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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-03-04 17:41:13 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  春雨十分友善,總是能帶給大地些好處。正如杜甫詩曰:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!庇杲z如花針牛毛般細(xì)膩輕柔,隨著幾絲柔和的風(fēng)輕輕佛動(dòng),天地間的各色影物都陷入了可愛的朦朧之中。

  夏雨好在直率,雖來勢(shì)猛烈,卻也不錯(cuò)。一時(shí)間,猛風(fēng)卷著烏黑烏黑的云,夾雜著雷鳴電閃,豆大的雨滴飛快的砸向地面。巨大的聲音震撼著世界。雨后,空氣清新,植物的`枝葉好似被清洗過一般,露珠在荷葉上來回滾動(dòng),這著實(shí)讓人賞心悅目。

  秋雨倒是很凄冷的,往往是幾天連綿不絕,雨水沖打著凋零的花,枯落的葉,映襯著漸冷的天氣,實(shí)在讓人心生凄楚。天是灰的,地是黃的,用心領(lǐng)來,倒也有幾絲情趣。宋玉曰:“悲哉,秋之氣也!”也難怪秋雨的冷。

  冬雨是迷茫的,因?yàn)槎緵]有雨,有的只是片片飛雪。但又應(yīng)了句話:“此時(shí)無聲勝有聲!庇暝跓o聲中默默形成,偶爾也回落在下,滋潤那干枯的心田。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  碧空如洗,郁郁蔥蔥的森林,一個(gè)小村莊,便藏于其間。村莊中有個(gè)女孩樂兒,她是個(gè)茶花女,夜以繼日采茶葉。

  她頂多十四歲,但水汪汪的大眼睛已失去光芒,臉已變作灰黃,手已龜裂,身體比一個(gè)八十歲的老奶奶還差。

  那是當(dāng)年叔父去當(dāng)知青,帶上了我,我才有幸遇見她。

  我見她,她不靦腆,一副大方東北人樣兒,一見我便大驚小怪:娘呀!這老頭兒,閻王爺也得給嚇?biāo)绹D!

  這也不奇怪,我有個(gè)櫻桃小嘴,雖小但有光芒的眼睛,在她們那邊確實(shí)少見。只是奇怪,她為什么叫我老頭子。我問:你為啥子叫俺老頭兒?

  她不慌不忙慢悠悠的回答:我聽你叔父說,你是家中資格最老的孩子,自然是領(lǐng)頭羊,你又是你爸的.大兒子,因此得老頭兒。

  我捧腹大笑,鷺兒叫我'老頭兒',沒想樂兒也叫我'老頭兒',我一連遇到兩個(gè)知音,真夠鬼使神差的。

  她便是樂兒,小時(shí)候的玩伴,分別已久,不知道她過得是否快樂,還記得我嗎,農(nóng)村生活,是最快樂的。她是吾伴。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  難忘的小學(xué)生活就要過完了,時(shí)間飛過去,我以一個(gè)什么也不懂得一年級(jí)的學(xué)生變成了一個(gè)大哥哥。馬上就要畢業(yè)了,我們就要馬上地跟我們自己有著六年的感情的母校分開了,也要跟我們自己的好同學(xué)分開了。在這六年來,有著許許多多的失敗,或被老師罵的辛酸,比賽勝利后的大笑,校園的快樂。

  我今天要說的是比賽后的勝利后的歡笑,我回憶起來一件事情……

  有一天,我們正在高興的`上著課,老師就跟我們說學(xué)校要舉辦一場拔河比賽,我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天,我們先跟四(2)班拔河時(shí),輕松獲勝了,這說明他們太菜了。然后我們有跟四(一)班比賽了,我們跟他們都拔的非常辛苦,但我們以不屈不撓的精神,拔贏了他們,但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了!

  我一定要珍惜我們不久的時(shí)光了,讓我們?cè)谛W(xué)生活里留下一個(gè)完美的,美麗的句號(hào)吧!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  時(shí)間好似一支箭,轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了。

  今天,我回到故鄉(xiāng),來到了我的母校。

  。⊙矍暗囊磺袩ㄈ灰恍。二十年前,學(xué)校只有四層的教學(xué)樓,現(xiàn)在變成了十四層,二十年前的小操場變成了塑膠操場,又大又好看,而且還防摔,不管跑多快都不會(huì)滑倒。

  以前校園里那一棵棵小樹如今都變成了大樹,枝繁葉茂。校園中還有許多珍貴的.奇花異草。學(xué)校還添了許多場所,高大寬敞的體育館,造型別致的博物館等等。

  我來到教室,看到黑板沒了,而是一張超大屏幕,老師卻不在,我問一個(gè)同學(xué)老師在哪兒,同學(xué)說:“老師在電腦室,老師只要對(duì)著她前面那臺(tái)電腦進(jìn)行教學(xué)工作,我們?cè)诮淌依锞湍芙邮盏綄W(xué)習(xí)信息了!蔽矣謫,那同學(xué)們?nèi)绻徽J(rèn)真,老師就不管了嗎?”他說:“我們能看到老師,老師當(dāng)然也能看到我們啦!”

