描寫的小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
每次一開學(xué)，同學(xué)們見到我總會壞笑著說：嘿，裴裴，你怎么又胖了一圈��！假期是不是沒少玩電腦啊？你家的書也都被你翻遍了吧？
你瞧，我身上的一些特點(diǎn)都被被他說出來了！實(shí)話告訴你吧，出現(xiàn)在我身上的也就這幾個詞。
胖：這個全班都知道，我是班里第三胖，媽媽單位的叔叔姨見到我，第一句話準(zhǔn)是你女兒長得挺胖啊！是啊，從8歲起，我的體重就隨著年齡的增長一路飆升。我的.手肉乎乎的；大腿上的肥肉走起路來一晃一晃的；肚皮也變得像個小西瓜。
迷：要是問我的最愛�。慨�(dāng)然是book and computer！電腦雖然在媽媽的限制下，一次只能玩十五分鐘，但只要一打開電腦，煩惱通通溜掉。而且不管家里有多熱，我也在電腦前穩(wěn)如泰山。媽媽常說我是愛上玩電腦，快樂沒煩惱。
當(dāng)然了，書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我的最愛之一啊。我最愛看沈石溪寫的動物小說，什么《紅奶羊》、《野犬女皇》等等。作為書癡的我，《讀者》啦、《意林》啦、《我們愛科學(xué)》啦我是通通不會放過的啦，幾乎期期不落，甚至連媽媽的《資治通鑒》我也有時間就去翻看幾頁。
幽默：這點(diǎn)是我們?nèi)夜J(rèn)的，家里的親戚也都夸我能說會道。一次我和媽媽聊天，媽媽說：我和你六姨，雖然小時候也吵架，但是吵完后，又好得恨不能穿一條褲子。我的腦海里頓時浮現(xiàn)出兩個人穿一條褲子的情景。我接過媽媽的話說：得了，你們倆還不又該吵起來了！媽媽臉上浮現(xiàn)疑惑的表情，我接著說：你想啊，兩個人都想穿一條褲子，那歸誰穿��？不打起來才怪呢！媽媽笑得前仰后合，于是乎，幽默也成了我的代名詞。
我就是這樣一個女生，有點(diǎn)胖，有點(diǎn)書癡，有點(diǎn)幽默，不過還是不錯的哦。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
五一放假的一天，我和爸爸媽媽去黃河公園玩。以前我就來過，但每次來我都很高興，因?yàn)檫@里有很多大型的游樂設(shè)施，總能讓我玩?zhèn)�痛快。
黃河公園是在河中間的島上，所以必須過河。過河是從很多船連起來的浮橋上過的，到浮橋上就能看清黃河了。今天的黃河看上去美極了，水很清，平靜的流淌著。爸爸說這是因?yàn)樽罱晁�，再加上上游的植樹造林保持了水土，所以河水才又清又平穩(wěn)。
一進(jìn)黃河公園，很多的游樂設(shè)施讓我目不暇接，快艇、海盜船、魔洞、瘋狂老鼠、飛龍、碰碰車都是我最愛玩的。但是我今天覺得這些都算不上什么了，你們知道我喜歡上了什么嗎？這就是蹦極。
走到公園的內(nèi)部，有兩個高大的鐵柱，上面連著兩根皮筋，下面是一個大大的充氣墊子，這就是我今天第一次玩的蹦極了。安全帶系好以后，用發(fā)動機(jī)把我拉了上去，我才發(fā)現(xiàn)那兩根皮筋其實(shí)每根是由六根細(xì)的皮筋擰成的，怪不得彈力那么大呢。到最高處向下俯瞰，整個公園都在我的下面，感覺美極了。有一根繩子系在我的腰上一直垂到地面上，爸爸向下一拉繩子再一放我就彈了上去，感覺就好像是飛起來了一樣。一開始我很害怕，只讓爸爸輕輕的拉，慢慢適應(yīng)了，我就讓爸爸使勁拉，這樣就可以彈的很高，刺激極了。如果拉的勁特別大，我就會站到墊子上了，那樣會蹦的更高，我就會好像一只火箭一樣射上去，而彈回來的時候就會好像戰(zhàn)斗機(jī)俯沖向地面那樣，總怕會跌下來，感覺很恐怖，這就是蹦極的`樂趣。
黃河公園還有很多好玩的，但因?yàn)楸臉O是我第一次玩，而且又那么刺激，所以我覺得其他玩的都落后了。爸爸說我敢玩這么刺激的游戲，是因?yàn)槲议L大了。我也因?yàn)橥姹臉O感覺今天是很快樂的一天。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
好多天沒有下雨了。樹葉無力地打善卷兒，‘花朵疲乏地低垂著頭，蛐蛐兒在筋疲力盡地呻吟著：“熱呀！熱呀！”人們熱得喘不過氣來，只好坐在大樹下乘涼。一位年過花甲的老人坐在涼臺下，搖著扇子說：“下一場雨該多好��！”是啊，人們多么希望下一場雨��！
