（集合）猜字謎作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的猜字謎作文，歡迎大家分享。

猜字謎作文1

　　今天，快樂(lè)作文的老師帶我們玩猜字謎的游戲，有趣極了！

　　胡彬軒最先出題，他大大方方地走上了臺(tái)。面帶微笑地說(shuō)：“北門相反（打一復(fù)姓）。”胡彬軒的話音剛落，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。有的同學(xué)眉頭緊皺，有的同學(xué)眉頭緊皺，有的同學(xué)抓耳撓腮，還有的`同學(xué)冥思苦想。我想：復(fù)姓是什么意思？老師提示了我們：復(fù)姓是兩個(gè)字的姓。我又想：北的反義詞是南，第一個(gè)字應(yīng)該是南，那還有一個(gè)字是什么呢？胡彬軒得意洋洋地說(shuō)：“你們連這都不知道嗎？正確答案是南郭�！蔽蚁耄涸瓉�(lái)是南郭啊！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　接著，馮楊子漢大搖大擺地走上了講臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)：“眼睛看著一棵樹(shù)。”我們馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“相�！瘪T楊子漢一下子像泄了氣的皮球一樣，沒(méi)了精神，我們卻像打了勝仗一樣高興。

　　這真是一場(chǎng)有趣的猜字謎�。�

猜字謎作文2

　　今天中午，我和媽媽玩猜字謎游戲，我說(shuō)："君子不開(kāi)口，戴著竹帽走“是什么字？"媽媽想了想說(shuō)："是”筍“字。"我又提問(wèn)道："那三個(gè)人呢？"媽媽說(shuō)："眾人的眾字。"我說(shuō)："無(wú)水是兩點(diǎn)，有水成冰塊。夏天人人愛(ài)，冬天不敢踩。" "是”冰“。"媽媽說(shuō)。

　　快上學(xué)了，中午的.時(shí)光我們?cè)跉g言笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)猜字謎，讓我體會(huì)到了；祖國(guó)漢字的奇妙之處，我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。

猜字謎作文3

　　今天，老師在黑板上寫(xiě)了“猜字謎”三個(gè)字，下面就在七嘴八舌的討論著“是難還是簡(jiǎn)單”。這時(shí)朱欣妍說(shuō)她是“猜謎大王”，我說(shuō)她吹大牛。

　　老師說(shuō)：“這次要分組比賽，男生一組，女生一組�！蔽倚÷曊f(shuō)：“好的”。

　　游戲開(kāi)始了，老師先在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字謎：“一個(gè)字十八口”，我想難道是“口”字里有十七個(gè)口，不過(guò)沒(méi)有這個(gè)字呀！突然畢冉舉起了手回答：“是‘杏’，并解釋‘杏’是十、八和口加起來(lái)的字”。

　　有一題是“需要一半，留下一半”。我猜是“雷”，因?yàn)椤靶琛钡?一半是“雨”，“留”的一半是“田”，合起來(lái)就是“雷”字，果然是對(duì)的。

　　最后一題是“綠一半，紅一半，左邊怕火，右邊怕水”。我在想是什么呢？老師提醒右邊是“火”，吳哲涵說(shuō)左邊是“禾”，我也立馬舉手，不過(guò)老師選了楊浩炎。他也是對(duì)了，是“秋”。游戲結(jié)束了，男生贏了，女生像漏氣的氣球，我好開(kāi)心!

