實用的小學(xué)生難忘作文[集合6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生難忘作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生難忘作文 篇1
這一天是初一 ,我與家人來到老家——淇縣。我穿上新衣服,就跟爸爸媽媽去張近,那是我的第一個家。那雖然沒鄭州好,但在我心中早已定了位置。來到家我就跟表姐、爸爸、三伯父去拜年。因為我的這家在一個村,所以壓歲錢不多,只是一元和五元、十元、五十元。這我就非常滿足了。表姐找我去廣場玩,我說:“行呀!”我們就去了,但是怕家人擔(dān)心,我們就提前回家了。誰知爸媽找我找的非常心急。
第二天就是初二 ,我的哥哥與二伯父一起從鶴壁回來了,我的姐姐也回來了。姐姐與哥哥都回來了,他們都來齊了我就說:“明天是我的生日。”他們就讓我上姐夫的車去買禮物,我挺高興。就和他們?nèi)ヤ靠h,我想買小熊貓,懷表,文具袋……他們和我去超市,給我買了一個一對小熊貓與這文具袋,真不巧,賣懷表的.沒有來,就買了存錢罐。我高興極了,回家以后,大姑和小姑來了,過了一個小時,大姑和小姑走了。崔志偉也走了,麗君姐也回家了。家里空蕩蕩的,使我明白了一個道理:在的時候你不珍惜,失去了才懂的珍惜;在的時候熱熱鬧鬧,走了就變的冷冷清清。我去找表姐玩,她比我大幾個月,她黑黑的,是姐又是要好的朋友。我記得去年過生日非常冷清,今年的生日對我說是非常好。都是我想要的,我的喜悅在禮物上,心思卻不在家,我想另一個地方,那也是我的家。小時候在那里生活。那里有我兩個好朋友。不過我非常開心,生日蛋糕上有我喜歡的向日葵,非常漂亮!吃玩蛋糕我就看電視。
初五,我們就一直待在家,我非常想堆雪人,打雪仗。
初六,去二舅家半年了,我們在那待的時間不長就回家了。
初七,就回鄭州了,這里下了一場雪,家人不讓我下去,爸爸帶了一些雪我存在了冰箱里。
初八,雪快化完了,也讓我下去了?删鸵稽c雪,我就分成兩份,把一份堆的圓圓的,下半身長圓,我用彩紙做成帽子,眼睛,扣子。雪人化了,我好傷心。不過我想讓天再下一次雪,那就好了。
初九,我們家來了客人就一起到飯店去吃火鍋。我吃了肉片與肉干,等家人都吃玩。我們就高高興興的回家了。
春節(jié)這幾天讓我品嘗了許多美食,讓我享受到了快樂。真希望能過的慢一點!
小學(xué)生難忘作文 篇2
時間沖去了小學(xué)的快樂,迎來了另一個初中,但我仍不會忘記那難分難舍更難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)是每一個孩子的開始,是每一個交界線的開始,小學(xué)使我們擁有寶貴的.友誼,使我從幼稚走向成熟,時間雖然沖走了這一些,但還留下了美好的回憶。
我難舍小學(xué)生活,它讓我懂得成長的喜悅,團(tuán)結(jié)的力量,小學(xué)就像一本讀不完的書,書里有悲傷,有開心,有我和同學(xué)們的笑語。
在小學(xué)的每一個角落都留下了我們的歡笑,我們在校園里共同拼搏,校園里的一切仿佛隨我的心回到從前,校園里我們的歡樂嬉戲。戰(zhàn)場上,我們共同努力,學(xué)習(xí)上,我們更進(jìn)一步。
小學(xué)是歡樂的,幼稚可笑的,在小學(xué)里我們結(jié)交朋友,共建一份真心友誼。我們有難同當(dāng),有福同享,你知道,小學(xué)是多么幸福啊,我們共同學(xué)習(xí),一起上學(xué)一起歸,路上談笑風(fēng)生,追逐打鬧是多么有趣啊?墒乾F(xiàn)在,獨自歸家,顯得格外孤獨,初中一詞,好像一把鋒利的刀,將我們砍得五零七碎,各奔東西。真的好難忘,真想用力抓住這份真情,可歲月不饒人啊。
除此之外,我連一個真正了解我的人也沒了,這真是好殘忍,真想返回到從前,希望時間一直停留在從前,那該多好啊。
我每天獨觀窗外,希望一切都還是那樣完美,我幻象,我興奮,因為我的心中還留著真情,只要是在同一片藍(lán)天下,一定還會重逢的。
小學(xué)生難忘作文 篇3
光明似箭,日月如梭。難忘的六年時光已經(jīng)流逝了大半。六年前的那天,我呆呆地站在教室門口,回想起六年生活的點點滴滴......