不知從什么地方，飄來了一片又一片烏云。烏云還沒有鋪滿天，地上就已經(jīng)很黑了。也不知從哪兒來了，陣風(fēng)，像湊熱鬧似的狂吼起來，把樹刮得前仰后合。蛐蛐兒好像害怕了，不叫了。大樹卞的人們也匆忙向四面奔去。還有些人在慌忙收撿衣服。匆忙間，人們亂作一團(tuán)。正在此時，一道閃電幼破了整個天空，接著，就是一個驚天動地的雷鳴，似乎要把整個宇宙震碎似的。雨終于來了。風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什飯似的，東一頭、西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個進(jìn)雨之處，雨就僻僻每確啪地下了起來。閃電和雷鳴像魔鬼一樣驚嚇著大地，可是人們卻一點(diǎn)也不害怕，似乎知道這雨是下不長的。
雨點(diǎn)有的打落在窗戶的玻璃上，有的打落在土地上，有的打落在樹上、草上、花朵上，它們像渴極了的孩子一樣，大口大口地喝著雨媽媽的乳汁。雨粒像一穎預(yù)晶瑩透明的珍珠，從空中灑向各個角落，好看極了；雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連到一起，形成水柱。從四面八方聚集來的雨水好像一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，最后匯成一條條雨溪流向遠(yuǎn)方。那嘩嘩的下雨聲，就像一曲“助長曲”，伴隨著田野的禾苗快快長高。
雨越下越大，很快就像用瓤潑的一樣，看那空中的雨，真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的雨被吹得如煙、如霧、如塵。透過玻璃窗，隱隱約約可以看見對面的座座大樓，它們在雨中時隱時現(xiàn)，忽高忽低，透出神秘的氣息。
豆大的雨點(diǎn)打落在地上，截起水花，那水花如同一個個小小的`噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水飽，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子，真是有趣極了！
也不知過了多久，雨漸漸小了，一但還在浙浙瀝瀝地下著。進(jìn)雨的人們，趁機(jī)趕路了。鳥兒也從屋橄下的巢穴里探出頭來。遠(yuǎn)處走來幾個穿著雨衣、雨鞋的孩子，紅紅綠綠的雨衣、雨鞋很醒目。他們蹚著街上的積水，嬉笑著踩著水泡玩耍著。突然，其中一個孩子滑例在水里，其他孩子都前仰后合地大笑起來�？此麄兡歉碧煺妗⒂字傻臉幼�，真可愛！
雨過夭晴，太陽沖出云層掛在夭空。遠(yuǎn)方，一條彎彎的彩虹懸掛天邊。樹木被雨沖洗后，顯得更加蔥綠挺拔了�；ǘ浣�(jīng)過雨的洗禮變得更加光彩奪目，道路顯得更加潔凈，空氣也更涼爽清新了。一位白發(fā)蒼蒼的老人，笑呵呵地說道：“好雨��！好雨！”
描寫的小學(xué)生作文 篇4
秋天的校園真美啊！
一進(jìn)校園，眼前就展現(xiàn)出一個寬闊的操場。操場的四周，整整齊齊栽種著各種各樣的植物，像一個個保衛(wèi)操場的衛(wèi)士。操場正前方聳立著一根不銹鋼的旗桿，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。旗桿的頂上，飄揚(yáng)著一面五星紅旗，在藍(lán)天的襯托下，顯得更加鮮艷、奪目。
走進(jìn)教學(xué)區(qū)，一個長方形的花壇映入眼簾，花壇的四周被桂花樹圍著，像守護(hù)花壇的一個個勇士。桂花樹的葉子翠綠綠的，花的顏色是白里帶點(diǎn)兒黃色的，小花如同米粒一般大小，一簇簇的.掛在樹葉叢中。如果我們從哪里經(jīng)過，一陣香氣撲鼻而來，讓人心曠神怡�；▔镉袃煽描F樹，如同國王一般，特別引人注目。它們的身上都穿了一層“防護(hù)甲”，就連我們?nèi)祟愐膊桓逸p易冒犯它。
在教學(xué)樓的前面聳立著幾棵高大的雪松，雖然已經(jīng)入秋了，但雪松的樣子還如同體格健壯的青年，保衛(wèi)著教學(xué)樓。