　　猜字謎游戲真有趣，我回家要把這些字謎給爸爸媽媽猜一猜。

猜字謎作文4

　　今天，我高高興興地來(lái)到“托陽(yáng)”上寫(xiě)作課。

　　上課了，只聽(tīng)見(jiàn)陳老師和藹地說(shuō)：“我們猜謎語(yǔ)好嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”

　　陳老師說(shuō)了第一個(gè)謎面：“大力士力大無(wú)比，一手推倒一座山�！贝蠹易h論紛紛，這時(shí)，一個(gè)三年級(jí)的姐姐說(shuō)：“是‘掃’。”陳老師說(shuō)：“你是怎樣想的？”她不慌不忙地說(shuō)：“因?yàn)榇罅κ康?手就是提手旁，推倒一座山就是把山推過(guò)來(lái)，所以是掃字�！崩蠋熯B連表?yè)P(yáng)她。

　　接著老師說(shuō)：“我們猜第二個(gè)謎語(yǔ)好嗎？”大家說(shuō)“嗯�！崩蠋熼_(kāi)始說(shuō)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向左方，并排兩棵樹(shù)，栽在石頭上�！庇械淖ズ竽X勺，有的用手托著下巴，還有的盯著天花板沉思，我左思右想，還不停地用手指在桌面上比劃著，卻怎么也想不出來(lái)。突然，劉沛欣站起來(lái)說(shuō)：“是‘磨’字！”她話音剛落，立刻博得了老師和我們的陣陣掌聲。

猜字謎作文5

　　“哈哈.”教室里傳來(lái)一陣笑聲。我告訴你，我們?cè)谕鎲≈i。

　　當(dāng)老師問(wèn)：“我們一起打啞謎，好嗎？”我們異口同聲地喊了：“好”。屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)縱橫字謎。那是1月1日，不是今天。感覺(jué)這個(gè)謎題真的太簡(jiǎn)單了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，張飛吃豆芽——小菜一碟。我緊張的心情已經(jīng)平靜下來(lái)。

　　但誰(shuí)知道呢，屏幕上還有一個(gè)問(wèn)題，格外大方。教室變得非常安靜。有人在絞盡腦汁，有人在撓頭，有人在皺眉頭�？吹酵瑢W(xué)都答不上來(lái)。老師宣布答案：“惠”。“為什么？”學(xué)生們問(wèn)。老師又說(shuō)：“因?yàn)榘咐�是嘴，慷慨比剛才的嘴大，就是回話。我們恍然大悟�?/p>

　　七十二小時(shí)又出現(xiàn)在屏幕上。我在那里拼命嘗試，但我的`大腦就是不聽(tīng)我的。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)脫口而出：“是水晶。”因?yàn)槠呤�二小時(shí)就是三天，也就是三天，加起來(lái)就是一個(gè)水晶。我們一致鼓掌。我心里不由得佩服他。

　　漢字真的博大精深。有空來(lái)玩這個(gè)游戲！

猜字謎作文6

　　那一堂課是“猜字謎大賽”，老師讓大家課前準(zhǔn)備了許多字謎給別的同學(xué)猜，當(dāng)然，大多數(shù)都難不倒我們。

　　直到小謙站上講臺(tái)，說(shuō)：“不要講話！”全班同學(xué)都屏息，等待小謙說(shuō)出謎面，小謙只是對(duì)我們微微一笑，高昂的.頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘，終于意識(shí)到謎面就是：不要講話。大家趕緊開(kāi)動(dòng)腦筋，有的歪著腦袋苦思冥想，有的咬著筆頭，時(shí)不時(shí)在紙上寫(xiě)寫(xiě)擦擦，有的干脆翻起了字典……

　　我也開(kāi)始琢磨這個(gè)字謎：“不要”會(huì)是什么呢？“勿”？“不”？可是這和“講話”有關(guān)系嗎？感覺(jué)不搭邊兒��！“不要講話”的“不要”是不是應(yīng)該把“講話”的言字旁給去掉的意思呢？可是“井”和“舌”也拼不出什么字�。≡贀Q了一個(gè)思路，“講話”是不是可以是“口”呢？再加個(gè)“不”和橫不就是“呸”了嗎？可是，這橫怎么會(huì)平白無(wú)故地冒出來(lái)呢？我心急如焚，卻也無(wú)可奈何。

　　最后，小謙終于心滿意足地公布答案了，居然是“吻”字。我一拍腦袋，恍然大悟。

猜字謎作文7

　　“太好了，太好了！”班級(jí)里發(fā)出了一陣陣一浪高過(guò)一浪的聲音，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲，你說(shuō)，我們能不樂(lè)嗎？