在學(xué)校的小道上,看著身旁的一切熟悉的景物:紅花、綠草、磚石;▍仓械男』,頭挨著頭,肩并著肩,一叢叢,一簇簇。一陣風(fēng)吹來,似乎想把緊湊的小花分開?刹蝗唬』▊儨惖酶o了,猶如一對患難之交。我蹲下身,撫摸著花瓣,這又何曾不是朋友間友誼的最好見證嗎?
雙腳不由自主地把我?guī)У搅宋覍W(xué)習(xí)的教室,看到黑板上一個個蒼勁的粉筆字,那張“飽經(jīng)風(fēng)霜”的講臺,又何曾沒站過一個個資歷或深或淺的老師?那一排排的桌椅見證著我們六年經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨......
上課鈴響了,喧鬧的走廊又恢復(fù)了平靜,老師精彩的講解,讓許多學(xué)生的腦海里,多了一份知識,一份收獲。放學(xué)了,同學(xué)們嬉笑著離去,老師們捧出一摞摞的作業(yè)、試卷批改起來。一疊一疊,窗外的`彩霞漸漸淡了,接著出現(xiàn)的是濃濃的夜色……
走到了本該寧靜的操場,幾個身影仍在寬闊的操場上為某天的運動會積極鍛煉。抬頭,看到了一面高高飄揚的五星紅旗。今天,我仍舊清晰地記得當(dāng)初我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,幼小的我和伙伴們一同舉手宣誓。我們共同在這片草地鍛煉、成長。
講臺上,書桌邊,寒來暑往,您撒下心血點點;潤花蕾,育桃李,春華秋實,向您獻(xiàn)出赤誠一片,我會在心底永遠(yuǎn)記住您,哺育我的母校。
小學(xué)生難忘作文 篇4
是我們中華民族的傳統(tǒng)。每當(dāng)春節(jié)來臨,人人臉上都洋溢著幸福和快樂。
除夕那天,我們一家人都忙碌起來。一大早,爸爸就用膠水把春聯(lián)貼在了大門上,上聯(lián)寫著:“時到萬事通”,下聯(lián)寫著:“運到千樣好!睓M批是:“財源廣進(jìn)”。我學(xué)著古人搖頭晃腦地念起了春聯(lián),惹得全家一陣哄笑。貼好了春聯(lián),我們就有說有笑地一起包餃子。下午,媽媽帶著我上街買了許多菜,準(zhǔn)備做一頓豐盛的年夜飯。
看著媽媽忙碌的身影,聞著飯菜誘人的.香味,我的食欲達(dá)到了極致。好不容易盼到天黑,媽媽張羅著為我們每個人都換上了新衣來慶祝新年:爺爺穿上了漂亮的大衣,爸爸穿著筆挺的西裝,媽媽和我則是火紅的羽絨服。我原本對衣服顏色有意見,認(rèn)為男孩子穿大紅棉襖有點那個,可媽媽非堅持,還振振有詞地說:“大過年的,紅色喜慶!蔽抑坏梅䦶。
看著美食端上桌,衣服煩惱被我拋到了九霄云外,拿起筷子大吃起來。等餃子上桌,我已吃飽了,看著一個個晶瑩剔透的餃子躺在盤子里,心里雖然喜歡,可嘴里實在吃不下了,爸爸打趣道:“怎么沒有剛才的干勁了?”我嬉笑著搖了搖頭,媽媽見狀夾了一個餃子給我,連哄帶騙地說:“吃一個,吃一個,預(yù)示著來年穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。”我無奈地咬開餃子,努力地往下咽,只吃了半個便再也吃不下了,見大家都微帶笑意地看著我,便自我解嘲地說:“年年有余,年年有余嘛!”“好,好口才!”爺爺對我豎起了大拇指,一家人在歡聲笑語中吃完了年夜飯。
我們家鄉(xiāng)有個習(xí)俗,那就是要在點之后才能睡覺,家鄉(xiāng)人稱這種習(xí)俗為“守歲”。于是,我約了堂弟去放焰火,一會兒,鄰居家的孩子們也來了,我們成了狂歡的焰火隊……不知不覺,新年的鐘聲敲響了,各家各戶都放起了焰火,我們爬上樓頂,景象太壯觀了,整個天空都被照亮了,我們仿佛置身于焰火的中……
“爆竹聲中一歲除”,我們告別了令人難忘的牛年,迎來了生機勃勃的虎年。
春節(jié)真是一個讓人回味無窮的節(jié)日!