在花草樹木的掩映下，教學(xué)樓、綜合樓顯得更加高大，更加美麗。從教學(xué)樓里面不時傳來朗朗的讀書聲和美妙的歌聲，更使人心情舒暢。
啊！秋天的校園，我愛你！
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我有一個閑不住的姥姥，為什么呢？請聽我慢慢道來。
一大早，太陽還沒爬上上坡，姥姥就上那件又老又舊的衣服，一邊穿，一邊不停地說：“現(xiàn)在的人，真是個敗家子兒，衣服穿上兩三天就不要了，又要買新的�！本瓦@樣，姥姥又嘮叨來了。
來到河邊，打一盆水洗臉�？吹剿堫^又要嘮叨幾句：“現(xiàn)在的人，真是要懶死了，打點(diǎn)水都不想動一下，非要弄什么自來水，這怎么就好哇！”
姥姥的.嘴一天到晚閑不住，手也閑不住。她來到廚房，米下了鍋，本應(yīng)該做下來，一邊看著火，一邊休息�？伤趺匆查e不住，一邊添火，還一邊在鍋里攪呀攪的，又隨手拿起身邊的窗窄擦來擦去，只到滿意為止。
這不，腿又閑不住了。說著又到地里去看她的“心肝菜”，哪些該澆水了，哪些該施肥了，忙了一大陣子。又惦記著寄養(yǎng)在二外公家的40只小病雞，說著，轉(zhuǎn)身又到了二外公家。喲！那40只小病雞好好的，她這才放心地走了�；丶业穆飞�，走得急急地，豆大的汗珠從額頭滾落下來。到了家，還沒等坐穩(wěn)，又盤算著，再養(yǎng)30只小雞，這不，又到市場去買雞崽子兒去了。
哎！我這閑不住的姥姥。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
今天我看了一幅漫畫，它是吳孝三畫的。
畫上描繪了在一個天氣晴朗的日子，李明和李梅在上學(xué)的'路上開心地哼著小曲。這時，他們發(fā)現(xiàn)一個垃圾箱，四周都是垃圾，他們的笑容一下子消失了。李梅想：這兒可真臟，我必須清掃干凈。于是，李梅便很自覺地開始清掃垃圾。李明想：我得想個辦法制止人們的這種行為。他想到了寫一個提示語，便動手了，一會兒，李梅把垃圾清掃干凈了，李明也寫好了提示語——文明——只差一步，然后貼上去。最后他們倆個開開心心的上學(xué)去了。
看了這幅漫畫，我想：如果在我們身邊，所有人都這樣自覺該多好。在風(fēng)景區(qū)內(nèi)，草地上明明寫著“請勿踩踏草地”，可是有些人還是會踩踏草地，使小草、小花奄奄一息。如果這些人自覺些該多好，那么風(fēng)景區(qū)內(nèi)的景色將會在小草、小花的映襯下更美。
在商店，提示語有好幾個，“別吸煙”，可是還會有人吸個不停。如果這些人自覺一點(diǎn)，那么商店就會避免火災(zāi)現(xiàn)象。
我想：自覺是多么簡單，自覺排隊(duì)，自覺買票……可為什么有些人卻不自覺呢？
描寫的小學(xué)生作文 篇7
堂姐姐苗苗，比我大8個月。我們在同一所學(xué)校、同一個年級念書。她是一班的學(xué)習(xí)委員，我是二班的學(xué)習(xí)委員。姐姐靠勤奮學(xué)習(xí)，成績一直捉尖；我靠“聰明”也不落后，偶爾還超過姐姐。爺爺經(jīng)�？洫�?wù)f：姐姐勒奮、扎實(shí)；我聰明、伶俐。其實(shí)，我的成蜻取得只是幸小聰明，考試前背四五篇作文，考試時改頭換面歡寫下來枕得高分。漸漸地，我還將其視為經(jīng)臉，笑姐姐盡出憨力。
前些日子，發(fā)生了一件事，我談了當(dāng)頭一棒，讓我拱嘆：那是學(xué)校舉行作文競賽，內(nèi)容是：“一高中生，正在提壩上肴書，突然聽到小女孩的呼救聲，他毫不擾像地跳下水救起小女孩，并送她回了家。他突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)資料不見了，急忙回壩上找，結(jié)果什么也沒有找到�！币笫牵骸疤嫘∨⒓议L給這位高中生寫一封感貴信。”入了考場，我來了“聰明”勁兒，揮筆而擾，還交了頭卷；姐姐卻是最后一個交卷。我暗自高興：這次第一還是非我英屬！成靖出來了，姐姐名列第一，我連名都沒排上，我——失——敗——了！我哭了……
我查明了失致的原因：一是把贊碩舍己為人的高貴品質(zhì)寫成了大同學(xué)愛護(hù)小同學(xué)……二是把得救小女孩的家長的署名，寫上了我自己的名字。
聽說這是前幾年考大學(xué)的`文題。幸虧這只是一次竟賽，如果真是考大學(xué)，我的“聰明”勁兒將會使我夭折，理想破滅……��！真是一次深刻的教訓(xùn)哪！