　　“誰(shuí)來(lái)出謎語(yǔ)？”老師的話音剛剛落下，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手，有的同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊，有的同學(xué)叫道：“我……我……”還有的同學(xué)好像要跑到講臺(tái)上來(lái)，而我，靜靜地坐在座位上，等著回答問(wèn)題，老師叫到了李昊朗上來(lái)出謎，李昊朗大搖大擺地走了上來(lái)，說(shuō)：“寫(xiě)的'是方的，畫(huà)的是圓的�！边@時(shí)，班里馬上安靜了下來(lái)，有人說(shuō)：“是口�！庇腥苏f(shuō)：“是回�！边�有人說(shuō)：“是品�！笨墒嵌急焕铌焕式o一一否定了，于是，李昊朗說(shuō)“是日。”這時(shí)，大家都非常不開(kāi)心，李昊朗開(kāi)心地回到了座位上，像打了一場(chǎng)勝仗一樣。

　　�。〗裉煺媸翘�開(kāi)心了。

猜字謎作文8

　　今天是國(guó)慶節(jié)，所以，我的兩個(gè)雙胞胎姐姐就會(huì)來(lái)啦!我課高興了，熱情地招待了她們。

　　這時(shí)，姐姐想到了一個(gè)關(guān)于智力的游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單：3個(gè)人，其中一個(gè)人寫(xiě)一句話(注意，要寫(xiě)這句話的諧音哦!也可以寫(xiě)數(shù)字)然后給另外兩個(gè)人猜就行了(猜出來(lái)的要是一串?dāng)?shù)字)。

　　第一局，我寫(xiě)了一句話：你耳珊似發(fā)。姐姐看了，抓耳撓腮，怎么想也想不出來(lái)，我在一旁看了，捂著嘴，偷偷地笑了起來(lái)，突然，姐姐猛的想了起來(lái)，是“1、2、3、4、8”!我聽(tīng)了，只好乖乖認(rèn)輸。

　　第二局，輪到姐姐了，只見(jiàn)她眼珠轱轆一轉(zhuǎn)，寫(xiě)下了一個(gè)詞：絲綢�！肮�!我知道了!”我叫到，是“4、9!”姐姐聽(tīng)了，也乖乖的投降了。

　　就這樣，我和姐姐玩的'不亦樂(lè)乎，開(kāi)心極了。聽(tīng)了我的介紹，大家想來(lái)試試嗎?

猜字謎作文9

　　昨天下午，我們班舉行了一次猜字謎活動(dòng)，這次活動(dòng)太有趣了，通過(guò)這次活動(dòng)我又認(rèn)識(shí)了好多字，我認(rèn)得字有：照、卡、碧、影、俺、奄、蒜、磨等等，好多字。我的字謎是：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南 洋，南洋兩棵樹(shù)，長(zhǎng)在石頭上，謎底是“磨”，被魏子雅猜中了。通過(guò)這次活動(dòng)我還學(xué)會(huì)了好多字謎，就連媽媽也是受益匪淺呀！回家我給她說(shuō)字謎媽媽有的就沒(méi)猜出來(lái)。哈哈！好期待再次舉辦猜字謎 活動(dòng)，我還把我學(xué)的字謎說(shuō)給媽媽聽(tīng)，說(shuō)不定媽媽還被難住呢！下次的'字謎我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，是什么先保密！要不就難不住你們了！