  啊,沒想到短短20年,我的母校竟發(fā)生了這么大的變化呀!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  秋風(fēng)吹來……那一片枯萎的紅楓葉勾起我那美好的回憶,又想起了那純真的友誼,和他在一起的快樂時(shí)光。

  時(shí)光飛逝,當(dāng)我再次想起那紅楓葉和他時(shí),他的面容已經(jīng)在我腦中模糊……我現(xiàn)在以不知道他身處何方,是否過得和以前一樣快樂,但我永遠(yuǎn)都忘不了我和他的約定。記憶的大門迅速打開,記得在外婆家的那片紅楓林里,我和他曾經(jīng)有一個(gè)天真的約定:有生之年,我們永遠(yuǎn)在一起……我在那紅楓林中有著數(shù)不清的快樂,我們經(jīng)常在那兒數(shù)星星、看而出,還在那兒留下美好的'回憶。

  事情是這樣發(fā)生的:他那父母因?yàn)橐患∈露臣,拉著他去了杭州,在零走前留下一片紅楓葉,哭著走了。

  我踏步走在紅楓林里,突然楓葉從樹上落了下來,我看著楓葉,難忘的那一片紅,我笑了……

小學(xué)生的作文300字 篇6

  你看,這餡要不露出來才好。哦!

  這是我第一次包餃子。

  在人生中,第一次很多卻也很珍貴。它可能是驚險(xiǎn)刺激的、回味無窮的、絢麗多彩的。

  我的第一次包餃子給我留下了至深的.印象。

  正月十五餃子是吉祥的象征。傍晚,從廚房里傳出咚咚咚咚咚咚的聲音。透過廚房門,可以看到媽媽在那里跺餡要包餃子?我問道。嗯,你也來。媽媽說著拿出了餃子皮。還沒等餃子皮放在桌子上,我便順手拿出一張,塞上餡,東一折,西一翻,轉(zhuǎn)眼間變成了餅狀餃子。上面薄的,下面硬硬的,總感覺有點(diǎn)不對(duì)勁。媽媽忍不住笑了:不是,應(yīng)該這樣左手拿著餃子皮,右手

  媽媽的話在我耳旁像風(fēng)一般吹過。我偶爾漫不經(jīng)心地聽了幾句。便動(dòng)手做著,卻不曉得何從下手。算了老樣子,我還是先把餡放進(jìn)去,捏了又捏,可肉餡像待不住似的,飽飽的,滿滿的,都撐破了餃子皮。

  媽,我該啥辦哪?我向媽媽求援。媽媽還是耐心地教我。想起我不認(rèn)真聽的情景,不禁有些慚愧。隨后,媽媽告訴我:做人要懂得求學(xué)之心,三人行必有我?guī)煁寢尩脑捝钌畹卮騽?dòng)了我的心弦。

  吃著晚餐上的餃子,那幾句話又回蕩在耳旁。

  第一次包餃子我永遠(yuǎn)也忘不了的。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我的自畫像畫好了,大家請(qǐng)看:

  你看我,高高的、胖胖的,我比哥哥班的有些同學(xué)都高。我長著烏黑黑的頭發(fā),兩道又黑又短的眉毛,炯炯有神的'眼睛像大海的黑珍珠,鼻子像一座矮矮的山脈,一張能說會(huì)道的嘴巴小巧玲瓏,我還長著潔白的牙齒,一對(duì)招風(fēng)耳,臉蛋笑起來像兩個(gè)小蘋果。我呀,快九歲了,身高1。43米,體重35公斤。

  我很喜歡穿藍(lán)色和綠色的衣服,因?yàn)檫@是我喜歡的顏色,穿上去也很酷。同樣我也很壯,記得有一次,我和爸爸拔河比賽,最后的結(jié)果是我贏了。

  我對(duì)科學(xué)特別感興趣,因?yàn)榭梢宰鰧?shí)驗(yàn),發(fā)明東西,幫助有困難的人,我的愛好是跑步、跳繩、練字。我喜歡跳繩和跑步是因?yàn)榭梢藻憻捝眢w;喜歡練字是因?yàn)榭梢蕴岣邔懽炙健?/p>

  這就是我,一個(gè)又高又壯的陽光男孩,F(xiàn)在你們了解我了,交個(gè)朋友吧!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  在我5歲的時(shí)候,有一件事讓我感到很委屈。因?yàn)閶寢尣恢朗虑榈腵真相就罵了我。

  那天晚上媽媽有事出去了,我在家里很無聊,到了八點(diǎn),我躺在床上想,因?yàn)閶寢寷]帶鑰匙,所以我不能睡著。到了九點(diǎn),我睡著了。這時(shí)候,媽媽回來了,她敲了敲門,沒人開,接了她又打了好 幾個(gè)電話,還是沒人接,就用力地敲了起來。結(jié)果我被吵醒了,打開門。只見媽媽走了進(jìn)來,臉上很生氣的樣子,說我一定在看電視故意不開門,越說越起勁,就拿著掃把打了起來。我覺得很委屈,哭 了起來。媽媽就不理我了。

  我委屈地走到媽媽的房間,告訴媽媽:“我沒有看電視,我是睡著了才聽不到你敲門聲!眿寢屄犃吮鹞艺f:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!

  我雖然很委屈,但是媽媽能聽我的解釋,我心里反而感到很溫暖。

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