這次教訓(xùn)深深地利痛了我。我懂得了“天才在于學(xué)習(xí)，成功來自追求”的道理。我要像姐姐那樣，做一個勤奮讀書、執(zhí)著追求的人。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
元旦的時候，媽媽的朋友送給我一只小烏龜。我可喜歡它啦！
它是一只巴西金龜。我給它取了一個名字叫“小福子”，還有一個別名叫“小豆豆”。它的外殼五顏六色的，像一座“七彩橋”。它很調(diào)皮，總愛做一些連環(huán)動作——頭一會兒伸出去，一會兒縮進(jìn)來。有時它想做個“紳士”，就慢悠悠地東爬西爬�？珊脦状味嫉舻阶雷酉逻吶チ耍�直喘氣。我終于明白了“烏龜肚子朝天——動彈不得”的意思，有可能是剛剛到我們家的緣故，它有些怕生。每次不管把它放到哪兒，它都會用最快的`速度爬到一個角落里�？墒撬芟矚g出去玩，雖然在家里你看一看它，它都會縮脖子，可是一出家門，它就伸長了脖子到處看，有人碰它都不怕。很有些“人來瘋”！
這可真是一只又可愛、又頑皮的小龜！真希望在以后的日子里，我能和它成為最好的朋友。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
你猜猜我的家鄉(xiāng)在哪？就在福建呀！
春天，小河里的冰不知不覺全都融化了，小河發(fā)出叮咚叮咚的聲音，就像在彈奏著優(yōu)美的樂曲。
春天，小草迫不及待的從黑暗的土地里探出腦袋，出來透透氣。小草覺得在土里非常的悶，不想在土里呆著了。
夏天，荷塘里荷花開了，荷花千姿百態(tài)，荷花被人們圍觀，被人們拍照，荷花的臉本來白白的，現(xiàn)在臉被羞紅了。荷葉很大，被蜻蜓當(dāng)成停機(jī)場，飛累了就在荷葉上休息一下，荷葉又被小魚當(dāng)成太陽傘，小魚在荷葉下自由自在的游來游去。荷葉還被青蛙當(dāng)成舞臺，他在荷葉上唱歌跳舞。青蛙可開心了。
秋天，楓樹的葉子紅了，近看楓葉，向我們的'小手被媽媽打紅了，遠(yuǎn)看像燃燒的火焰。銀杏樹的葉子像小扇子，像是秋姑娘給我們的信，小扇子扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。
冬天，小朋友在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。冬天紅梅開了，許多紅梅在一起像一片紅色的海洋。
你覺得我的家鄉(xiāng)美嗎？美就來我家鄉(xiāng)做客吧！
評語：小作者文章筆調(diào)清新，描寫四季之景繪聲繪色，條理清晰，層次清晰。
描寫的小學(xué)生作文 篇10
冬已經(jīng)把大門打開，準(zhǔn)備離去，他向春打了個招呼就走了。
“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。
大家看到春大喊著：“春天來了，春天來了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動物和人們的耳根里，
都不覺得響。沒有一只動物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來了，用自己全部的力量讓大地還暖。
“滋…….”雪融了�！昂簟毙〔萃α似饋怼Ｒ慌氖郑恢е利惖幕ㄏ褡兡g(shù)一般一朵接一朵蹦了出來。
春的力量漸漸大了，動物們拍拍地干活，農(nóng)民也忙活起來了，大家也跳起來了。春雨來了，使萬物滋潤，
使花兒開放，使鳥兒歌唱，讓我們過上更好的生活，并有鐵一般的.胳膊，領(lǐng)著我們上前去。
春天離去了，動物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個月的力量用3個月的時間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤著萬物。
看春天，給我們帶來那么多的聲音，有“呼呼…….”，“啪啪……”…….
春業(yè)辛苦了，讓他下次再給我們帶來一次交響樂。
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