猜字謎作文10

　　星期四下午第二節(jié)課，是一節(jié)班隊(duì)課，也是大家最期盼的字謎大會(huì)，鈴聲響起了，大家迫不及待的坐在座位上聽(tīng)老師安排。

　　第一輪，是同學(xué)在講臺(tái)上問(wèn)，臺(tái)下的同學(xué)答。我們?nèi)绻�答�?duì)了，那么可以獲得臺(tái)上同學(xué)發(fā)的獎(jiǎng)品。其中我最記憶深刻的'是砍掉右邊是樹(shù)；砍掉左邊是樹(shù)；砍掉中間是樹(shù)；只有不砍不是樹(shù)，這個(gè)字謎一出，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們紛紛討論，大家說(shuō)是“林”可副班長(zhǎng)搖了搖頭，最后還是班長(zhǎng)厲害，這么難的字謎竟被班長(zhǎng)回答出來(lái)了，最后字謎是“彬”，我們大家恍然大悟，原來(lái)去左邊變成了林，去右邊變成了杉，只有不砍不是樹(shù)。我們大家十分懊惱，謎底一公布，大家才發(fā)現(xiàn)原來(lái)則么簡(jiǎn)單。

　　第二輪開(kāi)始了，我們大家紛紛下位去回答，結(jié)束后大家滿載而歸，別提有多開(kāi)心了！

　　這次字謎大會(huì)不僅豐富了我課外漢字知識(shí)還讓我受益匪淺。

猜字謎作文11

　　今天，老師跟我們玩了一個(gè)小游戲——猜字謎。

　　開(kāi)始玩游戲了，老師說(shuō)：“左十八，右十八。猜吧。”我們冥思苦想，絞盡腦汁，可一直都想不出來(lái)，最后，老師公布了答案：“林”我們很奇怪地問(wèn)：“為什么呢？”老師說(shuō)：“把木拆開(kāi)來(lái)就是一個(gè)“十”和一個(gè)“八”了。我們恍然大悟。老師說(shuō)：“再給你們出一道字謎�！蔽覀兣d奮不已。老師說(shuō)：“一點(diǎn)，一橫長(zhǎng)，小口頂房梁，大口張大嘴，小口里邊藏。”我們埋頭苦想，突然，伍勝煥叫了起來(lái)：“是高！”老師說(shuō)：“伍勝煥，你真聰明，居然答對(duì)了！”老師給伍勝煥一個(gè)“猜謎大王”的稱號(hào)。然后老師說(shuō)：“兩根樹(shù)干，六個(gè)叉�！薄笆欠�，是非�！蔽覀凖R聲說(shuō)。接著同學(xué)們自己也出了很多謎面，大家相互幫助，最后謎底都一一揭曉。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白我們應(yīng)該動(dòng)腦筋，就會(huì)有意想不到的收獲。

猜字謎作文12

　　今天下午，我們班舉行了有趣的猜謎語(yǔ)大賽。

　　比賽開(kāi)始了，按照三人一組的順序，輪流上講臺(tái)上給大家出謎語(yǔ)，誰(shuí)如果知道謎底就舉手，如果回答正確就能得到一包雪米餅。別人講的.時(shí)候我仔細(xì)聽(tīng)，可都沒(méi)猜出來(lái)。常耘箏出的謎語(yǔ)是“七十二小時(shí)”，我知道答案是“晶”，我就把手舉高，常耘箏正好讓我回答，我就得到了一包雪米餅，我心里真高興。過(guò)了一會(huì)兒，該我給大家出謎語(yǔ)了，我出的是“一夜又一夜”，只有兩個(gè)同學(xué)舉手，我叫了崔詩(shī)瑜，她說(shuō)是“多”，答對(duì)了，她也得到一份獎(jiǎng)品。通過(guò)這次比賽，我還認(rèn)識(shí)了平淡的“淡”字，大蒜的“蒜”字。

　　我很喜歡猜謎語(yǔ)比賽，在家里我經(jīng)常和爸爸媽媽猜腦筋急轉(zhuǎn)彎題，以后我要讓媽媽經(jīng)常給我猜字謎，通過(guò)猜字謎認(rèn)識(shí)更多的字。如果再舉行一次猜字謎比賽，我會(huì)給大家多準(zhǔn)備一些難的謎語(yǔ)，看誰(shuí)能猜對(duì)，會(huì)是你嗎？