小學(xué)生難忘作文 篇5
生活中到處都充滿著愛,家里,學(xué)校,班級,自己身邊處處都有愛的足跡,而我要講的就是這樣一件看似微不足道卻深深震撼了我的心靈的事。
一天,萬里無云,陽光傾瀉在我的臉上。我來到公交車站打算坐車去少年宮上課。我等啊等,天上的太陽炙烤著大地,反倒使我的心情有些煩躁了起來。時間一分一秒地過去,無情的消磨著我的耐心,就在我快要絕望的時候才終于有一輛公交車緩緩地駛向站臺。
我一看人滿為患的`公交車,卻恰逢有一個人到站下車空出了一個座位,我二話不說立刻沖向了那里,迅速落座,這才松了一口氣。到了下一個站點,又上來了一群乘客,其中有一個白發(fā)蒼蒼滿臉皺紋的老婆婆,手里拄著拐杖,慢慢往里走來。而我選擇了置若罔聞,偏過頭去看著窗外的風(fēng)景。腦中卻不禁憶起了老師平時對我們的教誨:要尊老愛幼,要助人為樂,可是在這樣擁堵的車廂內(nèi)自己能有一個座位可說是“千載難逢”,來之不易啊,總感覺連窗外的風(fēng)景都有些別扭了。
就在我內(nèi)心掙扎搖擺不定之際,有一位青年站了起來。我看著他快步向那位老婆婆走去,輕聲叫住了她,說:“婆婆坐這邊吧!闭f著便扶著那位老婆婆坐到了自己剛才的座位上,而自己卻拎起公文包默默地站到了一旁。
看到這一幕我慚愧的心情油然而生,頓時感覺自己臉都紅了。
這一幕深深地感染了我,這個讓座的行為讓我難忘。難忘的是這無私奉獻(xiàn)助人為樂的品質(zhì),這是值得我好好學(xué)習(xí)的!
小學(xué)生難忘作文 篇6
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我也要離開這些調(diào)皮的同學(xué)們,慈祥的老師們。這六年來我經(jīng)歷了很多難忘的事情,但最令我難忘的就是小學(xué)的最后一個兒童節(jié)。
別的班早早就開始排練節(jié)目,而我們班卻沒有。到了彩排那天,我們班還是沒有想出來表演什么節(jié)目?吹絼e的'班的同學(xué)排著整齊的隊伍去彩排了,我們班卻什么也沒有準(zhǔn)備好,真有些失望。
這時候,語文老師來了。他找了兩位會跳舞的同學(xué)來表演,這次彩排我們班也算是參與了。
到了兒童節(jié)那天,其他班的同學(xué)都穿上了漂亮的新衣裳。操場上搭起了一個大舞臺,操場四周還掛上了彩旗。我們班同學(xué)也來到了操場上,老師告訴我們,我們班最后上場表演。表演開始了,我們都興奮地欣賞著,每個班級帶來的節(jié)目都非常精彩。有幾個小男孩手里拿著彩色氣球,等一個節(jié)目表演完,就把氣球送給藍(lán)天。氣球慢慢上升,漸漸消失在我們的視線中。
最后,輪到我們班同學(xué)表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》,兩位女同學(xué)身穿粉色的衣服,頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容,動作十分優(yōu)美,像是從畫中走出來的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉,像梅花一樣嬌羞,那種若隱若現(xiàn)的姿態(tài),仿佛置身于仙境。不知什么時候,這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了,臺下傳來排山倒海般的掌聲。
同學(xué)們精彩的表演,讓這個兒童節(jié)變得非常有意義,也給我留下了難忘的記憶。
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