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童年的樂(lè)趣小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-01 17:17:59 小學(xué)生作文 我要投稿
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童年的樂(lè)趣小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的童年的樂(lè)趣小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童年的樂(lè)趣小學(xué)作文

童年的樂(lè)趣小學(xué)作文1

  夜幕剛剛降臨,

  爸爸就送來(lái)一疊作業(yè)。

  耳邊又響起熟悉的話語(yǔ):

  “為考上重點(diǎn)中學(xué)加把勁吧!”

  我的腦袋在苦苦思索,

  細(xì)細(xì)的.手在緩緩移動(dòng),

  精神恍恍惚惚,

  眼皮不斷打架。

  我睡了——

  閉上哀怨的眼睛,

  卸掉沉重的作業(yè)。

  去追尋五彩繽紛的夢(mèng)境……

  那原來(lái)屬于我的天地:

  收看少兒節(jié)目,

  制作標(biāo)本、模型,

  描繪美麗的圖畫(huà)……

  啊,夢(mèng)是那么甜美動(dòng)人,

  夢(mèng)醒了,我依然在呼喊:

  走開(kāi)吧,沉重的作業(yè)。

  還給我童年的樂(lè)趣。

童年的樂(lè)趣小學(xué)作文2

  一歲的時(shí)候,我整天樂(lè)呵呵地,五個(gè)姨媽舅舅,還有幾個(gè)表弟青姐和爸爸媽媽整天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  洗一個(gè)澡要三四個(gè)人服侍,第一個(gè)人回來(lái)都要與我打一個(gè)招呼,否則我會(huì)很不高興。

  兩歲的時(shí)候,過(guò)中秋節(jié),我口渴了,就要水喝,媽媽就拿起手中的啤酒給我喝一口,結(jié)果,我搶過(guò)了杯子“咕咚咕咚”喝個(gè)精光。然后醉醉地,就讓媽媽使勁給我轉(zhuǎn)圈子。

  三歲的時(shí)候,好像一切都很平靜,只有兩件事,就是上了幼兒園和學(xué)會(huì)了騎四個(gè)輪子的自行車。

  五歲時(shí),我過(guò)生日,媽媽給我買了一個(gè)娃娃,還給她和我做了一條樣子一樣的大紅色的公主裙。坐在公共汽車上,真是神氣得很,一排坐了三個(gè)人。

  六歲的時(shí)候,雖然不是快樂(lè)的一年,但是也算是有童年的`樂(lè)趣。我還是那么天真可愛(ài),總是撲在床上想著,馬上要上小學(xué)了,有很多作業(yè)要寫(xiě),從來(lái)沒(méi)有想過(guò),寫(xiě)作文有那么有趣,也其實(shí)沒(méi)什么可怕,還結(jié)識(shí)了那么多的朋友。

  我愛(ài)我那有趣的童年。

童年的樂(lè)趣小學(xué)作文3

  我的童年里有許多有趣的事情,就像天上的星星,記錄著我的喜怒哀樂(lè),包括和小伙伴一起玩“老鷹捉小雞”游戲的事情。

  “老鷹捉小雞”的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,一個(gè)人扮演雞媽媽,一個(gè)人扮演老鷹,其他人扮演雞寶寶。如果“雞寶寶”被“老鷹”抓住了,那么這個(gè)扮演雞寶寶的人就要出局了。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)那兇狠的“老鷹”像好幾天沒(méi)吃飯似的猛沖過(guò)來(lái),“雞媽媽”看見(jiàn)了,張開(kāi)那雙有力的`翅膀來(lái)保護(hù)我們這群“雞寶寶”!袄销棥钡谝淮螞](méi)有成功捉到“雞寶寶”,又來(lái)第二次。他一會(huì)兒向左攻,一會(huì)兒向右攻,嚇得“雞寶寶”們東躥西跑,由于“雞寶寶”們跑得快,所以“老鷹”還是沒(méi)有捉到“雞寶寶”。于是,他想了一個(gè)辦法:假裝自己很累,等“雞媽媽”放松了警惕,再去抓“雞寶寶”。計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施了,“雞媽媽”果然上當(dāng)了,放松了警惕,讓“老鷹”一下子捉了好幾只“小雞”。

  雖然這個(gè)游戲想想很幼稚,但卻給我的童年增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

童年的樂(lè)趣小學(xué)作文4

  我一想起我的童年,就不得不笑。

  一天,我和好朋友一起在下面的花園玩肥皂泡泡,大家就拿著一瓶瓶肥皂水吹泡泡到處跑。五彩繽紛的肥皂泡在空中四處飄浮,讓你感覺(jué)好像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界。

  瞧那剛吹出的肥皂泡泡在陽(yáng)光的照耀下,像一個(gè)個(gè)穿著彩衣的可愛(ài)小孩,他們?cè)诳罩蓄B皮的追逐嬉戲。

  不遠(yuǎn)處,有幾個(gè)小朋友奔跑著在追泡泡。泡泡好像在逗他們,一會(huì)高飛,一會(huì)低落,好像在說(shuō):“真笨,連我們都抓不到。”弄的那幾個(gè)同學(xué)哭笑不得。

  這時(shí),風(fēng)停了,泡泡們只好落下來(lái),人們擺弄著。有的'泡泡三四個(gè)貼在一起,想幾個(gè)小孩湊著頭在說(shuō)悄悄話;有的泡泡調(diào)皮的貼在一位小朋友身上,把那位小朋友弄得像個(gè)蛤蟆似的,一旁的朋友見(jiàn)了哈哈大笑;還有的泡泡成群結(jié)隊(duì)的湊在一起,像一個(gè)個(gè)傘兵正隨風(fēng)飄去。

  美麗的泡泡給我們帶來(lái)了許多歡笑與樂(lè)趣,讓我們的生活變得多姿多彩。

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