猜字謎作文13

　　媽媽出了個(gè)謎語(yǔ)，讓我猜——九十九，打一個(gè)字。

　　我想了想，便拿出白紙，開(kāi)始動(dòng)筆思考。我先按照普通排序法。把九放在上方，十放在中間，最后一個(gè)九放在下面。我一看，咦，這是個(gè)字嗎？我繼續(xù)與字謎做斗爭(zhēng)。我又把十拆開(kāi)，分為一和數(shù)字1，但我覺(jué)得這也太不合理了，會(huì)被人笑話，也就沒(méi)再接著往下推了。接著，我有了個(gè)特別的想法，把九字改為風(fēng)字的外框——“幾”，又把十放在框里，還有個(gè)九放哪好呢，媽媽聽(tīng)了我的想法，捧腹大笑，最后笑得拍起了桌子，我看了看媽媽這副表情，就知道錯(cuò)得太離譜了，只好再換一種思路。我試著用數(shù)學(xué)的.方式來(lái)解謎。九十九等于一百減一。咦？百減一，不就是白兔的白字嗎？我想到這兒，腦子里又閃過(guò)一種想法，九十九，不是可以看作九加九嗎，那就是十八，十八可以拼成一個(gè)“木”字。難道有兩種答案嗎？

　　媽媽說(shuō)，不管答案是什么，遇到難題多加思考才是最大的收獲。

猜字謎作文14

　　今天，白老師跟我們玩猜字謎，我們特別期待，心里興奮極了！

　　第一個(gè)出的字謎，是“左十八，右十八，”謎面出來(lái)，我們就絞盡腦汁在想，我們想了很久，還是沒(méi)有想出來(lái)。最后，白老師要公布答案了，我心里猜想，會(huì)是什么字呢？白老師說(shuō)：“是‘林’”。我聽(tīng)了目瞪口呆，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，第二個(gè)就更有意思了：一點(diǎn)，一橫長(zhǎng)，小口頂房梁，大口張著嘴，小口里面藏。我們埋頭冥想，有的同學(xué)在桌子上筆劃，有的抓耳擾腮。突然，有一位男生舉起手來(lái)，說(shuō)是“高”，白老師說(shuō)：“對(duì)，就是高”。還給我們講了意思。到了第四個(gè)，第四個(gè)的謎面是這樣的'：七十二小時(shí)，我又開(kāi)始冥思苦想，想啊想啊，還是想不出來(lái)，只有等老師公布答案了，老師說(shuō)：“這個(gè)謎底是晶�！蔽覀兓腥淮笪颉２峦昀蠋煹淖种i，老師讓我們自己出字謎，同學(xué)們出了很多字謎，今天很開(kāi)心。

　　今天的字謎既有意思又有趣，大家喜歡猜字謎嗎？

猜字謎作文15

　　今天，在快樂(lè)作文學(xué)校，老師帶我們玩猜字謎，可有趣了。玩法是：全班分成兩組，一名同學(xué)上臺(tái)從老師手中抽取寫(xiě)好謎面的紙條，全班搶答。

　　張?jiān)缴蟻?lái)了，她讀到：“落花無(wú)言�！边@下可把我們難住了。我們有的在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的.冥思苦想，有的眉頭緊皺，我們七嘴八舌地議論著，猜來(lái)猜去，可還是沒(méi)有猜出來(lái)。最后揭秘了，原來(lái)是“射”字。

　　我也上去了，我抽到的字謎是：“千個(gè)口萬(wàn)個(gè)口，中間有水流不出�！睆�?jiān)秸f(shuō)：“是器。”揭謎人搖搖頭。丁茗浩又說(shuō)：“是哭�！苯抑i人又搖搖頭。我心想：是不是日或是目？

　　我說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是水？”可揭謎人也搖搖頭。最后揭謎人終于說(shuō)出了謎底，是“井”字。

　　猜字謎真好玩，讓我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了中國(guó)漢字的魅力，猜字謎真是有意思。

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