在她為我點(diǎn)贊的同時(shí)，我也默默地為自己豎起大拇指。
為自己作文13
我是一名中學(xué)生，雖在自己班上成績(jī)拔尖，被我們班一些同學(xué)稱為“學(xué)霸”，但是我不認(rèn)同這個(gè)說法，因?yàn)槲覀儼喑煽?jī)?cè)谀昙?jí)排名靠后。盡管如此，我還是要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
優(yōu)秀的班干部
我是我們班的體育委員，兼第五個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的小組長(zhǎng)，算得上是我們班的班干部。11月下旬，我校進(jìn)行了期中能力評(píng)估（期中測(cè)試），雖然我們1302班在年級(jí)排名靠后，但我們1302卻很求上進(jìn)。我的團(tuán)隊(duì)成員中，有五名成員進(jìn)入了班級(jí)前30，首先我得感謝我的班主任，是她給了我七名好管理、守紀(jì)、求上進(jìn)的組員。第二，我得感謝我自己，我身為小組長(zhǎng)，我盡職盡責(zé)地管理好我的小組，以身作則，努力地?fù)苷麄冃凶叩姆较�，制止他們抄襲作業(yè)等行為，因此他們盡自己的最大努力去搞好學(xué)習(xí)。因?yàn)槲议L(zhǎng)得高，嗓門兒大，班主任讓我擔(dān)任體育委員，我也很盡職盡責(zé)地去管理好班級(jí)，我對(duì)同學(xué)的管理“嚴(yán)”在1302班班干部中那是出了名的，他們沒有不服的，因?yàn)樗麄冎肋@是為了他們自己的進(jìn)步和1302班的榮譽(yù)。
對(duì)英語有一手
我從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語，一直以來我的英語很棒。暑假旅行中邂逅一名外國人，我大膽地上前用英語與他交流，他說我很棒，我十分的自豪，也因此增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語的興趣。這不，今年上半年某英語口語大賽，我就去小試牛刀了一把，出我所料，我居然能挺進(jìn)省賽！但這成功源于我自己平時(shí)不斷夯實(shí)基礎(chǔ)的過程：經(jīng)常用英語與我的好朋友對(duì)話，每天聽磁帶……晉級(jí)初賽后，我還特意去參加了大賽輔導(dǎo)班，功夫不負(fù)有心人，這不懈的努力使我從地區(qū)初賽挺進(jìn)決賽，再挺進(jìn)省賽。畢竟是第二次，沒多少經(jīng)驗(yàn)，下次比賽我一定要挺進(jìn)全國的.決賽！
業(yè)余愛好廣泛
我在學(xué)校是個(gè)好樣的，平時(shí)也是個(gè)不折不扣的釣魚愛好者、攝影愛好者。我還能寫出一筆好毛筆字。在1302班，我知識(shí)面廣也是出了名的，軍事、時(shí)政、天文、歷史……我都略知一二，其中軍事、時(shí)政、天文知識(shí)那是最愛的三類課外知識(shí)，他們仨兒就像我的好朋友一樣，與我形影不離。
我十分的自豪，所以我在要緊的關(guān)頭決不掉鏈子，往往只要我十分認(rèn)真地去做一件事，我會(huì)為了我的榮譽(yù)全力以赴，而且做得比較成功。
就憑這些，我能不給自己點(diǎn)贊嗎？
為自己作文14
點(diǎn)贊，網(wǎng)絡(luò)用語，一個(gè)稱贊的表達(dá)方式，點(diǎn)贊的原因更多種。為自己喜歡的信息點(diǎn)贊，為好人好事點(diǎn)贊，為盡責(zé)盡任的人點(diǎn)贊，為富有意義和哲理性的言論點(diǎn)贊......千奇百怪個(gè)不同，不過這都是評(píng)論別人的`，而今天，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊，是在今年暑假。每天準(zhǔn)時(shí)9點(diǎn)半起床的我暈暈乎乎張開朦朧的睡眼，模糊記起早上10點(diǎn)要去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的事，一瞬間意識(shí)到要遲到了，輔導(dǎo)班老師定然會(huì)劈頭蓋臉一頓訓(xùn)斥，臉皮兒薄的我還真招架不住。后背一陣涼的我一眨眼從床上蹦起來，飛進(jìn)洗手間，刷牙與洗臉同時(shí)進(jìn)行，兩只手還真忙活不過來。發(fā)了油的頭發(fā)隨便一沖，用毛巾搓幾下子，好了。收拾好書包，有用的沒用的隨便裝，往嘴里塞了些早飯，換好鞋。一出門，正午般的烈日刺著我的眼，我如同在黑暗中呆了很久的吸血鬼，一碰到太陽光，如燒灼一般，只好回家，回家把富有個(gè)性的嘻哈帽扣到頭上，這哪兒像剛睡醒的邋遢少年�。�
我走在過道上，過道上窗戶與窗戶之間搭起一條鋼線，鋼線上掛著衣服，衣架上各種五顏六色的衣服，在陽光照耀下，衣服在散發(fā)著五顏六色的光，我被吸引住了，眼前仿佛出現(xiàn)了彩虹。突然從樓道門口跑出來一個(gè)小女孩，她匆匆的腳步不敢慢一分一秒，她跑到彩虹前，試圖用手去拿，原來，她來收衣服。她伸出雙臂去取衣架，可衣架怎么也不肯被她握住，她踮起腳尖，拿到衣架了，可她身體像被懸掛在樹上，失去平衡，馬上要跌倒。我趕忙上去扶她，說：“我來幫你”。我不受吹灰之力把所有衣服取下來遞給了她，她接過衣服羞澀的說了一句“謝謝”。我望著她那清澈天真的眼睛說：“不用謝”。然后，她高高興興的回家了。
我露出陽光般的微笑，看著她弱小的身軀消失在我眼前，這時(shí)我才意識(shí)到晚了！完了！
果然，我趕到輔導(dǎo)班，只有我的位子是空的。老師迎面就是幾句批評(píng)，不過，我聽到的卻是那么動(dòng)聽。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊，這個(gè)贊將會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)幫助別人。
幫助別人，快樂自己!
贊！
為自己作文15
10月24日，兩位兒童悲劇掉入湘江。那時(shí)候，流水尤其急，眼見兩位兒童將要被奔涌的江水沖跑，營(yíng)救行動(dòng)刻不容緩！早已迫不及待讓技術(shù)專業(yè)營(yíng)救工作人員來啦。道上的路人十分擔(dān)憂，但是又搞不懂方法。這兩位兒童的運(yùn)勢(shì)會(huì)怎樣呢？這時(shí)候，長(zhǎng)江大學(xué)的11名大學(xué)生自發(fā)性的機(jī)構(gòu)起來營(yíng)救兒童，沒有技術(shù)專業(yè)的營(yíng)救專用工具，因此十多個(gè)每人必備拉下手，邁入湘江營(yíng)救兒童。
水很深，波濤洶涌的江水敲擊著大學(xué)生，好像要吞食掉這一切。時(shí)間一分一秒地遠(yuǎn)去，道上的路人看見大學(xué)生頂著驚濤駭浪的敲打，可她們幫不上一切忙，只有在心中靜靜地為大學(xué)生們禱告。
江水仍在阻礙著這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的大學(xué)生們，大學(xué)生們每進(jìn)一步，就被大沖洗回家多少米，想逼她們膽怯。雖然那樣，大學(xué)生們沒有懼怕；沒有舍棄；更沒有躲避。只是全力去救兩位落入水中的兒童。2米、一米……近了，更近了，最前邊的'大學(xué)生們一把手把握住了兒童，往前面送�？偹悖瑑晌粌和蝗〉贸晒瘸晒�，而人梯中沖在最前邊的三個(gè)人卻沉到了奔涌江水里。大家望著仍在怒吼的江水，召喚著她們，盼望她們能露出水面，
但是但見奔涌絕情的江水在怒吼，她們從此沒能飄起來。
第二天，很多人民群眾不謀而合地在河岸邊奉上了數(shù)不盡的花束；一支支的燭火；寄予著大家的景仰、追思和祝愿。院校和社會(huì)發(fā)展被她們的英雄人物創(chuàng)舉所震撼人心，校園內(nèi)、小區(qū)和互聯(lián)網(wǎng)媒體傳揚(yáng)著她們的個(gè)人事跡。
殊不知，評(píng)價(jià)也如雨點(diǎn)般落下來。有的說，為了更好地救兩位兒童而去世了三名大學(xué)生，一點(diǎn)也不值得。在奔涌的江水里構(gòu)建人梯救兒童，這必須多么的大的膽量與聰慧��！換作大家，會(huì)那樣做嗎？大家能有那樣的創(chuàng)舉嗎？比照起來，這些大學(xué)生們是杰出的。
或許有些人不明白她們?yōu)楹芜@樣做，人活著不便是為了更好地他人嗎？為何那麼多的人不理解她們的作法呢？?jī)H有感受到人間真情的人才知道。曾經(jīng)說過說：為幸福快樂活著的人，不值一提；為他人幸�？鞓坊钪娜�，崇高。
她們?nèi)藸奚约海瑸榱藙e人。我覺得她們是幸福而崇高的！
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